下面是范文網(wǎng)小編收集的小學生詩歌朗誦會主持詞3篇 詩歌朗誦活動主持詞，供大家閱讀。

小學生詩歌朗誦會主持詞1

　　劉：敬愛的老師，

　　趙：親愛的'同學們，

　　合：大家早上好!

　　劉：時光飛逝，日月如梭。

　　趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年

　　劉：每日里，經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!

　　趙：悠悠歲月

　　劉:漫漫長河

　　趙：中華文明傳承了上下五千年

　　劉：燦爛的民族文化彌久恒遠

　　趙：誦讀中華經(jīng)典，

　　劉:營造書香校園，

　　趙：繼承中華文化，

　　劉:傳承華夏文明。

　　趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空，

　　劉：浩瀚詩海讓我們結緣詩人

　　趙：下面我宣布李杜詩歌朗誦會

　　合：現(xiàn)在開始!

　　劉：兒時李白，面對一輪皎月，留下千古名篇

　　合：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　趙：美麗春天，詩圣杜甫寫出了千古佳句：

　　合：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　劉：長風破浪會有時，

　　趙：直掛云帆濟滄海。

　　劉：終于看到廬山真面目

　　合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!

　　趙：萬畝桃花，萬家酒店，

　　劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!

　　趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲.

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　劉：今天，我們暢游在經(jīng)典美文的海洋，趙：走近圣賢，與圣賢為友;

　　劉：誦讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行。

　　趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，

　　劉：愿中華少年

　　合：豪情滿懷，再譜新篇。

小學生詩歌朗誦會主持詞2

男：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　女1：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

　　女2：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　男：弘揚中華優(yōu)秀文化。

　　合：弘揚中華優(yōu)秀文化

　　女：打造精彩人生底色合：打造精彩人生底色

　　合：東街小學五(8)班“誦中華經(jīng)典，做博學少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

　　(齊唱：窗前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我心窩)

　　(誦讀古詩)

　　男1：圣人的言論給我們親切的教誨，

　　女1：觀察了解今天的事需要借鑒古代歷史，

　　男2：沒有古代的歷史就沒有今天的一切。

　　女2：請聽朗誦《增廣賢文》。

　　女1:毛澤東的詩詞氣貫長虹，如同一條五彩繽紛的長長畫廊。

　　男1：梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題，

　　女2：陸游酷愛他，因為她是氣節(jié)的象征。

　　男2：梅花，在偉人毛澤東眼中是一名戰(zhàn)士，它與嚴寒搏斗，為了贏得春天，通報春天的來臨，然后退去，并不強奪春天的美景。

　　(誦讀：卜算子·詠梅)

　　男1:“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：

　　女2:瀘定橋邊、大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影;

　　男2:雪山草地、高山峻嶺留下了他們堅毅執(zhí)著的腳步;

　　女1:四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利后的笑容;

　　男1:三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創(chuàng)造人間神話。

　　女2七十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。

　　男2七十年后，作為新世紀的主人，我們要從紅軍長征的精神中汲取勇氣、力量和智慧，繼承先烈們的遺志;

　　全：把我們祖國建設成現(xiàn)代化強國，讓我們的人民自由幸福!

　　(誦讀：七律·長征)

　　男1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女1：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　男2：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女2：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　合：東街小學五(8)“誦中華經(jīng)典，做博學少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結束。

小學生詩歌朗誦會主持詞3

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　男：我是今天的主持人王志輝

　　女：我是主持人任x

　　男：相聚在x鎮(zhèn)鎮(zhèn)實驗小學，一起走進詩情畫意之中

　　女：相聚里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　男：相聚里，這里將詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　女：在比賽開始之前，我們先請榮校長為大家講話，大家鼓掌歡迎。

　　男：謝謝榮校長，學校在榮校長和馬院長的帶領下，在全體老師的齊心努力下學校一步步走入正軌。

　　女：請允許我們代表全體同學大聲的對校長和老師說

　　合：老師您辛苦了!五一勞動節(jié)快樂

　　女：我宣布：x鎮(zhèn)鎮(zhèn)實驗小學詩歌朗誦會

　　合：現(xiàn)在開始。

　　男：首先請出六年級的同學馬曉茹為大家?guī)碓姼枥收b《最美的人》，大家歡迎!

　　女：“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

　　男：有請五一班宋x、任x等8位同學帶來的詩歌《勞動光榮》大家歡迎

　　女：請五二班全體同學為大家?guī)淼脑姼琛段蚁搿氛坡暁g迎

　　男：請四一班同學馬x、x帶來的詩歌《勞動者贊歌》大家歡迎

　　女：請四二班同學帶來的詩歌《五一贊美你》大家歡迎

　　男：請三一班同學

　　女：請三二班王x、范x帶來的詩歌《勞動贊歌》

　　男：有請二一班同學曾x王x等10人小朋友帶來的歌曲《粉刷匠》送給各個崗位的勞動者，大家歡迎

　　女：我愛我?guī)?，老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

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