下面是范文網(wǎng)小編分享的精品書香童年作文5篇 書香味的童年作文，供大家參閱。

精品書香童年作文1

　　又到陽(yáng)春三月，校園里的海棠花又開了，是它見證了我們的'成長(zhǎng)。我們?cè)S多女生都喜歡撿花瓣，可我今年撿花瓣卻是想作為收藏——在我即將畢業(yè)的時(shí)候，收藏起我小學(xué)時(shí)期的一個(gè)回憶！

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，大部分女生的夢(mèng)想都是做一個(gè)公主，住在一座精美的城堡里，花園里有許多漂亮的花草，自己穿著美麗的衣服……這一切，概括為一個(gè)詞就是美麗。以前，我們的夢(mèng)就是美麗，而且是不惜一切代價(jià)的，甚至是有些滑稽和荒誕的。

　　一天晚上，我與家人一起看電視，只見電視上的演員都畫了妝，十分漂亮。其中有兩位女演員的指甲上涂了紅色的指甲油，她們的手就像畫龍點(diǎn)上了眼睛一樣，真是神來之筆——紅色的指尖讓手顯得更加靈動(dòng)，就像單獨(dú)富有生命一樣?？粗@雙手，我突然萌生了一個(gè)想法——何不使我的手指也富有一番生機(jī)呢？我也把指甲染個(gè)顏色吧！什么顏色呢？紅色，太妖艷！藍(lán)色，不太搭配！綠色，稍顯另類！紫色，太過神秘莫測(cè)……嗯，粉紅色怎么樣？不錯(cuò)，要那種淡淡的，透出一點(diǎn)點(diǎn)白色，予人一種自然清新的色彩！我在心里一陣冥想：明天，我的手就會(huì)水嫩動(dòng)人，自然而不張揚(yáng)……于是我便開始靜等“第二天”的光輝照耀到我的身上，實(shí)施我美麗的夢(mèng)想！

　　終于，盼到了所謂的“第二天”！一大早，我便開始盤算如何染色。水彩筆染會(huì)掉色，碳素彩筆說不定會(huì)漏進(jìn)指甲蓋里，反而引起尷尬。這可怎么辦？我獨(dú)自一人來到了校園里的林蔭跑道，邊走邊思考著我的“染料”。突然，一陣風(fēng)吹來，海棠花紛紛落了下來，片片花瓣都是粉色的，指甲蓋大小。“咦？這不正是我理想中的色彩和造型嗎？真是天賜良機(jī)！今天，我就要來一個(gè)“大器早成”——發(fā)明一種海棠花“指甲油”！

　　我仔細(xì)地拾起幾片粉中帶白的海棠花瓣，小心翼翼地捧在手中上了樓。我悄悄坐回座位上，從美術(shù)袋中掏出膠水，擰開瓶蓋，用海棠花瓣比劃一下大小，然后緊握膠水瓶，未待它流出來，便用力擠壓。頓時(shí)，一團(tuán)稠稠的液體流了出來。我將它滴在指甲上，輕輕吹均勻，再認(rèn)真地拿起花瓣，緊張地按在手指上。一邊按，還一邊洋洋得意地想：這下，一雙靈動(dòng)的手指即將浮現(xiàn)了！待五個(gè)手指頭都貼完之后，我抬起手欣賞起來——小拇指與食指的花瓣比較正，其它指頭上的花瓣都是歪的。“這也挺好，一種不循規(guī)蹈矩的美！”欣賞了一陣之后，我該看書了，于是我“秀美”的手指翻動(dòng)起課本來。一不留神，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指頭夾住了其中一頁(yè)，且已經(jīng)動(dòng)彈不得。因?yàn)榧庇趯藕?，我竟然“滋啦”一聲，不小心把書活生生地撕下了一小塊！天啊！我的語(yǔ)文書呀！不僅如此，還有幾片原先粘在手指上的花瓣，竟然把家搬到了書上！我看著亂七八糟的手指，再看看書上七零八落的花瓣，呆若木雞半晌說不出話來。但……仿佛冥冥之中自有天意，我發(fā)現(xiàn)海棠的花瓣散落書頁(yè)，更顯出一種別致和深意——所謂書香，莫非如斯？是啊，人為之美，怎及天然與偶合之作！

　　我開始沉醉于這樣的美和欣賞，小有成就感。后來，我發(fā)現(xiàn)粘在書頁(yè)上的花瓣，不僅顏色未怎么改變，而且脈絡(luò)清晰，就像標(biāo)本一樣！從此我便把海棠花瓣裝點(diǎn)于我喜愛的書中。

　　現(xiàn)在這本書依然靜靜地躺在書柜里，與其它書一樣，泛著海棠的清香，盈著一種傻傻的、天真的、無知的可愛。我不禁感嘆當(dāng)初的幼稚舉動(dòng)，還有那份傻氣的天真。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)之后，再次打開載滿記憶的書柜，回憶著海棠樹下一去不復(fù)返的美好童年，雖憶得起，卻已不能回。

　　這就是我海棠——書香——童年的美好往事！

精品書香童年作文2

　　法國(guó)大作家雨果曾經(jīng)說過：“書籍造就靈魂的工具?！笔茄?，書籍對(duì)我們很重要。有了它，我們的生活才會(huì)擁有無限的樂趣；有了它，我們的童年才會(huì)收獲更多智慧；有了它，我們的視野才會(huì)更加開闊。在生活中，我也很熱愛讀書，讀過許多書。讓我感悟最深的一本書是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。

　　《小豆豆和小豆豆們》一書是作者記錄的非洲各個(gè)地區(qū)貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是：“我來到難民們的家。這‘家’其實(shí)只是一個(gè)用樹枝支起的鳥窩般的架子，上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的空間里住著五六個(gè)人，讓人難以相信他們就靠這個(gè)‘家’來遮擋白晝的烈日和抵御夜間的寒冷。然而比起那些一無所有的人來，他們也許還算不錯(cuò)?！弊x了這一段，我不禁想起我們現(xiàn)在過的美好生活：有寬敞的房子，還有高端而漂亮的家具，以及富足的生活，而非洲的人民卻只有一個(gè)鳥巢般的家，就兩平方米左右，更別說能享受到教育了。我覺得大家應(yīng)該珍惜眼前美好的生活、好好學(xué)習(xí)。

　　說起讀書，在我身上發(fā)生過許多趣事，有一件事，直到現(xiàn)在我都記憶有新：一天，我正在沙發(fā)上專心致至地看書，媽媽叫我去遛狗，我隨口答應(yīng)一聲，便又認(rèn)真地看起書來，被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。不知過了多久，才發(fā)覺有什么東西在蹭我的腿，我低頭一看，原來是小狗乖乖，只見它坐在我旁邊，眼巴巴地望著我，尾巴使勁搖個(gè)不停，輕輕地朝我叫了兩聲，好像在說：“你怎么還不到我出去？”

　　看！讀書的樂趣這么多，我怎能不熱愛讀書呢？

精品書香童年作文3

　　你的童年最喜歡的是什么？一架鋼琴？一本畫冊(cè)，一個(gè)玩偶，還是一件衣服？我的童年最喜歡的，是書！

　　書？我聽到有人感嘆了。一本好書，就是你的好朋友，她可以帶你飽覽知識(shí)的寶庫(kù)，她可以帶你遨游知識(shí)的海洋。書，可以算得上人生最重要的東西。

　　是的，書籍在我的童年中是最不可或缺的! 我的讀書故事，就像一條奔流不息的小河，唱著快樂的歌聲；像一首樂曲，跳躍著動(dòng)聽的音符。

　　我最早的讀物是《兒童睡前故事》，每當(dāng)夜幕降臨，媽媽都會(huì)來到我的床前，輕輕地給我念一篇小故事，讀完后，媽媽會(huì)問我：“這篇故事的主人公是誰(shuí)？故事講得是什么？”為了回答這些問題，我不得不認(rèn)認(rèn)真真的聽媽媽講故事，聽完后，我卻驚訝了：里面原來這么有趣，多好玩呀！我咋以前沒注意呢？從此，我不再應(yīng)付媽媽聽故事了，還每天嚷著媽媽再多講幾個(gè)故事。從這時(shí)起，我便愛上了閱讀。

　　上幼兒園了，看圖識(shí)字與連環(huán)畫已經(jīng)不再滿足我了。我要看新書！于是，我的小書房里多了兩個(gè)小書柜，還有一排吸引人的《成語(yǔ)故事》。我一見書，就連忙撲過去，迫不及待地翻開了封面，興奮地讀了起來：《亡羊補(bǔ)牢》使我明白，錯(cuò)誤只要及時(shí)改正還是可以彌補(bǔ)的；《拔苗助長(zhǎng)》讓我知道不要自作聰明……，《成語(yǔ)故事》使我知道了如何做人，讓我養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，真是受益匪淺！

　　上小學(xué)了，要閱讀的知識(shí)面就更廣了，這些《成語(yǔ)故事》在我眼里開始變得幼稚起來了。于是爸爸媽媽在書柜里幫我換了一批“新朋友”——童話書。一見到它們，我眼睛一亮，如獲至寶，愛不釋手地?fù)崦€散發(fā)著油墨味的每一本新書。《安徒生童話》讓我走進(jìn)了另一個(gè)世界，《賣火柴的小女孩》讓我悲傷不已，在水里我與《海的女兒》自由歡暢，《小夜鶯》每天為我唱著動(dòng)聽的歌聲……我仿佛沉浸在童話王國(guó)里自由暢想。

　　高年級(jí)了，我又發(fā)現(xiàn)另外一塊“綠州”——學(xué)校的怡馨園。怡馨園里有成百上千的書：優(yōu)美的詩(shī)歌，精美的散文，有趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》…… 當(dāng)我第一次來到怡馨園時(shí)，驚呆了：哇！真美！墻上畫著一望無際的草原、風(fēng)信子、鈴鐺花；風(fēng)鈴草爭(zhēng)相開放，芬芳撲鼻；陽(yáng)光如媽媽的手撫摸著我的臉龐；而我們熟悉的白雪公主正對(duì)著我們微笑，好像在說：“歡迎來到書的王國(guó)！”我飛快地跑到書架前拿起一本書，欣喜若狂地讀了起來：《哈利波特》帶我來到魔法天地，《兒童文學(xué)》使我的作文突飛猛進(jìn)，《意林》讓我領(lǐng)略人生的真諦……真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

　　書是指南針，為我指引前進(jìn)的方向；書是藍(lán)天，讓我展翅翱翔；書是蠟燭，點(diǎn)亮我的心房；書是希望，讓我充滿信心，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。我一定要珍惜這書香四溢的童年時(shí)光，好好地多讀書，讀好書，而且越來越會(huì)讀書！

精品書香童年作文4

　　人們常說：“開卷有益”，你一旦打開了五彩繽紛的圖書，你將會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游，你會(huì)沉浸在動(dòng)人的小說、浪漫的短詩(shī)、感人的童話故事……

　　一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本童話書。我因?yàn)橛變簣@時(shí)基本沒看書，所以過了一個(gè)月，我連碰都沒碰過。一天，媽媽去買東西了，我一個(gè)人待在家里無所事事的，就東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，不知道該做些什么。于是，我的目光降落在那本媽媽給我買的童話書。我打開了第一頁(yè)，自己小聲滴咕著：“這能好看嗎？”我的眼睛看著每一個(gè)字和拼音，一個(gè)小時(shí)過后就看完了，我依依不舍地合上書，躺在沙發(fā)上，就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。后來，我就漸漸愛上了看書。

　　三年級(jí)時(shí)，我家?guī)缀醵汲闪宋铱磿牡胤剑嚎蛷d、臥室、書房……那時(shí)，我已經(jīng)可以看好多的書了。有一次冬天，屋外的風(fēng)正在呼呼地唱歌，我在蓋被子時(shí)，被窗外的風(fēng)聲吵醒了。我書桌上還擺著一本昨天晚上準(zhǔn)備睡覺時(shí)看的書《木偶奇遇記》。我掀開暖和的被子離開暖呼呼的床，就如同從天堂來到了地獄。我坐在書桌前，手里拿著書，一邊發(fā)抖一邊看著書。直到半夜媽媽起來上廁所，發(fā)現(xiàn)我在看書，這才沒收我的書讓我上床睡覺……

　　四年級(jí)時(shí)，媽媽在做菜走不開，于是叫我去買一包雞精，我隨口說了句“好”后，繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒，我才清醒過來，媽媽要我下樓買東西。?。∥也灰?，我不要。這時(shí)，媽媽急匆匆地過來了對(duì)我說：“快呀！還愣著干啥？”于是，我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場(chǎng)，我忘了媽媽讓我買什么了？嗯——是一包醬料，對(duì)！我買回來了，大聲喊：“媽媽買回來了?！眿寢尶戳丝次沂种械奶?，沒好氣地說：“我讓你買雞精，你買了這個(gè)，你還是待在這里吧！”于是，我又接著繼續(xù)看書了。

　　現(xiàn)在五年級(jí)了，我正在看《西游記》《水滸傳》。書香浸潤(rùn)我的童年，它不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，更是我的良師益友，伴著我一起度過美好的每一天！

精品書香童年作文5

　　經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，這次家長(zhǎng)會(huì)終于得以正常進(jìn)行。

　　周日本來安排了要出去學(xué)習(xí)，我很自私地讓那人替了我一晌。總覺得有些東西可以還有機(jī)會(huì)，但這次醞釀了很久的家長(zhǎng)會(huì)如果再不進(jìn)行的話，可能會(huì)就此擱淺，前期的很多準(zhǔn)備就等于白費(fèi)心。于是，心一橫，就定了下來。

　　除了兩個(gè)家長(zhǎng)因沒有看到短信而沒能到來，其他人都帶來了他們的支持，效果是我意料之外的好。家長(zhǎng)會(huì)上，就閱讀這件事的來龍去脈又給家長(zhǎng)做了一個(gè)詳細(xì)的解釋和交代，征求了家長(zhǎng)的意見，然后就是介紹提前聯(lián)系好的四個(gè)家委會(huì)成員，最后和大家商議定下了具體的操作方法。短短的一個(gè)半小時(shí)，縈繞于心的是滿滿的感動(dòng)。如果不去嘗試，真的就不會(huì)知道，很多事情和我們想象的不一樣。

　　感動(dòng)之一：在我給家長(zhǎng)們講述自己的看法和做法時(shí)，有家長(zhǎng)低下頭，悄悄地抹起眼淚。我很真誠(chéng)地告訴家長(zhǎng)們，我希望這一班孩子遇見我的時(shí)候，我能帶給他們的童年更多分?jǐn)?shù)之外的東西，比如書香，比如閱讀的幸福，比如成長(zhǎng)的快樂……如果沒有特殊情況的話，這些孩子會(huì)從六七歲開始，和我一起度過六年的時(shí)光，一直到他們的童年結(jié)束。我有責(zé)任把自己的目光放得遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些，而不是僅僅拘囿于眼前的評(píng)價(jià)。如果我不努力，我于心不忍。

　　我的這些思想，我本來沒有指望著讓這些家長(zhǎng)們理解，他們中很多都是沒有接受過高等教育的人，但當(dāng)時(shí)的情景，卻完全出乎我的意料。

　　感動(dòng)二：當(dāng)說完自己的想法時(shí)，我很小心翼翼地詢問：“大家認(rèn)同我的看法和做法嗎？我這樣做可以嗎？”后排的不知哪位高嗓門的男士很不紳士地喊了一聲：“支持！”那個(gè)聲音中有年輕的沖動(dòng)，有澎湃的激情，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)二?？墒牵嬲媲星械販嘏宋?，讓我覺得自己的聲音還有這么有力的回聲。

　　感動(dòng)三：談到大概一半的時(shí)候，邊上的一位老人很激動(dòng)地站了起來，很滄桑的面容，很老舊的衣服。老人幾乎是有點(diǎn)喊了：“老師，你放心，你說怎樣就怎樣。他們城市里的有錢，咱農(nóng)村的也有錢！”那一刻，我忍不住就濕了眼睛。我常常說，我們喜歡孩子，那么孩子就一定能感覺得到?，F(xiàn)在，我還想說，你拿出自己的誠(chéng)意，每一個(gè)人都會(huì)被溫暖。這和貧困與富裕、文化的高與低、年齡的長(zhǎng)與短，真的沒有關(guān)系。

　　感動(dòng)四：臨走的時(shí)候，一個(gè)身高足足有一米八多的家長(zhǎng)，胖胖的，很真誠(chéng)地對(duì)我說：“劉老師，你放心，以后經(jīng)濟(jì)上有了困難，你就找我。沒什么大不了的，我贊助你！”這個(gè)大男人，對(duì)著我，很真誠(chéng)地，表白決心一樣。我只有告訴自己，唯有努力，才對(duì)得起這些走向我的孩子，對(duì)得起這些生命中與我相遇的家庭。

　　離開學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)多，因?yàn)橄挛绲囊粓?chǎng)考試，我沒有來得及回家，買了一杯豆?jié){就上了車。路上，我一直在想，這個(gè)世界，究竟什么才是我想要的，究竟什么才是最讓人感到幸福的?；蛟S，就是萌生夢(mèng)想的那一刻；或許，就是現(xiàn)在，一步一步走在尋找夢(mèng)想的路上。

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