下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)五年級關(guān)于考試的作文3篇(五年級期中考試的作文)，供大家賞析。
小學(xué)五年級關(guān)于考試的作文1
陽光明媚的一天，似乎一瞬間烏云密布，是啊，今天會有一件令人開心的或者悲傷的事情發(fā)生——發(fā)試卷。
“嘭嘭嘭——”一聲聲腳步聲向我們逼來，連老師!老師的出現(xiàn)讓同學(xué)們大吃一驚，不過同學(xué)們的眼睛死死地盯著老師手上厚重的考卷，關(guān)鍵連老師陰沉著臉，這使同學(xué)們緊張不已——這次肯定沒考好。
“咣!”老師用力地將試卷甩在桌子上，這把我嚇得心里一咯噔。老師的雙眼如同兩把利劍，將冷嗖嗖的光射向我們，這讓同學(xué)們不敢正眼直視老師那教鞭般的目光。
考卷發(fā)下來了，我第一時間用手捂住成績，生怕被別人看到一分一毫。我兩眼一閉鼓起勇氣露出了一個數(shù)字——是零?我眼巴巴地望著那鮮紅的數(shù)字，心里想：“解放軍戰(zhàn)士用生命換來了我們幸福和平的生活，而我們，用一張張試卷換來的卻是一次次訓(xùn)斥?！蔽野咽稚扉_，用力捂住眼睛，露出一條縫，我考了九十八分，天哪，滿頭的烏云一眨眼毫無蹤跡。
我把目光鎖定在數(shù)學(xué)學(xué)霸恬圓同學(xué)的身上，只見她毫無壓力地翻開試卷，一百分滿分!她嘴角上揚，露出一排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條縫，還不忘樂呵呵地為自己鼓掌，她開心的同時還在進行“學(xué)霸義務(wù)”做筆記。
再轉(zhuǎn)過來看看我同桌的表現(xiàn)吧!他眉頭緊鎖，好像隨時要把分數(shù)撕成碎片，我眼睛朝他一瞄，只瞄到了是個兩位數(shù)，在我多次追問下，我得知了他的分數(shù)——五十九分。他十分懊惱，自言自語道：“我明明有認真復(fù)習(xí)的啊，怎么會考得這么差?”善良的連老師給他的考卷上加了五分復(fù)習(xí)分，他馬上樂得手舞足蹈，連老師又說了一句：“不過你要把你的所有錯題都抄五篇。”這如同晴天霹靂，使同桌剛剛上升的心情又跌落谷底，趴在桌子上“呻吟”。
我覺得考試之后及時訂正，用心總結(jié)，每次考試都將是一次邁向?qū)W霸的旅程。
小學(xué)五年級關(guān)于考試的作文2
在記憶的小溪中，有許許多多難忘的事，每一朵浪花都是一件難忘的事，有高興的，有悲傷的，有羞愧的，數(shù)不勝數(shù)。其中最活躍的一朵浪花就是那一次考試……
“叮鈴鈴!”清脆悅耳的鈴聲響起，老師一聲令下：“開始答卷!”只見同學(xué)們立刻低下頭，拿起筆，一筆一劃，整整齊齊地開始寫，教室里安靜的仿佛一根針掉在地上都能聽的清清楚楚。同學(xué)們都在埋頭寫著，教室里只有“沙沙”的寫字聲。我全神貫注地寫著每一個字，一道題，兩道題……我謹慎而細心地寫著，生怕出一點差錯。
時間如白駒過隙，我的基礎(chǔ)知識已經(jīng)做完，只剩下閱讀和寫作了，一個“攔路虎”突然跳了出來，大喊道：“要想通過，先過我這關(guān)!”我輕蔑地看了他一眼，不屑一顧地說：“來吧，咱們較量較量。”我三下五除二地解決了他，繼續(xù)往下闖關(guān)，幾個“攔路虎”陸續(xù)被我打敗。一個龐然大物霎時從旁邊跳了出來，我定睛一看，原來是一個巨大的“攔路虎”，我躊躇了一會兒，大腦飛速運轉(zhuǎn)著，老師的話回響在我的耳畔，不會的題空下，最后思考，想到這便往下寫了。我一路斬妖除魔，闖關(guān)完畢，只剩下最后一只“攔路虎”——最后一道題了。
我左思右想，絞盡腦汁也無濟于事，只好把心中不確定的答案寫了上去，真令我懊惱。90分鐘飛逝而過，目光像機關(guān)槍掃射般在卷子上搜尋錯題，這時猶如喉中鯁住一個辣椒，心煩意亂。這次考試將為這個美好的學(xué)期畫上了一個圓滿的句號。
不管這次考試的分數(shù)如何，我已努力過。它在我的記憶之河中留下了非常美好的回憶，令我難已忘懷。
小學(xué)五年級關(guān)于考試的作文3
分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶。這一句話說地一點也沒錯。這不，期中考試開始了。這可真是，“橫眉冷對試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的大場面啊!
發(fā)卷子了!苦練“神功”半學(xué)期。就只為這一張卷子啊!不用說也知道，這卷子一定不好做。“開始答卷”，隨著監(jiān)考老師一聲大喝，同學(xué)們便開始行云流水般地寫著，有的胸有成竹“唰唰唰地大筆一揮，一道題便被寫上了答案;有的狠命咬著筆桿，進行劇烈的頭腦風(fēng)暴，半天也不敢下手;還有的東張西望，時而看看左，時而看看右，時而又呆呆地望著天花板，仿佛那上面有一本語文書，上面寫著“久違”的課文。紙與筆尖摩擦的聲音，成為了不錯的B大調(diào)，就是有一點斷斷續(xù)續(xù)，不過，時間可不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了……
考試已經(jīng)進行到了一半，同學(xué)們也開始攻克阿波羅號難題呢!這不，看我，我正在絞盡腦汁地想著一道題，“水滴石穿”講的是誰的故事?我開動我神奇的大腦，我想，我想，我想想想，可我的大腦卻掉了線，就是連接不上。抬頭看看同學(xué)，他們也正在冥思苦想，即使是胡編亂造，也要把每個空格填滿。
考試接近了尾聲，有的同學(xué)也已不再狂想了，開始了幻想，幻想著得了100分后如何去“狂享”。但是對有一些同學(xué)來說，時間不允許他們“幻想"他們只會繼續(xù)狂想，繼續(xù)胡思亂想?？倸w想出一點是一點吧。
要交卷了，有的同學(xué)胸有成竹，毫不猶豫地交上了卷子，有的則立馬對答案，有的用眼神哀求著老師，仿佛在說："這試卷跟了我兩堂課有感情了，能不交嗎?”
結(jié)果如何?天知道!
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