下面是范文網(wǎng)小編分享的大學新生入學教育方案4篇 高校新生入學教育方案，供大家賞析。

大學新生入學教育方案1

　　一、組織領(lǐng)導

　　系新生入學教育領(lǐng)導小組

　　組 長：戰(zhàn)海林張秀紅

　　副組長：王 鵬張 莉

　　成 員：李 苗 施 雯 張 闊 范 妮

　　二、入學教育主要內(nèi)容及日程

　　1.9月7日 晚5點--7點，新生應在各自寢室等候系領(lǐng)導、輔導員、部分系學生干部到新生宿舍走訪。

　　2.9月8日上午8點，全體新生在本班教室集合，輔導員應：

　　（1）組織新生統(tǒng)計、領(lǐng)取發(fā)放運動服、教材、學生手冊；

　　（2）做好軍訓動員，提出紀律要求；

　?。?）熟悉班級學生，指定班級臨時負責人（每班1-3人），并上報給李苗老師匯總。秘書處協(xié)助李苗老師做好臨時負責人統(tǒng)計并交主席團、舍務部全員備份

　?。?）在友好班級學生代表的協(xié)助下，幫助新生調(diào)整、熟悉、適應生活、學習環(huán)境；

　?。?）組織新生清掃教室、宿舍衛(wèi)生；

　　（6）配合友好班級學生代表，籌備9月12日 “友好班級”聯(lián)誼會活動。

　　3.9月9日 - 9月13日：新生軍訓并籌備（或舉行）新生第一次班會

　　4.新生第一次班會

　　地 點：本班教室

　　主 題：積極適應，科學規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學生--如何度過大學三年時光

　　參加者：輔導員、友好班級學生代表（可包括一等獎學金獲得者、校級評優(yōu)榮譽獲得者、優(yōu)秀貧困生代表）、13級新生

　　注：系通訊部了解各班級此任務預計開始時間，分配人手，深入班級采訪報道。

　　5.擬于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入學教育（時間取決于F6空檔時間）

　　主持人：施雯

　　地 點：F樓大會議室

　　參加者：全體新生、系領(lǐng)導、新生輔導員、部分系學生干部

　　內(nèi) 容：戰(zhàn)海林--人才培養(yǎng)方案（附后），目標教育、就業(yè)方向和形勢教育

　　張秀紅--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活適應性教育、 行為養(yǎng)成教育、誠實守信教育、貧困生工作介紹

　　張 莉--專業(yè)思想教育

　　注：如時間允許，系學生會主席、團總支第一副書記、社團部部長可介紹全系學生會、團總支、各學生社團概況。

　　6.9月16日下午至9月18日 各專業(yè)新生入學教育

　　時 間：由輔導員決定并通知

　　主持人：輔導員

　　地 點：本班教室

　　內(nèi) 容：（1）學習撫順師范高等學校學生管理制度匯編，重點學習：

　　①校學籍管理實施細則；

　　②校學生違紀處分暫行規(guī)定；

　?、坌？荚囘`規(guī)處理辦法；

　?、苄W生校內(nèi)申訴管理規(guī)定；

　?、菪Ｌ乩ぷ鲗嵤┺k法；

　　⑥校學生公寓管理規(guī)定；

　　⑦校學生獎學金評定辦法；

　　（2）學習系學生管理相關(guān)制度與規(guī)定，重點學習：

　　①撫順師專外語系學生請假規(guī)程；

　?、趽犴槑煂Ｍ庹Z系獎學金評定辦法；

　?、蹞犴槑煂Ｍ庹Z系學生會、團總支工作職責及納新要求；

　　④撫順師專外語系班委會、團支部工作職責（校園網(wǎng)-外語系-學生管理與活動）；

　　⑤系學生會、團總支各部檢查評比細則（校園網(wǎng)-外語系-學生管理與活動）。

　　7.9月18日晚6:00 輔導員組織新生參加開學典禮暨迎新生篝火晚會

　　備注：軍訓具體安排與要求和9月13日新生軍訓閉營式、開學典禮、篝火晚會等具體要求待校、系跟進通知。

　　撫順師專外語系新生入學教育領(lǐng)導小組

　　20xx年8月25日

大學新生入學教育方案2

　　新生入學教育是大學教育的起點，是大學生涯的第一課，同時也是學生思想政治教育工作的重要組成部分，做好新生入學教育工作對于新生了解學校、了解所學專業(yè)、了解大學學習與生活的基本特點和要求，盡快完成從高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，增強自我管理、自我教育和主動學習、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學教育工作，特制定新生入學教育實施方案如下：

　　一、新生入學教育的指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央16號文件，通過教育引導，使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應大學生活，制定自己的科學發(fā)展規(guī)劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學生。

　　二、新生入學教育的組織形式

　　新生入學教育工作由學生工作處和教務處負責，各有關(guān)處室配合，各學院（系）具體組織實施。新生入學教育分學校、學院（系）兩個層面進行，入學教育工作重點在各學院（系）。

　　三、新生入學教育的主要內(nèi)容

　　1.對新生進行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

　　（1）開展理想信念教育，引導新生樹立遠大理想。

　　理想信念教育是大學生思想政治教育的`重要內(nèi)容，要結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當今國際經(jīng)濟政治形勢，增強歷史使命感、責任感，強化成才目標和學習動力，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠大理想，勤奮學習、奮發(fā)成才。

　?。?）開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學生愛國愛校意識。

　　組織新生學習了解齊魯師范學院校史、校訓，了解學校的專業(yè)設置，使學生對齊魯師范學院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標有初步理解，利用軍訓，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實基礎上。

　?。?）開展誠實守信教育，培養(yǎng)大學生高尚的品格。

　　誠實守信是當代大學生應該具備的基本道德。當前大學生的誠實守信教育集中體現(xiàn)在學費交納、貸款還貸、誠信應試等方面。各系（院）要做好新生繳費及“綠色通道”工作，通過深入細致的思想政治教育，既要讓學生了解國家和學校的有關(guān)政策，又要讓學生形成“繳費上學”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學校有關(guān)部門完成工作任務。

　?。?）開展感念師恩教育，培養(yǎng)學生尊師重教、回報社會的高尚情操。

　　為加強大學新生的思想政治教育，結(jié)合我院開展的“師德建設月”活動，學校倡議20xx級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強師范院校的學生尊師重教的良好風尚，引導學生感恩教師，深切表達“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實際行動感謝師恩回報社會。

　　2.對新生進行以校紀校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學習習慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應大學生活。

　?。?）校紀校規(guī)教育。各系（院）要采取多種形式組織新生認真學習教育部和齊魯師范學院學生教育管理的各項規(guī)章制度，特別是《齊魯師范學院學籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學院學生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機結(jié)合。校紀校規(guī)教育的核心是學風、考紀教育，各學院要運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學風。

　?。?）安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓期間集中時間對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強安全防范意識，嚴格要求、嚴加管理，防微杜漸；要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，恰當運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘；對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理，確保學校穩(wěn)定。

　?。?）心理健康教育。各系院要對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學習和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學院要充分發(fā)揮輔導員的作用，重點關(guān)注心理上存在明顯負面情緒或家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學校安排認真做好新生的心理狀況普查工作，及時發(fā)現(xiàn)心理異常學生并進行疏導。

　?。?）文明教育。各系（院）要采取有力措施教育新生自覺遵守大學生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，從一入學就養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，提高道德文明素養(yǎng)，爭作文明大學生。

　?。?）健康知識教育。通過健康知識宣傳，使學生了解各種疾病的傳播途徑和特點，掌握預防疾病的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習慣。

　?。?）網(wǎng)絡安全教育。教育新生辯證地認識網(wǎng)絡的積極作用和負面效應，加強新生網(wǎng)絡安全知識和網(wǎng)絡安全意識教育，樹立網(wǎng)絡倫理道德和責任意識，做到正確、科學使用網(wǎng)絡，避免學生過度上網(wǎng)和網(wǎng)絡成癮。

　　3.對新生進行以專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育為主的發(fā)展規(guī)劃教育，幫助新生樹立科學的發(fā)展觀和成才觀，使新生從入學始就能步入科學的發(fā)展軌道。

　　（1）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。人生的理想和奮斗目標在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。大學階段是人生打基礎的極為關(guān)鍵的時期，是完成專業(yè)知識學習、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標的重要階段，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于全面提高大學新生的綜合素質(zhì)，減少學習的盲目性和被動性、增強積極性和主動性，讓他們明確自己的學習目標和將來的職業(yè)方向，因此在新生中提前開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育顯得尤為重要。

　　（2）專業(yè)教育。專業(yè)教育由系（院）主任（院長）分專業(yè)進行系科專業(yè)介紹，并宣講專業(yè)培養(yǎng)方案（包括專業(yè)特點、培養(yǎng)目標、學制年限、課程特點、學習方法、考試考查、見習實習、畢業(yè)論文或設計、畢業(yè)鑒定要求等），對本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔，分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。

　　（3）學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系（院）要引導新生制定個人學習的學期目標和階段目標，用目標導學，不斷明確學業(yè)發(fā)展方向，不斷強化學生學習動力，使學生為實現(xiàn)奮斗目標發(fā)奮學習。并以考試、考級、考證、考研為抓手，認真落實學期目標和階段目標，充分開發(fā)學習潛能，提高學習自覺性和有效性。要切實做到制定好一個目標，營造好一種氛圍，落實好方法指導、制度保障和檢查反饋三項措施，使學業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。

　　四、新生入學教育的要求

　　1.高度重視，加強領(lǐng)導

　　各系（院）要加強對新生教育的組織領(lǐng)導，根據(jù)各自的實際情況制定出詳細的實施方案，要注重發(fā)揮學院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動；要注重發(fā)揮專家學者的優(yōu)勢，提高學生參與的積極性；注重激發(fā)學生的內(nèi)在要求，進行個性化教育。各系（院）在進行新生入學教育時，要綜合利用各種宣傳載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內(nèi)容落實，確保新生入學教育順利進行并取得實效。學生工作部（處）將對新生入學教育工作進行檢查督導，并對富有特色的教育活動進行及時宣傳報道。

　　2.充分準備，注重實效

　　新生入學教育是學生邁入大學校院的第一課，對學生未來的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系（院）要認真開展新生入學教育工作，為新生盡快進入角色、轉(zhuǎn)變思路，進入大學學習、生活狀態(tài)提供幫助。

　　3.請各系（院）到學生工作部（處）網(wǎng)站下載《新生入學教育內(nèi)容》安排表，以電子版的形式在9月16日前報學生工作部（處）。

大學新生入學教育方案3

　　20xx大學新生入學教育方案篇三為做好20xx級新生入學教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　成立新生入學教育工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：

　　組長：李光宙

　　副組長：李廣平 田小榕

　　組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄

　　徐艷虹 尹煥三 賈曉陽 姜中杰 崔榮博 王 聰

　　宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫

　　邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤

　　二、工作原則

　　1、入學教育要秉承學校建設學生喜歡、教師熱愛、社會認可的現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓，堅持培養(yǎng)應用型人才的辦學宗旨，將學校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚。

　　2、入學教育圍繞高等教育、學校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學校辦學理念、辦學定位及學校基本情況，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程體系，對新生大學四年學習提出指導性意見。

　　3、學校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。

　　三、工作安排

　　1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學生為本，樹立時刻為學生提供服務和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。

　　2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認真解答，任何人不得推諉。

　　3、入學教育形式包括軍事體能訓練、軍事理論課、學校領(lǐng)導專題講座、職能部門負責人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學摸底考試、軍事理論課考試及入學教育考試，課程考核成績計入學生學業(yè)檔案。

　　4、新生入學教育由教務處牽頭，校長辦公室、學生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。

　　5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學習打下良好的基礎。

　　四、其他事宜，詳細安排見20xx級新生入學教育安排。

大學新生入學教育方案4

　　入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應大學的學習和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)結(jié)合我院實際，就xx級新生入學教育制定如下方案。

　　一、教育主題

　　積極適應，科學規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學生。

　　二、教育時間

　　20xx年9月——10月。

　　三、教育內(nèi)容及實施辦法

　?。ā﹥?nèi)容

　　新生入學教育主要包括：適應性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。

　　1、適應性教育

　　適應性教育是大學新生入學教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應大學生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學生”的轉(zhuǎn)型。

　　2、專業(yè)思想教育

　　向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學生了解本專業(yè)學習方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學習打下良好的基礎。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。

　　3、愛國愛校教育

　　對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關(guān)心學院、熱愛學院。

　　4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育

　　旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學生。各系要結(jié)合軍訓，針對本系實際，認真組織新生學習《學生手冊（xx版）》，要重點學習《陜西青年職業(yè)學院學生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學院學生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學院學生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學習效果。軍訓結(jié)束時，學院將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。

　　5、心理健康教育

　　初入大學時期被稱為心理“斷乳期”，大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應大學生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。

　　6、成才教育

　　旨在引導學生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學學習，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導優(yōu)良學風為主，開展不同形式的學風教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學習經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學學習發(fā)展計劃。

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