下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇 五年級(jí)的作文五年級(jí)的作文，供大家賞析。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　卷紙發(fā)下來了，我?guī)е鴰追挚歼^平均分的喜悅，和幾分?jǐn)?shù)學(xué)沒有上90的遺憾離開了學(xué)校。

　　我在馬路上走著，腦子里卻想著數(shù)學(xué)老師的解題過程……

　　忽然，我的腦海里飄過幾種爸爸慣用的刑罰：“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”。

　　想著想著，不知不覺中，我已經(jīng)回到家里了。

　　“怎么樣？你的分?jǐn)?shù)是多少，是不是不及格？”一股煙伴隨著爸爸的話飄來，使我出了一身冷汗。“還……還行，我……”“行了！”我支支吾吾地說著，卻突然被爸爸的聲音打斷了?！鞍涯阏Z文、數(shù)學(xué)、英語的分?jǐn)?shù)一一給我報(bào)上來！”爸爸又說道?！罢Z文——92、英語嗎——93、數(shù)……數(shù)學(xué)，我能不能不說？”“說！必須說！”“數(shù)學(xué)——8……86?！薄班?？”爸爸提高了聲音，我感到臉很熱，用手一摸，才發(fā)現(xiàn)臉熱得像白開水。使我恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　于是我就把原因一五一十地告給了我的爸爸。

　　爸爸聽后，不但沒有責(zé)怪我、訓(xùn)我，也沒有給我吃“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”，還鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，下次，不要粗心。

　　我慢慢把視線移到窗外，感覺自己是那么輕松……

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　我，是宇宙的主人。我擁有50名智能機(jī)器人，獨(dú)享太空豪華型漂浮大樓。我與星球相陪；同外星人說話；和隕石同行。

　　我的50個(gè)機(jī)器人都有各自的任務(wù)：1—20號(hào)機(jī)器人要捉住所有做壞事的人，把他們?nèi)舆M(jìn)善良之火中，讓火燒毀他們的惡意；21—35號(hào)機(jī)器人要將所有的傻子帶到大樓的醫(yī)藥庫里，用智力提升片使他們的智商提升到普通人的階段，再用智力神水將他們的智力發(fā)展成超群的階段；36—48號(hào)機(jī)器人要搜索小行星和彗星，利用我研制成功的“伽瑪射線炮”（伽瑪射線是宇宙中最厲害的爆破系統(tǒng)，氫彈和它比只是一絲火星，科學(xué)家曾發(fā)射過衛(wèi)星探測(cè)它）消滅它，以免對(duì)其他星球造成傷害。49號(hào)機(jī)器人是為了防止不速之客攻擊而發(fā)明的。它不管上刀山，下火海都不能難倒它。而50號(hào)機(jī)器人呢，它便是我的副司令，在我不在時(shí)能夠指揮其他機(jī)器人們完成任務(wù)。

　　有了我和那50名機(jī)器人，宇宙一定平安無事、萬事大吉！

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　我們坐著的車駛往杭州動(dòng)物園，我的心愿終于要構(gòu)建了，那就是去杭州動(dòng)物園玩游戲。我們回到動(dòng)物園，買了門票就興高采烈的進(jìn)來了。

　　我們到了里面，媽媽回答我：“兒子，你想要先去哪兒？”“我想要先去大象館，因?yàn)槲覐膩頉]見過大象，而且大象不會(huì)做到很多事，還能演出很多精彩的節(jié)目?！蔽艺f道。

　　我們回到大象館，不見有四個(gè)洞，我奇怪極了。

　　過了一會(huì)兒，我看到一只大象從動(dòng)力回頭了出來，聽到廣播上說道：“這是貝克漢姆二代，今天它來演出踢足球。”說道著服務(wù)員將一個(gè)足球放到大象面前，打響用鼻子用力一扯，足球就從這邊一直飛到那邊的球門里，頓時(shí)，觀眾聽見了冷淡的掌聲，回應(yīng)對(duì)他的順利而祝賀。

　　第二頭大象從動(dòng)力回頭了出來，廣播說道：“這是科比的傳人，它為我們演出打籃球。打響從動(dòng)力拿走一個(gè)籃球拍電影了幾下，用鼻子一彈，就飛過了籃框上的洞。全場觀眾為它的順利掌聲。

　　參觀了大象管我們的下一站是猴山，因?yàn)楹镒雍臀乙粯诱{(diào)皮。

小學(xué)五年級(jí)作文4

　　今天，陽光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上，路邊開滿了鮮花，陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔，就在這時(shí)，一股臭味撲面而來，我不由得撅起了小嘴，只看見是面前的垃圾桶發(fā)出的惡臭，不少垃圾堆在桶前，而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來收拾，可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的場面，再看看路人，沒有一個(gè)人走過來收拾，都捂著鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話：我們一定要環(huán)保。

　　于是，我下定決心指著垃圾對(duì)小剛說：“小剛，我們把它們清理一下吧？”小剛猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。說著我開始干起來，并轉(zhuǎn)身對(duì)小剛說：“小剛，我知道平時(shí)你的金點(diǎn)子最多啦，你看能不能想個(gè)辦法讓人們主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾呢？”小剛有些為難，他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，他一拍腦門，大喊：“我想出辦法了！”說完便拿出紙和筆，不知在寫些什么，而我呢正干的熱火朝天，面前的垃圾越來越少，終于干完了，他也寫完了，他把寫好的標(biāo)語貼在垃圾桶上，上面寫的是：文明------只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金點(diǎn)子專家，我對(duì)他豎起了大拇指，但是，過路的人也對(duì)我們豎起了大拇指，我們害羞的低下了頭。

小學(xué)五年級(jí)作文5

　　時(shí)光荏苒，漫長的夏季就這樣離去了，只在空氣中留下了淡淡的夏日氣息，隨之而來的便是那金風(fēng)颯爽的秋天。天氣愈變愈冷，我們迷戀著那秋色，就猶如那歸林的鳥兒奔向豐收的田野的那份快樂，那份喜悅。

　　陰雨綿綿的初秋，葉子尚未金黃，小草也沒有敗落。只有秋雨一場接一場、綿綿不絕地澆灌著大地。清晨，天空暗淡地失去了顏色，沒有一絲光澤，像是杯打翻了的墨汁，昏暗了整片天空。漸漸地，天空飄起了細(xì)雨。秋雨密得快要看不清事物，就像一道道珠簾，掛在大路上，遮住了視野。在小溪上濺起的水珠，如同星羅棋布的珍珠一般，掀起了一陣狂潮。溪面上波光粼粼，岸邊不計(jì)其數(shù)的'楊柳隨風(fēng)飄舞，猶如一群婀娜多姿的舞者，在細(xì)雨中跳著優(yōu)美華麗的舞蹈。叢林間，植物們盡情享受著秋雨的滋潤；大道上，行人們細(xì)心體會(huì)著細(xì)雨帶來的清香；商店旁，顧客們手中五彩斑斕的雨傘形成了傘的海洋……秋雨是如此的奇妙，為植物帶來了滋潤，讓道路保持了清潔，給人們帶去了快樂。

　　這場秋雨整整下了一天一夜，它既凈化了淮安，也開啟了秋天的大門，送走了炎炎夏日，清除了盛夏的氣息，釋放了金秋的顏色。

小學(xué)五年級(jí)作文6

　假如我是一只鳥，我就可以在天空中自由的飛翔。高空中時(shí)不時(shí)的傳來一陣鳥叫聲，是我在天空中歡樂地歌唱。

　　如果有一天，森林里的害蟲逞兇了，我的兄弟們會(huì)及時(shí)來通知我，我們就會(huì)以最快的速度飛來，把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。然后，在樹上筑巢，繁衍生息。這樣，害蟲們就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這個(gè)森林。

　　但是，好景不長。因?yàn)槟銈內(nèi)祟愄运搅耍瑸榱俗约旱睦?，而大量砍伐樹木，使我們無家可歸。森林里害蟲見我們飛走了，又開始逞兇了。我們時(shí)不時(shí)回頭去，眼睜睜地看著這個(gè)樹木陸續(xù)倒下……

　　我和同伴們一起來到“樓”上，從上往下望。只見，這座城市里到處都是光禿禿的樹，根本不適合我們生長。媽媽見了我說：“孩子，你去看看哪兒樹木茂盛吧!～～”

　　我找了半天也沒找到一棵樹。終于，我在一個(gè)空曠的土地上找到了一棵小樹。正當(dāng)我要飛近小樹身旁時(shí)，一個(gè)網(wǎng)突然撲到我身上，把我牢牢纏住了。這時(shí)，有兩個(gè)人走了過來，說：“埋伏了半天，終于有一只漂亮的小笨鳥上鉤了，哈哈哈哈!～～”我聽了，心里又難過又怨恨人類，因?yàn)樗麄兌鲗⒊饒?bào)。

　　……

　　假如我是一只鳥，希望人類保護(hù)環(huán)境，給我們留出一個(gè)生存的空間，使我們不再到處飛翔。

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