下面是范文網(wǎng)小編收集的成長(zhǎng)的色彩作文3篇 為成長(zhǎng)添一抹色彩作文,以供借鑒。
成長(zhǎng)的色彩作文1
成長(zhǎng),是我們跨過(guò)的一道道欄桿,而身后是我們留下來(lái)的色彩;成長(zhǎng),是我們從未停止的腳步,而身后是我們走出來(lái)的色彩;成長(zhǎng),是我們舉起的杠鈴,而身后是我們流下是色彩。
司馬遷本來(lái)由于一語(yǔ)不慎,得罪了漢武帝,被處宮刑,身受奇恥大辱,成為被世人嘲笑的對(duì)象,人生位置也發(fā)生了改變。他心中的憤怒在《報(bào)任安書》中充分的'體現(xiàn)。但他沒有悲觀消極,而是憑借著頑強(qiáng)的毅力完成了《史記》的寫作,實(shí)現(xiàn)了自己的志愿。他讓自己在人生的苦難中成長(zhǎng)。在歷史上留下了一筆漂亮的色彩。人生一世,不可能風(fēng)平浪靜,不可能一帆風(fēng)順,問題是如何去成長(zhǎng),給我們留下成長(zhǎng)的色彩。
史鐵生不幸被命運(yùn)的重錘擊重,但他沒有被這重錘擊倒,他為自己折了一只船,他看穿了死是一件無(wú)須著急的事情,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事。他在輪椅上為自己折了這只船"寫作號(hào)"。將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)。史鐵生已經(jīng)無(wú)法用雙腳戰(zhàn)力行走,但他的思想?yún)s帶著他成長(zhǎng),留下了漂亮的色彩。他發(fā)表了〈我的遙遠(yuǎn)的清平灣〉等有重大影響的作品。
有這樣一個(gè)黑人,他的一生都在為黑人的解放和權(quán)利向前走。他叫馬丁路德金,他向成千上萬(wàn)的黑人發(fā)表演說(shuō),這就是我有一個(gè)夢(mèng)想。他是用一生在成長(zhǎng),為自己和黑人留下了一片色彩,從而也為全世界其他地區(qū)樹立了榜樣。
人生路上有平川坦途,也會(huì)有沒有舟的渡口,也沒有橋的河岸,你甚至來(lái)不及發(fā)出一身嘆息就被擊倒,我們要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng),留下一道道色彩。
成長(zhǎng)的色彩作文2
“小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著時(shí)間由小變大,他的煩惱增加了?!睕]錯(cuò),隨著時(shí)光的流逝,成長(zhǎng)的煩惱漸漸增多。
曾經(jīng)的輕松變成了現(xiàn)在的沉悶,我們?cè)诎殡S著時(shí)間成長(zhǎng),煩惱在無(wú)形中增加。
現(xiàn)在,我變高了,離開了父母,漸漸發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大就意味著父母的皺紋漸漸蔓延,就意味著不用再受父母的束縛,即將步入社會(huì)……離開了父母,我才知道需要學(xué)的東西太多太多。
不知從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,心中那朵純真的花開始凋謝,迎來(lái)的是即將盛開的成熟之花……
小時(shí)候,我擁有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),這是我最大的驕傲,我每周都會(huì)清理,每天都能編著漂亮的小辮子開心地走在上學(xué)的路上。我家的位置也很不錯(cuò),離學(xué)校很近很近,旁邊全是同學(xué),放學(xué)后和她們一起寫作業(yè),一起做游戲,玩累了就回家吃飯……這是我最幸福最自由的時(shí)候。但長(zhǎng)大了,這一切項(xiàng)噩夢(mèng)般發(fā)生了翻天覆地的變化:青春痘像父母的皺紋樣在我臉上蔓延,我不再有機(jī)會(huì)與同學(xué)步行上學(xué)了,我不再與同學(xué)一起玩游戲了,我不再是媽媽旁邊那纏著她的小姑娘了。學(xué)科增加了,每每放假回家,沉重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,我想這不是成長(zhǎng)的絆腳石,這是我成長(zhǎng)的象征。
回想起兩年前就盼望著離開父母的那個(gè)笨丫頭,心中總有些遺憾,為什麼不好好珍惜那美好時(shí)刻?如今的生活成了我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!?/p>
煩惱沒有擊垮我,而是讓我變得更強(qiáng),成長(zhǎng)之路不是一帆風(fēng)順的,只有煩惱才能把我們變得堅(jiān)強(qiáng),人生如果沒有一段想起就熱淚盈眶的奮斗,怎能完整?
煩惱是成長(zhǎng)的色彩,成長(zhǎng)的路因有了煩惱而精彩!
成長(zhǎng)的色彩作文3
繽紛的童年,無(wú)限的色彩,在每個(gè)人的童年時(shí)光中,總是有很多不同的色彩陪伴我們成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的色彩。
在生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的初春,一個(gè)個(gè)小巧可愛的身影在剛剛探出頭來(lái)的嫩草上穿梭、游走,使得那剛剛蘇醒的小草左右搖擺,腦袋低垂,有的在大地媽媽的綠毯子上來(lái)來(lái)回回地打著滾,玩得不亦樂乎;雖然才過(guò)了年,孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,但還像剛初生的嬰兒一樣傻的可愛,在溫暖的春天里,成長(zhǎng)的色彩是綠色的。
炎炎的夏日,火紅火紅的驕陽(yáng)也擋不住熊孩子們出去玩的沖動(dòng),只見他們穿上了泳衣,帶上了游泳圈。在碧藍(lán)的大海上瘋狂地漫游著,他們就像一群不會(huì)游泳的雞被趕到水里后,在水上瘋狂地?fù)潋v著,這碧海藍(lán)天中只見一群奔跑的小黑點(diǎn),連炎炎夏日都被這群孩子給打敗了。在灼熱的夏天里,成長(zhǎng)的色彩是藍(lán)色的。
金風(fēng)送爽,大雁南歸。一陣秋風(fēng)吹來(lái),又吹動(dòng)了這群可愛孩子們好動(dòng)的心。風(fēng)吹到這片金黃的稻田里,像搖擺的舞蹈家,稻田中,一個(gè)個(gè)黑色的頭也露了出來(lái),稻田中響起了一陣陣沙沙聲。忽然,蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)可愛、機(jī)靈的小孩子。在黃色的秋天里,成長(zhǎng)的色彩是金色的。
雪花飄落,院里突然變出了一片雪白,孩子們頓時(shí)按耐不住了,立刻沖了出來(lái),他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,雪地上立刻多出了許多小小的腳印。在雪白的冬天里,成長(zhǎng)的色彩是白色的。
綠色的草地,碧藍(lán)的海洋,金黃的稻田,雪白的雪地。噢!我知道了,成長(zhǎng)的色彩是彩色的。
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