下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)尋找雷鋒作文6篇,供大家賞析。
有關(guān)尋找雷鋒作文1
雷鋒精神是什么?雷鋒精神就是那無私為人民奉獻(xiàn)與抓緊時間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)!如果有人問:“現(xiàn)在的社會上還存在像雷鋒樣的人么?”我敢說有,只是沒有被眾人發(fā)覺而已。未發(fā)覺并不帶代表著不存在,在我認(rèn)識的人中,還是有幾位先生女士擁有這種高尚品質(zhì)。
就說我們班車的司機(jī)陳師傅吧。上級給他的命令只是按時接送我們住在紫金港的小學(xué)生,但他偶爾也會接一趟把幼兒園的孩子也接上。不僅如此,他還使我們感到了溫暖。冬日的早晨,會刮起一陣陣刺骨的寒風(fēng),嘴里吐出的熱氣都變成了白霧,他怕我們冷著,便在座位上鋪上墊子。夏天,他又不厭其煩地將那些整齊的墊子有一個個地拆下來,再洗一遍,以便下次冬天再使用。我們和這位司機(jī)相處了兩年,也算相處出了感情。每次發(fā)車時,他總會請一位同學(xué)數(shù)一下是不是每位同學(xué)都來了,如果有同學(xué)沒到,他也會耽誤一會發(fā)車的時間,直到那位同學(xué)來了為止。不過也不是無限制地等下去,他也會考慮我們已在班車上的同學(xué),最多延遲兩分鐘(這兩分鐘對于早晨的急急忙忙和下午放學(xué)的匆匆都是十分寶貴的)就走了。
我們的這位司機(jī)接送時間十分準(zhǔn)時,幾乎從不遲到。在接送時間沒到的時候便早早地來到了校門口,等候我們的放學(xué)歸來。和原先的那位司機(jī)相比,確實原來那位司機(jī)讓我們“等班車”的次數(shù)太多了。有一次,陳師傅誤以為時間沒到,我們便沒見著班車。等待中,我打趣道:“我們好久都沒‘等班車’過了,也好久沒提到過‘等班車’這個詞了?!蔽覀冏嘬嚨耐瑢W(xué)們連聲稱是。這可見我們的陳師傅讓我們等待的次數(shù)確實太少了。
陳師傅在等待我們“歸來”的時候,他會拿起那本從家里帶來的雜志,或是一卷報紙仔仔細(xì)細(xì)地翻閱著。當(dāng)我們已上了班車,他會拿起另外的書問我們要不要看。他看得多的就是《故事會》,我也??吹剿⒅鴷荆旖俏⑽P起,享受著書帶給他的快樂。直到我們?nèi)康烬R,他才戀戀不舍地放下書。有時候他也不看書,拿起他的MP4(本來是為了做導(dǎo)航)玩起“俄羅斯方塊”這對于我來說可謂是無聊至極才玩的游戲,而這位老先生卻津津樂道地玩著,而且技術(shù)還挺好的。這也許是為了提升自己的反應(yīng)能力吧,反正俄羅斯方塊絕對不是一個使人放輕松的游戲。
但他也并非除了看書就是玩游戲,比起這些,他更多時候是從車上出來,為了不把煙味帶到車上,讓我們呼吸到不干凈的味道,在車外靜靜地吸著煙。
像陳師傅這樣一位普通的老先生,為了讓我們感到滿意,為了讓更多人感到滿意,全心全意地服務(wù)著。也算是擁有雷鋒精神了吧。
雷鋒精神本不稀罕,但以“物以稀為貴”的說法可見當(dāng)今社會上已經(jīng)很少再出現(xiàn)雷鋒精神?;蛟S這種精神會招來他人的嘲諷,但是這有什么關(guān)系呢,就讓這無上的品質(zhì)傳承下去吧。
有關(guān)尋找雷鋒作文2
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片角落?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?——題記
花開花謝,轉(zhuǎn)眼間又到了悼念逝去的親人,緬懷先烈的`季節(jié)——清明節(jié),在這特殊的季節(jié)里,一個高大的身影一直伴隨著我。你們知道是誰嗎?噢,對了——雷鋒!
帶上一顆明亮的心,去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔為人們做過許多好事,卻從不留下自己的姓名。他幫隊友補(bǔ)衣服,幫隊長洗被子,暗地里給隊友的母親寄生活費……在鐵柱子倒下的生死關(guān)頭,他果決地指揮隊員們離開,而他卻犧牲了。有人說,現(xiàn)在,有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己為人呢?看到殘疾人跌倒,不去扶他們一把,反而哈哈大笑起來;看見有人在雨中淋濕了衣服,不但不給他們雨具,反而說他們是“落湯雞”……而我卻不以為然。
帶上一顆明亮的心,去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個寒風(fēng)凜冽的早晨,我站在車上亭下,等候著公交車的到來。等了好久,好久,終于看見公交車從遠(yuǎn)處蝸牛似的行駛過來。車剛停下,我就迫不及待、地往車門擠。匆忙中,只覺得擠到了一位老奶奶。我心一橫,顧不了那么多了,先上車為妙!等我上了車,轉(zhuǎn)身一看,只見一位解放軍叔叔小心翼翼地攙扶著那位老奶奶上車。上車后,解放軍叔叔向四周環(huán)顧了一下,找了靠窗的位置,筆直地站在那里。哼,做了好事想顯擺自己,有空位也不坐。這時,不知誰喊了一聲:“真暖和呀!”過了一會兒解放軍叔叔下車了。我忽然發(fā)現(xiàn)剛才解放軍叔叔站的位置的車窗缺失擋風(fēng)的玻璃,一股刺骨的寒風(fēng)頓時鉆而入,我不禁打了個寒顫。猛然間,我朝解放軍叔叔遠(yuǎn)去的方向望去,回想起剛才的所作所為,我羞愧得無地自容,毅然起身站在了那個地方。當(dāng)人們投來贊許的目光時,尤其看到剛才那位老奶奶的一臉慈祥,我心里比吃了蜜還甜,竟忘記了寒冷,噢,原來幫助他人是一件非??鞓返氖卵?!
帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡,鐫刻下一段有一段美好的故事,譜寫一曲又一曲和諧的樂章!
有關(guān)尋找雷鋒作文3
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動開展了好多年了,每年的三月五日我們都要重溫雷鋒的事跡,尋找雷鋒的足跡,學(xué)習(xí)雷鋒就是幫助他人,每個人都有遇到困難的時候,當(dāng)然,也有幫助他(她)的時候“活雷鋒”。有一次,我就遇到了困難,因為我要單獨坐公交車回家。
媽媽出發(fā)了,爸爸也不在家里,沒有人接我回家,我要自己乘車回家,我心里又高興又害怕,因為我是第一次單獨乘公交車,一等車,麻煩就來了,我等呀等呀,235路車終于來了,可是我還沒來得及招手,車就開走了。我真著急呀!這時來了一位阿姨,她聽我說我也乘235路車。阿姨看見235路車來了,就招呼車停下,拉著我的手和我一塊上了車,并親切地?fù)崦?,對我說一些溫暖的話,我的心里溫暖多了。有了空位,阿姨讓我坐下,我激動的不知道說什么好。一會就到站了,我想,這不就是我身邊的活雷鋒嗎?
尋找雷鋒的足跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,我們要從小事做起,多做好事,多幫助別人,做一個人人都喜歡的孩子。
有關(guān)尋找雷鋒作文4
尋找雷鋒
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在我上小學(xué)一年級時,就已經(jīng)學(xué)會了這首歌,但我卻不知道雷鋒到底是誰?,F(xiàn)在我找到了,雖然我知道真正的雷鋒叔叔早已犧牲了,但其實還有很多“雷鋒”就在我們身邊,我們每一個人也都可以成為“雷鋒”。
有關(guān)尋找雷鋒作文5
我們班有個活雷鋒。一講起她,我們班那是無人不知,無人不曉啊!我們都非常喜歡幫助她,因為她常常幫助我們。你猜猜她是誰?哈哈,她就是葉學(xué)柔同學(xué)。
她做的好事有許多哩!勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她,堅守崗位,有著螺絲釘一樣的精神。
她以前與我做同桌時,幫助過我有許多次,她一點兒也不覺的煩!橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶,她會毫不猶豫地幫助我,借我東西。
其中,我最佩服堅守崗位的她。中午時,鈴聲開始響了,同學(xué)們像箭一般的沖出了教室,而她卻在教室里,管理著衛(wèi)生。讓我們有一個干凈的衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許,她一定也想同其它女生一起玩游戲,但她知道:她必須要把衛(wèi)生弄好,她必須要……因為,我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。
雖然她沒有像雷鋒一樣偉大,她只是一個平凡的人,但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了,但他的精神卻是一代傳一代的,是不可磨滅的!作文
有關(guān)尋找雷鋒作文6
三月的春風(fēng)
那么溫柔多情
把一個偉大的名字
有一次融匯在我們的心中
那就是我們的時代楷模
那就是雷鋒
我
帶著思念
懷著崇敬
迎著明媚
捧著熱情
去尋找我最愛的人
雷鋒
我走到村口
輕輕的呼喚著
雷鋒
一聲喚處處應(yīng)
心海泛起浪層層
那位老奶奶深情的告訴我
他剛才還在
你看他剛給我
把水缸挑滿
把房屋打掃干凈
我走到城里
輕輕的呼喚著
雷鋒
一聲喚齊響應(yīng)
車水馬龍?zhí)柤t
一位大媽告訴我
他剛離去
你看這是他
剛給我補(bǔ)買的車票
他這是正在火車站
打掃衛(wèi)生
我
來到高山上
來到大海邊
來到田野里
來到古長城
振臂呼喚
雷鋒
啊
處處回音
處處相應(yīng)
雷鋒在我們的行列中
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