下面是范文網(wǎng)小編收集的歷史教師崗位職責共5篇(高中歷史教師崗位職責)，歡迎參閱。

歷史教師崗位職責共1

　　初中歷史教師崗位職責

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項管理活動，主動承擔教育教學(xué)工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔年級的歷史課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù)，認真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生特點，制定出適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃、教學(xué)進度，并認真執(zhí)行，期末寫出學(xué)科總結(jié)和學(xué)情分析。

5、課前:認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案、課件，重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特，積極創(chuàng)造條件；

　　課上：上好多媒體展示課和活動探究課，靈活直觀的讓學(xué)生把握學(xué)習重點、難點，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

　　課后：及時布置作業(yè)，適當?shù)淖寣W(xué)生在課堂以討論的方式講解錯題，必要時補充鄉(xiāng)土材料。

6、做好初中歷史期中、期末考試，做好改卷和講解試卷工作，認真做好評卷分析，及時反饋，改進教學(xué)方式方法。

7、針對我校學(xué)生的特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教結(jié)合，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　萬琴

　　2014年7月12日

歷史教師崗位職責共2

　　教師崗位職責

　　直接管理部門：教務(wù)辦

　　職責范圍：

1、教學(xué)責任

2、管理責任

3、配合學(xué)校做其他事務(wù)的責任 第一教學(xué)職責

1.教師配合教務(wù)辦進行課程的設(shè)計、教學(xué)大綱的制定、學(xué)員手冊的編寫以及其它教學(xué)材料、輔助設(shè)備的準備。

2.根據(jù)教學(xué)大綱，進行講義設(shè)計，保證兩周課程的儲備講義，一周的學(xué)員手冊儲備。講義要有實例及實例的創(chuàng)意說明、菜單的講解、課時的詳細安排、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)的重點、難點、練習考核等。學(xué)員手冊應(yīng)圖文并茂、教師安排的內(nèi)容與學(xué)生記筆記、練習的內(nèi)容相結(jié)合。

3.保質(zhì)保量地完成教學(xué)、課后輔導(dǎo)及對學(xué)生的考核和作品的收集等。

4.配合教學(xué)管理部門和其它部門完成對學(xué)員的調(diào)查。

5.配合教學(xué)管理部門做好教后服務(wù)，對學(xué)員的問題作出及時的解決。

6.充分運用學(xué)校的有利條件，利用業(yè)余時間參加各項培訓(xùn)學(xué)習活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7.完成其它職責之內(nèi)的工作。

第二、管理職責

1、上課中學(xué)生的管理責任

2、教學(xué)秩序的管理維護

3、上課時教室硬件設(shè)備的安全

4、維持上課教室清潔衛(wèi)生的責任

　　第三 配合學(xué)校的其他事務(wù)

1.教師應(yīng)配合學(xué)校招生辦做相關(guān)工作，如招生咨詢、學(xué)校組織的各種活動等等

2.電腦組裝與維護類老師應(yīng)配合學(xué)校做好硬件維護的工作；設(shè)計類老師應(yīng)配合學(xué)校制作招生宣傳方面的設(shè)計制作工作；網(wǎng)站建設(shè)類老師應(yīng)配合學(xué)校做好學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站建設(shè)的工作。

3.完成其它學(xué)校臨時分派的工作。

歷史教師崗位職責共3

　　初中歷史教師崗位職責

1、初中歷史教師崗位職責

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項管理活動，主動承擔教育教學(xué)工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔年級的歷史課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成教育教學(xué)任務(wù)，認真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生特點，制定出適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃、教學(xué)進度，并認真執(zhí)行，期末寫出學(xué)科總結(jié)和學(xué)情分析。

5、課前:認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案、課件，重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特，積極創(chuàng)造條件；

　　課上：上好多媒體展示課和活動探究課，靈活直觀的讓學(xué)生把握學(xué)習重點、難點，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

　　課后：及時布置作業(yè)，適當?shù)淖寣W(xué)生在課堂以討論的方式講解錯題，必要時補充鄉(xiāng)土材料。

6、做好初中歷史期中、期末考試，做好改卷和講解試卷工作，認真做好評卷分析，及時反饋，改進教學(xué)方式方法。

7、針對我校學(xué)生的特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教結(jié)合，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

　　萬琴

　　2014年7月12日

2、初中歷史教師崗位職責

1.負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；

2.組織課堂討論；

3.承擔課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

4.完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

3、歷史教師的崗位職責

　　傳統(tǒng)的教學(xué)，以老師的“教”為中心，學(xué)生的一切學(xué)習活動都圍繞教師的“教”而展開，學(xué)生基本上是被動的學(xué)習，學(xué)生的主體地位得不到充分發(fā)揮，往往是教師在臺上講的天花亂墜，學(xué)生在臺下昏昏欲睡。在新課程改革的背景下，歷史教師應(yīng)依據(jù)歷史學(xué)科的特性，定位好教師在教學(xué)中的地位和角色。

1.課前準備。充分的課前準備更為重要，一要備課程(包括課標和教材)，與舊課程相比首先要備課標，然后在課標的指導(dǎo)下備好課程，寫出教學(xué)教案。二要備學(xué)生。新課程應(yīng)樹立以學(xué)生為本的意識，不看對象的教學(xué)是收不到好效果的。三要備方法。應(yīng)設(shè)計符合新課程和課題的靈活多樣的教學(xué)法。四要備材料。收集豐富的教學(xué)資源，包括多媒體、圖書館資料、影視圖片等。

2.課中實施教學(xué)。首先要建一個平等交流的平臺，形成融洽的師生關(guān)系，利于學(xué)生學(xué)習和交流。其次要根據(jù)備課的情況和學(xué)生的課堂表現(xiàn)有效地實施教學(xué)。再次要對課堂實施情況進行必要的總結(jié)、檢測、評價。

3.課后監(jiān)測與補救。課后有必要對全體學(xué)生的學(xué)習活動進行監(jiān)測，對每位學(xué)生的學(xué)習進行公平有效的評價，利用課后評價結(jié)果來及時調(diào)整教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。對沒有達標的同學(xué)采取必要的補救措施，再次挖掘?qū)W生的潛能爭取達標。

4、歷史教師崗位職責

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動，主動承擔教育教學(xué)工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔歷史、政治課課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實際，制定短適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃(教學(xué)進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴格遵守我校《教學(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

7、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實驗，并組織學(xué)生開展課外活動。

11、主動承擔班主任工作是教師應(yīng)盡的職責。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

14、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。

歷史教師崗位職責共4

　　教師崗位職責

　　全體教學(xué)人員必須認真貫徹黨的教育方針，教書育人，關(guān)心熱愛學(xué)生，努力倡導(dǎo)“崇德、博識、愛生、善教”的良好教風，樹立良好的高新博才教師形象，履行如下職責：

一、自學(xué)遵守師德師范，遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校安排。

二、教學(xué)人員既要管教又要管導(dǎo)，嚴禁體罰與變相體罰，發(fā)現(xiàn)問題及時

　　教育，及時與班主任取得聯(lián)系，主動配合班主任工作，做好眼保操，讀報、就餐排隊等組織、督促工作，教學(xué)及與學(xué)生談話時必須使用普通話。

三、教學(xué)態(tài)度必須嚴謹，要抓好常規(guī)訓(xùn)練，建立穩(wěn)定的課堂秩序。課前準備要充分，上課不遲到、不會客、不接電話，下課不拖堂，努力提高40分鐘質(zhì)量。

四、備課認真充分，開學(xué)前，暑假備課量不少于一個月，寒假不少于兩周，平時不少于一周。要寫適量的教學(xué)后記。開學(xué)一周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃并嚴格執(zhí)行。

五、精心設(shè)計作業(yè)，認真及時批改作業(yè)，抓好作業(yè)講評訂正，重視作業(yè)格式的規(guī)范，嚴格控制作業(yè)量，認真做好教學(xué)質(zhì)量分析。

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六、根據(jù)學(xué)科、年級特點，組織與輔導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣活動，承擔競賽任務(wù)，取得優(yōu)良成績，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

七、關(guān)心了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動向，積極參加教學(xué)科研活動和教改實驗，主動承擔實驗課題，期末完成規(guī)定的教育教學(xué)總結(jié)，向教育報刊、雜志社投稿一篇。

八、認真完成值勤日和其他臨時工作，積極參加公益勞動，負責搞好衛(wèi)生責任區(qū)的工作。

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歷史教師崗位職責共5

\\\\高中歷史教師崗位職責

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項管理活動，主動承擔教育教學(xué)工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔高中三個年級的歷史課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生特點，制定出適合我校學(xué)生實際的教學(xué)計劃、教學(xué)進度，并認真執(zhí)行，期末寫出學(xué)科總結(jié)和學(xué)情分析。

5、工作中要認真書寫我校教學(xué)中使用的教學(xué)手冊，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。

7、針對我校體育專業(yè)學(xué)生的特點，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教結(jié)合，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所提高。

9、按規(guī)定做好高中歷史期中、期末考試和高三年級幾次模擬性測試考試的閱卷和改卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個性特，積極創(chuàng)造條件，上好多媒體展示課和活動探究課。并組織學(xué)生開展課外歷史知識的拓展活動。

11、任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

13、晚自習在班輔導(dǎo)每周2次，每學(xué)期完成聽課10節(jié)，完成教研組安排的各項教學(xué)任務(wù)。

14、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，業(yè)余學(xué)習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。同時，積極完成校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科交辦的各項臨時工作任務(wù)。

　　鑒于以上歷史教師的工作職責，針對每天的具體工作,我制定出了科學(xué)、合理的日工作安排和周工作計劃。使教學(xué)工作緊張有序，有條不紊。具體如下：每周一早上，七點四十分，全體師生教學(xué)公寓樓前集會進行升旗儀式。每天上午七點五十前，下午兩點半之前，教師簽到。完成后進入各自辦公室日常清潔，打掃衛(wèi)生。然后開始課前準備工作。包括：閱讀教參，上網(wǎng)搜資料，制作多媒體課件，書寫高中三個班級的歷史教案等備課事宜。以及利用課間或課后批改三個年級的課后作業(yè)。每周一下午放學(xué)后，教師例會。校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)課、學(xué)生課的負責同志組織進行例會學(xué)習。每周三下午放學(xué)后，文科教研組教師進行義務(wù)知識的教學(xué)教研活動。學(xué)期末要進行監(jiān)考、改卷和學(xué)情分析和學(xué)科經(jīng)驗總結(jié)等內(nèi)容和工作。

　　張 鵬 宇

　　2011年5月16日

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