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實(shí)用猜燈謎作文3篇(有趣的猜燈謎作文)

時(shí)間:2022-08-07 00:45:17 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用猜燈謎作文3篇(有趣的猜燈謎作文),供大家品鑒。

實(shí)用猜燈謎作文3篇(有趣的猜燈謎作文)

實(shí)用猜燈謎作文1

  今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日—-元宵節(jié)。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。開始了!我心想一年級(jí)的燈謎最容易不過了,結(jié)果非常非常的困難,我一個(gè)沒有猜出來,但是我還是信心滿滿沒有放棄,心想整個(gè)學(xué)校一定有我猜出來的。

  我又陸續(xù)來到一樓、二樓、三樓、四樓,沒有一個(gè)能猜出來,當(dāng)我灰心絕望時(shí)候李波同學(xué)鼓勵(lì)我說:“彭旭東,不要灰心,走,我們一起去猜燈謎吧。”在李波同學(xué)的鼓勵(lì)下使我絕處逢生,我和李波來到五年級(jí),可是燈謎空空如也,我們又來到六年級(jí),一個(gè)個(gè)精美的手工燈籠上滿滿的,可是我們一個(gè)都不會(huì),太難了,使我們絞盡腦汁。

  叮鈴鈴上課了,我們一群狂奔的野馬般跑進(jìn)教室,胡老師說:“同學(xué)們,我們黑板兩旁有兩個(gè)燈籠,上面有燈謎,猜對(duì)了也有獎(jiǎng)哦?!边@句話像希望之光一般照耀著我。時(shí)間過得真快呀!可是我一個(gè)也沒有猜中,看著同學(xué)們口里含著棒棒糖,嘴里吃著巧克力,羨慕極了,老師看著獎(jiǎng)品沒有發(fā)完,就說:”誰表現(xiàn)好就發(fā)給誰’。我立馬坐得紋絲不動(dòng),“彭旭東,上來領(lǐng)獎(jiǎng)品”胡老師說,我也吃到了巧克力和棒棒糖。

  我從李波同學(xué)身上學(xué)會(huì)獎(jiǎng)品不是最重要的,而最重要的是友誼。

實(shí)用猜燈謎作文2

  今天是元宵節(jié),我和爸爸媽媽來到了樂天瑪特猜燈謎。

  當(dāng)我們到那里的時(shí)候,那里已經(jīng)人山人海,人頭攢動(dòng)。只見他們有的眉頭緊皺,在那邊冥思苦想,有的在一遍遍地讀著上面的謎語,還有的在那邊交頭接耳,竊竊私語。我和爸爸媽媽也撕下一張燈謎,上面寫著“萬歲出兵彩云間,打一運(yùn)動(dòng)員名?!卑职謰寢尵驮谀沁呌懻撈饋?,我也跟著在那邊左思右想,“哦!我想到了。”過了好一會(huì),我高興地叫起來:“萬歲就是王的意思,出兵就是軍的意思,彩云間就是霞,合起來不就是王軍霞嗎?”媽媽一聽,“真的,兒子你真聰明。”我們興高采烈地來到服務(wù)臺(tái),告訴了阿姨我們的答案,阿姨微笑著對(duì)我們說:“恭喜你們,你們答對(duì)了?!闭f完,她還給我們一套精致的碗作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  猜燈謎真有趣!

實(shí)用猜燈謎作文3

  今天是正月十五“元宵節(jié)”,家家戶戶歡聚一堂,吃元宵、看花燈、猜燈謎……我們學(xué)校今天也舉行了猜燈謎活動(dòng)。一大早,我們走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里大樹上、房梁上都懸掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠。走近一看,上面還有燈謎呢?!斑??這是做什么的?”我嘴里咕噥著。后來我才知道,那些燈謎的謎底都是我們學(xué)校老師的名字。

  下午郭老師組織同學(xué)們一起猜燈謎,并拿給我們一張老師的'名單,所有“謎底”都在這張名單里。然后郭老師就開始報(bào)謎面:“戰(zhàn)功赫赫!有沒有人猜出來了?”沒有一個(gè)人回答。郭老師又說:“誰要是猜對(duì)了可以獎(jiǎng)一顆糖哦!”真是重賞之下必有勇夫,之前怕自己猜錯(cuò)了不敢回答的幾個(gè)同學(xué)高高舉起了手。“那好,你來!”郭老師指著一個(gè)同學(xué)說。那位同學(xué)站起來大聲說:“我覺得這個(gè)謎底應(yīng)該是李立勛老師,因?yàn)閼?zhàn)功就是‘勛’的意思,戰(zhàn)功赫赫自然就是 ‘立勛’啦!”“對(duì)了!”因?yàn)樗堑谝粋€(gè)吃螃蟹的人,所以獎(jiǎng)給了他兩顆糖。他大搖大擺地走上講臺(tái)領(lǐng)回了他的“戰(zhàn)利品”,我們大家都對(duì)他投以羨慕的目光?!昂茫瑏?,第二個(gè)。”郭老師又報(bào)出了下一個(gè)謎面,“沒有話說,誰來猜?”郭老師話音剛落,就有幾個(gè)同學(xué)大聲喊道:“那不是‘無語’嗎?”郭老師看晃了晃那張老師的名單,說道:“可是這張名單里沒有叫‘無語’的呀?”我一聽,腦海里閃過那張老師的名單,記得那上面正好有個(gè)老師名叫“吳燕”,我想,“吳燕”不是跟“無言”諧音嗎?沒有話說,不就是“無言”嗎?我恍然大悟:原來這是個(gè)巧用諧音的謎語呀,于是我便高高地舉起了手,回答道:“是吳燕!是吳燕!”果然,我答對(duì)了。接下來,大家又開動(dòng)腦筋,齊心協(xié)力猜出了好多條謎語,并且猜出了屬于我們班的謎語 “七彩云”的答案——周彩霞老師。

  猜謎結(jié)束,郭老師派出了幾名同學(xué)去周彩霞老師那領(lǐng)取獎(jiǎng)品。為了讓周老師心花怒放,高高興興地把獎(jiǎng)品發(fā)給我們,郭老師還特地編了一首小詩送給周老師:七彩云,七彩云,你是天邊最美的云,你是解小最艷的花。領(lǐng)回獎(jiǎng)品,大家都很開心,因?yàn)檫@是我們大家憑自己的智慧贏得的勝利果實(shí)。

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