下面是范文網(wǎng)小編收集的實用競賽方案范文7篇(競賽活動實施方案格式范文)，以供借鑒。
實用競賽方案范文1
為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而為全校師生建造一個良好的文化氛圍，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)成績的提高，經(jīng)校委會研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。
一、舉辦時間：第14周星期天下午
二、舉辦地點：東教學(xué)樓前
三、參加人員：高一、高二全體學(xué)生
四、比賽組織機(jī)構(gòu)：
1、主辦：德育處
2、承辦：高二·七班
五、評選辦法：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)（此次合唱比賽按照10分制來評比）
（1）歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（1分）
?。?）上下場步伐整齊，口號響亮，紀(jì)律良好。（1.5分）
（3）服裝統(tǒng)一，合唱團(tuán)的整體精神面貌良好。（1.5分）
?。?）能夠深刻表達(dá)歌曲內(nèi)涵。（1分）
?。?）演唱形式新穎，有創(chuàng)意。（1.5分）
?。?）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一。（2.5分）
（7）指揮動作自然、大方，姿勢優(yōu)美，手勢準(zhǔn)確。（1分）
2、具體要求
?。?）每級部推出4個班級進(jìn)行抽簽參加決賽。
?。?）每班參賽歌曲只限一首。
六、獎勵辦法：
1、一等獎、二等獎、三等獎分別3、5、8名。
2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。
七、抽簽順序：
序號 班級 歌曲名 指揮 序號 班級 序號 班級
實用競賽方案范文2
一、獎勵目的
為貫徹我?！百|(zhì)量立校，名師興校，科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的工作熱情，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各級各類比賽并取得好成績，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位，特制定本方案。
二、學(xué)科競賽類別
1、自然科學(xué)類競賽。主要指由各學(xué)科學(xué)會主辦的各種奧林匹克競賽，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)（含科技創(chuàng)新）等；
2、語文類學(xué)科競賽。包括全國新概念作文大賽（《萌芽》雜志社主辦）、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽（《中學(xué)語文教學(xué)》雜志社主辦）、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽（《語文報》報社主辦）、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽（北京大學(xué)中文系、北京大學(xué)語文教育研究所和課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦）等高校自主招生認(rèn)可相關(guān)比賽；
3、英語類學(xué)科競賽。包括全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽（《高校招生》雜志社主辦）、全國中學(xué)生英語能力競賽（國家基礎(chǔ)教育實驗中心和外語教育研究中心主辦）、“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽（《中國日報》社主辦、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽（高中組）（中央電視臺主辦）等高校自主招生認(rèn)可相關(guān)比賽。
三、獎勵方法
1、各項評比加分獎勵。
?。?）評優(yōu)評先中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次＋1分，市級獎＋3分，省級獎＋5分，國家級獎＋6分；（此項不累計，以最高級計分）,（2）崗位目標(biāo)考核中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣級獎1人次＋0.5分，市級獎＋1分，省級獎＋2分，國家級獎＋3分，能獲高考加分的另＋5分；
?。?）職稱評定中，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲國家級獎1人次＋2分，省級一等獎1人次＋1.5分，省級二等獎1人次＋1分，（該項最多不超過5分）。
說明：若以上獎勵中，語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級、省級、市級獎勵計算。
2、物質(zhì)獎勵
數(shù)、理、化、生奧賽
信息技術(shù)奧賽
語文、英語類競賽
說明：
1、獎金分配辦法：競賽指導(dǎo)老師獲取獎金的85%，獲獎學(xué)生所在班班主任獲管理獎15%。
2、語文、英語學(xué)科類競賽獎項設(shè)置中若只有國家級獎項，則國家級一、二、三等獎分別按國家級一等獎、省級一等獎、市級一等獎獎勵計算。
四、語文類學(xué)科競賽參賽方式
1、全國新概念作文大賽
賽制分為初賽和復(fù)賽。初賽參加者必須填寫本年度《萌芽》雜志刊登的報名表，并提交作品和報名表郵寄到《萌芽》雜志社,再由評委評審選拔至復(fù)賽；得到復(fù)賽資格的作者赴上海參加統(tǒng)一的現(xiàn)場比賽。大賽的獲獎作品（包括初賽和復(fù)賽）會在《萌芽》雜志選登,并由《萌芽》雜志整理出版文集。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
2、中華“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽
該競賽已列入中國政法大學(xué)自主選拔錄取本科生招生計劃，凡在高中階段獲得一等獎的應(yīng)屆高三畢業(yè)生均可享有推薦報名資格。競賽分初中組、高中組進(jìn)行，每屆比賽每組分別給出作文題目，參賽者可據(jù)之自擬作文題目，個人或集體方式參賽皆可，將作文寄至大賽組委會，由大賽評委會統(tǒng)一進(jìn)行初評和復(fù)評。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
3、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽
大賽分初中組、高中組分別進(jìn)行。參賽學(xué)生須每人購買1本《大賽輔導(dǎo)專輯》，參賽作文須使用統(tǒng)一參賽用紙和參賽標(biāo)志，參賽用紙和參賽標(biāo)志附在《大賽輔導(dǎo)專輯》中，復(fù)印無效?？蓡为殔①?，亦可以班級或?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。作文完成后，請工整謄寫在統(tǒng)一的參賽用紙上，并在指定位置貼上參賽標(biāo)志寄回大賽組委會。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
4、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽
大賽通過線上、線下兩種方式同步進(jìn)行，分初賽、復(fù)賽、全國總決賽三個階段。初賽采用“學(xué)校集體參賽”和“學(xué)生個人參賽”兩種方式在大賽官網(wǎng)注冊報名、提交作品，通過網(wǎng)絡(luò)大眾評審和專家評審兩種方式選拔晉級。復(fù)賽分為分賽區(qū)省級決賽和全國網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽兩種方式。全國總決賽暨頒獎典禮在北京大學(xué)舉行。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
英語類學(xué)科競賽參賽方式
1、全國中學(xué)生創(chuàng)新英語作文大賽
參賽選手可根據(jù)自己的條件選擇網(wǎng)絡(luò)報名或現(xiàn)場報名的方式，初賽主要考查選手的英語作文水平。參賽選手通過創(chuàng)新英語網(wǎng)在線比賽系統(tǒng)查看作文題目，并在比賽截止時間前上交獨立完成的指定的主題作文。初賽按成績排序，每階段成績?nèi)珖琶?0%的選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽內(nèi)容由作文、聽力和口語三部分組成。決賽以夏令營的形式在北京舉行。復(fù)賽和決賽選出的“優(yōu)勝者”可獲得聯(lián)辦高校的自主選拔錄取考核資格或其它部分非自主招生高校相應(yīng)錄取優(yōu)惠條件，經(jīng)該校自主招生測試（審查）合格后，按該校自主招生辦法錄取。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
2、全國中學(xué)生英語能力競賽
本競賽每年舉辦一次，分各賽區(qū)初賽、決賽和全國總決賽三個階段，每年暑假舉辦全國總決賽。期間，各省選手有機(jī)會參加全國中學(xué)生英語演講比賽、全國中學(xué)生英語辯論賽、全國中學(xué)生英語風(fēng)采大賽以及全國優(yōu)秀中學(xué)生英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等系列活動。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
3、“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國總決賽
大賽自創(chuàng)辦之初即作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽中國區(qū)選拔賽，高中組獲勝選手將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學(xué)子的風(fēng)貌。本屆大賽全程分為四個階段：1.地區(qū)初賽；2.地區(qū)復(fù)賽；3.地區(qū)決賽；4.全國總決賽。本屆大賽分為三個組別：高中組、初中組、小學(xué)組。選手可通過互聯(lián)網(wǎng)報名、現(xiàn)場報名和集體報名三種方式參賽。
具體報名時間見每年大賽參賽通知。
4、中央電視臺“英語風(fēng)采大賽”全國決賽
大賽分為幼兒組，小學(xué)低（1－3）年級、小學(xué)高（4－6）年級、初中、高中、成人（18周歲以上）六個組別。分為賽區(qū)選拔賽、全國預(yù)選賽和全國總決賽三個階段；
20xx年度大賽報名時間為20xx年10月至20xx年3月，選手可在設(shè)立賽區(qū)的當(dāng)?shù)貓竺c憑有效證件報名，湖南賽區(qū)將開通網(wǎng)絡(luò)報名通道，參賽選手可到大賽湖南官方網(wǎng)站進(jìn)行報名。
本方案從20xx年3月23日起開始施行。
實用競賽方案范文3
一、指導(dǎo)思想
20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能，而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此，我校特開展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動。目的在于豐富校園文化生活的同時，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決、分析問題的能力，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，真正感受到數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活。同時，通過競賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競賽年級
一、三、五年級
四、競賽時間
1、一年級：__月__日（星期__）上午11：10-11：20進(jìn)行計算大比拼。
2、三、五年級：__月__日（星期__）上午8：30-10：10進(jìn)行應(yīng)用意識，解決問題競賽，其中五年級在__月__日（星期四）上午10：10-11：30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。
3、請各年級提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場。
五、競賽形式
（一）一年級組
競賽類型：計算大比拼。
1、規(guī)則：共100道題，用時10分鐘，以班級為單位，各班選8名學(xué)生參賽，根據(jù)測試成績決定競賽名次，獎勵年級前十五名（一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名），團(tuán)體獎一、二名。
2、競賽地點：一（1）班和一（2）班教室。
?。ǘ┤?、五年級組
1、競賽類型。三年級：趣味數(shù)學(xué)；五年級：應(yīng)用意識，解決問題。
2、規(guī)則：
?。?）題型分為計算題和填空題兩大類，根據(jù)難易程度，試題數(shù)為20至25題之間，總分100分。題型分為計算題和填空題和能力提升題。計算題分值占20%，填空題分值占68%，能力提升題分值占12%。
?。?）三、五年級各班推選8名選手參賽，按參賽學(xué)生總成績÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級均分（均分保留兩位小數(shù)）計算各班成績，根據(jù)測試成績計算班級均分，按均分從高到低決定班級競賽名次，并獎勵年級前二十名（一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名）。團(tuán)體獎一、二、三名。
競賽地點：
三年級：三（1）班、三（2）班教室。
五年級：五（1）班、五（2）班教室。
3、五年級數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則：
?。?）各班推選一名選手代表本班參賽（演講選手必須是應(yīng)用意識，解決問題的八個選手之一），要求脫稿講述。
（2）可適當(dāng)布置場景、配置音樂；可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具；講述時間為4至6分鐘，不足或超時者，視情況按規(guī)則扣分。
（3）數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史，數(shù)學(xué)家等，應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。
?。?）選手最后得分為去掉一個最高分和去掉一個最低后的平均分，最后得分保留到小數(shù)點后兩位。
?。?）如果對背景音樂和PPT有特殊要求的，可自行播放。
實用競賽方案范文4
一、比賽日期和地點
日期：年月日-月日地點：小學(xué)
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1．各隊可報領(lǐng)隊、教練各1名，運(yùn)動員：在校就讀學(xué)生，中國象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2．比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場得2分，和一場得1分，負(fù)一場得0分，棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時，最后10分鐘為限時階段，超過時間判負(fù)，三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤1時20分，最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。
3.比賽中運(yùn)動員必須摸子動子，落子無悔，如反悔則判負(fù)，賽場必須保持安靜教練員、運(yùn)動員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進(jìn)行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號配對的自然法。同隊運(yùn)動員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
四、錄取與獎勵辦法
1、個人名次以個人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個人累計對手分，勝局?jǐn)?shù)、直勝局，犯規(guī)。團(tuán)體名次以團(tuán)體總分排列，如總分相同，則分別比較團(tuán)體累計對手分，總勝局?jǐn)?shù)，個人名次。
2、團(tuán)體、個人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊報名不足不取團(tuán)體成績。團(tuán)體總分一至六名均發(fā)獎。
3、團(tuán)體總分第一名教練員獎300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。
4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”（細(xì)則另定）
五、其他
1．各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊、教練及聯(lián)系電話，及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校（逾期作廢）。
2．各參賽隊車旅費自理，教練、領(lǐng)隊補(bǔ)貼由大會發(fā)給。
3．末盡事宜，領(lǐng)隊會議商議。
實用競賽方案范文5
一、競賽時間和地點
競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機(jī)房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開設(shè)計算機(jī)課程的.班級。
三、競賽內(nèi)容
環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）Windows20xx
（一）文字錄入與圖文混排
工具軟件（中文版）：中文Office20xx(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內(nèi)，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。
四、競賽形式與方法
?。ㄒ唬└傎愋问剑何淖咒浫肱c圖文混排。
?。ǘ┩耆捎蒙蠙C(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機(jī)，在硬盤上完成。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
?。ㄒ唬┪淖咒浫肱c圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時間內(nèi)，對照給定的文本進(jìn)行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時不限量的基礎(chǔ)上，照樣張原樣制作，根據(jù)各知識點完成情況計算總分。
六、競賽要求
（一）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
?。ǘ┵惽耙惶欤筛靼嗉墔⒓映楹灤_定機(jī)位。
（三）選手須提前10分鐘入場，入場時須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。
?。ㄋ模┤绱_實機(jī)器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時間不計。
?。ㄎ澹┍敬胃傎悋?yán)禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細(xì)說明。
七、競賽場地與設(shè)施
?。ㄒ唬C(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和要求，做好賽場的各項準(zhǔn)備工作。賽場準(zhǔn)備結(jié)束后，組委會組織檢查驗收。
?。ǘ└髻悎鋈肟谔帒?yīng)有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀(jì)律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。
八、競賽規(guī)則
（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設(shè)備問題，應(yīng)提請裁判長到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實是因為設(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。
（二）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時間內(nèi)。
?。ㄈ┤绻x手提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。
?。ㄋ模┨峤蛔髌罚哼x手離開賽場前要確認(rèn)作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時間等），同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開。
?。ㄎ澹└傎悤r間到后，各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。
（六）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競賽成績無效。
九、獎項設(shè)置
競賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
實用競賽方案范文6
一、活動目的
為了全面貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和縣教育局團(tuán)委《全國德育年會之主題班（團(tuán)、隊）會競賽活動實施方案》，深入推進(jìn)本期德育工作，展示班主任的教育風(fēng)采，鍛煉班主任和學(xué)生的組織活動的能力，提高德育工作水平，增強(qiáng)育人實效性，本學(xué)期決定舉行雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班會競賽活動。
二、活動主題及形式
以符合小學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等內(nèi)容，設(shè)計并開展 “養(yǎng)成教育” 主題班會活動和“爭當(dāng)四好少年”的中隊活動，讓學(xué)生知道“好習(xí)慣益終身”，讓學(xué)生感知小小少年肩負(fù)祖國、民族振興的使命感，讓學(xué)生在活動中實踐、體驗、感悟、成長。
三、活動對象
全校15個班級（一、二年級上課時間30分鐘以內(nèi)，3--5年級上課時間40分鐘以內(nèi)）
四、活動時間：2月13日——2月29日
五、活動要求
?、佟⒏靼嘁叨戎匾?，精心組織。從實際出發(fā)，圍繞主題，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓他們真正成為活動的主人，讓每一個孩子在輕松愉快的過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達(dá)到良好教育效果。
?、凇鄷O(shè)計在活動內(nèi)容上要有新意，在活動形式上靈活多樣，要符合當(dāng)今少年兒童身心特點和時代發(fā)展特點，并及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷取得進(jìn)步。
?、?、班會方案要求內(nèi)容充實、思路清晰、敘述完整。
④、比賽設(shè)一、二、三等獎，并對一等獎的班會活動選送參加全鎮(zhèn)的班會競賽活動。
六、評比細(xì)則
1、主題鮮明，立意新穎，以創(chuàng)設(shè)情景為導(dǎo)入，誘發(fā)感悟；以分享交流為手段，提高認(rèn)知；以導(dǎo)行為目的，促人格健全發(fā)展。
2、內(nèi)容生動，真實自然，有感染力，時代性強(qiáng)，學(xué)生參與意識強(qiáng)；
3、形式新穎活潑，符合學(xué)生年齡特點，實踐性強(qiáng)，體現(xiàn)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性。
4、在發(fā)揮學(xué)生主體作用的基礎(chǔ)上，充分展現(xiàn)班主任的組織引導(dǎo)作用及個人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采。
雙鳧中小大隊部
XX年2月10日
雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班隊活動評價表
班級 活動主題 月 日
評價項目
評價指標(biāo)
得分
活動主題
?。?0分）
1、主題鮮明，立意新穎
2、針對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實際
3、教育性強(qiáng)
活動設(shè)計
?。?0分）
1、形式多樣
2、有一定新意
3、學(xué)生組織實施
4、教師指導(dǎo)
活動實施
?。?0分）
1、體現(xiàn)新課標(biāo)理念
2、學(xué)生參與面廣、主體作用強(qiáng)
3、組織過程流暢
4、感染力強(qiáng)
5、學(xué)生能力素質(zhì)高
6、班主任的組織引導(dǎo)作用及個人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采
活動效果
（10分）
1、教育性觸及學(xué)生心靈
2、學(xué)生反映積極主動
3、有一定特色和亮點
反思點評
總分：
實用競賽方案范文7
各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會，各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)：
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動的通知》（x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號）要求，為進(jìn)一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，市衛(wèi)生計生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、充分認(rèn)識開展技能競賽的意義
隨著社會經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型發(fā)展，衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動對加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè)，提高衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)對突發(fā)事件處置能力，展示衛(wèi)生計生應(yīng)急隊伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急意識，規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程，提高突發(fā)事件應(yīng)對能力；通過競賽進(jìn)一步激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，崗位練兵、提升能力，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、加強(qiáng)部門合作，強(qiáng)化組織動員
各縣區(qū)衛(wèi)生計生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70％；所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)結(jié)合起來，立足實際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等，科學(xué)、合理確定重點，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學(xué)、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開展宣傳
此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛(wèi)生應(yīng)急護(hù)航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強(qiáng)新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，及時報道本賽區(qū)的活動情況，營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和模范人物，講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時，對取得優(yōu)異成績的個人和單位進(jìn)行表彰和獎勵。
四、其他事項
（一）各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機(jī)構(gòu)、人員名單和實施方案以書面形式報市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計生委疾控應(yīng)急科），并于8月10日前完成本級預(yù)賽。
?。ǘ└骺h區(qū)收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀(jì)錄片（15分鐘）、團(tuán)體及個人事跡短片（5分鐘），于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強(qiáng)本級競賽活動的信息報送工作，及時將組織開展競賽活動情況以簡報形式報送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（每縣區(qū)不少于3份）。
（三）嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動實施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。
（四）聯(lián)系方式
1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室（市衛(wèi)生計生委疾控應(yīng)急科）
聯(lián) 系 人：崔xx(傳真)
電子郵箱：xx
2.市總工會
聯(lián) 系 人：楊xx
市衛(wèi)生計生委 市 總 工 會
20xx年7月7日
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