下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的自信作文6篇(關(guān)于“自信”的作文),以供參考。
實(shí)用的自信作文1
這是一把劈斬荊棘的神刀,它能讓你看到更廣闊的大道;這是一棵生長在墻角卻昂首挺胸的小草,它能讓你擺脫一切鄙視的眼光;這是一位立志要翻過高山的旅行者,它能讓你看到更錦繡的前程……
它就是自信,它是一朵脫俗而不高傲的白荷,它是一片燦爛而不刺眼的陽光。他會(huì)引導(dǎo)你想成功出發(fā)。
成長,需要自信!
在我的成長路途中,自信一直都在伴隨著我,像一位朋友,他給了我莫大的鼓勵(lì)。
那一年,我大概只有四歲吧。
長得又黑又瘦小的我喜歡跳舞,自己便主動(dòng)要求媽媽帶我去學(xué)舞蹈,我是在少年宮里跟一位女老師學(xué)的。記憶最深刻的是我受女老師表揚(yáng)的一件事情。
像平常一樣,媽媽帶著我去少年宮學(xué)舞,那節(jié)課我們練習(xí)拉韌帶。女老師把動(dòng)作要求和動(dòng)作要領(lǐng)都給我們講一遍,隨后又示范了一遍,就讓我們自己練習(xí)。
毫不夸張地說,我是一個(gè)靈氣十足的小姑娘,老師一點(diǎn)我就通,我的悟覺也好,老師告訴我們該怎樣做,我都能聽得明明白白,所以我的聽課效率很高。我認(rèn)真的按照老師所說的要求練習(xí),練得汗珠兒直冒,最后黃豆大小的汗珠從我通紅滾燙的臉上滾落下來。我絲毫沒有在意,因?yàn)槲铱偸窍胗幸惶?,我能夠有一次機(jī)會(huì)在老師面前好好表現(xiàn)一番,所以我很勤奮,也肯吃苦,我是相信我可以做得比其他人都棒的。
“練習(xí)完畢?!迸蠋煾呗暫啊T捯粑绰?,大家就都一屁股坐到了地板上——天悶熱的不行,我們實(shí)在是又累又熱,但是還得挺著。
“誰愿意上來給我們大家示范一下?”女老師微笑著問我們。我一聽這話,心里高興極了,因?yàn)槲医K于可以展示一下自己了。剛要舉手,卻見周圍一片同學(xué)低著頭,我于是又在心里思索了一會(huì)兒,最終自信地把小手舉得老高老高,等待著老師叫我。
“好,那位同學(xué),”老師指著我說,“就請(qǐng)你上來示范一下吧?!蔽易孕诺刈吡松先?,最終以出色的表演贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。女老師輕輕地拍了拍我的肩膀,對(duì)底下坐著的同學(xué)說:“這位小姑娘表演的真不錯(cuò),水平都快跟老師差不多了呢!最令我欣賞的,是她的勇氣,是她的自信,我希望同學(xué)們都能以她為榜樣,像他學(xué)習(xí)!”老師笑著說,語氣很柔和。我特地望了望女老師,她的臉蛋兒紅紅的,仿佛有兩朵小紅云飄到了她的臉上。
我開心極了,看看窗外站著的媽媽,她也笑我豎起了大拇指呢!
因?yàn)樽孕牛耀@得了老師的欣賞,媽媽的認(rèn)可,同學(xué)們的佩服,可見自信的力量多么大!不僅是這件事,還有兩件令我記憶較深的事情也都和自信有關(guān)呢!
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)在學(xué)校舉行的“慶祝六一”活動(dòng)上為全校師生演奏過二胡曲。
一天放學(xué)之后,班主任把我叫到他的辦公室里,說是讓我回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備,在兒童節(jié)那天拉一曲,拉得好還可以為班級(jí)爭爭光。從那之后,我每天回家都會(huì)認(rèn)真地練上兩個(gè)小時(shí)的琴,我信心滿滿,我想信自己一定能為班級(jí)爭得榮譽(yù)。后來我在兒童節(jié)那天為全校拉奏了一曲《良宵》,同學(xué)們和老師們都為我鼓掌,說我拉的不錯(cuò)。后來才得知,我們班在全校排名中排到了第二名!
還有一次我和媽媽,還有媽媽的同事一起去唱歌。那時(shí)候我已經(jīng)是十一歲了,雖然長大了,但不變的還是那份自信。叔叔阿姨們都很喜歡我,想讓我唱首歌,我毫不猶豫地走上去用稚嫩的童聲給他們唱了一首歌,他們都夸我是個(gè)活潑開朗、嗓音甜美的小姑娘。我聽了心里樂滋滋的,是啊,這都是因?yàn)槲液茏孕拧?/p>
有了自信,我的成長路上增添了不少美麗的風(fēng)景線。
有人說:“自信是每個(gè)人心底的一條清澈的溪流。”
有人說:“自信是天空上自由滑翔的白鴿,”
我說:“自信是一支七彩畫筆,握好它,他會(huì)把你的人生描繪得越來越精彩。”
成長,需要自信!
實(shí)用的自信作文2
我從小就喜歡畫畫,當(dāng)我拿起畫筆,把白紙描繪成五彩繽紛的世界,我總是快樂地合不攏嘴,心里充滿成就感。
有一天晚上,我和爸爸去散步,我看到政府旁邊的展示欄貼滿了各式各樣的畫,上面畫著清澈的泉水,挺拔的松樹,還有那爭齊斗艷的花兒,這一切是那么的活靈活現(xiàn),我羨慕這些畫家,他們可真有本事。
學(xué)校舉辦美術(shù)興趣小組,呀,這好機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過,于是,我立馬報(bào)名參加興趣小組。剛開始老師讓我們用水彩筆畫畫,一個(gè)學(xué)期過去了,老師開始教我們畫國畫。只見老師在紙上用墨水畫了一只小雞,白白的肚子加上胖乎乎的頭,別說有多可愛了。我定下決心,要像老師一樣,畫得那么好。開始畫了,我粘了點(diǎn)墨水,一側(cè)風(fēng),畫了一個(gè)非常別扭的頭,又用筆往上一側(cè),一個(gè)圓形的身子畫出了來,接下來再用細(xì)筆畫上腳、眼睛和嘴巴,一個(gè)什么都不像的怪物出來了,同學(xué)看見我的畫,嘲笑著我,說:“喲,畫得這么難看,跟怪物一樣。”我難過極了。心里不服氣地想:“我一定會(huì)畫好的?!庇谑?,我不停地畫阿畫啊,功夫不負(fù)有心人,我終于畫出了一只活靈活現(xiàn)的小雞,老師還夸了我呢。剛嘲笑我的同學(xué)也對(duì)我豎起大拇指,說:“剛才我還真小看了你,佩服,佩服?。 ?。我心里美滋滋的,感觸到通過畫畫,不僅鍛煉繪畫能力,還結(jié)交了許多好朋友!
僅憑自信是不行的`,自信和努力是好朋友,它們不能分離。只要有自信和努力,一切皆有可能。就如我畫的那只小雞的嘴巴張得好大,好像在說:“姐姐,努力+自信=成功哦!”
實(shí)用的自信作文3
“你是我們班詩詞大賽海選第一名咧!”小琛激動(dòng)地跑過來告訴我。我瞠目結(jié)舌,用不相信的眼睛盯著他,“真的!不信,你自己到辦公室去看??!”剛從辦公室打探消息回來的小冰興奮地補(bǔ)充道。
我飛奔到辦公室,陳老師看到了我,高興地笑著對(duì)我說:“祝賀你啊!你是我們班第一名呢?!蔽矣行烆^轉(zhuǎn)向,“回教室上課吧?!标惱蠋熍呐奈业募绨蛱嵝训馈?/p>
放學(xué)的時(shí)候,小琦同學(xué)叫我和她一起到辦公室去開會(huì),說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓(xùn)。聽了集訓(xùn)老師的動(dòng)員報(bào)告,想到老師的要求,又聽說要買《唐詩三百首》。我有點(diǎn)打退堂鼓,回家后把想法告訴了媽媽,沒想到她已經(jīng)把書買回來了。
媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師,陳老師很快就回消息說:“謀事在人,成事在天,要小天享受過程啊!”看到她們的熱心支持,我下定決心試一試。
說是集訓(xùn),就是音樂、生物等不需要中考的課,我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵(lì)我:“你和小琦多交流,你們共同進(jìn)步?!蔽议_始有些顧慮,覺得她是優(yōu)等生,怕她笑話我??沙龊跷业囊饬希裏崆榈嘏c我交流。我們也有共同語言,她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。
我們在教室外背詩,只有一把共用的椅子,我是男生,我當(dāng)然要讓給她坐。我站了一節(jié)課,累了,往下蹲了一下,她發(fā)現(xiàn)了馬上說:“陳駿天,你來坐,我站著?!蔽蚁胨桥煌?,男生應(yīng)該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐,我盛情難卻,便坐了,心里一陣溫暖。
參加詩詞大賽后,全班同學(xué)都很關(guān)心我,我感覺自己肩負(fù)著班級(jí)榮譽(yù),于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,期待地問同學(xué)們:“誰能把這首詩背一遍?”我胸有成竹,于是高高地舉起了手?!瓣愹E天,你來背誦給大家聽吧?!瓣惱蠋熼_心地說道。
我從座位上站起來,清了清嗓子,抑揚(yáng)頓挫,盡量充滿感情地大聲背誦起來:“八月秋高-風(fēng)怒號(hào),卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成,還沒坐下,全班同學(xué)就響起了雷鳴般的掌聲,“不僅背誦無誤,而且聲情并茂!”陳老師向我豎起了大拇指?!奥曇粽婧寐牥?!”不知是哪位同學(xué)還補(bǔ)充了這一句?!按_實(shí)好聽,極富有磁性的男中音!”只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),陳老師從不吝嗇她對(duì)我們的溢美之詞。
“還有哪位同學(xué)想展示一下?”陳老師又問大家,沒有人回答,“看來任何時(shí)候的努力都不會(huì)白費(fèi),陳駿天從小背詩詞,現(xiàn)在優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了………”陳老師后面說的話我已經(jīng)記不得了,但那個(gè)時(shí)候的感覺我將銘記一生。
我進(jìn)入這個(gè)班已經(jīng)快兩年了,這是我第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)言,而且是背誦150多個(gè)字的長詩,我當(dāng)時(shí)確實(shí)很開心。同學(xué)們的掌聲,老師的評(píng)價(jià),給了我極大的鼓舞。
每一份收獲都必須付出努力,從這件事中我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念,我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。
實(shí)用的自信作文4
很多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說,一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。 自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無力拼搏。 自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!” 自信不僅能改變周圍的環(huán)境,還能改變自信者自己。 比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說:她獲得了新生。確實(shí),她并沒有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。 可見,自信能夠創(chuàng)造奇跡。 但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經(jīng)過一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己,以此來預(yù)防生活的失敗,他們認(rèn)為,自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著尾巴過日子。
還有的人,從小就失去了自信,因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話,以后稍微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì)這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?
實(shí)用的自信作文5
去年,我報(bào)名參加在福州舉辦的古箏比賽。
剛開始,我的心情十分激動(dòng)。經(jīng)過三十幾天刻苦的集訓(xùn),我的琴藝也在不知不覺中有了長足的進(jìn)步。可隨著比賽一天天的臨近,我的心情也慢慢由激動(dòng)變成了緊張。
到了比賽那天,我梳裝打扮好,到達(dá)比賽場地等候比賽。這時(shí),我的腿已經(jīng)有些微微顫抖了,心在怦怦地跳。我的同學(xué)看到了,拍了拍我的肩膀道:“沒事,大膽自信些,相信自己,你會(huì)成功的。”聽了這話,我揪著的心似乎放松了些,但是心里還是有些慌。
過了10分鐘,評(píng)委老師叫到了我的號(hào)數(shù),我要上臺(tái)了。我懷著忐忑的心情,深呼了一口氣,推開了門。里面坐著五位評(píng)委老師,他們冷冷地盯著我,我頓時(shí)感到一股冷意自腳底傳遍全身,腦袋一片空白。
我向評(píng)委老師問了聲好,坐上了凳子,開始彈奏起來。全場是如此的安靜,靜得仿佛能聽到自己的心跳聲。我小心翼翼地彈奏,生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。唉呀,不好,彈錯(cuò)了一個(gè)音。我心里咯噔了一下,偷瞄了一眼評(píng)委,有的臉色有些凝重,有的還微微皺了皺眉頭,搖了一下頭。我心里十分慌亂,接連又出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤。完了,又要扣分了。怎么辦呢?我的心像被針扎了一下似的,頭上冒出了絲絲冷汗。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,只聽見電風(fēng)扇“呼呼”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和外面嘈雜的議論聲。這時(shí),一個(gè)評(píng)委阿姨對(duì)我說了一聲:“放松,相信自己!”我一下子感覺心情舒暢了許多。我心里默默地念著:“評(píng)委老師一個(gè)個(gè)都是一棵棵大白菜,不用緊張,我是最棒的,我一定行的!”調(diào)整狀態(tài),吸氣,抬手,開始心無旁騖地彈奏起來。原來自信的力量是如此的巨大,我的呼吸慢慢平穩(wěn)了,動(dòng)作不再僵硬了,我漸入佳境,陶醉在《茉莉芬芳》優(yōu)美的曲子中,似乎聞到了迷人的茉莉花香。
彈完最后一個(gè)音符,起手,定格,當(dāng)指尖懸在空中的那一刻,我感覺世界都明亮了。我的心里回蕩著一個(gè)聲音:“我終于成功了!”我緩緩地抬起頭望向評(píng)委,評(píng)委老師們臉上都露出贊許的笑容,是那么得親切和藹,沁人心扉,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。我起身接過評(píng)委手中的評(píng)價(jià)單,評(píng)委老師對(duì)我說:“你剛開始的時(shí)候稍微有點(diǎn)不自信,但是后面你放開了,也大膽了,這樣很好,音準(zhǔn)技巧都無可挑剔,期待你以后能更自信,做得更好,取得更高的成績。”我看了看評(píng)委給我的平均分,還不錯(cuò),89分。我向老師們鞠了一個(gè)躬,推開了門,沐浴在那一絲暖陽中,享受著那如負(fù)重釋的輕松與愉悅!我獲得了個(gè)人“二等獎(jiǎng)”,為這次福州之行劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
通過這次比賽,我懂得了“自信使人成功”這個(gè)道理,自卑,膽怯是成功路上的絆腳石,自信就是搬動(dòng)它們的大力士,只要對(duì)自己有信心,就能克服一切的困難,就一定會(huì)得到自己想要的成績。
實(shí)用的自信作文6
在前行的道路上,總有一盞明燈指引你正確的方向;在人生的天空中,總有一抹絢爛的彩虹,照亮你不懈努力的心靈;在肥沃的心田上,總有一株堅(jiān)韌的小草,支撐著你永不放棄。那就是自信。帶著自信上路,描繪出屬于自己的異彩紛呈的人生畫卷。
大千世界,蕓蕓眾生,沒有一個(gè)人是完美無暇的。事事都有各自的缺點(diǎn)和長處,正如玫瑰一樣,雖然嬌艷欲滴,卻依然是美麗與刺同在。再潔白的珍珠也會(huì)有細(xì)小的沙粒鑲嵌其中,就連照耀萬物,賜予光明的太陽也會(huì)有黑子的存在。但是,面對(duì)那些與生俱來,無法改變的劣勢缺點(diǎn),我們不應(yīng)該妄自菲薄,而是要努力看到我們自身的長處,帶著自信去走好人生的每一步。
正如著名的殘障教育家海倫·凱勒一樣。在她三歲時(shí),上天似乎將一切不公的待遇都強(qiáng)加給這個(gè)弱小而又無辜的女孩,讓她失去了聽力,視覺以及說話的能力,將她推入一個(gè)深不見底的漆黑的深淵。然而這一切都沒有將其壓垮,她充滿自信的對(duì)待每一天。她認(rèn)為生命是如此的美好,她感謝上天給了她生存的權(quán)力,她用自己充滿自信的心靈讓漆黑的命運(yùn)熠熠發(fā)光。
還有那個(gè)我曾在電視上所看到的無臂青年——?jiǎng)?。似火般的年齡,爽朗的笑容,堅(jiān)強(qiáng)的面孔無不透露著他對(duì)人生的自信。他靈巧的雙腳可以做任何正常人用雙手所能做的事情,甚至他還可以用雙腳彈奏鋼琴。那些無法改變的缺失和痛苦似乎都被這個(gè)勇敢的青年用這些自信的音符驅(qū)趕地?zé)o影無蹤。
還有著名的雕塑家羅丹,從小就長的身材矮小竊面貌不佳,常常受到同伴的欺辱和嘲笑,但他并沒有因此而頹廢和沮喪,他知道這一切自己都無法改變,他所能做的就是充滿自信的去面對(duì)生活中的不公,努力地朝著自己的目標(biāo)去奮斗,終于,他成功了,他成為一個(gè)享譽(yù)世界的著名雕塑家。
所以,當(dāng)我們面對(duì)那些已無法改變的壞的遭遇,不要輕易的沮喪放棄,而是要努力看到自己優(yōu)秀的一面,要以自信為帆,勤奮作漿,在人生的汪洋大海中乘風(fēng)破浪,最終才能夠駛向成功的彼岸。
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