下面是范文網(wǎng)小編分享的高三以追求為主題的作文3篇(追求作文高一)，以供參考。
高三以追求為主題的作文1
高三，的確有傳說(shuō)中煉獄般的艱難，的確，有一次次的失敗的苦楚，的確，有數(shù)不清的汗水與眼淚，但我堅(jiān)信每一個(gè)真正走過(guò)青春的人都會(huì)感激這段經(jīng)歷，有道是“狹路相逢勇者勝”我們說(shuō)，狹路相逢，即使是弱者，也要拔劍出鞘，這，就是亮劍精神，讓我們化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹去胸口上的創(chuàng)傷，拭去昔日的榮耀，拿上利器，整裝待發(fā)，青春正是新征途的開始，人生追求的起跑線，要記住“你是你的敵人，只有你才能打倒你，你也是你的上帝，只有你才能拯救你!”
追求?何為追求?青春乃追求，青春乃雄鷹搏擊長(zhǎng)空，青春乃從塵埃中開出的最明媚的花!
的確，高三被如山的作業(yè)和每日三餐的考試覆蓋著，的確，這樣的日子或許單調(diào)得有些乏味，或許枯燥的讓人浮躁，或許兩點(diǎn)一線，就是高三孩子們的宿命，張揚(yáng)的笑臉，明媚的雙眸，靈動(dòng)的身軀，這本是人生最美妙的時(shí)刻，同樣的青春，當(dāng)同齡人盡情歡笑遨游時(shí)，你在小小的書齋，寂寞耕耘，會(huì)委屈!會(huì)不滿!但，請(qǐng)你守住寂寞，耐住孤獨(dú)。成龍說(shuō)過(guò)：“人生和電影不同，人生要困難得多。”沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，沒(méi)有不勞而獲，縱然是所謂巧合的運(yùn)氣，那也是建立在實(shí)力基礎(chǔ)上的，或許有一天，當(dāng)你回首往事時(shí)，發(fā)現(xiàn)生命中有這樣一段與書香相伴的純粹歲月，也是一種幸福?！鞍押?jiǎn)單的變成豐富，是聰明，把豐富的變成簡(jiǎn)單，是智慧。”在我看來(lái)，純粹生活，靜心讀書，亦是一種智慧!
“少年自由少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十二年，今將試鋒芒?！庇们啻鹤C明!沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們，定將鑄造新的輝煌，我們定將創(chuàng)造新的奇跡!
人生乃戰(zhàn)場(chǎng)，高考亦是，追求乃利器，戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)是慘烈的，只有那些能在勝利后保持清醒的頭腦，在失敗后擦干鮮血繼續(xù)上陣的戰(zhàn)士，才能奪取最終的勝利!
歌曰：眼底未名水，胸中黃河月!
高三以追求為主題的作文2
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，偶爾看見幾抹嫩綠在土中掙扎，春，又要來(lái)了嗎?
朋友們都說(shuō)春是奮斗季、追求季。而我卻不那么認(rèn)為，什么追求奮斗，說(shuō)白了只不過(guò)是人的一種自夸的方式。就算再怎么努力也不一定有結(jié)果。然而，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，追求奮斗可是人世間最美妙的詞呢。
也是個(gè)初春，當(dāng)我再一次對(duì)朋友說(shuō)了那些話后，朋友第一次生氣了。她漲紅著臉，用手抓著我的衣服，一字一句的對(duì)我說(shuō)：“你跟我來(lái)，讓你看看什么叫追求”
·水之奔騰
她先帶著我來(lái)到小溪邊，讓我看看溪水的變化。我不以為然地看了一眼水面，心想肯定還是結(jié)著冰，有什么好看的。沒(méi)想到昨日還結(jié)著冰的溪水不知何時(shí)又開始向前奔騰，沖擊著我的視線。是嗎?這就是水的追求嗎?我看著溪水呆呆的，不知所措?！澳阒浪淖非笫鞘裁磫?”朋友問(wèn)道。我茫然的搖了搖頭。朋友又說(shuō)：“奔騰，為?！笔菃?也許是吧!望著那奔騰而去的溪流，我的心竟然有點(diǎn)為之動(dòng)容。
·草之掙扎
隨后，我們又來(lái)到了田間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小路兩旁長(zhǎng)出了幾棵小草，嫩嫩的，綠綠的。我看著那幾抹嫩綠不禁揚(yáng)起嘴角，卻不知身后的朋友也笑開了花?！扒?，小草出來(lái)了!”我驚喜地叫著朋友。朋友卻笑了笑說(shuō)：“你知道他們?cè)谧鍪裁磫?”我仍然不知。朋友這次卻沒(méi)有直接告訴我，而是靜靜地望著它們，許久才吐出兩個(gè)字：“掙扎!”是嗎?它們是在掙扎嗎?我輕輕地?fù)崦〔輧?，望著這卑微而又頑強(qiáng)的生命，我不禁感到可悲，是物?亦或是人?我想，草的追求也許就是這樣的吧——“掙扎，為天”
·花之綻放
再后來(lái)，朋友帶著我來(lái)到她家的小庭院，是花呢!零零散散地開在地上，東一朵，西一朵，好像頑皮的丫頭片子在做游戲。我看著那零星的花兒，嘴角再度揚(yáng)起一抹好看的弧度，花的追求是綻放吧!綻放在殘花之上!
鳥的追求是翱翔，魚的追求是暢游，月的追求是靜觀大地，日的追求是溫暖人間……
追求……追求這個(gè)一直不曾出現(xiàn)在我心中的詞，在那一刻重新洗滌這我的心，洗得一塵不染，讓我重新綻放出耀眼的光芒。
高三以追求為主題的作文3
竹筍因追求燦爛的陽(yáng)光，破土茁壯地成長(zhǎng);雄鷹因追求廣闊的天空，開始勇敢地飛翔;蝶蛹因追求明媚的春光，破繭成蝶翩翩起舞：萬(wàn)物都有各自的追求。作為“宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”的人類更是如此，人生因追求而富有。
追求，讓自己的經(jīng)歷富有。他從小就想跳到美麗的月亮上，這成為了他的夢(mèng)想，讓他為此不斷努力。終于他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因?yàn)橛辛俗非?，他充滿了動(dòng)力，讓自己不斷向目標(biāo)前進(jìn)，并最終開闊了眼界，有了與別人都不同尋常的經(jīng)歷。他的人生經(jīng)歷也因追求而變得富有。
追求，讓自己的精神富有。陶淵明向往“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，成為了一代田園詩(shī)人;李白不屑官場(chǎng)的黑暗，崇尚一身正氣，盡管有時(shí)生活不如人意，卻能高喊出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言，成為一代詩(shī)仙;范仲淹追求“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想，留下了膾炙人口的名篇。他們都有著不同的追求，或許人生有些不得志，卻因此讓他們對(duì)生活有了更深刻的領(lǐng)悟，讓他們攜著理想更執(zhí)著地前進(jìn)，讓他們的精神更加富有。他們的精神讓世人無(wú)限景仰，更激勵(lì)了許多有志氣的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。追求讓精神富有，更讓人生輝煌。
那些沒(méi)有追求的人，人生便不充實(shí)，時(shí)常碌碌無(wú)為。愛迪生是個(gè)很偉大的發(fā)明家，他的一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明令人稱贊，但他暮年時(shí)，沉浸在自己原來(lái)的發(fā)明中而驕傲，失去了原來(lái)對(duì)新創(chuàng)造的追求，再無(wú)新的發(fā)明，令人感到遺憾。他原來(lái)富有的人生因沒(méi)有了追求而失去了動(dòng)力，更讓后來(lái)的生活不再像以前那樣充實(shí)，讓自己的人生前后形成了鮮明的反差，讓人覺(jué)得可惜。可見，人生需要追求，唯有追求才使人不斷前進(jìn)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，讓人生變得富有。
作為中學(xué)生，我們不應(yīng)因小成績(jī)而驕傲，或因失敗而放棄追求。我們應(yīng)堅(jiān)持自己的追求，去不斷拼搏，拓寬人生的道路。只有不斷追求，生命之水方能激起絢麗的浪花，人生之路方能披荊斬棘。追求，讓我們的視野更加寬廣，讓我們的思想更加豐富。請(qǐng)記住，人生因追求而富有!
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