下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于初中生活的作文6篇(初中作文初中生活),供大家賞析。
關(guān)于初中生活的作文1
生活給我們帶來的驚喜其實(shí)無處不在,請(qǐng)讓我們共同來享受生活的驚喜吧!
就在前些天,妹妹突然來找我,說是想跟我來學(xué)習(xí)折千紙鶴。對(duì)于妹妹的要求,我欣然答應(yīng)了。我問妹妹為什么要學(xué)習(xí)折千紙鶴,妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮,所以就想學(xué)習(xí)。
我?guī)е妹萌チ松痰昀镔I彩紙,回了家后,兩人就坐在家里的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個(gè),妹妹也就跟著折一個(gè)。一開始,妹妹折的千紙鶴很怪異,因?yàn)樵趺纯炊疾幌袷乔Ъ堹Q,但是在妹妹堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下,越到后面,妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了,妹妹的學(xué)習(xí)能力還是很棒的。
在妹妹學(xué)會(huì)了之后,妹妹就不要我插手了,美名其曰她要親自將這些紙張折完,這樣她的進(jìn)步才會(huì)更快,折出來的千紙鶴也才會(huì)更好看。
于是之后一連兩天,妹妹都在專注的折千紙鶴,只要我回到家,就能夠看到妹妹在用心的折著呢?!澳阏哿诉@么多千紙鶴,是要送人嗎?”我不過是隨口一問,結(jié)果妹妹的反應(yīng)有些激動(dòng)。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間,然后關(guān)上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子,覺得妹妹這反應(yīng)太大了。
后來,在一天晚上一家人吃飯的時(shí)候,妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴,然后送到了我的眼前,妹妹笑瞇瞇的對(duì)我說道:“姐姐,生日快樂!”
我當(dāng)時(shí)候驚訝極了,因?yàn)槲揖尤粚⒆约旱纳斩冀o忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時(shí)候,更是一陣開心。我之前說妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的,沒想到妹妹是要來送給我的,這能不讓我感到驚喜嗎?
關(guān)于初中生活的作文2
“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶!”相識(shí)猶如昨日,而離別卻又在即。初中三年,我們相逢于此,一起灑下汗水,共同收獲歡樂,而今卻不得不各奔東西,我仰望星空,陷入了無盡的回憶之中……
整裝待發(fā)的初一——童謠
初一,我們來到了這個(gè)學(xué)校,陌生而又興奮。在這兒,大家都站在同一起跑線上,整裝待發(fā)。課程的增加,難度的增大,學(xué)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng),考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。但我們卻不曾言棄,失敗了沒關(guān)系,我們整理行裝再出發(fā)!
游移不定的初二——流行樂
初二,我們開始備戰(zhàn)“生地會(huì)考”,這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)拐點(diǎn)——中考,它有著承上啟下的作用。老師常說:“初二很關(guān)鍵啊,孩子們!”老師們天天為此忙得焦頭爛額,可“不諳世事”的我們“兩耳不聞窗內(nèi)事,一心只想打游戲”真是“少年不識(shí)愁滋味??!”于是,我們就像一顆顆游移不定的棋子,混過了初二和生活,而生地會(huì)考與生活也成功地混過了我們!真是后悔莫及啊!
競(jìng)爭(zhēng)激烈的初三——古典樂
初三,是一個(gè)關(guān)鍵沖刺點(diǎn)。此時(shí),我們真正感受到了壓力。一夜之間,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,每天開始“今朝有書今朝醉”“兩耳不向窗外事,一心只讀圣賢書?!闭l都渴望成功,而且大家都知道:初三,是沖出一片黑馬的時(shí)候,也是隕落一片星辰的時(shí)候,此時(shí)不沖,更待何時(shí)?
初一的生活是天真快樂的,初二的生活是隨性美好的,初三的生活是勞累苦澀的,不然又何來“不苦不累,初三無味,不拼不博,等于白活”呢?
星空之下,又傳來了一個(gè)人的哼唱聲:“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶……”
關(guān)于初中生活的作文3
小學(xué)時(shí)候,總是夢(mèng)想著和向往著初中,希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。
終于,小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天,我告別了童年,邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。
剛進(jìn)入初中,一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看,那寬大的操場(chǎng),要是和小學(xué)的比起來,三五個(gè)也沒有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓,這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。
初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看,教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同,書桌上還是里面,都擺滿了各種各樣的書,這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前,我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代,開始了用白板上課,用多媒體教學(xué)。
這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的??偠灾瑒倎沓踔械母惺苤挥幸粋€(gè),就是開心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之,我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后,又有了不同的感受。
先說在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多,連打飯也要排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯,要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑?,打水更加要排?duì),打到水后又要提上五層樓高,這樣,對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問題。而且要是到天冷的時(shí)候,我們都洗冷水澡,這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口,衣來伸手,和初中的比起來,不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難,由于科目的增多,作業(yè)不僅多,難度也隨著加大。
這些經(jīng)歷過后,我又有不同的感受|:初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的,我們也要挑戰(zhàn)和克服,只要克服困難,我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn),我也堅(jiān)信自己,只有不怕困難,克服困難,我向往自由的,快樂的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
關(guān)于初中生活的作文4
生活就像一場(chǎng)奏樂,有高有底,也有著各種沉浮交錯(cuò)。在生活這場(chǎng)奏樂中,每個(gè)音符都代表著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,若是少了其中任何一個(gè),就不再是一場(chǎng)完美的奏樂了。
生活中的常態(tài)就猶如奏樂中華實(shí)的音符。每天早上,從朦朧的晨光中醒來,揉揉雙眼,再拿起牙刷,在上面擠一個(gè)月牙狀的牙膏,代表著笑臉,一天便開始了。匆匆吃過早餐,背起書包就去上學(xué),到達(dá)教室,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)熙熙攘攘鬧成一團(tuán),隨即,我也融入其中。
精彩的生活就像奏樂中的高潮。學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開了序幕,運(yùn)動(dòng)健兒們各自參加了比賽項(xiàng)目,而我參加了200米短跑。戰(zhàn)場(chǎng)上,我蓄勢(shì)待發(fā),同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑?,這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵(lì)的神情,拿著槍,讓我們準(zhǔn)備好?!班亍币宦晿岉懀要q如弓上的箭被射了出去。一開始我就跑在最前面,雙腳有節(jié)奏的擺動(dòng)著,耳邊生著風(fēng),我想這次我一定會(huì)得第一??墒率码y預(yù)料,跑到一半時(shí)由于前面沒有掌握好力度,現(xiàn)在就有一些力不從心了,雙腿的節(jié)奏開始出現(xiàn)差錯(cuò),這可是沖刺階段呀!我剛想放棄,可耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。是呀,老師和同學(xué)們都對(duì)我滿懷期待呢。一咬牙,我用盡全身的力氣沖刺,三米,兩米,一米。耶!我成功了,我得了第一名!同學(xué)們跑過來把我團(tuán)團(tuán)圍住,并豎起了大拇指。
悲慘的生活也許就如奏樂中低沉的音符。當(dāng)成績(jī)傳來的時(shí)候,我的眼前一片空白。怎么會(huì)這樣?考試的時(shí)候我明明檢查了好多次了呀,怎么還會(huì)錯(cuò)這么多?回到家,等待我的肯定只有爸爸媽媽的責(zé)罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣,看著它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。
在平淡的生活里,我們的每一件事,每一個(gè)人,每一分鐘都構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。所以,我們應(yīng)該熱愛生活,從點(diǎn)滴之中看生活。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像奏樂中美妙的音符,動(dòng)聽卻又重要,它需要我們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,也需要我們的細(xì)細(xì)的品嘗。
關(guān)于初中生活的作文5
他,是家中最小的孩子,父母對(duì)他的愛不亞于當(dāng)年的始皇帝對(duì)于胡亥的愛。他,便這樣平安地長(zhǎng)到了十五歲。
統(tǒng)治者昏庸無能,日日鶯歌燕舞,以致烽煙四起。我本出生于一個(gè)如世外桃源般的小村落之中;我本有一幸福的家庭;我本可以如常人一樣,過完我的一生。直到那日官兵的到來,我所有的夢(mèng)想與憧憬都被打成碎沫,散開。他們抓走了所有的青年男子,我,也不例外。望著年近半百的父母,我的眼淚奪眶而出:“爹,娘,你要等著孩兒!我一定會(huì)回來的!”
二十年后。
原本十五歲的少年已長(zhǎng)成三十五歲的`成人???,再英俊的面龐也掩蓋不住他眼中的哀傷,掩蓋不住他身上濃濃的戾氣。
我離開家已經(jīng)二十多年了,最開始時(shí),我還會(huì)想念我的爹娘、兄長(zhǎng)、姐姐,可現(xiàn)在他們的聲音我已無法記起,就連面容也是模糊不清。二十多年來,我無數(shù)次從鬼門關(guān)旁走過,昔日的戰(zhàn)友大多已變成了冰冷的尸體,化作了白骨。這幾年來,大大小小的戰(zhàn)役我都得以幸存,可每一次的死里逃生都讓我更加痛苦。
帝位上的人已換了無數(shù)次,但這一次許是高高在上的統(tǒng)治者心存善念,登基之后大赦天下,軍隊(duì)之中年過半白之人也可卸甲歸田。那一年,我已七十,得了這個(gè)消息心中欣喜萬分??蛇@途中卻輾轉(zhuǎn)十年才回到家鄉(xiāng)。望著眼前熟悉又陌生的村落,多年前的一幕幕在腦海中閃現(xiàn),我竟不知所措。
進(jìn)入到村子中,我攔住了一個(gè)人,當(dāng)?shù)弥且黄L(zhǎng)滿野草的孤墳中埋葬著我的雙親時(shí),我的胸口仿佛要炸開一樣。我們一家人生活的房子上,一只野雞飛落,院子中已長(zhǎng)滿了野菜、野谷。我摘了菜,煮了谷,正想出門叫家人回來吃飯,卻看見了那一片孤墳,我的眼淚再次滑落。
關(guān)于初中生活的作文6
白駒過隙,又一個(gè)夏天來臨。
――題記
三年的生活,就快劃上一個(gè)完美的句號(hào)。記得來時(shí)驕陽似火,陌生的面孔,對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué),和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉,從生疏走到默契,從無知走到懵懂,從相逢走到分別。
初中,我又多了幾個(gè)要好的朋友,多了幾份與大家的合作,多喝了幾瓶墨水,即將多一次離別。我戀戀不舍,但時(shí)光已說明這是一個(gè)不能停留太久的世界。
才來時(shí)真的很新鮮,放眼望去好奇心總是在膨脹中,班上的同學(xué)都是這樣,整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓(xùn)過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練,到中期考試過后整體失利的一片沉思,再到奪得流動(dòng)紅旗后全班的歡呼雀躍,我們開始熟悉彼此。
還記得初二時(shí)讓全校為之轟動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管班上的總分并沒有取得很好的名次,可是同學(xué)之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時(shí)盡盡在一起相處了一年多一點(diǎn)的時(shí)間,但田徑場(chǎng)勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學(xué),看臺(tái)上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學(xué)一樣緊張、爭(zhēng)分奪秒彌補(bǔ)缺陷拼命寫通訊稿,一樣有我們班的同學(xué)。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外,齊心協(xié)力。未能取得名次,我們給予安慰;取得名次的,我們予以贊揚(yáng)。
轉(zhuǎn)眼,夏天又將至,我們終于能讀懂彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,卻將面臨離別。
留戀。
展望。
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