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規(guī)則的作文[樣例5]1
《弟子規(guī)》讀后感【熱門】
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《弟子規(guī)》讀后感1我們學(xué)校每學(xué)期都開展讀書活動(dòng),這學(xué)期李老師要求我們回家讀《弟子規(guī)》,我們大家看完之后都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們很多道理。
在這么多句三字經(jīng)中,有幾句讓我印象很深。“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手?!边@一句話讓我的感觸非常深刻。以前,媽媽叫我起床我總想爭(zhēng)分奪秒地多睡一會(huì)兒,尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天,自從讀了《弟子規(guī)》之后,每天早上媽媽一叫我便馬上起床,洗臉?biāo)⒀?,吃早餐之后便去上學(xué)。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買過光陰。”這一個(gè)道理。
“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶。”讀到這一句時(shí)我想到我以前遇到不順心的事時(shí),就忘了要聽父母的話。趕集時(shí),看到好東西不管多貴都要買,一不隨意就大聲嚷嚷,有時(shí)還頂撞父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,我一想,遇到事情不能只顧自己的利益,一定要聽從父母的教誨,對(duì)父母的話一定恭敬聆聽。要用平時(shí)言行來弘揚(yáng)《弟子規(guī)》的精神。
中華傳統(tǒng)文化真是博大精深,我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》,還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承下去。
《弟子規(guī)》讀后感2最近,我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,開始我對(duì)《弟子規(guī)》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的意思。
《弟子規(guī)》最令我感受深刻的部分是:“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”這句話大概講了:“長者站著,晚輩不要坐下;長者坐下,長者叫你坐下才坐下?!弊x了這句話使我感受到了:古人對(duì)長者是那么尊敬的,但我看過一件事例,這件事例與古人的行為相反。
有一次,我乘公共汽車去爸爸的公司,因?yàn)檐嚿咸嗳?,所以我沒有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車,看上去這個(gè)老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發(fā)斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車開動(dòng)了,突然剎車,老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個(gè)老婆婆抓住了,正在坐著的年輕人看見了,臉紅了,連忙起來讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。
通過了這件事和學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,使我明白了我們應(yīng)該尊敬身邊的老人。
《弟子規(guī)》讀后感3今天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責(zé);須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心??吹竭@里不由得我深感內(nèi)疚,平時(shí)只要爸媽叫我,我都會(huì)假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會(huì)毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì)說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時(shí),我會(huì)一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說我,我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù),把黑板說成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
弟子規(guī)讀后感(四)
《弟子規(guī)》讀后感4剛上一年級(jí),我敬愛的老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,去體驗(yàn)弟子的。其中讓我感悟最深的是:事勿忙,忙多錯(cuò);勿畏難,勿輕略。
這句話的意思是:做事不能慌慌張張,慌忙則會(huì)釀出過錯(cuò);不要害怕艱難的事,只要有決心,就能排除萬難。同時(shí)也不能輕視所要辦的事,每一件事不可能都輕而易舉辦到。
有一個(gè)周末,媽媽不在家。我玩得興高采烈,早就把作業(yè)拋到了九霄云外。第二天,我慌忙地寫著作業(yè),用最快的速度做完了??上攵@作業(yè)做得馬馬虎 虎。等到彈琴時(shí),我看了音符,發(fā)現(xiàn)它們十分簡(jiǎn)單,便以為一定能自學(xué)成功,好讓媽媽對(duì)我刮目相看??商觳蝗缛艘猓羰菑棇?duì)了,節(jié)奏卻怎么也掌握不了。啊,看 來我真是輕略了這首曲子啦!
現(xiàn)在回想起來,真是感慨萬千?!兜茏右?guī)》是我行動(dòng)的一面鏡子。中華民族從來都有腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的傳統(tǒng)美德,我們將弘揚(yáng)祖國美德。
《弟子規(guī)》讀后感5今天,陽光明媚。我到一樓下玩耍,媽媽見了我高興地問道:“作業(yè)做完了嗎?”我自信滿滿地答道:“早就做完了。”媽媽高興地上樓去了。
中午,我回到家。不小心把一個(gè)花瓶打碎了,我慌慌張張地拿來了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈。可是,我心想:要怎么跟媽媽老老實(shí)實(shí)地交待呢?我想了又想,還是不要告訴媽媽了,媽媽看到我問:“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里,吞吞吐吐地說:“沒……怎……怎么……”媽媽說:“有事情快說,別不說?!蔽业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)我的眼圈已經(jīng)紅了,眼睛也濕潤了,淚珠像黃豆大小似地流了下來。媽媽問:“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說了出來,媽媽安慰我說:“沒事的,花瓶打碎了不要緊,就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想起了《弟子規(guī)》里面有一篇也講到,為人不能撒謊,要講誠信。我明白撒謊是不對(duì)的,我要謝謝《弟子規(guī)》,是它帶給我很多啟示,讓我改掉以前的小毛病,明白了做人的道理。我的生活不能沒有《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》就像你的導(dǎo)師,它就是一把讓人改過自新的鑰匙,它還是一個(gè)打開良好習(xí)慣的大門。讓我們愛上《弟子規(guī)》,和它做永遠(yuǎn)的好伙伴吧!
《弟子規(guī)》讀后感6《弟子規(guī)》是教育我們?cè)趺礃尤プ鋈?、做事和學(xué)習(xí)的行為規(guī)范,是一本值得一讀的好書。
讀了《弟子規(guī)》以后,我懂得:做人,首先要尊敬父母,更要敬愛老師,要友愛他人,關(guān)心長輩。我雖然做不到“夏則清”,但我可以做到“冬則溫”。我可以做到出必告、反必面,父母教、須敬聽。做人,要做一個(gè)誠實(shí)的人,不說謊。不說刻薄語,污穢詞,不去斗鬧場(chǎng)。要學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。
做事,也要實(shí)事求是。“事非宜、勿輕諾”,做事要有條理,“置冠服、有定位”,“雖有急、卷束齊”,打理好自己的文具、書本。學(xué)習(xí)時(shí)要心到、眼到、口到,不懂就多問,不要自暴自棄,而要努力進(jìn)取。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,對(duì)我們講文明、數(shù)新風(fēng),尊師愛友,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想的好少年很有幫助。
《弟子規(guī)》讀后感7今天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼 ; 應(yīng)勿緩; 父母命 ;行勿懶 ; 父母命 ; 須敬聽; 父母責(zé) ; 須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心??吹竭@里不由得我深感內(nèi)疚,平時(shí)只要爸媽叫我,我都會(huì)假裝沒聽見,只管玩我的.。媽媽要是讓我去做事,我會(huì)毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì)說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時(shí),我會(huì)一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說我,我會(huì)想盡一切辦法為我們自己辯護(hù),把黑板說成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了我們自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感8暑假里與孩子讀了《弟子規(guī)》這本書,它讓我和孩子明白和學(xué)會(huì)做人的許多道理,如何去學(xué)習(xí),如何講究文明和禮貌。字里行間那小小的三個(gè)字,卻蘊(yùn)含了許多大道理,讓我深有體會(huì),告訴我們做人首先要孝順,要孝敬父母,尊敬長輩,要與德行好的人打交道,遠(yuǎn)離那些品行差的人。父母生病時(shí),要日夜守在身邊照顧,湯藥要自己先嘗,然后讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時(shí)也要和父母打聲招呼,以免父母牽掛,要體諒父母的不容易?!兜茏右?guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們,使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等。通過讀《弟子規(guī)》希望孩子在以后的學(xué)習(xí)和生活中都能品悟出學(xué)習(xí)和做人的道理,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉自己的壞習(xí)慣。
《弟子規(guī)》是一面鏡子,對(duì)照它,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),這雖然是一本并不起眼的小書,但是它卻包含了許多做人的道理。我們應(yīng)該好好讀讀這本書,懂得如何做一個(gè)好人,不要辜負(fù)作者的一片苦心。
《弟子規(guī)》讀后感9末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中,也要專心專注,這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)靈活,圓融。這就是末學(xué)以后的目標(biāo)。
末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路,步入孝德之門。聽說安陽要花巨資建女子監(jiān)獄,我想,如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好?受益的人會(huì)更多。也希望更多的有心人能大力支持,國家也一定會(huì)重視起來,那么,我們中國人的春天就會(huì)早日到來。
“眾星拱月”,只要把自己的光圈擦亮,很多星星自然就會(huì)靠過來,這就是感召的力量,末學(xué)也要從當(dāng)下做起,修身正念,才能感召來更多的仁人志士?!澳苡H仁,無限好,德日近,過日少”。時(shí)時(shí)覺照,“一日三省吾身”,改過行善,為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力!
《弟子規(guī)》讀后感10讀了弟子規(guī)后,使我深受教誨。今天我要踐行弟子規(guī)。
吃午飯時(shí),我看見媽媽還站著,我就想到了“長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐。”如果長輩還站著,晚輩不應(yīng)先坐下;長輩坐定后,允許我們坐才可以坐下。于是,我等媽媽坐下,對(duì)我說:“坐下吃飯吧!”我才坐下。
開始吃飯了,我想到了“對(duì)飲食,勿揀擇;食適可,勿過則。”對(duì)飲食不要挑剔偏食,而且要適可而止,不要吃過量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里,吃飽了,我就把碗筷都收拾好,端進(jìn)了廚房。
晚上睡覺時(shí),我換上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位;勿亂頓,到污穢?!泵弊雍鸵路?yīng)當(dāng)房子固定的位置,不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上,準(zhǔn)備睡覺。
今天我收獲不小,學(xué)習(xí)又踐行了弟子規(guī),很開心。
規(guī)則的作文[樣例5]2
【熱門】弟子規(guī)讀后感
弟子規(guī)讀后感1這個(gè)暑假,大隊(duì)部給每位同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù),就是寫一篇《弟子規(guī)》的征文,于是,我讓媽媽買了一本《弟子規(guī)》。仔細(xì)閱讀起來,《弟子規(guī)》講的是怎樣做一個(gè)真人君子,怎樣為人處事,做一個(gè)正直的人,品德高尚的人,怎樣尊老愛幼。里面的一句句話語里,都有一個(gè)個(gè)大道理,如:父母呼,應(yīng)勿緩……
父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承,讓我們聽父母的話,孝敬父母,遵重長輩,讓我最受教悔的是孝子王祥,王祥經(jīng)繼母經(jīng)常在他的父親面前說王祥的壞話,因此,父親不再像以前那樣寵愛他,并讓他天天地干粗重的活,折磨他,但王祥對(duì)繼母卻毫無怨言,而且侍奉她更加的周到細(xì)致。真孝順啊!有時(shí)候媽媽喊我有事,我裝聾作啞,愛理不理。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽過來教訓(xùn)我,我就跟媽媽吵了起來,看看王祥,他的繼母這么對(duì)他,他都周到的孝順父母,而我,卻為了一點(diǎn)小事和父母吵吵鬧鬧,連王詳?shù)囊稽c(diǎn)也比不上,王祥為了繼母想吃魚,在冬天不顧天寒地凍,下水捉魚,還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀,來刁難,于是王祥就想盡方法,千辛萬苦,王祥的真心感動(dòng)了上天,蒼天成全了他,王祥才捕捉到一只黃雀,而且親自燒烤,雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。
我要向王祥學(xué)習(xí),愛父母,尊長輩,保護(hù)弱小,培養(yǎng)良好道德品質(zhì),做一個(gè)有文化有教養(yǎng)的好孩子。
弟子規(guī)讀后感2《弟子規(guī)》是我們生活的典范,我看了之后受益匪淺。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多做人道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎??匆妱e人有了進(jìn)步,自己要虛心地向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要做到人人平等……
“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,說過的每一句話,都要遵守誠信,萬萬不可食言。這讓我想起了《袁氏世范》中的一句話:“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。”意思是:答應(yīng)給別人的東西,一絲一毫也不能少給;與別人約好的時(shí)間,一時(shí)一刻也不能改。這句話說的多有道理啊!同時(shí),也讓我想到了《曾子殺豬》的故事。主要講了:有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子苦惱不已,妻子許諾孩子回家殺豬,做紅燒肉給他吃。妻子回來后,曾子便捉豬來殺,妻子連忙阻止,說是和孩子開玩笑的。經(jīng)過曾子的勸導(dǎo),妻子把豬殺了做了紅燒肉,這件事便在這個(gè)孩子的心靈深處留下了不可磨滅的陰影。
同時(shí),在生活中我們要做到講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在語文書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。有一天,宋慶齡要去爺爺家玩時(shí),想起答應(yīng)小珍的事。本來她很想去爺爺家,因?yàn)闋敔敶饝?yīng)了她送她一只鴿子。但在巨大的誘惑面前,宋慶齡她拒絕了去爺爺家,盡管父母也勸她可以第二天去跟小珍道歉,但宋慶齡還是拒絕了,在家等小珍。從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到廣大人民的愛戴。
最后,我奉送大家一句:
人而無信,萬事皆虛。
弟子規(guī)讀后感3閱讀弟子規(guī)我們會(huì)一次次受到感動(dòng),使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應(yīng)無緩;父母命,行無懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代,我們往往在吃穿方面挑來揀去,這不正是俗話說的:“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。
首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的'都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)?,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到
“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng),來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來包容對(duì)方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中,要我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋煟塘宋覀冊(cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。
弟子規(guī)讀后感4上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我從中得到了一些收獲,也悟出了許多道理。例如:我們要孝敬父母、尊敬師長、嚴(yán)于律己……
《弟子規(guī)》中有一句話:“出必告,反必面”。意思是說:我們出去做什么事情時(shí),要提前告知父母一聲,在征求他們同意后再出去,這樣以免他們擔(dān)心。我們外出回家中之后,要立即通知父母一聲,以免他們牽掛。今年暑假我和爸爸回南昌老家探親,就發(fā)生了一件事令我終生難忘的事。
一個(gè)炎熱的下午,我和表姐正在她家里玩,姑姑正好有事情要出去,就叮囑我們?cè)诩依锿?。我和表姐在家里玩了一?huì)兒,覺得沒什么意思,表姐就提議說:“我們出去玩吧。”就這樣我們兩個(gè)人就跑到大街上去玩了。就在我們兩人在外面吃著各種美味的小吃,玩得不亦樂乎的時(shí)候,姑姑回到家不見了我們倆的蹤影,大吃一驚,趕緊打電話到奶奶家問:我們倆人有沒有去那邊。我爸爸和奶奶聽說我們倆人不見了,也十分著急。大家等了一會(huì)兒,見我們還沒有回來,爸爸就趕到姑姑家,準(zhǔn)備和姑姑一起出去找我們,后來在姑姑家樓下碰到我們倆回來了。爸爸和姑姑嚴(yán)厲地批評(píng)了我們倆人:只顧著自己出去玩得開心,一點(diǎn)也不考慮大人們會(huì)擔(dān)心。我和表姐不得不低頭認(rèn)錯(cuò),表示以后出去玩一定會(huì)和家里人打招呼,以免引起大家不必要的擔(dān)心。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅要會(huì)背誦,而且還要深入理解,貫徹到生活中的一言一行里,這樣我們的明天才會(huì)更美好。
弟子規(guī)讀后感5學(xué)校要求我們每個(gè)人要背誦《弟子規(guī)》,我已背完了‘入則孝’‘出則弟’,爺爺聽著我背書,問我:“父母責(zé),須順承”是什么意思?我答不出來,因?yàn)槲抑恢浪辣硶K誀敔敒槲医枇诉@本有解釋,有故事的《弟子規(guī)》。
從小我每個(gè)禮拜天去教堂,因?yàn)橐d就是愛,圣經(jīng)里有愛的教育,。爸爸對(duì)我說:“如果每個(gè)人都懂得愛,這個(gè)世界就會(huì)美滿幸福!”
《弟子規(guī)》里有愛的教育,[泛愛眾]就播下了愛的種子,涌出了幸福的源泉,扣下了和諧的紐帶,打下了文明的基石?!彩侨?,皆相愛,天同覆,地同載?!覀兇蠹叶忌钤谕黄{(lán)天下,同一塊土地上,為什么我們不能相愛呢?
《弟子規(guī)》里有‘信’的教育,外國人最講誠信,圣經(jīng)也教導(dǎo)我做人要誠實(shí)。
《弟子規(guī)》里有‘書’的教育,‘非圣書,屏勿視,蔽聰明,壞心志’教我要讀好書,不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
《弟子規(guī)》里有‘親人’的教育,‘能親仁,無限好;德日進(jìn),過日少?!嬖V我要結(jié)交好朋友,才能長進(jìn)。
《弟子規(guī)》里有‘禮’的教育,如果養(yǎng)成每日‘晨必盥、兼漱口、便溺回、輒凈手’的好習(xí)慣,還會(huì)牙痛和傳染禽流感嗎?
《弟子規(guī)》里有孝的教育,“父母責(zé),須順承”嬌生慣養(yǎng)的我被父母寵了,昨天我寫字時(shí),眼睛靠桌太近,爸爸責(zé)備了我一句,我就是不聽,還哭了。昨天我朗讀‘詞林采頡’,爺爺在旁邊監(jiān)聽,我就不讓他看書本,爺爺說:“你不讓看書,我怎么知道你讀得對(duì)不對(duì)呢?”可我就是不聽!
從小到大,爺爺奶奶,外婆外公,爹媽叔姨為我付出多少,可我有孝順?biāo)麄儐?圣經(jīng)里說神喜悅順服的人,我順服了嗎?今后要做順服的孩子,我要聽長輩的話。
熟背《弟子規(guī)》!愿中華美德流芳百世!
弟子規(guī)讀后感6正如蘇格拉底所說:金錢并不能帶來美德,美德卻可以給人帶來金錢。說出了美德在人一生當(dāng)中的重要性。盧梭說:沒有感恩就沒有真正的美德。還有人說:誠實(shí)是一種美德,更是一種財(cái)富。說明了美德、感恩、誠實(shí)是我們小學(xué)生必須具備的幾種品質(zhì),而講述這幾種品質(zhì)的書,正是我們中華民族的一大國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》中的《入則孝》詳細(xì)講述了我們?cè)谂c父母相處時(shí)應(yīng)該做到:做事不遲緩,拖延偷懶;要聽從父母的教誨、責(zé)備;照料父母要盡我所能。對(duì)待父母要誠實(shí)守信;父母有錯(cuò)誤要?jiǎng)裾f;父母生病要一直照看著。而我們?cè)谏钪胁粌H為父母做事偷懶,不幫助父母做事,還在父母教誨我們時(shí)心里不舒服,父母生病不管不問卻只顧自己玩,一點(diǎn)都沒有做到《弟子規(guī)》中的要求。生活中我們應(yīng)該盡快改掉這樣的毛病,不然就是不孝了。
誠實(shí)守信在《弟子規(guī)》中的《信》里也表現(xiàn)得淋漓盡致,告訴了我們?cè)谂c別人相處時(shí)要誠實(shí)守信,不胡言亂語,不說尖酸刻薄、下流骯臟的話;做錯(cuò)了事就要承認(rèn)錯(cuò)誤,若是逃避那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。可我身邊有的人就說一些骯臟下流的話,做錯(cuò)了事情就逃避責(zé)任,從不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。希望他們讀一讀,及時(shí)改正自己的行為。
《弟子規(guī)》是一本可以使人獲得高尚道德修養(yǎng)的書,希望大家記住里面的:入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文,生活中按照《弟子規(guī)》中的要求去做,規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)自己高尚的品格,傳承中國經(jīng)典文化!
弟子規(guī)讀后感7“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信。 泛愛眾 ,而親仁。有余力,則學(xué)文?!泵慨?dāng)我翻開《弟子規(guī)》的時(shí)候,都會(huì)情不自禁地吟誦起來。
中國文學(xué)寶庫中有許多珍寶:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》……早已聞名遐邇?!兜茏右?guī)》雖然不太出名,但是它卻給我很多啟示,也是我最感興趣,感悟最深的一本書。
《弟子規(guī)》,顧名思義,是孔子平時(shí)用來約束他的弟子們的一些規(guī)定,就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,前者比后者更加全面、細(xì)致?!兜茏右?guī)》在大到一個(gè)人的思想,小到一個(gè)人如何走路說話,都有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)范。讓我感受最深刻的一段話是:“長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜。進(jìn)必趨,退必遲,問起對(duì),視勿移。”意思是說:當(dāng)長輩站著時(shí),你不能坐著,長輩坐著時(shí),讓你坐你才能坐下。在長輩面前說話聲音要低,但是又不能太低,以剛好聽到為宜。長輩讓你進(jìn)去時(shí),你得快一點(diǎn),讓你出去時(shí),你要等他事情吩咐完再慢慢退出。長輩問你話時(shí),你要站起來回答,并且眼睛要看著他。
孔子如此教育自己的學(xué)生,一定是別有用意,他要讓學(xué)生懂得尊敬長輩,這也是報(bào)答長輩的最好的方法。并且走上社會(huì)后也會(huì)懂得尊重他人,為他人著想。而現(xiàn)在的一些孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”,天天要家人圍著轉(zhuǎn),只知道自己過得舒服,為所欲為,尊敬長輩又何從談起,長大以后又怎能在社會(huì)上立足呢?不尊重他人,也是不會(huì)得到他人尊重的。
我希望大家都能讀讀《弟子規(guī)》,它簡(jiǎn)單易懂,其中又蘊(yùn)含很多為人處事的方法。是一本很實(shí)用的書藉。
弟子規(guī)讀后感8聽人說《弟子規(guī)》的道理很簡(jiǎn)單,早就知曉,我很是羨慕?!兜茏右?guī)》讓我在快樂中得到了提升,也懂得了很多做人的道理。它增長了我的智慧,震撼著我幼小的心靈。我常常在想:如果我早點(diǎn)知道這些道理,也許我的成長歷練會(huì)大不相同。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以,《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,感恩之心最先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上?!案改负簦瑧?yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順成------”這些都是孝順父母的基本要求,但有很多我卻做不到,以前覺得父母愛子女都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?,身在福中不知福,無法體會(huì)父母的艱辛和苦衷。“親所好,力為具;親所嚴(yán),謹(jǐn)為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞?!备改感量喙B(yǎng)我上學(xué),而我卻不能如他們所,讓他們非常失望;父母委婉的建議,我不但不聽,還會(huì)覺得恨厭煩,有時(shí)甚至故意和父母唱反調(diào)。自從學(xué)了《弟子規(guī)》,我才知道,家庭、事業(yè)和身體的好壞,不是自己一個(gè)人的事,身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,乃孝之始也。
讀了《弟子規(guī)》,作為一名小學(xué)生,給了我一個(gè)很好的啟示:在日常生活中,首先要孝敬父母,說話做事要小心仔細(xì),多和思想高尚的人在一起;在學(xué)習(xí)之余,要多讀書,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識(shí)。這個(gè)道理也許人人皆知,但是做起來人們往往忽視了如何付諸行動(dòng)。
《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí),我受益匪淺。
弟子規(guī)讀后感9見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳;事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。 ——《弟子規(guī)》
我從中讀到了無論說話,還是辦事,都應(yīng)實(shí)事求是。
下面介紹一個(gè)實(shí)事求是的典故。
劉德是漢景帝劉啟的十四個(gè)兒子中的一個(gè)。封在河間(今河北河間縣一帶)為河間王,死后謚獻(xiàn),所以稱“河間獻(xiàn)王”。他一生酷愛藏書,曾從民間收集了很多先秦時(shí)期的舊書,并且整理得整整齊齊。他腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,使很多讀書人深為贊嘆,都愿意和他一起進(jìn)行研究。劉德收藏古籍,有不少是出了高價(jià)收買來的,因?yàn)樽詮那厥蓟史贂?,古文書籍比較少見。他不僅收藏古舊書,而且進(jìn)行認(rèn)真地研究整理。因此,東漢史學(xué)家班固在編撰《漢書》時(shí),替劉德立了“傳”,并在“傳”的開頭對(duì)劉德的好學(xué)精神作了高度評(píng)價(jià),贊揚(yáng)劉德“修學(xué)好古,實(shí)事求是”。意思是說,劉德愛好古代文化,對(duì)古代文化的研究十分認(rèn)真,總是在掌握充分的事實(shí)根據(jù)以后,才從中求得正確可靠的結(jié)論來。
現(xiàn)在,人們運(yùn)用這個(gè)成語,一般是指從實(shí)際情況出發(fā),找出事物的內(nèi)部聯(lián)系,探求事物發(fā)展的規(guī)律性。也有指說話、辦事符合實(shí)際情況,既不夸大,也不縮小。
我們老師在說話、辦事時(shí)也應(yīng)該實(shí)事求是。在學(xué)習(xí)時(shí),我們有不懂的就要不恥下問,孔子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。和學(xué)生交往時(shí),說一就是一,不能出言而又反悔。在與別人打交道時(shí),不浮夸,不說謊。這樣別人才會(huì)喜歡你,敬重你。
弟子規(guī)讀后感10弟子規(guī),分幾個(gè)段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。從不同的方面,告訴了我們:做一個(gè)人,就要尊敬長輩、誠信對(duì)人……
弟子規(guī)首先就告訴我們:首孝悌。主要的意思是:年幼的人,在家的時(shí)候要孝敬父母,出門的時(shí)候要尊敬兄長。人一生更重要的,就是親情。沒了親情,怎么都不會(huì)快樂。次謹(jǐn)信,告訴我們:說話要恭敬誠信。人要言而有信,說話不能不經(jīng)大腦,要做到一言即出,駟馬難追才行。泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文,說的是:要博愛大眾,親近有仁德的人。這樣躬身實(shí)踐之后,如果還有余力,就再去學(xué)習(xí)各種詩歌文學(xué)。作者把《論語、學(xué)而篇》中的“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!边@段話做為總綱,目的是要告訴人們教育弟子應(yīng)謹(jǐn)遵圣人的教誨,不可誤入歧途。
在生活中,弟子規(guī)有時(shí)也很有用。如:“緩揭簾,勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱……”
從弟子規(guī)中,我學(xué)會(huì)了好多道理,我要做一個(gè)好少年。
規(guī)則的作文[樣例5]3
【熱門】弟子規(guī)教案四篇
作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的弟子規(guī)教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
弟子規(guī)教案 篇1教學(xué)目標(biāo):
1、結(jié)合生活實(shí)際,復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》中的“入則孝出則悌”;
2、學(xué)習(xí)“謹(jǐn)而信”中的四句話,能夠誦讀,能夠明理,能夠指導(dǎo)日常行為;
3、將課堂延伸到早讀,延伸到課外。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)闖關(guān)
教師:同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有一段時(shí)間了。我們打算分成兩組,采用競(jìng)賽闖關(guān)形式復(fù)習(xí)一下前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
1、第一關(guān):我會(huì)背。
2、第二關(guān):接龍輪背。
2、第三關(guān):快速搶答
A、做人要有愛心,應(yīng)該多親近那些道德高尚的人;精力有余,時(shí)間充足,應(yīng)該多讀書學(xué)習(xí)。相應(yīng)的《弟子規(guī)》的語句:
B、古代的時(shí)候有個(gè)皇帝叫漢文帝,他對(duì)待母親可孝敬了。母親生病三年,他常常吃不下飯,睡不好覺。母親所服的湯藥,他都要親口嘗過后才放心讓母親服用。這個(gè)故事在《弟子規(guī)》中是怎么說的呢?
C、古人對(duì)待父母是如此孝順,當(dāng)父母教導(dǎo)我們、責(zé)備我們的時(shí)候,《弟子規(guī)》又告訴我們可以怎么做呢?相應(yīng)的《弟子規(guī)》中的語句是:
D、子女要孝敬父母,冬天要讓他們暖和,夏天要讓他們涼爽;早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安,晚上要伺候他們睡下。相應(yīng)的《弟子規(guī)》的語句:
E、把財(cái)物看輕了,相互之間的怨恨從哪里產(chǎn)生呢?說話互相忍讓,憤恨自然就消除了。相應(yīng)的《弟子規(guī)》的語句:
F、對(duì)待長輩要懂得禮貌,吃飯時(shí)要讓長輩先動(dòng)筷;落座時(shí)要讓長輩先入座,而走路時(shí)也要讓長輩在前,晚輩在后。相應(yīng)的《弟子規(guī)》的語句:
G、遇到長輩時(shí),騎著馬就要下馬,坐著車就要下車;長輩走過去時(shí),要在原地待上一會(huì)兒,待長輩走出百步后才可以離開。相應(yīng)的《弟子規(guī)》的語句:
二、引入新知,多種方式誦讀
1、教師:《弟子規(guī)》與我們平時(shí)的生活禮儀有緊密的聯(lián)系。今天我們要用弟子規(guī)來習(xí)禮儀(板書:習(xí)禮儀)。
2、創(chuàng)設(shè)情境:大家一定看過《喜羊羊與灰太狼》,你知道哪些人物呢?(指生答)你最喜歡誰呢?(生答)今天,就讓我們結(jié)合《弟子規(guī)》給喜羊羊評(píng)評(píng)星級(jí)吧。
3、惜時(shí)方面:
(1)教師描述:清晨,鳥兒唱著歌兒,空氣多么清新,陽光多么溫暖,新的一天開始了,喜羊羊早早地起床在誦讀《弟子規(guī)》了,可懶羊羊還在睡懶覺,他這樣做對(duì)嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?(出示懶羊羊睡懶覺的圖)用《弟子規(guī)》中的
話就是:出示“朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí)”。(師范讀)
師生對(duì)讀,指名對(duì)讀。
教師:是啊,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。古代的時(shí)候,有不少關(guān)于珍惜時(shí)光的故事(列舉:聞雞起舞等2個(gè)故事,出示視頻)
教師:同學(xué)們要珍惜時(shí)光,切莫“老大徒傷悲”。
出示珍惜時(shí)間的名言。
4、著裝方面:
(1)教師:吃完早飯,喜羊羊穿戴整潔,背著書包出發(fā)了,看他多精神。路上遇到了衣冠不整的“邋遢大王”,你們喜歡和誰做朋友呢?(指名說)
(2)教師:是啊,《弟子規(guī)》中也說:
出示:“冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切”
教師:這里四個(gè)字特別難讀,請(qǐng)個(gè)別學(xué)生來讀,齊讀。
教師:你能和平時(shí)生活中的物品連連線嗎?
教師:是啊,大家一定要注重服裝外貌的整齊清潔,戴帽子要端正,衣服扣子要扣好,襪子穿平整,鞋帶應(yīng)系緊。這樣的學(xué)生人見人愛。
弟子規(guī)教案 篇2一、教學(xué)內(nèi)容
弟子規(guī)關(guān)于誠信的有關(guān)內(nèi)容“聞譽(yù)恐,聞過欣,直諒士,漸相親;無心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡?!?/p>
二、教材分析
誠信是金,《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)文化中的一支奇葩,聞過則喜是其中心內(nèi)容,漂亮話、奉承話往往害人害己。要做一個(gè)謙虛的人。毛主席有一句名言:謙虛使人進(jìn)步,只有這樣,才能進(jìn)步,正直的人才愿意與你結(jié)交。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、了解這段文字的含義
2、學(xué)做聞過則欣的人
四、教學(xué)過程
(一)、導(dǎo)入新課
同學(xué)們喜歡聽故事嗎?今天我先給大家講一個(gè)《鄒忌諷齊王納諫》的故事。鄒忌是齊國的美男子,他知道自己不如城北的一個(gè)姓徐的男子美,有一天他故意問他的妻子:“我和城北的徐公誰美”?他的妻子回答:“當(dāng)然是你美了”。他又去問他的小妾,“我和城北的徐公誰美”?他的小妾說:“當(dāng)然是你美了”。他又去問他的朋友,“我和城北的徐公誰美”?他的朋友回答說:“當(dāng)然是你美了”。于是他進(jìn)宮拜見齊王。并把妻子、小妾和朋友的話說了一遍。鄒忌說:“我的妻子說我美,是因?yàn)樗麗畚遥业男℃f我美,是因?yàn)樗挛?,我的朋友說我美,是因?yàn)樗星笥谖摇S纱丝梢?,大王您的毛病很多啊?/p>
齊王聽取了鄒忌的建議,并下令:有當(dāng)面指出齊王錯(cuò)誤的受上賞,有在大庭廣眾之下議論齊王錯(cuò)誤的受中賞,有在背后議論齊王錯(cuò)誤的受下賞。命令傳下去以后,來給齊王提意見的絡(luò)繹不絕,門庭若市。幾天后,提意見的越來越少,一個(gè)月后,偶爾有一兩個(gè)來提意見的。幾個(gè)月后,再也聽不到怨言了。
鄰國聽說了這件事,也紛紛來朝拜齊王,表示愿意與齊國友好,愿意臣服齊國。從此,齊國進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。
(二)、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容
(三)、指名讀學(xué)習(xí)內(nèi)容,用五分鐘背誦,
(四)、教師講解
如果聽到別人夸獎(jiǎng)你,就心中不安,聽到別人指出你的過錯(cuò)就高興不已,那么正直的朋友就會(huì)愿意與你結(jié)交,親近。
(五)、講故事
以學(xué)習(xí)小組為單位,講述有關(guān)的故事,每組推薦一個(gè)。
教師推薦故事:《佛印禪師評(píng)詩》、《拒絕奉承》
板書設(shè)計(jì):
恐——欣——親
弟子規(guī)教案 篇3一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
無心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡。
二、教材分析
金無足赤,人無完人。無心而做了不好的事,是一種過錯(cuò);如果明知故犯,就是一種惡劣的行為了,就會(huì)受到眼里的懲罰。生活中,我們要做到知錯(cuò)就改。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、理解本段弟子規(guī)的含義與內(nèi)容
2、養(yǎng)成嚴(yán)于律己知錯(cuò)就改的良好品質(zhì)
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課
由《曹操割發(fā)》的故事導(dǎo)入
三國時(shí),有一次曹操率領(lǐng)軍隊(duì)去打仗。出發(fā)前,他警告將士,不要?dú)柠溙?,如果有人違反規(guī)定,一定殺無赦。隊(duì)伍正在田間的路上行走,忽然一群小鳥從麥田中飛出來,曹操的戰(zhàn)馬受驚,沖向麥田,踏壞了一大片麥子。
曹操對(duì)軍法官說:“我違反了軍令,應(yīng)按軍法治罪。”說著,他拔出了寶劍,說:“我是主帥,不能自殺,就把頭發(fā)割下來代替砍頭吧!”說完,用劍割下了自己的頭發(fā)。
曹操嚴(yán)于律己,有錯(cuò)必糾的品質(zhì),表現(xiàn)出了他作為政治家的胸懷。
2、指名讀出學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、齊讀學(xué)習(xí)內(nèi)容,用五分鐘讀背這一內(nèi)容。
4、檢查背誦情況。
5、以小組為單位討論,理解本段弟子規(guī)的含義與內(nèi)容。
6、指名小組發(fā)言,說一說對(duì)這一段文字的理解。其他小組補(bǔ)充矯正。
7、教師重點(diǎn)點(diǎn)撥突破難點(diǎn)。
8、小組討論:如何做一個(gè)嚴(yán)于律己有錯(cuò)必糾的中學(xué)生?
每組推選一名同學(xué)進(jìn)行交流
9、集體交流
10、課堂小結(jié)
弟子規(guī)教案 篇4教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解為什么要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》?
2、弟子規(guī)的大概內(nèi)容是什么?
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、為什么要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》
2、弟子規(guī)的內(nèi)容是什么?
3、有余力,則學(xué)文
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的總序
“弟子規(guī)圣人訓(xùn) 首孝悌次謹(jǐn)信 泛愛眾而親仁 有余力則學(xué)文”
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)
一、講解題目:
1、《弟子規(guī)》――先介紹原文的出處。原名:訓(xùn)蒙文。故名思義;教訓(xùn)啟蒙幼童的文章。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。內(nèi)容采用《論語》第六條:弟子入則孝、出則悌??等文字編寫而成,后改叫《弟子規(guī)》。是啟蒙學(xué)生、教育子弟,在家、出外接人待物應(yīng)有的.禮儀與規(guī)范。特別講求家庭生活方面的教育。
2、老師念一句,學(xué)生重復(fù)一句。
3、老師念上句,學(xué)生念下句。
4、小組合作學(xué)習(xí),比賽讀
二、講解內(nèi)容:
弟子規(guī)―― 是(古代)小朋友必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。古人云:學(xué)有學(xué)業(yè)、退有居業(yè)。弟子規(guī)就是教育小朋友學(xué)習(xí)以外應(yīng)該做到的事情。
圣人訓(xùn)―― 圣人是指古代有很高成就的人。比如:孔子、孟子等。我們一般人叫凡人、俗人,智慧不高就不能稱為圣人。
訓(xùn):可以做為準(zhǔn)則的話。指圣人對(duì)我們的教誨。
首孝悌―― 首:首要、頭,這里指第一件事,就是要孝順父母。舉例;父母生養(yǎng)我們、辛苦勞作,供給我們衣食住行。我們首先要孝敬他們。
悌:代表順從兄長。兄弟姐妹友好相處也就等于孝順了父母。
次謹(jǐn)信―― 次:次要、二,這里指第二件事。首先你做到了孝、悌,其次就要做到謹(jǐn)和信。謹(jǐn):謹(jǐn)慎。做事要慎重小心。比如走路要遵守交通信號(hào),做人也要按著準(zhǔn)則去做。不能任意隨便去做事。做事還要講誠信。不能欺騙別人,講信用。從小培養(yǎng)良好的品德,長大就不會(huì)染上不良的言行習(xí)慣。
泛愛眾―― 泛:廣泛。不是指單純的情愛。人與人之間要有愛,更要愛世間一切眾生、花草樹木,小動(dòng)物、小昆蟲等。做人要有一顆仁愛之心。
而親仁―― 仁:指同情友愛,仁慈之心。我們要親近那些有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),使自己也能成為一個(gè)具有仁愛之心的人。
有余力則學(xué)文――當(dāng)你做好了以上的事情(具備了如上的品德),如有多余的精力和時(shí)間,再去學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能。
小結(jié):以上四條是做人的根本。不管你有沒有文化知識(shí),但忠、孝、禮、義、信必須要做到。1、教師講一個(gè)故事:一個(gè)六歲的小孩,他不但學(xué)會(huì)了彈鋼琴,而且會(huì)說英語。每當(dāng)家里來了客人,大人都叫他為客人表演。一天,他表演了節(jié)目后,大家都在贊揚(yáng)他。他驕傲地說了一句語驚四鄰的話:“姥姥你是個(gè)大笨蛋,什么都不會(huì)!”客人愕然。
2、這個(gè)故事說明什么?(家長不能一味的培養(yǎng)孩子技能,但不知道學(xué)習(xí)技能的目的是什么?不是為了讓他表演,而是為了讓他有一計(jì)之長,將來好做事。)
3、他懂得做人的道理嗎?,懂得怎么去做事情嗎?
4、一個(gè)連自己的家長都瞧不起的孩子,他會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí)嗎?
三、總結(jié)
為什么要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》?因?yàn)樗俏覀冃袆?dòng)的準(zhǔn)則。弟子規(guī)的內(nèi)容是教育小朋友在家懂得孝順父母,兄弟姐妹友好相處。在外要敬師長、懂禮貌、講信用。和別人平等相處,不自私、不傲慢、愛大眾、愛國家、愛民族。在培養(yǎng)好了自己的品德后,再努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我們能夠做到這些你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。 互動(dòng):請(qǐng)小朋友說一說你對(duì)《弟子規(guī)》的哪些方面比較感興趣?自己原來哪些方面做的不夠。
四、家庭作業(yè):
請(qǐng)家長幫助熟念《弟子規(guī)》總序。
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