下面是范文網(wǎng)小編分享的如何寫(xiě)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3篇 個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃怎么寫(xiě)，歡迎參閱。
如何寫(xiě)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、大學(xué)階段開(kāi)始的十年規(guī)劃(2008—2018年,20—30歲)
總目標(biāo):學(xué)業(yè)、事業(yè)雙豐收,成為企業(yè)工程部經(jīng)理.
實(shí)施途徑:完成本科課程,進(jìn)修研究生課程,進(jìn)入知名企業(yè),成為該企業(yè)的技術(shù)骨干.
已進(jìn)行情況:雙專科在讀.
二、社會(huì)環(huán)境分析
1、社會(huì)情況
中國(guó)加入wto已結(jié)束過(guò)渡期,將迎來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)工程師以上級(jí)別的專業(yè)人才需求將持續(xù)走高.由于供求關(guān)系的影響,工程師的酬薪也將繼續(xù)升高.
2、行業(yè)走勢(shì)
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)將走出國(guó)門(mén)成為世界發(fā)展的新力量,而國(guó)外著名企業(yè)也將繼續(xù)進(jìn)駐中國(guó).所以給工程師的就業(yè)也提供了更大的空間,天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍.要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理和應(yīng)用的科學(xué)性、藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合.因此,受市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這就為管理與應(yīng)用人員提供了更多的機(jī)會(huì).
三、行業(yè)的要求
申請(qǐng)機(jī)電專業(yè)工程師資格認(rèn)證的人員,必須通過(guò)教育部考試中心組織的全國(guó)統(tǒng)一資格考試,成績(jī)合格.還需參加中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)組織的專業(yè)工程師資格考試,成績(jī)合格.而優(yōu)秀的管理人才都是從低層做起的,只有在一線與研究方面有優(yōu)秀表現(xiàn)的人才,才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入管理階層.南京某知名機(jī)電行業(yè)公司的招聘公告上要求的是關(guān)于機(jī)電、cad等專業(yè)的本科生和研究生,并要求有一年工作經(jīng)驗(yàn).
四、個(gè)人分析
我自認(rèn)為是一個(gè)獨(dú)立的人,無(wú)論是哪方面,我都沒(méi)有過(guò)多的依賴性.而我也是一個(gè)理性與感性平分的人,這就決定了我看事待物的獨(dú)特的客觀與主觀相結(jié)合的視角.而在語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)方面我自問(wèn)是有這個(gè)能力的.因此,我有足夠的信心和勇氣去面對(duì)每個(gè)階段的各種問(wèn)題.而我制定的這三方面的規(guī)劃都是合理的,有依據(jù)基礎(chǔ)的,無(wú)論是從我個(gè)人的個(gè)性、興趣,還是情感、能力出發(fā),我都有成功的信心.
五、職業(yè)生涯的階段目標(biāo)
總目標(biāo)
大型綜合企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理
規(guī)劃
近期規(guī)劃(三年)
中期規(guī)劃(五年)
遠(yuǎn)期規(guī)劃(十年)
任務(wù)
完成專業(yè)各項(xiàng)技能證書(shū)的考核,擁有本科學(xué)歷,光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨
積累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備、創(chuàng)造美好的事業(yè).
更上一層樓,開(kāi)創(chuàng)自己的新事業(yè).
學(xué)習(xí)目標(biāo)
取得本科學(xué)歷,積極準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)修.
取得更多的高級(jí)技能證書(shū),并學(xué)習(xí)各種社交技巧.
取得碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí).
職業(yè)目標(biāo)
成為一名普通技師,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
進(jìn)入大型企業(yè)成為高級(jí)技師,積極備考工程師,年薪五萬(wàn).
成為該企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理,年薪十萬(wàn).
入黨目標(biāo):嚴(yán)格按照黨章要求自己,在思想上得到凈化,積極主動(dòng)為人民服務(wù),向組織匯報(bào)各階段思想狀況,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí),成為入黨積子.
六、具體情況
在人生的舞臺(tái)上,我將會(huì)扮演多種角色,而就個(gè)人職業(yè)生涯而言,具體體現(xiàn)在以上三個(gè)不同的階段中,也就有三種不同的角色.
首先,在第一階段中,我扮演的是一名“問(wèn)路者”的角色.因?yàn)樵跊](méi)有投身社會(huì)實(shí)踐之前,最重要的莫過(guò)于專業(yè)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握,打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),為將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備,這一階段可塑性是很強(qiáng)的,可以稱之為“問(wèn)路階段”,只有問(wèn)清了前進(jìn)的方向和目的,才能做進(jìn)一步的思考與行為.
然后,在第二階段中,我要扮演的是“行路人”的角色.“千里之行始于足下”,只有在掌握全面的專業(yè)理論知識(shí)的前提下,才能進(jìn)一步與實(shí)踐相結(jié)合,完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程.在實(shí)踐工作中我會(huì)積累工作經(jīng)驗(yàn),更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長(zhǎng),在不斷努力和探索中打造美好前程.與此同時(shí),不斷更新觀念,吸取前沿的專業(yè)理論知識(shí).這一階段也是對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)的磨練與發(fā)展的重要時(shí)期.
最后,在第三階段中,我要扮演的是“指路人”的角色.因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)后,更有實(shí)力打拼,并更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì),不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段,更能在這一過(guò)程中充實(shí)自我,完善自我.
七、前景展望
夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的.在實(shí)施的過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順,出現(xiàn)問(wèn)題和挫折是難免的事.當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題,首先自然是不能盲目處理,更不能無(wú)視它的存在.要從自身找原因,進(jìn)行反復(fù)地推敲,找到受挫的原因,并找到相應(yīng)的彌補(bǔ)方法.重要的是,無(wú)論發(fā)生什么情況,都不能輕言放棄,否則就會(huì)功虧一簣.所以說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都擁有人生最大的榮譽(yù)的權(quán)利,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!
如何寫(xiě)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃2
一、 自我認(rèn)知
為了科學(xué)并全面地了解我自己，我在智聯(lián)測(cè)評(píng)系統(tǒng)上分別進(jìn)行了職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)、行為類(lèi)型測(cè)驗(yàn)和心理成熟度測(cè)驗(yàn)。
1.1 職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)
職業(yè)特征：
為人好奇，有較強(qiáng)的求知欲，且獨(dú)立性強(qiáng)，平時(shí)愛(ài)好專研;抽象思維能力較強(qiáng)，喜歡進(jìn)行邏輯分析和推理，且通常考慮問(wèn)題較為理性，凡事欲求精確。相對(duì)而言，更喜歡較為獨(dú)立的工作環(huán)境，且更愿意需要認(rèn)真專研且富有一定創(chuàng)造性的工作。
發(fā)展方向：
從事科學(xué)研究性質(zhì)以及具有科學(xué)研究?jī)r(jià)值的職業(yè)， 如氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文學(xué)者、 藥劑師、 動(dòng)物學(xué)者、 化學(xué)家、 科學(xué)報(bào)刊編輯、 地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、 數(shù)學(xué)家、 實(shí)驗(yàn)員、 科研人員、 科技工作者等。
1.2 行為類(lèi)型測(cè)驗(yàn)
性格特征：
大多數(shù)時(shí)間里，生活是按部就班、有條不紊的;會(huì)用比較松弛、穩(wěn)健的方式來(lái)處理問(wèn)題和完成任務(wù)，但偶爾也會(huì)有時(shí)間緊迫感和易怒情緒。
工作特點(diǎn)
盡管也會(huì)偶爾感到來(lái)自工作的壓力和疲勞，但是大多數(shù)時(shí)間里，還是可以淡然處之，以自己的方式權(quán)衡得失并處理問(wèn)題。并不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，分秒必爭(zhēng)，但也不會(huì)過(guò)多的浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)成功有追求，但不苛求。
行為方式：
奉行一種低調(diào)的行為準(zhǔn)則，沒(méi)有強(qiáng)烈的支配欲、占有欲和控制欲。遇到挫折時(shí)，也能較好的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，盡管也會(huì)偶爾受到過(guò)激情緒的影響。
1.3 心理成熟度測(cè)驗(yàn)
特點(diǎn)
在大部分事情的處理上是很得體的，能夠很好地適應(yīng)社會(huì)，建立起較良好的人際關(guān)系。大多時(shí)候，都能較為妥善地處理個(gè)人所遇到的各種問(wèn)題，雖然偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但這些小錯(cuò)誤并不會(huì)對(duì)你造成整體的影響。周?chē)说目傮w評(píng)價(jià)是比較成熟、穩(wěn)重的在團(tuán)體中，大多數(shù)時(shí)候能夠擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者的角色。經(jīng)歷要比同齡人豐富，所以在很多問(wèn)題和困難面前，有足夠的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)。
1.4 自我認(rèn)知小結(jié)
我從來(lái)都不是一個(gè)特別外向的孩子，從來(lái)都是被動(dòng)地交際，因此我向往比較實(shí)際一些的工作，。我習(xí)慣于想而不是說(shuō)，但并不代表我只想不做，對(duì)于自己成熟的想法，我通常樂(lè)于去嘗試。綜上，個(gè)人覺(jué)得自己更適合做研究設(shè)計(jì)的工作。結(jié)合專業(yè)，我的理想職業(yè)是電氣工程師。
二、職業(yè)認(rèn)知
2.1 外部環(huán)境分析
①家庭環(huán)境分析：我出身在家庭條件一般的農(nóng)村家庭，父母工作繁忙，這就從小養(yǎng)成了我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格。
②學(xué)校環(huán)境分析：南京理工大學(xué)是一所211大學(xué)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，給予了我優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
③社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)本科畢業(yè)生找工作也困難重重，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)有真正優(yōu)秀的人才才會(huì)脫穎而出。
2.2職業(yè)環(huán)境分析
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影。由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動(dòng)化技術(shù)方面的人才市場(chǎng)有著相當(dāng)大的潛力。尤其是廣東地區(qū)，自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及，為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。
2.3 職業(yè)勝任匹配
人崗匹配：電氣人才
人業(yè)匹配： 工程師
人企匹配：電氣企業(yè)
人城匹配：現(xiàn)代化城市
三、職業(yè)定位
3.1 SWOT分析
●我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用：我獨(dú)立處理工作的能力較強(qiáng)，責(zé)任心較高，能夠一絲不茍地完成工作，且具有求知欲。在以后的時(shí)間里我會(huì)保持這些優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大這些優(yōu)勢(shì)。
●我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)：專業(yè)知識(shí)比較差，交際能力不是特別強(qiáng)。但我會(huì)不斷彌補(bǔ)我專業(yè)知識(shí)上的短板，同時(shí)我也會(huì)嘗試主動(dòng)與人交流。
●我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用：電氣工程及其自動(dòng)化本就是一門(mén)就業(yè)前景不錯(cuò)的專業(yè)，我會(huì)努力抓住機(jī)遇，找一份滿意的工作。
●我面臨的威脅(threat)及其排除：專業(yè)好但競(jìng)爭(zhēng)也激烈，比我優(yōu)秀的人不在少數(shù)，我要努力縮短與優(yōu)秀者之間的差距，同時(shí)努力讓自己的長(zhǎng)處顯示出來(lái)。
●優(yōu)勢(shì)-機(jī)遇：SO現(xiàn)在電氣自動(dòng)化前景良好。
●優(yōu)勢(shì)-挑戰(zhàn)：ST復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)和與人交流是我面臨的挑戰(zhàn)。
●劣勢(shì)-機(jī)遇：WO自己在競(jìng)爭(zhēng)者中并不突出。
●劣勢(shì)-挑戰(zhàn)：WT人才多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)。
3.2 確定職業(yè)目標(biāo)
① 近期職業(yè)目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識(shí)
② 中期職業(yè)目標(biāo)：提升專業(yè)技能
③ 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：做好自己本職工作，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師
3.3 確定職業(yè)發(fā)展路徑
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)知識(shí)，學(xué)好專業(yè)技能，再結(jié)合實(shí)踐提升自己的專業(yè)能力，從而占到一份滿意的工作，成為一名合格的電氣工程師。
四、 計(jì)劃制定與實(shí)施
4.1 各階段目標(biāo)
總體目標(biāo)：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，憑借自身的專業(yè)知識(shí)，取得一份滿意的工作，在之后5-8年時(shí)間里成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。在8-10年的時(shí)間里成立自己的公司。
短期計(jì)劃：努力學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能
近期目標(biāo)：找到合適的工作
如何寫(xiě)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3
前言:在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器.對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi).作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃.有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向.所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯.
知己篇:
:個(gè)人基本資料
1、個(gè)人愛(ài)好:讀書(shū)、跑步、聽(tīng)廣播、上網(wǎng)
2、個(gè)人優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):人緣好,考慮問(wèn)題比較全面深刻,知難而進(jìn),喜歡挑戰(zhàn)自我,樂(lè)意接受他人批評(píng)
3、個(gè)人劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):交際不夠主動(dòng),自信不足,臨時(shí)發(fā)揮能力不強(qiáng)
4、經(jīng)歷:假期去打工受益匪淺,參加社會(huì)活動(dòng)開(kāi)闊了眼界
b:進(jìn)行人才測(cè)試前心目中的最理想職業(yè)
1、電子工程師2、商人3、企業(yè)管理人員
c:職業(yè)傾向測(cè)試結(jié)果:適合做工程師
分析:每個(gè)人的性格都是多樣化的,無(wú)論多好的測(cè)試也無(wú)法全面地進(jìn)行概括,僅僅一套測(cè)試來(lái)解釋歸納人的全貌,總會(huì)顯得單薄.但測(cè)試是深入客觀地了解自己或他人的一扇門(mén),這個(gè)測(cè)試對(duì)于我的職業(yè)規(guī)劃有很大的參考價(jià)值.我將努力發(fā)揮最大的潛能,去實(shí)現(xiàn)自己的愿望,實(shí)現(xiàn)人生的最大的價(jià)值.
綜上所述,我努力的方向是工程師
知彼篇:
1、當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì):當(dāng)前的兩難境地
用人單位:用人難---好用的人才不多,可用人才嚴(yán)重缺乏.
畢業(yè)學(xué)生:就業(yè)難---好工作難找
2、用人單位的苦惱
a、我們不知道畢業(yè)生能干什么,所以在選擇時(shí)很困難.人人都把自己說(shuō)得很好
b、名校生對(duì)待遇與職位要求高,令我們無(wú)所適從,因?yàn)椴⒉磺宄麄儗?duì)企業(yè)的真正價(jià)值
3、畢業(yè)生的處境
教育部提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,2003年我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人,2004年達(dá)到280萬(wàn)人.在2005年,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到340萬(wàn)人.隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的急劇增加,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難也成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示,目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約為700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè),而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬(wàn)左右.就這一數(shù)字而言,大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間.
總結(jié)可知:目前并不是沒(méi)有崗位,而是畢業(yè)的素質(zhì)并不完全符合用人單位的要求,所以要想來(lái)找到一個(gè)滿意的職業(yè),關(guān)鍵是提高自身的素質(zhì)與水平.對(duì)自己的缺點(diǎn)及時(shí)改正,優(yōu)點(diǎn)要盡量發(fā)揮,在將來(lái)的職場(chǎng)中必有你的一席之地.
人生職業(yè)總體規(guī)劃藍(lán)圖:
20歲～30歲:主要從事技術(shù)的工作,比如電子工程師,首先滿足生活的需要,完成資本的積累,回報(bào)的父母親養(yǎng)育之恩.
30歲～40歲:與本單位職員和交易的客戶之間形成良好的人際關(guān)系,機(jī)會(huì)成熟,創(chuàng)建自己的企業(yè).爭(zhēng)取更多的人際支持,進(jìn)一步加深與客戶間的感情和關(guān)系,使自己的公司處在良好發(fā)展的軌道上,盈利可能比較少,但是一定要堅(jiān)持生存下去.
40歲～50歲:要形成自己的企業(yè)文化,充分挖掘企業(yè)職員的潛能,使企業(yè)蒸蒸日上,引領(lǐng)業(yè)內(nèi)潮流.
50歲～70歲:把自己的企業(yè)打出全國(guó)門(mén),推向全世界,為中國(guó)贏得驕傲.也要考慮企業(yè)的多元化經(jīng)營(yíng),企業(yè)的人才任用要任人唯賢,后繼者的選擇要經(jīng)過(guò)多方面的測(cè)試,為長(zhǎng)遠(yuǎn)企劃做出展望.然后與子孫頤養(yǎng)天年,不再計(jì)較得與失,最好能有一本書(shū)出版,教育后人.
后記:計(jì)劃趕不上變化,我的職業(yè)規(guī)劃可能與實(shí)際行動(dòng)有一定的差距,但是“三分天注定,七分靠打拼”,我盡力按照自己所規(guī)劃的方向奮然前行,也希望所有的有志青年和我一起努力,共同進(jìn)步,交上人生滿意的答卷.
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