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感謝師恩作文3篇(感謝師恩的作文記敘文)

時(shí)間:2022-08-16 17:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的感謝師恩作文3篇(感謝師恩的作文記敘文),供大家賞析。

感謝師恩作文3篇(感謝師恩的作文記敘文)

感謝師恩作文1

  十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰,一半則是沉浸在書(shū)香里。而在這的后一半,陪我一起度過(guò)的,則是那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師們?;剡^(guò)頭口味一下所走過(guò)的腳印,心中便感慨萬(wàn)千。

  老師,是萬(wàn)敬之首。是他們用無(wú)限的汗水滋潤(rùn)著我們,是他們啟發(fā)了我們無(wú)限的動(dòng)力,是他們帶走我們的困惑,是他們形成我們一生難以磨滅的影響。

  他們,與我們同歡笑,同呼吸。

  至今,很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)。

  “只有付出,才會(huì)有收獲。失敗了,爬起來(lái),你依然是強(qiáng)者?!?/p>

  那是成績(jī)最大落差的一次考試,我的黯然落淚、后悔、沮喪一下子被老師發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)心情很煩燥,昏昏沉沉,無(wú)所事事。那一段語(yǔ)重心長(zhǎng)卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的星星;昏暗的燈光撒在我的身上,但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風(fēng)景畫(huà)。

  還曾記得一位老師的一段相符合的話:“生命的意義在于過(guò)程,只要付出了,努力了,又何必太在意結(jié)果呢?”是啊,你們說(shuō)的很對(duì),我們每次得到的碩果都是由努力得來(lái)的,你若摔倒了就得重新再來(lái),因?yàn)槟愕纳€沒(méi)有結(jié)束,你還有很長(zhǎng)的路要走。

  就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時(shí),老師,是您給了我。使我重新燃起心中的夢(mèng)想,與挫折奮斗的勇氣。

  感恩您,老師!

感謝師恩作文2

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,最感恩的人是你——彭先生是你把我們從幼稚的孩子培養(yǎng)成有禮貌和知識(shí)淵博的五年級(jí)學(xué)生。我們小小的進(jìn)步,成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印,都充滿了您的辛勤勞動(dòng)。班上的67個(gè)學(xué)生就像你的67個(gè)孩子。我們的情緒影響你的心臟。我們進(jìn)步,你和我們?cè)谝黄鹂鞓?lè);我們落后,你比我們更焦慮。

  我記得四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事:我在班上成績(jī)很好,而且我學(xué)習(xí)很努力。但有一段時(shí)間,我不知道自己出了什么問(wèn)題。我放松了學(xué)習(xí),上課時(shí)從不和同學(xué)說(shuō)話。我開(kāi)始談?wù)撆c我的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。在課堂上,你一直用你的眼睛暗示我不要說(shuō)話,但我漠不關(guān)心。誠(chéng)然,這句話“逆水行舟,不進(jìn)退留轉(zhuǎn)”。直到單元測(cè)試,我的測(cè)試成績(jī)像一碗冷水一樣倒下,我頓時(shí)傻了。在這個(gè)時(shí)候,我也從你的眼睛里看出你的焦慮和焦慮。你立刻通知了我的父母,和我父親交換了意見(jiàn),及時(shí)把我從錯(cuò)誤的邊緣拉了回來(lái)。然而,擺脫已經(jīng)形成的壞習(xí)慣不容易嗎?那時(shí)候,你花在我身上的時(shí)間沒(méi)有少!在課堂上,你總是提醒我要用你的眼睛來(lái)聽(tīng)講座。你還不時(shí)接我回答問(wèn)題,漸漸地,我改掉了我的壞習(xí)慣,提高了我的成績(jī)。你為這項(xiàng)成就付出了多少努力!

  在這里,我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的彭先生!”

感謝師恩作文3

  愛(ài),人人都經(jīng)歷過(guò),人生在世,都在接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)??蓯?ài)是什么呢?我們又很難說(shuō)得清楚,在我的小學(xué)生涯中,我就體會(huì)過(guò)老師對(duì)我的愛(ài)……

  在一次偶然的機(jī)會(huì),老師頭上那銀亮的白絲在我記憶中難以忘卻。

  提起我那老師,先是受益終身,其后就有說(shuō)不盡的感激言語(yǔ)。他是我三至五年級(jí)的語(yǔ)文老師、班主任,姓孟,學(xué)校的師生都稱他為“孟子”,他在校園里出風(fēng)頭的原因也顧名思義,他有數(shù)不盡的智慧,其師傅就是就是全國(guó)著名的教育家于永正。

  歲月已經(jīng)奪去了他年輕時(shí)的俊貌,滿臉憨厚,戴著一副框架眼鏡,牙齒稍有突出,雙手早被風(fēng)霜吹得略顯蒼老,但最活躍的,就是他的頭腦,新的知識(shí)越積越多,雖然衣著粗俗,但行為卻很紳士。

  孟老師最為驕傲的就是他那高于常人的寫(xiě)作水平,他曾出版過(guò)很多書(shū),他還留給了我們最重要的東西,就是那一本由我們班同學(xué)的優(yōu)秀作文所匯集出版的《瞌睡蟲(chóng)的白日夢(mèng)》,雖說(shuō)他是一位資深的語(yǔ)文老師,但他從沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,他總在大家休閑娛樂(lè)的時(shí)間里,坐在他的電腦桌前,辛苦地為他的理想而奮斗著。

  那一天,我因下樓梯被一個(gè)同學(xué)絆倒了,左腳腳踝稍有扭傷,當(dāng)時(shí)也只是微痛,便不多在意,一如既往地繼續(xù)與同學(xué)散著步,說(shuō)笑著,可竟想不到,扭傷的腳踝越來(lái)越繃緊……時(shí)間飛逝,大家都跑操場(chǎng)去上體育課,而我卻還要將班里的一些資料交給孟老師,而沒(méi)能跟上隊(duì)伍去操場(chǎng)上體育課。

  我慢步來(lái)到辦公室門(mén)口,敲了敲門(mén)喊聲“報(bào)告”后,就抱著一些資料走了進(jìn)去。辦公室里幾乎所有的電腦屏幕都黑著,唯獨(dú)孟老師的辦公桌電腦是亮著的,孟老師恰好就坐在他的電腦前,手指靈活地在鍵盤(pán)上跳躍著,他正在修改自己所寫(xiě)的文章。我跟孟老師說(shuō)了一聲,但他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),總之正聚精會(huì)神地在他的文字海洋里遨游。

  我走出了辦公室,可剛到了門(mén)口,我剛剛扭傷的腿踝突然劇痛,四周又沒(méi)能看到同學(xué),頓時(shí)感到特別的無(wú)助,我坐在地上雙手繞腳,將發(fā)紫的地方慢慢揉著,我曾嘗試著站起來(lái),即使我的腿沒(méi)有用一點(diǎn)力氣,我的腳仍是非常的痛,突然之間覺(jué)得天上的烏云密布,現(xiàn)在唯一的辦法就是等有同學(xué)經(jīng)過(guò)了……

  “斯元,你怎么坐在這??!怎么不去上體育課呢?”孟老師從拐角處走了出來(lái),我便與孟老師一一道來(lái)。

  “原來(lái)是這么一回事啊,來(lái),我背你到醫(yī)務(wù)室看看吧!”孟老師的話讓我的腦子一下子蒙了,可轉(zhuǎn)眼之間,他就已經(jīng)背對(duì)著我,蹲下來(lái)了。

  “快上來(lái)吧,沒(méi)事的,看一看就好了?!泵侠蠋煹氖謴?qiáng)有力地將我拉了起來(lái),我便小心翼翼地抓住了孟老師的衣服爬了上去。

  我依靠在孟老師的背上,清楚地看到了他用勞苦所換來(lái)的白發(fā),這使我感到絲絲悲涼,眼睛稍有點(diǎn)發(fā)熱,也不知為什么,我腳的痛感也隨之慢慢地消失了。

  感謝您,孟老師,因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路上有您的陪伴,讓我懂得了愛(ài)的意義,也讓我知道了盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)永遠(yuǎn)是生活中最不可缺少的一部分……

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