下面是范文網(wǎng)小編分享的致大一新生家長的一封信3篇 家長寫給大一新生的信,供大家參考。
致大一新生家長的一封信1
尊敬的新生家長:
您好!
首先,祝賀您的孩子順利跨過了高考這個門檻,成為了xx大學(xué)的一名學(xué)生,我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個溫馨和諧的大家庭!
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院具有較強的科學(xué)研究實力,重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重學(xué)生工程實踐能力和創(chuàng)新能力的開發(fā),以培養(yǎng)“思想政治素質(zhì)進步,專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,創(chuàng)新實踐能力突出,身心健康和諧發(fā)展,綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,因此我們有理由相信,您的孩子來到xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院深造,定能夠讓他們學(xué)有其所,學(xué)有所成!
大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活與中學(xué)有著顯著的不同。大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會選擇和判斷,并為自己做出的決定勇敢的負責(zé);大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會相信自己,依靠自己,把握自己。也許您的孩子將第一次離開您的懷抱獨自在異地求學(xué),但作為一名大學(xué)生,他自己必須學(xué)會自立、自強、自尊、自信;學(xué)會自己面對挫折,擔(dān)當(dāng)榮耀,學(xué)會正確認識自己,適應(yīng)自己的某種“平凡”,發(fā)現(xiàn)自己某些“不凡”。在此,請各位尊敬的家長和親愛的同學(xué)們放心,我們學(xué)院設(shè)有學(xué)生會、大學(xué)生科技協(xié)會等一批優(yōu)秀團體組織,同學(xué)們可以根據(jù)自己的特長喜好來選擇加入進去,參與當(dāng)中,借此以幫助新同學(xué)早日適應(yīng)大學(xué)生活同時在此得到一定的鍛煉,而且我們還有很多的文娛活動,比如才藝大賽,籃球賽、辯論賽、迎新晚會等等。心有多大,舞臺就有多大,這里提供給大家一個展示自己的舞臺!
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎(chǔ)教育,他們有個性,具有創(chuàng)新意識;他們愛好廣泛,具有強烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到他人的認可但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段,使得學(xué)生的獨立性弱化,另外,受社會競爭壓力增大等因素的影響,他們存在著交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規(guī)意識淺、易產(chǎn)生逆反心理等情況,一些學(xué)生在成長過程中甚至?xí)r常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)和傾向。所以,如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,完成從依賴父母到獨立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了您的孩子進入大學(xué)的第一課。而作為家長的您,此時的作用是微妙而又巨大的,在您的孩子遠離您的身邊獨立生活的時候,他們需要您的鼓勵和支持;在面對困惑與矛盾的時候,他們需要您的贊賞與肯定因此,上大學(xué)絕不是您培養(yǎng)孩子的終點,而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時期,我們同樣要告誡親愛的家長們,大一時期,請一定不要給您的孩子配備電腦,剛考上大學(xué)的同學(xué)很多都像是剛打完勝仗的大功臣,對網(wǎng)絡(luò)游戲很是著迷,于是沉迷網(wǎng)絡(luò),翹課逃學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生,最后導(dǎo)致留級,這樣的例子數(shù)見不鮮,我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!
孩子的成長與發(fā)展需要學(xué)校和家長以及學(xué)生本人的共同努力,我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長初步了解我們xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院,了解大學(xué)生活的特點,并能及時與學(xué)校和老師溝通,及時發(fā)現(xiàn)并解決您的孩子在成長過程中出現(xiàn)的問題,使您的孩子得到更好的成長和鍛煉。
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來,20xx級新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動力和活力,相信在我們共同的努力下,學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長!同時,也請您放心地把孩子交給我們!
最后,祝您全家幸福快樂,預(yù)祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!
xxx
20xx年xx月xx日
致大一新生家長的一封信2
尊敬的20xx級本科生新生家長:
您好!
首先,由衷地祝賀您的孩子以優(yōu)異成績考入東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院。即將開始的新學(xué)年,無論對于您的家庭、孩子,還是對于學(xué)院來說,都將是充滿意義和值得期待的一年——不僅因為您的孩子即將進入東南大學(xué)歷史悠久,學(xué)術(shù)底蘊深厚的王牌院系深造,也因為您的孩子即將獨立地面對嶄新的學(xué)業(yè)和生活,更因為東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院將注入了像您孩子一樣的新生力量而迎來更加蓬勃發(fā)展的新學(xué)年!
東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院是東南大學(xué)的驕傲之一,其辦學(xué)歷史可追溯到1923年國立東南大學(xué)時建立的電機工程系。1952年,在并入其他院校的相關(guān)系科基礎(chǔ)上建立了南京工學(xué)院無線電工程系,該系就是信息科學(xué)與工程學(xué)院的前身。目前已成為國內(nèi)一流、國際有影響的無線電電子學(xué)教學(xué)和科研中心。學(xué)科地位、教學(xué)質(zhì)量、科研水平、師資隊伍、人才培養(yǎng)、橫向聯(lián)合和產(chǎn)業(yè)化等綜合實力均位于全國同類專業(yè)前列,尤其在通信信息領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先水平,研究方向始終瞄準(zhǔn)國際前沿,已成為我國信息產(chǎn)業(yè)最重要的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新基地之一。更為可喜的是,本院尤肖虎教授及其團隊十年磨一劍,攻克了寬帶移動通信容量逼近傳輸技術(shù)這一世界級難題,榮獲2011年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎!尤肖虎教授也因此榮獲了“科學(xué)中國人2013年度人物”獎;不僅如此,學(xué)院崔鐵軍教授領(lǐng)銜的“新型人工電磁媒質(zhì)對電磁波的調(diào)控研究”項目榮獲20xx年度國家科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)二等獎,代表了當(dāng)前物理信息領(lǐng)域前沿方向。而在教育部公布的2012年全國重點學(xué)科評估中,學(xué)院所擁有的兩個全國首批國家重點一級學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,分別全國位列第二名和第四名。
大一學(xué)年主要為通識類基礎(chǔ)課的教學(xué),主要課程為高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機編程語言C++、幾何與代數(shù)和大學(xué)英語等;相對于高中的課程學(xué)習(xí),大學(xué)里的課程對學(xué)生提出了更加嚴(yán)格的要求,不僅需要注重課堂聽課效率與聽課記錄,課后的自主學(xué)習(xí)及相關(guān)知識的拓展也顯得尤為重要。新的選課—授課模式要求學(xué)生老師的教學(xué)風(fēng)格也要積極去適應(yīng),對知識要有更加深入系統(tǒng)的理解,因此學(xué)習(xí)壓力也會增加許多,請讓孩子做好足夠的思想準(zhǔn)備。我院作為工科電類專業(yè),課程體系嚴(yán)密,大一的課程學(xué)習(xí)是后續(xù)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的堅實基礎(chǔ),希望家長在學(xué)期伊始多指導(dǎo)并教育新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣!
大部分同學(xué)即將第一次真正意義上面對離開家長后的獨立學(xué)習(xí)和生活,一定會遇到來自生活、學(xué)習(xí)等方面的挫折與挑戰(zhàn),在處理人際關(guān)系交往方面的問題時也會有些許生疏,希望家長能夠鼓勵孩子積極主動去適應(yīng)新的大學(xué)生活,快速融入集體,找到個人的目標(biāo)與定位。校園文化活動也多種多樣,家長要對孩子參加自身感興趣的社團與活動給予大力支持,引導(dǎo)他們在社團活動中培養(yǎng)團隊合作精神,提高自身工作學(xué)習(xí)能力,找到展示自己才能的舞臺。
學(xué)院為20xx級新生配備有一名專職年級輔導(dǎo)員和若干名兼職班主任,年級輔導(dǎo)員作為專任教師,將全面負責(zé)新生年級的思想政治、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、黨團建設(shè)、校園文化、心理指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃和獎懲助貸等管理工作,班主任將協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作。當(dāng)然,這些還是遠遠不夠的,我們更希望家長在開學(xué)后能主動與輔導(dǎo)員老師聯(lián)系,了解學(xué)生初入大學(xué)后的情況,同時也能用你們的人生觀和價值觀引導(dǎo)孩子的成長和成材。懇請您在入學(xué)前安排一次和孩子的長談,了解他們的所思所想,引導(dǎo)他們適應(yīng)大學(xué)新生活,樹立學(xué)習(xí)新目標(biāo),迎接人生新起點。
特別說明:根據(jù)管理需要,學(xué)院大一第一學(xué)期不允許攜帶電腦到校。課程涉及到用電腦的環(huán)節(jié)均有機房提供,資料查詢可在教務(wù)處和圖書館的公用電腦上完成。
為了讓您的孩子能在東南大學(xué)順利而充實地度過四年的學(xué)習(xí)生活,我院擬于新生報到的29日(周六)下午xx:00間召開新生家長會,地點在辦理院系報到手續(xù)時通知,歡迎各位家長屆時參加。
xxx
20xx年xx月xx日
致大一新生家長的一封信3
親愛的新生同學(xué)家長:
您好!
您的孩子經(jīng)過了您十幾年的精心培養(yǎng)和呵護,現(xiàn)在終于如愿以償?shù)目缛肓舜髮W(xué)的校門,成為東華理工大學(xué)大學(xué)測繪工程學(xué)院的一名學(xué)子,在此我們向您表示衷心的祝賀,并對您的付出致以最誠摯的敬意!
大學(xué)是啟人心智,鑄人靈魂的殿堂。和您一樣,我們也希望把孩子培養(yǎng)成為自立、自強、自信的強者!希望把孩子培養(yǎng)成為能德、智、體、美全面發(fā)展的實用人才!我們會盡己所能,把孩子管好、教好。孩子現(xiàn)在步入了東華理工大學(xué),走進了測繪工程學(xué)院,從此我們彼此就是“一家人”,我們彼此之間會互幫互助、團結(jié)友愛,但教育需要家庭、學(xué)校和全社會的共同努力,我們會在每學(xué)期期末時向您寄發(fā)成績單,便于您了解孩子的學(xué)習(xí)情況,請您注意查收。同時我們也希望您能主動和我們聯(lián)系,了解孩子的在校情況,包括其衣、食、住、行以及思想意識的轉(zhuǎn)變。針對孩子在南昌的衣食住行,測繪工程學(xué)院給予以下簡要介紹:
衣著方面:南昌的天氣冬天不會太冷,但風(fēng)很大;夏天,相對較熱且無風(fēng),可以多帶短袖的衣服。如果是北方來的同學(xué),若沒有特殊情況,可能不會覺得冬天冷,因此,整體來說,像北方很厚的羽絨服基本用不著,但是,厚毛衣和防風(fēng)的衣物還是需要帶的,這樣可以應(yīng)付突如其來的“特殊情況”。 飲食方面:我校食堂的餐飲很豐盛。早餐種類很多,有各類粥、面條、豆?jié){以及各種糕點等等;主餐主要以大米為主,各種菜類一應(yīng)俱全;小吃種類也不少,西區(qū)食堂2樓有許多小吃,且營業(yè)時間到晚上10點。另外,東華理工大學(xué)南門外是范家村,有許多商店、酒樓,食物品種多,涵蓋全國各地小吃,但個別攤位衛(wèi)生可能不達標(biāo),大家還應(yīng)該盡量在食堂用餐,不僅經(jīng)濟實惠,而且方便有序。我校的食堂衛(wèi)生完全達標(biāo)。
住所方面:學(xué)院會統(tǒng)一學(xué)生安排宿舍到指定房間,每棟樓均有管理人員,一方面對孩子以及孩子們的物品進行照看,另一方面,確保非本樓棟人員不能隨意進入本樓棟,因此同學(xué)們的物品和安全才不會出現(xiàn)很大的問題,所以,請您對孩子放心,我們會盡最大程度的保障孩子各方面的安全。
行為方面:因東華理工大學(xué)離南昌市區(qū)還有一段較長的路程,因此,在此提醒各位家長:督促并提醒孩子出門一定要注意安全,另外,家有家規(guī),校有校紀(jì),因此,請各位家長能夠督促孩子嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),尤其是考試作弊問題,一旦違犯,后果很嚴(yán)重。
以上是測繪工程學(xué)院在衣、食、住、行方面給予您的小小提醒,這樣便于您及時對孩子在東華理工大學(xué)的生活情況有基本的了解,使您方便給予孩子一些合理的`建議和提醒。也許,不管您給予孩子多少的建議與督導(dǎo),當(dāng)孩子自己獨自生活在陌生的城市、陌生的地點生活時,不可避免的會遇到些許的困難。但這個問題您大可不必擔(dān)心,今年,我院將打破歷年的慣例----從大三班級中選拔新生的學(xué)生輔導(dǎo)員。今年則從09、10級中相對優(yōu)秀的學(xué)生中選拔大一新生的學(xué)生輔導(dǎo)員,這樣一方面能夠減輕新生輔導(dǎo)員的工作量,更重要的是為了更加長久、方便
的給予新生更多的幫助。等您的孩子兩年之后進入大三,等他們已經(jīng)完全可以獨立處理自己的問題之時,10級的學(xué)生輔導(dǎo)員才會離開他們。
思想轉(zhuǎn)變方面:大一新生邁進大學(xué)的門檻,因為要面對新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),有些同學(xué)可能會因為不能馬上適應(yīng)大學(xué)校園生活而感到孤獨苦惱,因此,家長需要繼續(xù)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,并加強與老師的溝通和聯(lián)系。
首先,家長可以幫孩子更好地認識與理解自己。剛剛進入大學(xué)的孩子還處在青春發(fā)育的后期,自我意識的發(fā)展使他們對別人怎樣看待自己非常敏感,因此很容易因為某些不如他人的地方而產(chǎn)生自卑。這時,家長如果能幫孩子分析自己的長處與短處,客觀地看待自己,同時給予孩子必要的肯定和鼓勵,就能較快地使他們重新振作起來,確立自信。自信心對人的成長來說是非常重要的;而自卑引起的焦慮卻會消耗掉大量的心理能量,妨礙人的成長。
其次,家長可以幫助孩子確定新的生活目標(biāo),制定新的生活規(guī)則。上高中時,孩子的生活目標(biāo)和生活方式可能很單純,無非是家庭學(xué)校兩點一線,努力奮斗考上大學(xué)。進了大學(xué),這個目標(biāo)實現(xiàn)了,日常生活又不像中學(xué)那樣緊張、處處有人管,許多大學(xué)生就開始迷茫,不知道該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)和生活。這時家長如果能引導(dǎo)孩子,結(jié)合未來的人生和社會的發(fā)展, 確立新的奮斗目標(biāo),并將這個目標(biāo)分解成具體的學(xué)習(xí)任務(wù),就可以使孩子很快安下心來,有效地利用時間,得到新的收獲。特別要注意的是,除了學(xué)業(yè)上的目標(biāo)外,還要引導(dǎo)孩子將完善人格、增長才干、了解社會、鍛煉意志、健全體魄,甚至生活自理能力等等考慮進去,因為這些都是走上社會后應(yīng)付新的挑戰(zhàn)不可缺少的素質(zhì)。
在您努力為孩子付出的同時,我們也會竭盡全力地幫助他們。
每一個終點,都是一個新的起點;每一次結(jié)束,都是一個新的開始。最后,希望您們能和我們經(jīng)常加強溝通和聯(lián)系,以便了解孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。相信在我們的一起努力下,他們能健康成長,成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我們相信,我們將為孩子們開辟一次充實多彩的大學(xué)歷練之旅,讓他們更加茁壯地成長,更能感悟到大學(xué)的真諦!在此,希望孩子們能夠今后的生活能夠多姿多彩,學(xué)業(yè)上有所成就。
xxx
20xx年xx月xx日
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