下面是范文網(wǎng)小編分享的致家長(zhǎng)的一封信12篇 《致家長(zhǎng)的一封信》，供大家參考。

致家長(zhǎng)的一封信1

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)的支持！對(duì)《差點(diǎn)教育理念下的兒童個(gè)性表達(dá)的實(shí)驗(yàn)與研究》課題的支持！

　　什么是繪本呢？“繪本就是圖畫書，即用圖畫來(lái)說(shuō)故事的書?！薄皬男○B(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，對(duì)孩子的人生有著重要的影響，”由于繪本的圖畫具有直觀性，文字又具有形象性，符合兒童認(rèn)知的特點(diǎn)，圖文結(jié)合有利促進(jìn)兒童閱讀理解能力的提高，增強(qiáng)閱讀的情感體驗(yàn)，它還對(duì)激發(fā)孩子的閱讀興趣，開(kāi)拓孩子的想象空間，提高孩子的審美能力有很大的積極作用，尤其適合小學(xué)中低段的孩子閱讀。

　　開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的主要目標(biāo)是借助繪本，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合性游戲式的活動(dòng)中，提高中低年級(jí)孩子的“口語(yǔ)交際”和“看圖寫話”能力，讓兒童學(xué)會(huì)觀察、想像、推理；發(fā)展兒童語(yǔ)言，培養(yǎng)個(gè)性，讓兒童有話可說(shuō)，怎么想就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)就怎么寫，說(shuō)自己的話不說(shuō)別人的話，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的樂(lè)趣。幫助兒童了解世界萬(wàn)物、人類發(fā)展的豐富知識(shí)、了解人性，更獲得情感的體驗(yàn)和藝術(shù)的熏陶。給閱讀一個(gè)輕松的起點(diǎn)，用使孩子們愛(ài)上閱讀。同”世界兒童閱讀運(yùn)動(dòng)”的接軌。

　　繪本閱讀分兩種形式：電子書自主閱讀和繪本漂流。分集中指導(dǎo)、分散閱讀、定期交流評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第一階段：建立班級(jí)交流群，每周在群共享文件中發(fā)指導(dǎo)與電子書一份。引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生共同閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫繪畫日記，對(duì)繪本閱讀產(chǎn)生興趣。

　　第二階段：建立班級(jí)的繪本漂流資源包。按內(nèi)容、閱讀難易程度、閱讀目的不同，將繪本分組編號(hào)，分別裝入書包中，同時(shí)裝有親子閱讀記錄本，定期漂流。

　　第一批的童書漂流書包中有４４本書，分為三個(gè)星級(jí)，我為每一本書制定了閱讀目標(biāo)和導(dǎo)讀，貼在家長(zhǎng)閱讀記錄本的第一頁(yè)。閱讀記錄冊(cè)貼在學(xué)生繪畫日記本的第一頁(yè)。

　　第三階段：自主閱讀兒童文學(xué)讀物。

　　提前完成繪本書包閱讀任務(wù)并在班級(jí)交流完畢的同學(xué)，在全班交流后可額外得到注音版的兒童文學(xué)讀物，由家長(zhǎng)陪同閱讀。

　　繪本閱讀目標(biāo)：根據(jù)差點(diǎn)教育原理“尊重差異、研究差點(diǎn)、共享差別、縮小差距”，我們應(yīng)該根據(jù)每個(gè)孩子的差異，完成階梯性的閱讀目標(biāo)。例如：閱讀繪本《我長(zhǎng)大以后》可達(dá)成以下目標(biāo)：

　　二級(jí)目標(biāo)：通過(guò)賞讀繪本，從繪本簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和幽默的畫面中，和小公主一同感受，一同思考“我長(zhǎng)大以后，應(yīng)該變成什么樣？”懂得自己能思考，有自己的想法。積累核心詞語(yǔ)和句子。

　　三級(jí)目標(biāo)：賞讀繪本，走進(jìn)人物的情感世界，一同思考。積累核心詞語(yǔ)和句子，并能拓展訓(xùn)練，憑借繪本，練習(xí)用核心詞語(yǔ)和句子說(shuō)一句或幾句話。

　　四級(jí)目標(biāo)：在完成三級(jí)目標(biāo)基礎(chǔ)上進(jìn)行說(shuō)的訓(xùn)練：用自己的口氣說(shuō)畫面上的語(yǔ)言，試著口述《我長(zhǎng)大以后》的故事。畫與寫訓(xùn)練：仿照故事情節(jié)畫下去，并試著給畫面寫一句話。

　　親子閱讀記錄本：

　　孩子以繪畫日記為創(chuàng)造性表達(dá)形式，重點(diǎn)訓(xùn)練兒童的觀察力、對(duì)詞語(yǔ)、句子的積累，解決“無(wú)源”“無(wú)言”的問(wèn)題。家長(zhǎng)可從以下５方面指導(dǎo)表達(dá)：

　　1.仿寫。在仿寫的過(guò)程中，孩子去探索作家筆下描繪的世界，運(yùn)用語(yǔ)言，遷移繪本中的精彩表達(dá)方式，寫一寫自己的生活、自己編的故事。

　?。?補(bǔ)白。抓住繪本的空白處、爭(zhēng)議之處，或是學(xué)生情感的噴發(fā)點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)行想象創(chuàng)作。

　?。?續(xù)寫。在很多繪本中，作者對(duì)于有些地方故意不寫，或者寫得相當(dāng)簡(jiǎn)潔，一句帶過(guò)，對(duì)這些地方進(jìn)行補(bǔ)寫，可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生覺(jué)得有話可說(shuō)，就樂(lè)于表達(dá)，對(duì)寫作的興趣逐漸增加。

　?。?寫一寫讀后感。

　?。?寫一寫拓展積累的內(nèi)容。

　　家長(zhǎng)的筆記可以量力而行，但無(wú)論從書寫和內(nèi)容上，一定要給孩子樹(shù)立榜樣。家長(zhǎng)可以把閱讀的過(guò)程、感受用文字、用圖片、用音頻記錄下來(lái)，記到本上，傳到班級(jí)群里，起到共同促進(jìn)的作用。群文件中有閱讀活動(dòng)的模板可供大家參考。

　　親子閱讀活動(dòng)公約：

　?。?每天親子共讀20分鐘，堅(jiān)持不中斷。

　?。?家長(zhǎng)一定要先看導(dǎo)讀，并通讀繪本，再出聲給孩子朗讀。

　?。?在閱讀中一定要有親子互讀、互講、互寫、互相評(píng)價(jià)的過(guò)程。

　?。?愛(ài)護(hù)書包中的書本，及時(shí)清洗書包，有損壞及時(shí)告知老師。

　　５.每周書包漂流一次，請(qǐng)及時(shí)帶來(lái)，認(rèn)真填寫記錄冊(cè)。

　?。?每月評(píng)選出“繪本小天使”和“書香家庭”，期末評(píng)出一位家長(zhǎng)為“繪本閱讀推廣大使”，宣傳推廣繪本閱讀。

　　期待您與您的孩子共同參與繪本閱讀！

　?。玻埃保茨辏丛拢保橙?/p>

致家長(zhǎng)的一封信2

各位家長(zhǎng)：

　　您好！當(dāng)前我市手足口病發(fā)病較多，為了保護(hù)您的孩子的身體健康，根據(jù)市疾控中心的防控要求，請(qǐng)您配合我園做好手足口病的防控，閱讀以下手足口病防治知識(shí)，并請(qǐng)您填寫好回執(zhí)單每一項(xiàng)，交回給老師，謝謝！手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)多發(fā)傳染病，以5歲以下嬰幼兒發(fā)病為主。手足口病通常不嚴(yán)重，大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹為主要癥狀，皮疹不像蚊蟲(chóng)叮咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘；皮疹不痛、不癢、不結(jié)痂、不結(jié)疤，通常在7—10天內(nèi)痊愈。少數(shù)患者如延誤治療，病情進(jìn)展快，可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等并發(fā)癥，可危及生命。手足口病傳播途徑多，主要通過(guò)密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物（如打噴嚏的飛沫等）及被污染的手、毛巾、手絹、口杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品、樓梯扶手、門把手、水龍頭、游樂(lè)設(shè)施等而感染。手足口病目前沒(méi)有疫苗，因此，做好家庭和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵。為做好手足口病預(yù)防工作，幼兒園加強(qiáng)晨檢，加強(qiáng)消毒，請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以支持和配合。同時(shí)我們希望盡量做到以下幾點(diǎn)：

　　1、教育孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，不喝生水，不吃生冷食物。

　　2、要經(jīng)常對(duì)孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。

　　3、注意孩子營(yíng)養(yǎng)的合理搭配，適當(dāng)曬曬太陽(yáng)，增強(qiáng)自身的免疫力。

　　4、家長(zhǎng)應(yīng)將孩子用的餐具、玩具等用品及時(shí)消毒，預(yù)防病從口入。注意家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，家庭成員的衣服、被褥要在陽(yáng)光下曝曬。

　　5、平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并暫停去幼兒園，避免傳染給他人。

　　6、孩子來(lái)園前先洗手，然后接受晨檢。

　　7、配合教育孩子，身體不適應(yīng)及時(shí)告訴老師。如果孩子沒(méi)有來(lái)幼兒園請(qǐng)家長(zhǎng)一定要向老師請(qǐng)假，并說(shuō)明請(qǐng)假的原因，如因病請(qǐng)假要告訴老師患何種疾病，以便我們及時(shí)掌握我園孩子的身體情況，防控手足口病。

　　8、發(fā)燒的孩子排除是手足口病及皰疹性咽炎的，退燒2天后方可來(lái)園。幼兒確診患有手足口病后，要及時(shí)通知幼兒園老師，并請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子在家中隔離治療（并將幼兒的被鋪帶回家中進(jìn)行消毒處理），在醫(yī)生的指導(dǎo)下，并取得醫(yī)院開(kāi)具的治愈證明后，方可回園。為了您的孩子和全園幼兒的健康成長(zhǎng)，讓我們共同努力做好手足口病的預(yù)防和控制工作，攜手打造幼兒園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝您的合作！

　　手足口病的預(yù)防知識(shí)宣傳回執(zhí)單

　　兒童姓名：xxx

　　班級(jí)：xxx

　　家長(zhǎng)簽字：xxx

育苗幼兒園

　　20xx.4.14

致家長(zhǎng)的一封信3

各位家長(zhǎng):

　　您好!

　　今天是年三十!在此祝大家新春快樂(lè)!xx年大吉!

　　與大家相識(shí)有一年半的時(shí)間了，在這一年半中，我看到每個(gè)孩子的身上都有著非常優(yōu)秀的品質(zhì)，這與您的家庭教育是分不開(kāi)的!我非常榮幸能夠成為咱們圣輝班的班主任，非常高興能夠與優(yōu)秀的您一起攜手陪伴引領(lǐng)孩子三年的初中時(shí)光!

　　在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班的家長(zhǎng)參與率是最高的!感謝您對(duì)孩子的關(guān)注!感謝您對(duì)班級(jí)工作提出的意見(jiàn)建議!感謝豐雨澤媽媽和馬玥爸爸為孩子們購(gòu)買練習(xí)冊(cè)!我代其他家長(zhǎng)向您們表示由衷的感謝!

　　我很感動(dòng)，我們的圣輝班像一個(gè)大家庭一樣!孩子們能夠和睦相處，樂(lè)學(xué)、善思。家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥慕逃?，相互扶持幫?在新的一年，希望您對(duì)我的工作提出寶貴的建議!希望我們更好地溝通協(xié)作，為孩子更好地發(fā)展共同努力!正如我們圣輝班的口號(hào)那樣：幫助孩子“做最好的自己!”

致家長(zhǎng)的一封信4

各位家長(zhǎng)：

　　您好!

　　首先祝賀您的孩子順利升入四年級(jí)，開(kāi)始了新學(xué)期快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)部的支持和信任。

　　時(shí)間過(guò)得好快，今年孩子已經(jīng)升入四年級(jí)了，從此，孩子進(jìn)入了高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。孩子在校三年的學(xué)習(xí)生活，由于老師們的共同努力，各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)形成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月，一個(gè)月以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，很快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了聽(tīng)課，聽(tīng)課時(shí)能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨(dú)立完成作業(yè)，自理能力也增強(qiáng)了，孩子們?cè)絹?lái)越懂事了……看到這些，我們感到由衷的欣慰。

　　四年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年，老師們?cè)谧ズ煤⒆訉W(xué)習(xí)生活習(xí)慣的同時(shí)，要把主要精力放在孩子學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上，更偏重于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，希望各位家長(zhǎng)一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項(xiàng)工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活;希望各位家長(zhǎng)要遵守學(xué)部的各項(xiàng)規(guī)定，一定要按照規(guī)定時(shí)間持接送卡來(lái)校接學(xué)生;要放開(kāi)手讓孩子自主成長(zhǎng)，多給孩子自主成長(zhǎng)的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬(wàn)不要包辦代替，要相信孩子的能力;對(duì)孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責(zé)埋怨孩子，要允許孩子犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)孩子一起成長(zhǎng)，讓孩子愉快地度過(guò)有意義的每一天。

　　順祝國(guó)慶節(jié)愉快!家人幸福安康!

致家長(zhǎng)的一封信5

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！

　　隨著教育理念的更新，學(xué)校和家庭的交流和互動(dòng)日漸密切，一種更靈活有效的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育和管理的實(shí)踐形式——家長(zhǎng)義工誕生了，它成為學(xué)校整合家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育影響力，成為教育合力的有效依托和抓手。家長(zhǎng)義工，源起香港和歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，即指學(xué)生家長(zhǎng)在工作之余志愿貢獻(xiàn)出個(gè)人的時(shí)間及精力，在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展以及為學(xué)校教育教學(xué)管理提供無(wú)償服務(wù)。

　　隨著學(xué)校信息的開(kāi)放、志愿服務(wù)精神的延伸，我校對(duì)家長(zhǎng)在教育教學(xué)以及學(xué)校日常工作方面的監(jiān)管作用有了更深一步的理解。在建立家長(zhǎng)委員會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立校園開(kāi)放日的同時(shí)，在近期我們將在學(xué)校成立家長(zhǎng)義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長(zhǎng)以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，這也將是對(duì)家校合作方式的一種有益嘗試。其實(shí)在我們學(xué)校已經(jīng)有一部分班級(jí)已經(jīng)開(kāi)展了一些實(shí)質(zhì)性的工作。如一年（4）班黃天城的家長(zhǎng)除了為全班每一位同學(xué)提供了《學(xué)庸論語(yǔ)》一書外，每天早晨抽出自己的寶貴時(shí)間，利用早讀課親自帶領(lǐng)一年（4）班同學(xué)們誦讀《論語(yǔ)》，開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)堅(jiān)持了3周，在他的帶領(lǐng)下一年（4）班同學(xué)在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，不僅對(duì)詩(shī)詞誦讀有了很大的興趣，而且誦讀能力大大提高，對(duì)培養(yǎng)孩子們的人文素養(yǎng)有著重要而積極的作用。

　　此外還有一些家長(zhǎng)義工除了為孩子做一些力所能及的事情外，還主動(dòng)為孩子們購(gòu)買圖書，為表現(xiàn)優(yōu)異的孩子購(gòu)買獎(jiǎng)品，組織孩子們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如親子游園活動(dòng)、敬老活動(dòng)等。正是有了這樣一批熱心教育事業(yè)的好家長(zhǎng)，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。希望其他家長(zhǎng)向這些家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，積極加入到家長(zhǎng)義工的隊(duì)伍中來(lái)，為了孩子美好的明天，為了我們和諧的校園，盡一份心，出一份力?，F(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的需要，特向?qū)W生家長(zhǎng)招募中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋義工教練，具體招募信息如下：

　　我校是順德區(qū)棋類網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，在一至三年級(jí)開(kāi)設(shè)中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋普及課，四-六年級(jí)設(shè)提高班。凡是進(jìn)入我校讀書的孩子，三年內(nèi)都能掌握“三棋”的基本知識(shí)及基礎(chǔ)下法。學(xué)生參賽多次獲順德區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)棋類項(xiàng)目金牌、“棋協(xié)杯”團(tuán)體冠軍等；承辦20xx年順德區(qū)等級(jí)賽獲團(tuán)體總分第一名。棋類特色已成為我校素質(zhì)教育的一張名片。

　　為更有效促進(jìn)學(xué)生棋藝水平的提高，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，現(xiàn)我校面向?qū)W生家長(zhǎng)、社區(qū)居民招募中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋義工教練，以陪練的方式豐富、提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將根據(jù)報(bào)名情況、家長(zhǎng)申報(bào)的時(shí)間（每次大概1小時(shí)）以及學(xué)校的實(shí)際需要，統(tǒng)籌安排義工到校時(shí)間，以指導(dǎo)學(xué)生棋類學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及提高棋藝水平，共同擦亮學(xué)校品牌。誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)中的棋類愛(ài)好者積極報(bào)名參加，我們不勝感激！

聚賢小學(xué)

　　20xx年3月7日

致家長(zhǎng)的一封信6

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好！

　　在您的大力支持與密切配合下，經(jīng)過(guò)幼兒園全體教職工的努力，一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在此，我們向您表示衷心的感謝！我園定于20xx年1月17日放寒假，2月17日（農(nóng)歷正月十八）正式開(kāi)學(xué)。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)既愉快又有意義的假期，在這里給您以下幾點(diǎn)溫馨提示：

　　第一、請(qǐng)您注意保持幼兒在園養(yǎng)成的良好習(xí)慣，飲食、起居要有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，看電視、玩電腦要有節(jié)制，保證每天10—12小時(shí)的睡眠時(shí)間。

　　第二、注意安全，不要讓孩子獨(dú)自在家，教育孩子不玩火，不觸摸電器開(kāi)關(guān)。外出時(shí)遵守交通規(guī)則，節(jié)日期間切勿讓孩子單獨(dú)燃放鞭炮。

　　第三、以身作則，教育孩子懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人，與同伴玩耍時(shí)互相謙讓。

　　第四、培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)，幫助孩子合理使用壓歲錢。

　　第五、節(jié)日期間注意孩子的飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。

　　第六、每天帶幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉活動(dòng)。

　　另外，建議您利用假期同孩子一起走進(jìn)自然，利用天地萬(wàn)物這個(gè)大課堂培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,支持幼兒的探究活動(dòng)，使孩子擁有“好身體”、“好習(xí)慣”、“好腦瓜”。

　　最后，祝您全家新年快樂(lè)，幸福安康！

魚丘湖第一中心幼兒園

　　20xx-1-16

致家長(zhǎng)的一封信7

各位家長(zhǎng)：

　　大家好！首先很高興我們的孩子能夠進(jìn)入同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)一起度過(guò)五年美好的小學(xué)生活，也因?yàn)楹⒆拥南嗑鄱刮覀儽舜讼嘧R(shí)進(jìn)而相知。同大家一樣，我們共同選擇了建橋小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的。建橋小學(xué)老師們落落大方的舉止，生活樸實(shí)的作風(fēng)，勤奮好學(xué)的精神，都在潛移默化的影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，正是老師們對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，使得我們的孩子如初升的太陽(yáng)，充滿希望。在此向各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。

　　記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)”。當(dāng)孩子們從幼兒園步入學(xué)校殿堂，不光孩子需要適應(yīng)，同時(shí)我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該更快的轉(zhuǎn)變自己的思路，及時(shí)配合學(xué)校的工作。大家知道，小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能單靠學(xué)校，還需要我們家長(zhǎng)的共同努力，眾人拾柴火焰高！

　　另外，在教育孩子方面，我們都是初為家長(zhǎng)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可言，但我們可以用心學(xué)習(xí)，積極探索，正人先正己，包括教育子女也不例，要孩子做到的，我們做家長(zhǎng)的要先做到，這樣孩子也就不會(huì)找理由耍懶，很多情況都是我們做家長(zhǎng)的松松跨跨，孩子們才懈??；孩子的事沒(méi)有大和小，就是說(shuō)不能因?yàn)樾″e(cuò)誤小失誤就可忽視，也不能無(wú)原則的擴(kuò)大錯(cuò)誤，要就事論事；尊重孩子的獨(dú)立個(gè)體，不能把孩子當(dāng)作自己的臉面，不要因自己的不理智傷害孩子的自尊；相信孩子的能量，你想想那個(gè)網(wǎng)上當(dāng)紅的鷹爸（我承認(rèn)我做不出，就算能我也不敢，他媽媽還不廢我五次），其實(shí)孩子的能量很大，不要老覺(jué)得還??；習(xí)慣要早早的養(yǎng)成，配合老師早早把孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成作業(yè)的習(xí)慣，閱讀習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣等等養(yǎng)成，可千萬(wàn)別等到三四年級(jí)，那可真晚了；譬如，看電視玩電腦，最好孩子學(xué)習(xí)時(shí)不要開(kāi)不要玩，陪著學(xué)習(xí)，不信大家可以試試孩子的數(shù)學(xué)題，有很多家長(zhǎng)也不敢確定答案的；多帶孩子開(kāi)闊視野，多接觸一些沒(méi)有接觸過(guò)的健康有益的東西，總之，付出與收獲肯定是成正比的！

　　因?yàn)楹⒆游覀兿嗷フJ(rèn)識(shí)，也肯定會(huì)讓我們彼此熟悉，那我們?cè)摓楹⒆觽冏鲂┦裁茨?？這就是家委會(huì)在學(xué)校家庭培養(yǎng)孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，成為溝通學(xué)校，家長(zhǎng)，孩子之間的橋梁和紐帶，建橋建橋，建起三者之間相互信任彼此互幫互助的橋梁！當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育，教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把我們孩子的班建成本校的優(yōu)秀班級(jí)!我想這是我們的共同心愿！

　　今天，我們承擔(dān)起家委會(huì)這個(gè)職責(zé)，目的有三個(gè)：一，跟上學(xué)校老師的腳步，和大家，和孩子共同進(jìn)步；二，做好孩子的表率，為孩子做榜樣，激勵(lì)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；三，創(chuàng)造更多與老師，其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與溝通的機(jī)會(huì)，做到相互交流經(jīng)驗(yàn)；四，為班級(jí)各方面建設(shè)做出自己的努力?，F(xiàn)在獨(dú)生子女居多，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活緊張，為何不多創(chuàng)造一些孩子們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍還能增長(zhǎng)知識(shí)的活動(dòng)呢？我們希望孩子們長(zhǎng)大后能回憶起這段小學(xué)生活時(shí)內(nèi)心會(huì)充滿幸福！

　　做為家委會(huì)成員，對(duì)于如何建好家委會(huì)，怎樣更好推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：一，真誠(chéng)溝通。家委會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校老師家長(zhǎng)學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)與收獲，尤其是我們的孩子。在相互理解相互尊重的基礎(chǔ)上快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們商討怎樣聯(lián)手，配合教育好孩子吧，最好讓家長(zhǎng)與老師的信息渠道暢通無(wú)阻，各位家長(zhǎng)之間多多聯(lián)系，有什么對(duì)學(xué)校教育工作，班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋給學(xué)校老師。讓學(xué)校老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們的心思。二，善于協(xié)調(diào)，要營(yíng)造出一種學(xué)校老師家長(zhǎng)孩子四者之間和諧信任的關(guān)系。對(duì)于其中出現(xiàn)的某些問(wèn)題，一定要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，讓家長(zhǎng)在家放心，讓孩子在校開(kāi)心，也讓老師少為雜事操心，以便騰出更多的精力投入到教學(xué)中。面對(duì)這些剛剛踏入小學(xué)門檻的孩子，如何配合學(xué)校幫他們度過(guò)這段心里緊張焦灼無(wú)序的人生階段，是我們每個(gè)家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是我們家委會(huì)的任務(wù)。三，出謀劃策，增進(jìn)家校協(xié)作，我們要彼此尊重，做事認(rèn)真，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校老師家長(zhǎng)盡責(zé)。當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開(kāi)展各種創(chuàng)新及素質(zhì)教育?，F(xiàn)在獨(dú)生子女居多，孩子們平時(shí)都缺少固定的伙伴，學(xué)校的同學(xué)將是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，我們將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng)，豐富孩子們的課外生活，當(dāng)然這就更需要每位家長(zhǎng)能多多支持！

　　各位家長(zhǎng)朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁們的辛勤培育，同樣也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的努力，一個(gè)孩子的全面發(fā)展是學(xué)校家庭共同努力的結(jié)果，我們家委會(huì)將盡我們最大的努力去做好我們?cè)撟龅氖虑?，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的孩子，為了一年級(jí)四班，一起努力吧！讓我們的孩子在愉悅的環(huán)境中健康成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

　　二0xx年十一月

致家長(zhǎng)的一封信8

尊敬的貴家長(zhǎng)：

　　我是您孩子的班主任趙徐洲。今天冒昧打擾，給您寫信，是有幾個(gè)重要問(wèn)題，想得到您的配合與支持。

　　學(xué)校實(shí)行了夏時(shí)制，下午2：30才允許走讀生進(jìn)校門，希望您的孩子午飯后有勝過(guò)吃腦白金一次午覺(jué)，這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后，終身受益無(wú)窮。如果提前出家門，又進(jìn)不了校門，這樣，就存在了許多的安全隱患。建議孩子午休之后的時(shí)間在家讀書、作業(yè)，按2：30能到校上課就行了。另外，學(xué)校絕不允許任何走讀生在學(xué)校上晚自習(xí)，這就成了對(duì)孩子自學(xué)能力、自我管理的一種考驗(yàn)與鍛煉。何況，晚上這段時(shí)間又是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，一定要讓孩子做好合理的規(guī)劃，有效的學(xué)習(xí)，不妨，貴家長(zhǎng)可以陪讀。我們縣上許多成功的案例是家長(zhǎng)在孩子上學(xué)期間，連電視都不看。

　　農(nóng)村孩子一周回一次家，您肯定會(huì)想方設(shè)法改善孩子的生活。但我們的胃是最嬌氣的器官，飽不得的餓不得。周日下午因?yàn)楹⒆迂澇院玫?，吃得過(guò)多，路上又受點(diǎn)風(fēng)寒，不小心會(huì)得腸胃感冒，可難受了。在生活上的關(guān)懷是必要的，但更重要的是精神上要關(guān)懷。孩子個(gè)子雖然長(zhǎng)高了，但自我心理成長(zhǎng)才剛剛開(kāi)始，學(xué)術(shù)界把孩子這個(gè)年齡段稱之為“心理斷乳期”。他們是心理上剛剛斷奶的孩子，看似什么都知道，其實(shí)心理上什么都糊涂，多么需要父母在心理上的關(guān)懷與撫慰。孩子的這個(gè)特殊時(shí)期，如果只是讓他們吃這穿那、學(xué)這個(gè)不要干那個(gè)，他們往往表現(xiàn)為叛逆，這很正常，但也很危險(xiǎn)。所以，孩子在這個(gè)時(shí)候，更需要您的理解和溝通，多在情感上交流，別讓您的孩子在心理上饑渴，成為心理上的營(yíng)養(yǎng)不良者。

　　孩子的一部分能力是學(xué)?？荚囁疾怀鰜?lái)的，如參加勞動(dòng)，做家務(wù)活，洗洗衣服，善于和優(yōu)秀的人交往等等。這些能力，在人的一生中很重要。要引導(dǎo)孩子好好培養(yǎng)這些能力。當(dāng)孩子把考試成績(jī)拿給您看時(shí)，有時(shí)候考砸了也很正常，您要理智對(duì)待，每次考不及格您也不要太過(guò)生氣，生氣解決不了問(wèn)題，只能是問(wèn)題更加棘手。如果您為成績(jī)罵或打，結(jié)果只有一個(gè)，下次考試他作弊，要么篡改成績(jī)。學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和做人上的問(wèn)題，主要是習(xí)慣上的問(wèn)題，和孩子共同應(yīng)對(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)矯正習(xí)慣，才是上策。

　　給您寫信，說(shuō)這說(shuō)那，我有些慚愧。因?yàn)?，我也是一名家長(zhǎng)，雖然我的女兒已上大學(xué)，但回想女兒上初中時(shí)，我以為女兒乖、聽(tīng)話，在家庭教育方面有許多不到位的地方，但天下沒(méi)有后悔藥。從我自身而言，感觸最深的有三點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)，江山是銀，父母是金。父親有山的偉岸，讓孩子的心身有所依靠；母親有水的溫柔，讓孩子的心靈泡在里面有所滋養(yǎng)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些家庭親子的情境，笑聲不斷，其樂(lè)融融。

　　第二點(diǎn)，古人說(shuō)得好，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；沒(méi)有規(guī)矩，成不了方圓；送給孩子的第一份禮物是鎖鏈，也就是約束，越有約束越獲得自由。所以，您要和孩子共同制定基本的家庭規(guī)則，更要制定好孩子在家庭生活、學(xué)習(xí)的計(jì)劃。這個(gè)太重要了，成功的家長(zhǎng)和有出息的孩子都離不開(kāi)這些。

　　第三點(diǎn)，俗話說(shuō)，江山易改本性難移。這話對(duì)，也不對(duì)，毛澤東最為佩服的曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)一句泄露天機(jī)的話，那就是，讀好的書，不但可以改變?nèi)藲赓|(zhì)，還可以改變?nèi)斯窍?。但萬(wàn)分遺憾的是，有讀書習(xí)慣的孩子并不多，他們被電視所娛樂(lè)、所愚弄，被手機(jī)所控制，被游戲所戲弄，并且深陷其中而不知。這是今天中國(guó)的悲劇。孩子三分饑與寒，方能身體安。物質(zhì)生活讓孩子欠缺一點(diǎn)，精神生活讓孩子滿足一點(diǎn)，孩子才能健康成長(zhǎng)。讀書，就是和偉大的人談心，能給孩子買很值錢的衣物，就應(yīng)該給孩子買幾百塊錢的書。書中自有黃金屋，但書中更有精神樹(shù)，這棵樹(shù)，才是人生命中的常青樹(shù)。

　　或許，您的孩子已經(jīng)將我們行健班的一些情況告知了您，能有緣分共同幫助您的孩子，是我的幸運(yùn)。

　　期待著您的家庭配合。

　　最后，恭祝貴家長(zhǎng)及家人孩子吉祥如意、康寧幸福。

此致

敬禮

行健班班主任：趙徐洲

　　20xx年5月15日

致家長(zhǎng)的一封信9

尊敬的家長(zhǎng)：

　　因?yàn)楹⒆?，我們走在了一起，這是緣份。

　　孩子上小學(xué)一年級(jí)了，這個(gè)時(shí)期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要，您準(zhǔn)備好了嗎？一個(gè)孩子能否成為一個(gè)不平凡的人，首先要看他是否有一個(gè)具備一定教育素養(yǎng)的家庭，反之，無(wú)論教師如何努力，也不一定收到完美的效果。為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我真誠(chéng)地?cái)M了如下的建議，希望能得到您的認(rèn)同、支持、配合。

　　和孩子一起制定，在尊重孩子意見(jiàn)的同時(shí)，合理規(guī)劃他回家的時(shí)間，一但制定了就要嚴(yán)格遵守，如果孩子剛開(kāi)始遵守得很好，請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，但所獎(jiǎng)的項(xiàng)目不可花銷太大，點(diǎn)到為止。樹(shù)立他（她）的守時(shí)、守信觀念。

　　二、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)最好是陪在身邊，等到孩子養(yǎng)成好習(xí)慣再放手。（不是陪著孩子一起做作業(yè)，而是他做作業(yè)，您可以在旁邊看書）

　　三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。避免因睡眠不夠?qū)е碌诙炱鸩涣舜驳臓顩r。附學(xué)校接送時(shí)間：上午8：00到教室晨讀，下午孩子將在東門（正門）等待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在校門外接孩子，周一、周二、周三下午3：50放學(xué)，周四下午4：15，周五下午3：15放學(xué)。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友，盡量不要因?yàn)楣?jié)假日而擾亂孩子正常的生活規(guī)律。

　　四、教會(huì)孩子愛(ài)惜書本

　　新書帶回家了，教會(huì)孩子愛(ài)惜書本。包書的書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名，這樣會(huì)顯得整潔而美觀。盡量不用塑料皮包書皮，因?yàn)樗芰掀ぬ洠渍蹠?，且有塑料桿，攤開(kāi)書寫字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長(zhǎng)最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書的好習(xí)慣。

　　五、給孩子準(zhǔn)備健康食品

　　不可以帶飲料、膨化食品及其它零食來(lái)校?？梢詭б恍┧?、牛奶，面包蛋糕雖不是垃圾食品，但中途吃了會(huì)影響孩子的午餐，盡量上學(xué)前吃完，不帶進(jìn)課室。

　　六、文具不可花俏

　　文具要實(shí)用簡(jiǎn)潔，如果您已經(jīng)買了花俏型的，請(qǐng)放在家里使用，這類型的文具容易使孩子的注意力分散，上課時(shí)他們經(jīng)常把文具當(dāng)玩具，且會(huì)造成攀比心理。

　　七、請(qǐng)不要為孩子代勞

　　書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，前一天晚上要把書裝好，鉛筆削好，5支左右，卷筆刀不帶來(lái)，作業(yè)本整理好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)代勞，孩子不能養(yǎng)成良好習(xí)慣，第二天到校后也很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。

　　八、讓孩子做一個(gè)有責(zé)任心的人

　　孩子一周會(huì)有一天值日，請(qǐng)您記住孩子值日的時(shí)間，在這一天請(qǐng)您耐心等待。要知道他是班級(jí)的一份子，值日是他的責(zé)任，如果您當(dāng)天確實(shí)有事，要提前告訴老師，我會(huì)通知孩子自己找同學(xué)調(diào)換值日。如果您看到您的孩子值日的動(dòng)作慢，可以教他，但不可代勞。

　　祝孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！

陽(yáng)老師

　　20xx年9月2日

致家長(zhǎng)的一封信10

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　您好！隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了寶貝成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了！

　　新學(xué)期報(bào)名時(shí)間為：20xx年2月19日

　　二、安全事項(xiàng)

　　寒假里，寶貝無(wú)論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：

　　1.注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。

　　2.注意消防安全。在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，冬季要注意通風(fēng)透氣。讓寶貝牢記一個(gè)聯(lián)系電話，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。

　　3.盡量不讓寶貝獨(dú)自在家，不讓寶貝攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處；教育寶貝不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在寶貝不易碰到的地方；

　　4.注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。

　　5.注意旅游安全。寶貝外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育寶貝不要爬樹(shù)、翻越欄桿，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不要戲耍動(dòng)物園的動(dòng)物，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開(kāi)大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動(dòng)。

　　6.教育寶貝不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)；三、溫馨叮嚀寒假期間，是父母與寶貝進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)，您該如何安排寶貝的假期生活呢？你可千萬(wàn)別說(shuō)：“太忙……”。您的愛(ài)，您的關(guān)心也許一天中只需要花費(fèi)不到半小時(shí)，就會(huì)讓寶貝出現(xiàn)巨大的變化。如果您覺(jué)得自己沒(méi)做好，沒(méi)關(guān)系，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始！寒假中，請(qǐng)您用這樣的心態(tài)去對(duì)待寶貝，為他們創(chuàng)造這樣的一個(gè)環(huán)境吧……建議您：1.注意控制看電視、玩電腦的時(shí)間，每天不能超過(guò)2小時(shí)。培養(yǎng)寶貝良好的生活習(xí)慣，為寶貝安排科學(xué)的作息時(shí)間，每天早睡早起，不要做一只賴床的`“小懶蟲(chóng)”喲！2.堅(jiān)持鍛煉身體，天氣好的時(shí)候盡量多安排一些戶外活動(dòng)，每天保證寶貝的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵(lì)寶貝多吃蔬菜和水果。3.鼓勵(lì)寶貝自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，讓寶貝承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的寶貝。4.注重培養(yǎng)寶貝有益的興趣，支持寶貝的探究活動(dòng)。如：繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格?？梢詾閷氊悳?zhǔn)備一些小技能（如古詩(shī)、歌曲、兒歌等），以便在親朋好友面前展示一下。5.春節(jié)期間帶寶貝去戶外走走,多讓寶貝感受新年的氣氛,您可以把寶貝在家中有趣的事情、寶貝的精彩瞬間、寶貝的良好表現(xiàn)、旅游中的所見(jiàn)所聞等等用文字和照片的形式記錄下來(lái),開(kāi)學(xué)后帶到幼兒園來(lái)，請(qǐng)寶貝給大家講述，以培養(yǎng)寶貝的語(yǔ)言表達(dá)能力和勇敢、自信的優(yōu)良品質(zhì)。還要嘮叨幾句：

　　寶貝在提問(wèn)時(shí)，雖然問(wèn)題有時(shí)幼稚可笑，也希望能夠愉快地解答；有時(shí)寶貝喜歡做一些淘氣的事，只要不危險(xiǎn)，請(qǐng)?jiān)试S他們?nèi)プ霭?；多注視寶貝的眼睛，一天三次擁抱你的寶貝，讓寶貝在你無(wú)盡的愛(ài)中成長(zhǎng)；不要對(duì)他們按成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求，獨(dú)立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。

　　最后祝您：闔家幸福！新春愉快！

致家長(zhǎng)的一封信11

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！首先感謝您將優(yōu)秀的孩子送到正定中學(xué)就讀。正定中學(xué)20xx級(jí)高一新生為期6天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這次軍訓(xùn)中，孩子們經(jīng)受住了烈日的炙烤，暴風(fēng)雨的洗禮和嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，不僅僅是強(qiáng)健了他們的體魄，而且增強(qiáng)了他們的紀(jì)律意識(shí)、磨練了他們的意志、提升了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和班集體榮譽(yù)感，同時(shí)規(guī)范了個(gè)人日常行為習(xí)慣。這些都將為他們今后適應(yīng)高中階段的生活學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　在這6天的軍訓(xùn)之中，我們通過(guò)“入學(xué)教育大會(huì)”讓您的孩子知道了正定中學(xué)取得的輝煌成績(jī)，并讓他們明白自己肩負(fù)著家長(zhǎng)和學(xué)校的殷切期望，同時(shí)也肩負(fù)著自己的未來(lái)！《百年路，百年魂》、《高一新生學(xué)法指導(dǎo)》等展示正中風(fēng)采的視頻作品讓我們的學(xué)生知道了正中的風(fēng)采、正中的英姿、正中人的堅(jiān)強(qiáng)和正中人的自律、責(zé)任、博愛(ài)等，這些都深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應(yīng)正中，熟悉正中，讓他們能夠全身心的投入到正中的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)。

　　軍訓(xùn)之余，年級(jí)組織學(xué)生參加多種講座，包括“入學(xué)教育大會(huì)”“消防安全教育大會(huì)”“法制教育大會(huì)”“理想、信念、責(zé)任”教育大會(huì)等。學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)人士，為大家進(jìn)行權(quán)威、細(xì)致的講解。各項(xiàng)大會(huì)旨在幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問(wèn)題，維護(hù)自身安全，共同構(gòu)建安全、和諧、有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)，大會(huì)還拓寬了同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全和國(guó)際政治領(lǐng)域的知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)和濃厚興趣。各班也將定時(shí)學(xué)習(xí)《正中德育讀本》《正中校史》《正中校友英華》等，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃引導(dǎo)和教育。期間年級(jí)組織了全員測(cè)試，讓學(xué)生熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　通過(guò)6天的軍訓(xùn)，孩子們都收獲頗豐。軍訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了“內(nèi)務(wù)評(píng)比”、“會(huì)操比賽”，每天我們都評(píng)價(jià)班級(jí)的整體狀況。這些活動(dòng)的開(kāi)展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時(shí)更增強(qiáng)了他們的自信心，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這6天里，在我們的學(xué)生中間還涌現(xiàn)出很多先進(jìn)典型，有撿到錢包主動(dòng)上交的，有帶病堅(jiān)持軍訓(xùn)的，更有主動(dòng)幫助其他同學(xué)的，年級(jí)及時(shí)將這些先進(jìn)事跡在同學(xué)們中宣傳，讓大家知道榜樣其實(shí)就在我們身邊。

　　當(dāng)然，短短的6天不能把所有的孩子都鍛煉得近乎完美，同學(xué)們還存在一些不足，比如有的同學(xué)內(nèi)務(wù)整理不是很規(guī)范，紀(jì)律意識(shí)不是很強(qiáng)，還有的同學(xué)攜帶違規(guī)物品等。但我們相信，通過(guò)我們高一全體教師的努力和家長(zhǎng)的配合，我們一定會(huì)讓您的孩子盡快成長(zhǎng)起來(lái)！

　　軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，孩子們已經(jīng)步入緊張的學(xué)習(xí)中了，為了讓您的孩子能夠在正中安心的學(xué)習(xí)，為了有利于學(xué)生的終身發(fā)展，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求知，為了讓學(xué)生在高一就養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了20xx年高考我們共同的夢(mèng)想，我們向家長(zhǎng)和孩子提出以下幾點(diǎn)建議，請(qǐng)家長(zhǎng)能夠理解和配合。

　　1.希望家長(zhǎng)更加相信正中，相信正中的管理和正中的教師，我們會(huì)竭盡全力讓您的孩子茁壯成長(zhǎng)！我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數(shù)，特別是在休息時(shí)間，給孩子一個(gè)安靜的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2.我們希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中保持良好的心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒，同時(shí)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立自己的目標(biāo)，為了自己理想的大學(xué)而努力奮斗！

　　3.讓學(xué)生消除高一輕松一把、高二高三再努力的想法，給學(xué)生施加一定的學(xué)習(xí)壓力。

　　4.不要讓孩子把手機(jī)、mp3、mp4、隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、電子詞典等產(chǎn)品帶入學(xué)校。

　　5.不要把零食帶入學(xué)校，教育孩子不把任何零食帶進(jìn)教室。

　　6.不要讓學(xué)生把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍（例如：小說(shuō)、雜志、畫報(bào)等）帶入學(xué)校。

　　7.建議孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)他們的自立、自理、自制能力。

　　8.提醒學(xué)生返校時(shí)把自己該帶的帶齊，沒(méi)有特殊情況中間盡量不再送東西。

　　9.多和孩子耐心的溝通，隨時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活情況。

　　最后，祝您身體健康，工作順利，并預(yù)祝您的孩子在正中茁壯成長(zhǎng)！

此致

敬禮!

　　高一八班班主任賈利娟

致家長(zhǎng)的一封信12

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！光陰荏苒，帶著收獲的喜悅，我們迎來(lái)了20xx年的暑假生活。在你們的關(guān)心和大力支持下，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向你們致以衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間我已陪伴孩子們走過(guò)了兩年的時(shí)光。我喜歡二年級(jí)二班的每一個(gè)孩子。我們朝夕與共，他們快樂(lè)的成長(zhǎng)是我最大的心愿。都說(shuō)知子莫如父，同樣知生莫如師。兩年的相處我和孩子們建立了很深的感情，為孩子的成長(zhǎng)傾注了很多心血。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成績(jī)的保證。孩子自主學(xué)習(xí)的能力，孩子獨(dú)立思考的能力，孩子與人相處的能力，孩子動(dòng)手操作的能力。孩子是不是與人為善，是不是能孝敬父母尊重長(zhǎng)輩，是不是誠(chéng)實(shí)守信，是不是樂(lè)于助人，是不是有愛(ài)心等等，這些都是小學(xué)階段學(xué)生需要學(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，你的一言一行影響著孩子的判斷，你要為你的孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。有書的日子是幸福的，有書陪伴的成長(zhǎng)是堅(jiān)實(shí)的。語(yǔ)文獨(dú)立的價(jià)值在于漢字。孩子要從小打下漢語(yǔ)底色，需要從小養(yǎng)成積累優(yōu)秀的漢語(yǔ)語(yǔ)言的習(xí)慣。這是培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感的“奠基工程”。我堅(jiān)信，良好的文字素養(yǎng)，會(huì)令孩子儒雅聰敏，文質(zhì)彬彬。希望各位家長(zhǎng)攜手幫助我們的孩子從小養(yǎng)成積累優(yōu)秀母語(yǔ)的良好習(xí)慣。一本好書是孩子不斷求真索知的源泉。做為孩子的語(yǔ)文老師，我最期待的結(jié)果就是：有孩子讀了一本好書之后，開(kāi)始了他的新紀(jì)元。我期望每個(gè)孩子都能成為真正的讀書人。

　　隨著夏日的來(lái)臨，本學(xué)年已進(jìn)入尾聲?；仡檭赡甑臍q月，碩果、凱歌、失意、歷歷在目、聲聲悅耳。感謝你們兩年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，感謝你們與我的密切配合，感謝你們?yōu)楹⒆拥拿恳粋€(gè)成長(zhǎng)瞬間，健康成長(zhǎng)所付出的辛勤努力！和你們一樣，我為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步而由衷欣喜；我更期待在新的學(xué)年里在學(xué)校、家庭的一致努力下，你們的孩子成為我們共同的驕傲！

　　謹(jǐn)祝你們和孩子們：暑期愉快！健康幸福！

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