下面是范文網(wǎng)小編分享的精品讀書活動方案模板4篇(品味經(jīng)典讀書活動方案)，供大家參閱。

精品讀書活動方案模板1

　　我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當一個人真正靜下心來，捧書觀賞，才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

　　用“心”去讀，我們仿佛進入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中，看春草叢生、花開花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書，書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的`思想之中。于是，書的思想得以長存。這便是，書語心空，墨香永存。

　　《西江讀書》工作室，秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦第五屆讀書節(jié)，使全校讀書熱潮更為持久，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長。

　　一、活動主題: 書語心空，墨香永存

　　二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書

　　三、活動組織單位：

　　主辦單位:肇慶學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

　　策劃承辦單位:《西江讀書》工作室

　　協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、粵劇協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、文學(xué)院第四紀劇團、圖書館等

　　贊助單位：xxx

　　活動內(nèi)容及安排： 項目 活動內(nèi)容 時間 備注 1 開幕式講座 xx年 4月13日 主題：

　　主講人：

　　地點：學(xué)術(shù)報告廳 2 征文大賽 xx年 ３月20日至４月15日 主題：

　　《那一刻，讀你清純?nèi)缢?3 魅力書香攝影賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：

　?。?）書柜攝影大賽

　　（2）校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報

　　制作大賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題：“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”

　　文化交流 xx年 4月19日 至4月20日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 xx年4月23日 地點：學(xué)生活動中心一樓 7 “譜寫年華”

　　展閱書香 xx年4月25日 至4月26日 主題：“譜寫年華”展閱書香

　　內(nèi)容：報紙展、字畫展、

　　征文展、手抄報展

　　地點：圖書館門口 8 “書味趣語”

　　燈謎競猜 xx年4月25日 至4月26日 地點：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 xx年5月7日 主題：懷香——與書相聚

　　地點：學(xué)生活動中心一樓 活動細則：

　　一、讀書節(jié)開幕式講座：

　　1.開幕式流程：

　　①學(xué)生代表宣讀倡議書

　?、谥鬓k單位介紹讀書節(jié)活動概況，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕

　?、壑髦v人開始讀書節(jié)講座

　　2.活動地點:肇慶學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報告廳

　　3.活動時間:xx年4月13日

　　二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/strong>

　　1.比賽時間:xx年3月20日至4月15日

　　2.獎勵方法:大賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名

　　（見附錄１）

　　三、魅力書香攝影大賽（任選一種形式參加）

　　1.主題一:魅力書柜攝影

　?、俦荣悤r間:xx年3月20日至4月15日

　　②比賽形式:參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜，以電子圖片的形式參加比賽

　?、郾荣愐?圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出書柜書香氣及魅力

　　④獎勵方法:評選出“魅力書柜書香攝影獎”若干名

　　2.主題二:校園書香一角攝影

　?、俦荣悤r間:xx年3月20日至4月15日

　　②比賽形式:參賽選手拍下校園書香一角，以電子圖片的形式參加比賽

　　③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出校園書香氣息

　?、塥剟罘椒?評選出“校園書香攝影獎”若干名

　　3.統(tǒng)一要求：

　　①圖片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到，圖片名稱為學(xué)院、班級、姓名、“書柜”或“校園”以及聯(lián)系方式

　　四、快樂讀書手抄報制作大賽

　　1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時間:xx年3月20日至4月15日

　　3.比賽形式:參賽選手以個人或團體（2-5人）為單位，收集讀書心得、圖片，制作成卡紙參加比賽

　　4.比賽要求:

　?、俜献x書節(jié)主題，要求內(nèi)容健康

　?、诮y(tǒng)一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱、學(xué)院、班級、作者以及聯(lián)系方式

　　5.上交作品時間：

　　在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《西江讀書》工作室

　　6.獎勵方法:

　　評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名

　　五、“琴棋書畫”文化交流

　　1.活動目的:豐富讀書生活，陶冶同學(xué)情操

　　2.活動內(nèi)容:邀請學(xué)校其他協(xié)會，在紫荊校道進行文化交流，現(xiàn)場進行換書借書

　　3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會

　　4.活動地點:紫荊校道

　　5.活動時間:xx年4月19至20日

　　六、電影播放

　　1.活動目的:通過觀看電影，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)習(xí)

　　2.活動內(nèi)容：

　?、俨シ乓约顚W(xué)生積極面對學(xué)習(xí)，工作和生活，實現(xiàn)自己人生價值為題材的電影

　　②進行現(xiàn)場抽獎活動

　　3.活動時間:xx年4月23日

　　4.地點:學(xué)生活動中心一樓

　　七、“譜寫年華”展閱書香

　　1.活動主題:“譜寫年華”展閱書香

　　2.活動目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美情操

　　3.活動內(nèi)容:

　?、僬钩觥段鹘x書》歷屆以來的報紙、書法篆刻協(xié)會珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎?wù)魑?、獲獎書香圖片以及獲獎手抄報

　　②現(xiàn)場派發(fā)《西江讀書》報紙

　　4.活動時間:xx年4月25日至4月26日

　　5.活動地點:圖書館門口

　　八、“書味趣語”燈謎競猜

　　1.活動主題:“書味趣語”燈謎競猜

　　2.活動內(nèi)容:在校道擺攤，與現(xiàn)場同學(xué)進行燈謎競猜，并贈送小件禮品

　　3.活動時間:xx年4月25日至4月26

　　4.活動地點:紫荊校道

　　九、閉幕式文藝表演

　　1.活動主題:懷香——與書相聚

　　2.活動目的:豐富學(xué)生讀書生活，以節(jié)目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動交流

　　3.活動流程:

　?、僬埾嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報大賽的獲獎?wù)哳C獎

　　②進行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術(shù)等等

　　③領(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕

　　4.活動時間:xx年5月7日

　　5.活動地點:學(xué)生活動中心一樓

精品讀書活動方案模板2

　　一、活動目標：

　　1、以讀書節(jié)活動為契機，引領(lǐng)和推動我校打造書香校園的創(chuàng)建進程，形成讀書氛圍，促進校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

　　2、鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生，樹立三小師生新形象。

　　二、活動主題：

　　讓書香伴我們成長

　　三、活動口號：

　　“與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野?！?/p>

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！?/p>

　　四、活動必讀書目和選讀數(shù)目

　　1、學(xué)生必讀書：《三字經(jīng)》（一年級）、《唐詩三百首》（二年級）、

　　《增廣賢文》（三年級）、《宋詞三百首》（四年級）、《論語》（五、六年級）。

　　2、選讀書：每人不少于2本。

　　五、活動安排

　　活動分三個階段，具體安排如下：

　　第一階段：啟動階段（3月18日—3月27日）

　　①成立首屆讀書節(jié)組委會，明確任務(wù)（3月18日召開會議）

　　②3月18——27日宣傳發(fā)動，營造氛圍，做好環(huán)境布置校園掛條幅，班級出黑板報、墻報，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。

　?、?月28日上午讀書節(jié)開幕式。

　　第二階段：活動階段（3月28日—4月10日）

　　重點開展七項活動：

　　①開展“征集名言，制作書簽”活動：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。(3月25日每班推薦5張，評比展示)

　　②各班建立“好書交換站”（班主任負責(zé)）：在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動，一個月不少于二次。

　?、坶_展“我與好書共成長”等讀書主題班會，交流讀后感。

　　④開展中華古詩誦背活動：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負責(zé)）。

　?、菁彝プx書樂：建立家庭“小書庫”，開展與父母共讀一本書活動。

　　⑥紅領(lǐng)巾廣播站：每天推薦一本好書。

　　⑦書香班級特色活動

　　第三階段：總結(jié)評比階段（4月10日――期末）

　　1、“讀后感”交流會：通過交流同學(xué)們的“讀后感”，評比班、校兩級十佳“讀書之星”（各班2名，校級10班）

　　2、評選“書香班級”：

　　六、活動要求及保障措施：

　　1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，向校園網(wǎng)及各級網(wǎng)站及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

　　2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

　　3、每個班級要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級的計劃，課外活動時除了聽廣播，參加興趣小組活動的學(xué)生外，一律用來閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間，如：中午午休時間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

　　4、3——6年級語文老師做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時可積集出版。營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。

精品讀書活動方案模板3

　　一、經(jīng)典誦讀活動的意義

　　傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深。通過誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,使學(xué)生獲得國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。經(jīng)典文化內(nèi)容豐富,文字精煉,體現(xiàn)了我國語言文字的高度凝煉性和表達應(yīng)用技巧,對于促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用和意義。

　　二、方案實施原則

　　1、“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則,不求字字理解,但求字字背得,在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。

　　2、“全體參與、快樂誦讀”的原則,讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力,自然接受經(jīng)典的熏陶。

　　三、活動口號

　　國學(xué)伴成長,書香滿校園。

　　四、總體目標和具體目標

　　1、總體目標:通過組織學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

　　2、具體目標:①培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,增加文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。④通過天天誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

　　五、國學(xué)經(jīng)典誦讀內(nèi)容

　　《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》等優(yōu)秀經(jīng)國學(xué)經(jīng)典。以上內(nèi)容,結(jié)合我校實際選編,分年級要求選誦。

　　六、措施與要求

　　“誦讀”即為“出聲的讀”,達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:

　　1、保證誦讀時間。每天早上“快樂誦讀10分鐘”,中午“快樂誦讀10分鐘”,及每周一節(jié)誦讀課(與閱讀課結(jié)合)為誦讀時間,天天堅持。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時間。開展課前一吟,熟讀成誦的活動。為減輕學(xué)生背誦古詩的負擔(dān),教師要提倡見縫插針,積少成多的誦讀方法,各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間,開展“課前一吟”活動,做到“讀而常吟之”,“學(xué)而時習(xí)之”。

　　2、各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定計劃,根據(jù)計劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負責(zé)每周刊登一首詩,一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀,并記憶。看誰讀得好,記得牢,鼓勵學(xué)生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。

　　3、語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。

　　4、布置家庭作業(yè)時,可以加入誦讀內(nèi)容。

　　5、指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生,動員學(xué)生互動檢查;表揚先進,鼓勵后進。

　　6、各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能,讓孩子在唱游活動中誦讀。

　　7、學(xué)校每學(xué)期組織一次閱讀考級活動,經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級范圍。

　　8、各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主,對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細,體現(xiàn)大意即可;對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦,自然成誦,還可以引導(dǎo)學(xué)生在游戲中誦讀。如,將誦讀內(nèi)容編入拍手歌中,切忌“一刀切”。鼓勵親子誦讀,師生同讀。

　　七、經(jīng)典誦讀集中展示平臺——設(shè)立“國學(xué)經(jīng)典誦讀節(jié)”與書香校園讀書節(jié)相結(jié)合

　　時間:20xx年10月---20xx年12月

　　第一階段:山巍鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式(11月2日)

　　1、山巍鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式倡議發(fā)言。

　　2、各班主任在語文老師、副班主任等協(xié)助下啟動班級讀書活動。

　　第二階段:“與國學(xué)為伴,與閱讀同行”主題活動(10月1日—12月底)

　　(一)班級活動(每天堅持)

　　1、班級采取“好書換著看”、“圖書室借閱”等形式,搞好班級書架的建設(shè)。(10月中旬)

　　2、開辟班級“讀書專欄”,張貼班級讀書計劃、必讀選讀書目、好書介紹、讀書活動成果展示、讀書之星,出讀書黑板報等資料,定期更換內(nèi)容。結(jié)合進行“書香教室”評比(11月上旬)。

　　3、開展“早讀”和“午讀”。“早讀”時間大體上為學(xué)生到校后----7:50,“午讀”時間為12:00----12:45。各班組織進行“早讀”和“午讀”,同時充分利用學(xué)生閱覽室,為“早讀”、“午讀”提供方便。(“學(xué)生閱覽室”讀書活動輪流表另列)(10月上旬)

　　(二)全員活動

　　1、撰寫學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典心得

　　3——6年級各班與校少先隊大隊部合作,開展“讀國學(xué)經(jīng)典,做有道德少年”征文比賽,為校廣播站選拔人才。

　　2、“國學(xué)伴成長、書香溢校園”大型誦讀賽(一個班一個節(jié)目,盡量全員參與)。

精品讀書活動方案模板4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為提升教師內(nèi)涵發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，年初，學(xué)校行政會議決定，本期教師讀書的主題是：讀經(jīng)典，用經(jīng)典。于是，學(xué)校于3月初，為每位教師發(fā)放了著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。一個多月過去了，為進一步加強書香校園建設(shè)，檢驗讀書的成效，展示教師的讀書成果，激發(fā)教師讀書的激情，把我校教師讀書推向更高層次，特舉行此次讀書報告會。

　　二、時間：

　　20xx年4月25日4：00——5:00

　　地點：三樓電教室

　　參加人員：z局長、普教股的領(lǐng)導(dǎo)、z學(xué)校代表、我校全體教師

　　三、活動主題：

　　追尋理想的教育

　　四、活動程序

　?。ㄒ唬┣捌跍蕚洌?/p>

　　1、全體教師閱讀《給教師的建議》，填寫五張《讀書登記表》，交年級組長，于20xx年4月18日交教導(dǎo)處統(tǒng)一裝訂。

　　2、分年級組安排寫讀后感的內(nèi)容：

　　一年級組 《建議1——16條》

　　二年級組 《建議17——32條》

　　三年級組 《建議33——48條》

　　四年級組 《建議49——64條》

　　五年級組 《建議65——80條》

　　六年級組 《建議81——100條》

　　3、每個年級組推選2名老師圍繞“追尋理想的教育”作中心發(fā)言，每人的時間為3——5分鐘，發(fā)言人盡量使用幻燈片。組員可作補充發(fā)言。

　　4、邀請金陵學(xué)校教師代表參加。

　　（二）報告會議程：

　　第一項：主持人致辭 z

　　第二項：z老師發(fā)言

　　第三項：各年級組匯報讀書體會

　　第四項：z老師發(fā)言

　　第五項：李校長對此次活動進行總結(jié)

　　第六項：局領(lǐng)導(dǎo)作重要指示

　?。ㄈ┈F(xiàn)場準備：

　　1、會議室擺成長方形，長的一方分別坐兩個年級組的老師，分作兩排。寬的一方各坐一個年級組的老師，也坐兩排。領(lǐng)導(dǎo)分坐兩邊。（由學(xué)生處負責(zé)）

　　2、制作橫幅：追尋理想的教育。掛于正墻上。（由工會負責(zé)）

　　3、老師們帶《給教師的建議》一書，以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本或讀書筆記本，筆。學(xué)校各每個人準備一瓶水。（由教導(dǎo)處、總務(wù)處負責(zé)）

　　4、照相：z 新聞報道：z

　　五、活動要求：

　　1、每位教師要積極投身到活動中來，要結(jié)合自身讀書經(jīng)歷，結(jié)合教學(xué)實踐，談體會，談心得，談啟迪。

　　2、通過報告會教師要互相借鑒，對照反思，查找不足，提高讀書的自覺性和主動性。

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