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精選小學(xué)周記模板6篇 小學(xué)的周記

時(shí)間:2022-09-07 11:02:00 綜合范文

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精選小學(xué)周記模板6篇 小學(xué)的周記

精選小學(xué)周記模板1

  你看,在教師辦公室的窗里,老師還在辛勤的批改作業(yè),老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!有一次放晚學(xué)時(shí),我走在回家的路上,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤,一位小弟弟便立刻上前幫助,扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來。

  就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美! 曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過:“善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻?!奔热晃覀円獙で竺?,門就必須敞開,而墻堵住我們的去路,美也無處可尋。

  理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。 生活中,美無處不在。美的生活,我們需要用耳朵傾聽,用眼睛發(fā)現(xiàn),用樂觀的心態(tài)享受。

精選小學(xué)周記模板2

  星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼。

  拉它的時(shí)候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開我,很喜歡我的樣子。

  “嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽的歌曲。

  拉著拉著,弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去,小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。

  我要睡覺,想把它放進(jìn)琴盒里,它一下子好像變重,想讓我再跟它玩一會(huì)兒,不想回家。我狠狠地瞪它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。

  睡覺,它躺在琴盒里,在寂靜的深夜里,為我守門,不讓壞人進(jìn)來打擾我。

  我說吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個(gè)可愛的伙伴,還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

精選小學(xué)周記模板3

  晚上每當(dāng)我寫完作業(yè)后,媽咪就帶著我去鼓樓,媽咪跳操,我和小伙伴玩。

  鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的人,那天我在玩的時(shí)候,有個(gè)小哥哥問我:“你媽咪來沒有?”我說:“媽咪來了?!毙「绺缬謫栁遥骸澳銒屵鋷謾C(jī)沒有?”我說:“媽咪帶了?!毙「绺缬终f:“我和媽咪走丟了,能用你媽咪的.手機(jī)給我媽咪打個(gè)電話嗎?”我說:“行?!比缓笏梦覌屵涞氖謾C(jī)找到了他媽咪。

  幫助別人,快樂自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!

精選小學(xué)周記模板4

  其實(shí)我不想長(zhǎng)大,“我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有童話”。這是《不想長(zhǎng)大》中的一句歌詞,這也應(yīng)該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我們就不能在媽媽懷里撒嬌,長(zhǎng)大后,我們就不能不聽父母的教導(dǎo)。但這僅僅是我不想長(zhǎng)大中的一個(gè)小原因。其實(shí)我不想長(zhǎng)大時(shí)因?yàn)橐黄钊顺泽@的文章:一名初三的成績(jī)非常好的女學(xué)生,在中考前幾天跳樓*了,大家都很疑惑,百思不得其解,最后有人看到她的遺言才知道了*。“哎,真不該長(zhǎng)大,長(zhǎng)大真煩,長(zhǎng)大都沒什么意義,到了中考?jí)毫τ执?,活著真沒什么意思,不如死了,一了百了?!本褪且?yàn)檫@篇文章我更不想長(zhǎng)大。但是人不能不長(zhǎng)大,我們不能靠父母養(yǎng)一輩子,我還是得長(zhǎng)大工作,孝敬父母。雖然我不想長(zhǎng)大,不能控制自己的身體長(zhǎng)大,但是我可以讓我的心靈和心里永遠(yuǎn)保持純潔。

精選小學(xué)周記模板5

  看電影

  星期五晚上,我和爸爸去看《忍者神龜》,忍者神龜是由四只變種基因的小烏龜變成人型烏龜。于是“大腳幫”就想獲取這種獨(dú)一無二、世界上價(jià)值連城的基因,因?yàn)樗麄兿胱屓澜缍蓟忌线@種病,然后花重金來買這些解藥,接著他們就發(fā)財(cái)了,他們的老大功夫非常厲害,幾乎無人能敵,連忍者神龜?shù)膸煾付即驍×恕?/p>

  但是忍者神龜是絕對(duì)不會(huì)罷休的。我最喜歡的一段是忍者神龜把壞人打地滿地找牙,頭破血流,有的還丟了自己的小命。接著他們就去打壞人的老大了,那個(gè)人的裝甲是由現(xiàn)代武器和古代武器加起來的。忍者神龜用團(tuán)隊(duì)精神打敗他的。因?yàn)樗鼈儼l(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,才得到了回報(bào) ,才打敗了敵人。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)

  星期三上午,我們進(jìn)行了接力跑和親子運(yùn)動(dòng)。前兩輪跑得很激烈,第三輪是我們班。我們的對(duì)手是206班,賽場(chǎng)上的助威聲像雷鳴一樣響亮,給我們班上接力跑的同學(xué)增加了很多信心,當(dāng)然,我也是其中的一個(gè)。在賽場(chǎng)上我們爆發(fā)了心中的小宇宙,拼命向下一棒跑去,壓軸的沖刺隊(duì)員是邵梓軒,他飛快地向終點(diǎn)線奔馳而去。最終我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī),那是因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,比賽的項(xiàng)目是騎毛毛蟲。每支隊(duì)伍是由兩個(gè)小孩和兩個(gè)大人組成的,人們步調(diào)一致,喊著口號(hào)向前沖去。一片歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩……

  植樹節(jié)

  3月12日的植樹節(jié),花園里百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。

  在花園里一個(gè)小男孩叫丁冬,他就是鬼點(diǎn)子特別多的搗蛋鬼。他拔起一棵小樹苗當(dāng)金箍棒玩。一位姐姐看見了說:“今天是植樹節(jié),你干么拔起一棵小樹苗呢?趕緊種回去吧!”

  聽了姐姐的話,丁冬害羞極了。他趕快把拔出的小樹苗種回原來的位置。姐姐在旁邊大樹上立了一塊牌子,上面寫著:請(qǐng)保護(hù)我們的家園,樹木是我們的生命之源!小鳥看見了高興地唱起了歌:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”

  玩游戲

  下課了,幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。

  我們先決定誰當(dāng)老鷹誰當(dāng)母雞。最后結(jié)果定了下來,明明當(dāng)老鷹,紅紅當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞。

  “老鷹”第一次來捉我們的時(shí)候,果果被甩了出去,一下就被“老鷹”捉到了。當(dāng)然,輪到果果當(dāng)老鷹,明明當(dāng)小雞了。

  果果來捉我們的時(shí)候,紅紅張開“翅膀”保護(hù)我們,誰知果果竟想從“母雞”“翅膀”下捉住剛剛,但是[幸好]那只“母雞”反應(yīng)非???,救了它,“小雞”沒被“老鷹”捉到。沒想到,這次,“老鷹”來了個(gè)聲東擊西,捉到了后面的麗麗。麗麗沒[被]嚇著,倒是在她后面的強(qiáng)強(qiáng)卻被嚇了一大跳。到麗麗[扮“老鷹”]的時(shí)候,上課鈴?fù)蝗豁懫鹆耍瑢W(xué)們[在歡聲笑語(yǔ)中]回到了教室。

  今天,同學(xué)們玩得很開心。

精選小學(xué)周記模板6

  經(jīng)過一輪緊張的復(fù)習(xí),終于迎來了考試。7月3日,是我們回校舉行休業(yè)式的日子。

  這一天,我早早來到了學(xué)校。同學(xué)們都像一只只興奮的小鳥,嘰嘰喳喳地討論著,我最期待的還是這次我有沒有評(píng)上三好學(xué)生。

  八點(diǎn)半整,休業(yè)式正式開始了。等到老師在學(xué)校廣播里報(bào)三好學(xué)生時(shí),我早就坐不牢了,簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了五分鐘,老師終于報(bào)到了五年級(jí)的名字了。我的心狂跳起來,都快冒出我的嗓子眼了。我努力想使自已平靜下來,用語(yǔ)言安慰自已:“沒關(guān)系,沒拿到三好生就算了吧?!笨墒俏矣窒?,能評(píng)上三好生是光榮的,我好想拿到三好生啊。想著,我的心情又緊張起來了,身子也微微顫抖,仿佛過了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),終于報(bào)到五(3)班了,一個(gè),二個(gè),三個(gè),怎么還沒有我的名字,難道我真的落選了嗎?突然,一陣聲音又讓我高興萬分——老師終于報(bào)到了我的名字,我的心又跳動(dòng)起來,太棒了!我那顆激動(dòng)的心已悠悠然飄到了九霄云外,以至于同桌叫我都沒聽見。老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我欣喜地接過獎(jiǎng)狀,要不是教室里有那么多同學(xué),我早就沖著天大叫一聲:“耶”了!

  接下來,老師就要發(fā)成績(jī)報(bào)告單了,我的心又不安分起來,體育是我的弱項(xiàng),要是我的體育得了合格怎么辦?我都有點(diǎn)不敢拿成績(jī)報(bào)告單了,最后,我還是努力睜開一只眼睛瞟了一眼體育,啊,太好了,我體育是優(yōu)秀!我的眼睛立刻充滿了亮光,把成績(jī)報(bào)告單瀏覽了一遍,情況還算比較理想,我?guī)е鴿M足的心情離開了學(xué)校。

  休業(yè)式,讓我愉快又讓我害怕,休業(yè)式啊,讓我說你什么好呢?

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