下面是范文網(wǎng)小編分享的聽雨作文_小學(xué)五年級作文12篇(寫聽雨的作文),以供參考。
聽雨作文_小學(xué)五年級作文1
雨夜聽雨,任思緒溯流而從,飄忽至?xí)r間的蒼穹。
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。只有當(dāng)她裊裊婷婷地走過,以風(fēng)聲,以水響,這才算是真真的春天。她輕撫含羞的蓓蕾,便惹得滿樹馥郁咯咯地笑;她漫步沉睡的山林,便喚得了蘇醒,山路元無雨,空翠濕人衣。那起起伏伏的生命之綠,蒼翠而晶瑩,像極了她纏綿而細(xì)密的情思,更像是那一回眸間,眼底廖若星辰的明爛。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。這般飄渺溫柔,也難怪引得亂點碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋生。天地因她一人而重生,而她卻是一副全然不知的模樣,瀲艷輕盈,如今,如昔。
我始終相信,雨是有情物。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。花針細(xì)絲般的雨,輕輕巧巧的網(wǎng)起心頭的一紋漣漪。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨;河漢清且淺,相去復(fù)幾許!盈盈一水間,脈脈不得語。這凄凄離離的雨啊,竟是心中傾盆而下的淚么?只愿這雨下的大些,再大些,融進(jìn)我的煎熬與思念,飄飛至銀河的那端,飄進(jìn),他的心間。水蓼冷花紅簌簌,江蘺濕葉碧凄凄。究竟是我們太軟弱,還是塵世太無情。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。這穿越過時間的洪荒的雨啊,在同一片蒼茫下,卻也沾濕了我心田——
對雨的情感,是有些模糊的。每每下雨,見萬物都籠罩于混沌和凄迷之中,心頭也似沾濕了似的,難以明晰。然偶一日雨后,不經(jīng)意地抬眼,卻望見新新的柳色。雨前,還是翅低白雁飛仍重,舌澀黃鸝語未成,想必雨后,便可遇見兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天的妙境了。稍一揣測,竟覺大有深意,不禁感嘆自然的良苦用心。
隔窗知夜雨,芭蕉先有聲。從無數(shù)文人筆下散落的雨啊,只愿我這顆愚鈍的心能時常沐浴在這亙古常在的永恒下,愿她,駐進(jìn)我的眼,讓我看待世界的眼光,能如她一般端然。
聽雨作文_小學(xué)五年級作文2
叮咚、叮咚,盛夏的第一場雨踮著腳尖悄悄地來臨,叮咚、叮咚……干涸了許多時候的盛夏,枝葉被炙熱的太陽蒸發(fā)了水分,變得無精打采,就連大地都出現(xiàn)了細(xì)微的裂痕。終于迎來了盛夏里的第一場雨,湛藍(lán)的填空已經(jīng)被灰蒙蒙的云朵代替,豆大的雨點從高空揮灑而下,整個大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹木正無比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水,潮濕的土地是哪個彌漫著泥土和落葉的味道。真香,真香,香得讓人心醉。我躲進(jìn)我的“水簾洞”中,水像瀑布一般傾瀉而下,洞上有幾個小孔,雨水從中流進(jìn)洞內(nèi),叮咚,叮咚,仿佛一場雨的奏曲。真美,真美,美得讓人陶醉其中。滴答、滴答,咦,這是什么聲音?好似竹笛吹出的幽靜,又好似小鼓敲出的小奏曲。走進(jìn)一線,是雨滴落在小水洼中的聲音,那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。
真逗,真逗,逗得讓人捧腹大笑。我撐起透明的雨傘,看著雨絲在我的雨傘上上下滑著,變大著。我站在空地中央,我這才發(fā)現(xiàn)這塊地的魅力,這兒長滿了小草和一些淡紫色的小花,旁邊還有一些長得茂盛的香樟樹,在雨的滋潤下發(fā)出好聽的聲音。真動聽,真動聽,動聽得知了也不再叫喚,甘拜下風(fēng)。雨,小了,變成朦朦朧朧的雨絲,輕輕地,靜靜的。我看見著朦朧幽靜的景象,所有疲憊都一掃而光,香樟樹上的知了又開始一陣又一陣的嘶叫著,枝葉上的雨水反射著耀眼的陽光,我微微瞇著眼享受著這雨的可愛。真可愛,真可愛,可愛的讓人流連忘返。
雨后的天空格外晴朗,陽光從云端露出了笑臉,天邊一道淡淡的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著,樹葉上的雨水被陽光射得耀眼明亮,一切又恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。真美好,真美好,美好的讓人忘記時間。雨又來了,叮咚,叮咚……但此時你有用心去聆聽,去感受嗎?請聽聽,雨的聲音……
聽雨作文_小學(xué)五年級作文3
等待的日子里總有一些失魂落魄,似乎整日支撐著一具沒有魂靈的軀殼。行尸走肉般地游蕩在校園中,一圈又一圈,一步追一步,似乎妄圖踏穿這厚實的土地,以泄去心頭那堆沉重的亂石。
她終翻過高高的圍墻,縱橫于整個校園,馳騁在我的心中。纖指所向,無物可擋。驅(qū)走了一片又一片觸目驚心的蒼白,麾下盡是一層淡淡的翠綠。但她終歸擁一己之力卻也無法喚醒那片沉醉的梧桐。
那些梧桐依舊一片裸黃,粗虬的枝干光凈利落。這片裸黃干凈使得我心頭的那片亂石更亂了。這份亂,亂得我毫無頭緒,亂得我神心黯然,亂得我心驚肉跳,亂得我無可奈何。絞纏在心口的萬千思緒被這一亂更是無從拾起。那顆心被這團(tuán)亂麻纏繞住愈來愈緊,愈來愈亂。
輕撫梧桐粗裂的身軀,那一道道裂痕,一絲絲枯紋,一條條斷枝,一團(tuán)團(tuán)情絲;是干裂的嘴唇,是深陷的眼坑,是遠(yuǎn)伸的手,是傷透的心;哦。他們也在等待吧!干涸的嘴呼喚著遠(yuǎn)方思念的人。這瞬間讓我跟這棵棵梧桐之間升起無窮的親密。是的,同是天涯淪落人?。?/p>
莫名其妙的等待總帶給我們莫名其妙的痛苦,沉淪其中不可自拔。我是這樣,這棵棵梧桐也是這樣。我們都不可救藥地沉入痛苦等待的魔瘴中,一股鉆心的痛讓我窒息不堪!
梧桐和我一同莫名其妙地等待著,又過了好久。
終究是我挨不住了!一個人的沉靜到了極限就近乎于瘋狂了。
狂奔在梧桐林中,斷枝劃著臉際火辣辣地疼痛,卻也絲毫不能阻止我前進(jìn),我狂奔著,我吼叫著。
忽而背脊一涼,是一滴水。那樣深沉的涼一下滲透到我的脊髓中去了,這讓我冷靜了許多。我堅信這絕不是淚水,這卻正是他們久久的等候。我再也無力支撐自己,跌臥在地,再也無力爬起。
聽著“沙沙”的雨聲,那該是他們久違的問侯吧?
我合上眼,想到今后還有那么長的路等著我獨自一人去面對,鼻子里酸酸的。
忽從天際傳來一聲打破了這雨霧的沉靜――
“風(fēng),你在哪兒?”
聽雨作文_小學(xué)五年級作文4
“嘀嗒”“嘀嗒”……晶瑩剔透的水精靈一個接一個地從屋檐上跳落。男孩面前雖隔著一扇窗這個世界卻在此時無比清晰的呈現(xiàn)在腦海中。
現(xiàn)在的雨不急不緩,在空中斜織,是初春獨有的溫柔。有人在雨中撐傘而行,有人在雨中疾步尋找躲雨的地方,還有人在窗后聽雨。
自從一場車禍奪走了他的雙目,怎么說呢,苦澀嗎、悲傷嗎、無奈嗎?都不能來表達(dá)他內(nèi)心的感受。若從來沒有見過光明或許永遠(yuǎn)不會去奢求,這就像你天生失明,或許從一開始就可以自欺欺人去努力適應(yīng),但是你讓一個見過這世間萬千顏色的人一下子眼中再無光彩,這打擊無異于晴天霹靂。他醒過來的那段日子總覺得上天和他開了個玩笑,不哭不鬧,安靜的讓人害怕,他的父母十分擔(dān)憂卻不敢在他面前吐露分毫,只是小心翼翼的照顧他,只有漆黑的夜晚才會發(fā)現(xiàn)白天和睦的家庭到底遭受了什么樣的打擊,那些小聲地哭泣在偌大的走廊里回響。他無力去哭鬧,也無力去安慰,因為這些日子他聽到太多聲音了,安慰的,哭泣的,囑咐的……實在太多,多到他無力應(yīng)對了。黑暗并不會因為這些話語而消失不見,黑暗總是如影隨形,在沒有聲音的夜晚拉著他墜入深淵。
他明白自己的暴躁快要壓不住了只能越發(fā)沉寂,直到出院的那天,父母都在精心準(zhǔn)備午飯的時候,他在屋里聽到了雨滴落的聲音,平時再尋常不過的聲音,此時卻猶如天籟,顆顆撞擊在心門,他發(fā)現(xiàn)了一個從未觸及的世界,寧靜中帶著調(diào)皮,灰朦中帶著希望,掩蓋了喧囂,無奈,匆忙,仿佛天地只有他和這些小精靈。那是他這么久以來第一次流淚第一次笑,他聽到了父母在外面小心而又忙碌的聲音,他明白從未有人拋棄他,只是他的自怨自艾罷了!
曾經(jīng)的夢想或許不能實現(xiàn),但是這絕不是放棄生活的理由。這世界上只有一種英雄主義,就是認(rèn)清現(xiàn)實后仍然熱愛生活。失去了雙目不算什么,生活仍要繼續(xù),怎么忍心讓年邁的父母繼續(xù)為他擔(dān)心呢?
這場雨越下越大,掩蓋了一切聲音,洗滌了萬物也洗滌了一個年輕少年的心。
聽雨作文_小學(xué)五年級作文5
中午,毒辣辣的太陽無情地炙烤在山頭上,使我先前平靜的心情變得急躁起來,但我又不得不一個勁地在忙著采茶葉。也不知道過了多久,我聽到如同沙石在微風(fēng)中輕揚的聲音,這細(xì)小的聲音緩緩地流進(jìn)我的心底,讓我焦躁的心再次歸于平靜。
我停下手中的活,抬頭仰望天空,似牛毛如針尖般的小雨點悄然落在我的臉上,帶走了我一身的疲憊。我合上眼睛,靜靜地用心去聽:這清脆而又響亮、凌亂而又不失秩序、細(xì)小而又清晰可辨的聲音,把我?guī)肓艘粋€清澈透明的世界。頃刻間,我的身心了無塵染,感覺就像與這清涼滋潤的雨滴融為一體。
“兒子,下雨了,快到草棚里避一避吧!”聽了媽媽關(guān)切的話音,我驟然從對滴滴雨水的無限遐想中,一下子把思緒拉回到平凡的塵世。于是,我對媽媽“噢”地回應(yīng)了一聲,就轉(zhuǎn)身鉆入了草棚。
到了草棚里,我閉上眼繼續(xù)聆聽這種時而宏大時而細(xì)微的雨聲。這聲音,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,更像波濤在大海中澎湃。
真的,這雨聲,好比一支大自然的交響曲,在呼喚著千千萬萬個新生命降臨這個世界;那轟隆隆的雷鳴聲是夏天的使者在給人們報喜。風(fēng)兒,是調(diào)皮的;雨兒,就像鋼琴的琴鍵在一望無涯的天地間舞蹈。
是啊,一切都離不開雨聲,有雨的地方都有美麗的生命在誕生。此時的我已經(jīng)完全陷入了這些娓娓動聽的交響曲之中。
清晰的雨聲,柔曼如提琴奏響的音韻,那是心靈在呼喚,那是明珠在滾落,那是天神在為人類撒播的福音。
高潮過后,就接近了尾聲,動聽的旋律給世間送來了一絲絲清涼。可以說,這清涼浸入了我的內(nèi)心深處,這清涼完成了自己神圣的使命,這清涼讓陶醉在雨景中的我挺立成一棵路邊的小李樹。
雨停了,一切都那么靜,整個世界一片沉寂。但我知道,這只是開始,是一切新生命的開始。
雨停了,是該回家的時候了。我抬眼望向天邊,猛然間看到了一片片永不服輸?shù)墓妍惖耐硐肌?/p>
今夜,躺在床上的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),我在用靜默的心等待著下一場雨的來臨……
聽雨作文_小學(xué)五年級作文6
點滴霖霪。,落出整個世界。
雨是什么?我總愛倚窗聽雨,暗自發(fā)間。于是,總有一些聲音浮動……
杜甫笑著說:“那’隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲’之物為雨?!碧桌事暤溃骸啊子晏閬y入船’豈非雨乎?”
我搖了搖頭。我聽到的雨聲是不能三言兩語便能概括的。
佛語有云:“一枝一世界,一花一天堂。”于我,雨聲能描繪整個世界。
我同春雨一道歡欣。窗外雨絲淅瀝,屋內(nèi)我心悠然。春雨的聲音有些綿軟,沙沙地催醒整個大地。晶晶亮的雨絲,隱約是母親的低吟,正溫柔地喚醒熟睡的孩子。大地被草綠的春裝包裹。聽得我也笑了,我何嘗不也被春雨包圍著?同伴的目光,親人的笑語,是暖陽,將我的心解凍。我的目光偶爾對上了李易安的眼,易安居士微笑著說:“點滴霖霪,葉葉心心,舒卷有余情?!笔呛?,朋友的溫暖,家人的扶持,給了我們一個世界的平能安。余情脈脈。
我傾聽著雷聲陣陣,我同夏雨一道流淚。風(fēng)雨暴虐地拍打我的窗戶。雨聲雷聲交出來一個哭泣的孩童。他失望,他落寞,他囂著發(fā)泄。我亦然。無數(shù)低落在生活中徘徊。當(dāng)期許落了空;當(dāng)?shù)却^了保質(zhì)期;當(dāng)自己成了受人笑罵的小丑,我便要重重地哭上一番。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。我未能像雨聲一般哭徹云霄,卻也了解郁結(jié)。隨著雨過天晴,彩虹高掛,我抹干了淚跡的臉上,綻出笑顏。易安撫著我的肩說道:“即使雨也疏,風(fēng)也驟,即使?jié)馑涣讼麣埦?,即使綠肥紅瘦,等出了太陽,開了春,一切都會好起來的?!蔽尹c頭。是啊,一切都會好起來,因為我們堅信:明天會更好。
秋雨之轉(zhuǎn)寒,冬雨之厚重也如春雨般令我頓悟。
我耳聽雨聲,眼閱易安詞,心思所聞,我便擁有了全世界。
物從微處方顯博,傾聽讓我在青春中品位甜蜜。
我愛傾聽,傾聽為我撐起一片藍(lán)天。
聽雨作文_小學(xué)五年級作文7
我愛雨,尤其愛聽雨,下雨時搬上一條板凳,靠著窗子,聽著外面淅瀝淅瀝的雨聲,心里無比舒暢。我覺得與就像一個交響曲,每一個雨點都有自己的特色,每個雨點都在發(fā)揮著自己的使命,無數(shù)滴雨點匯集在一起就是一場豐富的交響曲。
我發(fā)覺每個季節(jié)的雨都是不同的,春天的雨是溫柔細(xì)膩的,夏天的雨是放蕩不羈的,秋天的雨就是清涼舒爽的,而冬天的雨就是寒冷刺骨的。
為什么說春天的雨就是溫柔細(xì)膩的呢,因為,萬物在經(jīng)過一個寒冷的冬天后,終于迎來了春天的懷抱,春天的雨,就像是溫柔的母親的溫柔話語,它能給我們撫平傷疤,滋潤著心靈。而經(jīng)過凍創(chuàng)的萬物生靈,正是需要溫柔的撫慰,春天的雨,就恰到好處富平了傷創(chuàng)。雨點飄飄灑灑,滴落地面,雨點清靈剔透,就像一個凡塵不俗的天使。淅淅瀝瀝的雨點,組合在一起就是一場清新的輕音樂,在午夜伴我們?nèi)朊摺?/p>
夏天的雨就是放蕩不羈,激情澎湃的,在經(jīng)過了春天雨水的滋潤下,現(xiàn)在更需要夏天的雨來給他們,沖刷心靈。經(jīng)過下雨,沖刷,天地萬物一切都變得脫塵不俗。就似一個清新典雅的美女!夏季也是雨水最多發(fā)的時候,聽著雨聲,在春天沉靜著的心,也因此而熱血澎湃起來。這時的雨就像,搖滾樂,讓人熱血澎湃,激情四射。
生靈萬物在經(jīng)過一個夏季的雨水沖擊后,秋雨的作用就是善后了,此時的心靈需要平靜,因此,這時候的雨給人帶來的感覺就是清涼舒爽地,秋季的雨,就像一個空靈樂曲,悠揚而又悠遠(yuǎn),能把人帶進(jìn)那無窮的未知的但讓人感到無比舒暢的境界中去,讓人沉醉不已。
冬季的雨是,寒風(fēng)刺骨的,夾雜著呼呼的北風(fēng),把生靈萬物都塵封在了從前。 這時的它需要沉睡,需要冬天把曾經(jīng)的它掩埋,等到來年再破土發(fā)芽。冬季的雨,就像一場命運交響曲,每個雨點都有各自的不同,都有經(jīng)歷過不同平凡的宿命,這些夾雜在一起,就是一場驚天動地的命運交響曲。
你們是否有仔細(xì)聆聽過不同的雨聲呢!
聽雨作文_小學(xué)五年級作文8
我是愛雨的,我尤其愛聽雨。春雨是文靜的小姑娘,悄無聲息地飄灑。連詩圣杜甫也有詩輕吟:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”在這樣的春夜里,你什么事也不必做,只需捧一杯香茗,品一口清茶,閉上眼睛——腦海里有這樣的一幅畫:
大地是一張上好的宣紙,春雨是一支飽蘸綠的筆,只需輕輕一點,那綠便暈開去,暈開去……伴著雨點落地和禾苗出土的滋滋聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起了。夏天的雨可沒有那樣的好脾氣,它像一個頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,然后咚咚地落在你的窗玻璃上,好像在提醒你:注意,精彩、昂揚的搖滾樂已經(jīng)開始拉!然后你再用心地去聽吧,你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮,它還時不時邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的演奏家有條不紊地演奏著各自的音符。
還沒等回過味來,一個接一個的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來,趕來傾聽這最杰出的樂章。整個夏夜,你便可以和肥梅、梧桐、翠竹一道,陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天,說不定你會依稀記得:昨夜風(fēng)疏雨驟,雨聲滴碎荷葉。秋,歷來被人們譽(yù)為金秋;秋風(fēng),被人譽(yù)為金風(fēng)。那么,我就把秋雨譽(yù)為金雨吧。在聽著金雨的時候,一切都變得沉默了,安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫,則金雨便是最具魅力的背景。現(xiàn)在,我聽著這金雨聲,仿佛聽到一個個新生命的啼哭,聽到慶豐收的鑼鼓,聽到了世界的新生。在金雨中,農(nóng)民豐收了稻谷,老師豐收了希望,而我們呢?
我們又豐收了什么?冬在人們的印象中是冷酷無情的,而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢;它不急不徐地降落,準(zhǔn)備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音,分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢鄉(xiāng)后,冬雨就會在屋檐下留給你一個夢囈:春天快到了!這就是四季的雨,這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會擁有一個最純真、最美好的心靈。朋友,愛上聽雨吧!盡情地享受它帶給你的無窮樂趣。
聽雨作文_小學(xué)五年級作文9
大自然的聲音多么美妙,歌聲,笑聲,雷聲,風(fēng)聲,雨聲,聲聲入耳。聽吧,有五花八門的各種聲音,小貓“喵喵”叫,小雞“嘰嘰”叫,青蛙“呱呱”叫。大自然聲音是豐富的,多彩的,又是美妙動聽的,只要你喜歡傾聽,只要你有審美的耳朵,總能聆聽到那種優(yōu)美的天籟之音。
我愛聆聽各種各樣的聲音,但我最喜歡的還是下雨的聲音。雨給出行帶來不便,天陰陰的,地濕濕的,人們來去匆匆,缺失了鳥語花香,不見了陽光燦爛,很多人都不太喜歡下雨。但如果你沉下心來,眺望雨簾,或漫步雨中,仔細(xì)聆聽,細(xì)細(xì)品味,就覺得非常美妙,清爽呼吸,洗滌心靈。
小雨的聲音是美妙的。它猶如一位文靜的小姑娘,悄無聲息的拋灑在芬芳的夜里,無聲無息地濕潤著大地,滋養(yǎng)萬物,讓他們汲取甜美的營養(yǎng),但是不仔細(xì)聽,你是聽不出來的。細(xì)雨滴在水塘的荷葉上發(fā)出清脆的音響,“丁冬--丁冬”,仿佛是一場優(yōu)美的音樂會的開場,悅耳動聽,令人向往。人們的喜悅聲,微風(fēng)的吹拂聲,細(xì)雨的滴落聲,混在一起,微微的,簌簌的,輕柔的,像母親的手輕輕地?fù)崦?,像熟睡的鼻息在你耳畔回蕩?/p>
中雨則少了些輕柔,但多了些燦爛。她淅淅瀝瀝得灑在大地上,為大地降溫,活像一個懂事的孩子,又像美麗多姿的仙女在云頭歌唱,讓人們沉浸在優(yōu)美的歌聲中,使人留連忘返。雨中的人們手里打著一朵朵花傘,五彩繽紛,路面上匯成了彩色的海洋。人群攢動,來去匆匆,雨聲颯颯,傘花浮動,匯成一條美麗的河流。小孩的喊叫聲,大人們的腳步聲,汽車的鳴笛聲與雨聲交織在一起,像是一首優(yōu)美的交響樂曲,令人陶醉,令人神往。
大雨的聲音是有力量的,電閃雷鳴,大雨傾盆,不可一世。一開始,它猶如一位頑皮的孩子,趁你不注意,就拉著他的伙伴“噼里啪啦”突然襲來,令你防不勝防。珠大的雨點滴在不同的地方,發(fā)出不同的聲音,有緩有急,叮當(dāng)成韻。人們身上穿起了雨衣,手里的打起了雨具,來去匆匆,快步疾行,有些沒帶雨具的淋成了“落湯雞”。汽車的喇叭聲變的急促起來,人們的呼喊聲與唰唰疾雨聲交織在一起,激情澎湃,浩氣磅礴,令人振奮,令人癡迷!
啊,我愛下雨,更愛雨中的聲音。
聽雨作文_小學(xué)五年級作文10
雨,敲打在窗欞上,起落有致而滴聲凌亂。伴著蟾蜍肆虐的鳴叫,亂了頭發(fā),亂了心緒,亂了晨間的一抹寧靜。
想起一首歌中的詞馬蹄聲起,馬蹄聲落,其實馬蹄聲急,馬蹄聲已碎。
這時的雨聲就像是思念的酵頭,開始膨脹牽掛的面團(tuán),快速地酥松了心底的堅強(qiáng),柔軟著,酸楚著,就像孩子要離別遠(yuǎn)行時,心中不舍的思緒,泛濫著無助和不安,不可收拾,只能由其自由蓬發(fā)。直至渾身是孔洞,所有心思無處可藏。然后,任由往事隨意地揉著,一遍又一遍,面團(tuán)筋道了,再注入祈禱的堿水,中和著溢出的酸楚,鼻尖的紅依舊存留著想念的種子,好不容易落停了,摻和著酸、澀、淡的生面團(tuán)上籠了,煉丹似在蒸汽中煎熬了一番,香甜的饅頭出鍋了。心思終究化作了安康和圓滿的滋味,才覺得味蕾的幸福怡然。
耳邊響起了戀家的歌:衣衫再添幾件,飯菜多吃幾口,出門在外沒有媽熬的小米粥,道出了糾結(jié)不清,在雨中獨自惆悵的心結(jié)。難怪,聆聽的雨點聲是那般的不舍和揪心。
雨點震動在耳畔的是牽掛的閃電。
樹在搖動。陽臺的綠植卻靜靜地守候,沒有一絲的燥,仔細(xì)地聆聽雨聲滴落的惆悵,仿佛在安慰著空落落的神經(jīng)。
獨自聽雨,只能是一個人聽。像那綠植一樣,按捺著牽扯已遠(yuǎn)的心,閉上眼睛,屏住呼吸,才聽得出高低頓挫的傷離別的吟唱,歌頌著親情的久遠(yuǎn)和無私。
飛翹的屋檐下,一只鮮紅的燈籠,泛著猩紅的悲壯,獨自搖擺中,雨點一滴一滴地敲打著它的筋骨,匯集成細(xì)細(xì)的水流,緩緩滑動著。凝視很久,心中也有淚滴,濃烈的背后有多少辛酸的眼淚和悲摧的嚎啕。如不是雨滴的沖刷,興許還在點綴著辛酸中那光鮮的欣喜。
流長的興衰迷茫,讓上天的眼淚道出了悲哀和辛勞。
雨打著窗發(fā)出節(jié)奏無序的聲響,像是舒緩著心頭的壓抑。
靜靜地聽,緩緩地望去。臺風(fēng)闖過的樹梢在飛舞狂擺。雨點重重的,砸在窗上,砸在眼里,錘在心中。
這時心情在述說,在祈禱,在揮灑汗水的臉上露出焦急和煩躁。仔細(xì)地看著,聽著,是為了隨時慶賀雨點不再,隨時雀躍風(fēng)停樹靜的一刻。雨聲中放飛了無數(shù)祝愿,像是鋪滿鮮花的草原,浩蕩的祈福著生靈。
雨,將停。那時的燦爛又將是一輪圓滿的祝福。
初一:揚
聽雨作文_小學(xué)五年級作文11
我欣賞雨,欣賞它在荷花群里跳動的身影,欣賞它在湖面上婆娑的英姿,更欣賞它在綠樹叢中丁零的樂音。
聆聽四季的雨,你會發(fā)覺,不同的季節(jié),雨會給你不一樣的感受。春之雨,如少女般輕柔,夏之雨,如偉男般剛烈,秋之雨,如孩童般單純,冬之雨,如老者般深沉。
春雨,溫文爾雅,像一位年輕的女子在低吟一首催眠曲。絲絲細(xì)雨,悠悠飄下,如千萬條銀線,在世間交織。潤在身上,柔柔的,恰如慈母的雙手,撫摸著襁褓中的嬰兒,讓人睡意濃濃。
夏雨,性情剛烈,像一個個性鮮明的青年,無端地來一個淋漓的宣泄??窗?,又在發(fā)脾氣了。先是飛出幾條“銀龍”,既而傳出一陣振聾發(fā)聵的悶響,如果你還覺得不夠刺激,他再給你射出數(shù)道利劍,霎時間千鑼齊鳴,萬鼓同響,天地萬物,無不為之動容。嘩啦啦,夏雨揮舞著臂膀,盡情的擊打著他喜愛的一切。擊在瓦蓋上,“啪啪啪”,擊在瓢盆里,“叮叮叮”、“咚咚咚”。好一個盛夏音樂會,讓你通體酣暢,如醉如癡。
秋雨,純潔活潑,像一個孩童,以自己獨特的構(gòu)思,表達(dá)對秋的感悟。它蹦蹦跳跳地來到世間,動作輕快,但絕對悅耳。他收住了腳步,但他所到之處,余音繚繞,房檐下,大樹下,嘀嗒——嘀嗒,渺遠(yuǎn)而悠長。
冬雨,含蓄深沉,似一位老者,為我們講訴一個冬夜的童話。深邃的蒼穹,深深淺淺的黑的山與樹,露出幾點昏黃燈光的幾處人家,渲染了冬夜寧靜的氛圍。幾縷清風(fēng)拂過,為整個夜晚增添了些許寒意。童話由此展開,沒有開端,沒有結(jié)局,亦沒有迭起的高潮。老人只獨坐在半空中,低聲細(xì)語。而山們、樹們、花花草草們,都靜臥在他的腳下,凝神細(xì)聽。聽得高興了,咯吱一聲,笑開了懷。
這,就是四季的雨,給人獨特感受的雨。
聆聽四季的雨,享受自然的樂趣,你會因此感悟到生活的真諦!
聽雨作文_小學(xué)五年級作文12
窗外嘀嗒嘀嗒的響,你聽,是雨來了。
--題記
這個雨,來不及想象,來不及躲避,說來就來了,讓我措手不及。
下雨了,點滴,淅瀝,絲絲密密的斜織在一起,很濕,也很詩。一如香茗融化在心中,而那些詩意到極致的意象于心泉蕩起層層漣漪。
你聽,這雨。不是傾盆大雨,而是淅瀝小雨。在窗上勾勒出絲絲點點的痕跡,透過窗往外看,整個城市仿佛籠罩在雨霧里,朦朧迷離,像個女子披著輕紗在地面輕舞,很美,讓人心動。
你聽,這雨。輕輕柔柔的飄落,不愿那么快的投入地面的懷抱,仿佛帶著某些思念,從遠(yuǎn)方傳遞到每個人的心里?!跋掠晏炝耍趺崔k,我好想你?!边@是哪位女子的柔情?思念入骨,透過細(xì)雨幽幽的傳來,很暖,讓人欣慰。
你聽,這雨。它經(jīng)過城市,走向鄉(xiāng)村,麥穗稻草點頭笑,花朵綻開明媚的笑容,隆重的迎接這位希望的使者。他慢慢地?fù)徇^作物的臉龐,憐愛之意顯而易見。似乎是母親一般對兒女的疼愛,柔柔的,怕傷了作物們的身子骨,千言萬語的感動經(jīng)過微風(fēng)細(xì)細(xì)傳來,很開心,使人幸福。
似是感到了所有事物的欣喜,我也按捺不住心中的甜蜜,赤著腳跑到了外面廣闊的天地。
你聽,這雨。嗒嗒的落在我的手臂上,錯落有致的雨點奏成了一個《雨中交響曲》,輕快飛揚,似乎整個城市都在這曼妙的曲聲里快樂的舞動了起來。
你還聽,這雨。“叭嗒”落在水泥地上,濺起一朵朵水花,似是煙火在地面上燃燒綻放,開出絢麗的花朵。匆匆走過的行人也駐足觀看,觀看這奇景:一個女孩和雨牽手漫步。
清雨下萍也青青,序臺上人亦亭亭,鉛華洗盡,惟吾德馨。
……
你聽,這雨。帶著美麗,帶著思念,帶著希望,帶著快樂來到我身邊。最后,風(fēng)停了,雨也停了,帶著我身上的世間鉛華隱隱退去。
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