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有關活動方案4篇(活動具體方案)

時間:2022-09-12 08:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關活動方案4篇(活動具體方案),供大家賞析。

有關活動方案4篇(活動具體方案)

有關活動方案1

  一、活動目的

  緊緊圍繞“提高辦學水平,突出辦學特色,宣傳教育政策,彰顯教育成果,構建和諧校園”這一教育主題,通過家訪,切實加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,共同了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造關愛學生、教育學生的德育氛圍,辦滿意教育。

  二、主要內容

  1.匯報學生(幼兒)近期在校的進步;

  2.學校近期取得成績和規(guī)劃;

  3.了解學生在家的學習與生活環(huán)境,了解學生在家的表現(xiàn),特別是好的表現(xiàn);

  4.和家長交流教育體會,提出家庭教育建議;

  5.征求家長對學校及老師的意見和建議;

  6.做好“農(nóng)村環(huán)境綜合整治”活動宣傳工作。

  三、活動措施

  1.各校成立以班級為單位的家訪小組。班主任為組長并具體負責本組活動安排,任課教師參加的家訪隊伍。

  2.家訪前摸排工作:家庭住址、電話、家長姓名、學生思想動態(tài),因人而異制定家訪計劃。

  3.家訪時間:

  20xx年1月19日~1月29日

  4.家訪結束,學校、小組成員間進行交流,形成書面材料,以班級為單位交10份記錄至辦公室。

  5.到戶交流為主,個別無法到戶交流的可用電話等其他形式訪談。

  四、活動紀律

  1.各小組要豐富家訪內容,創(chuàng)新家訪形式,確保活動時間和活動質量,力戒形式主義,走訪率100%。

  2.強化過程管理,做到有計劃、有記錄、有總結。

  3.堅持實事求是,真誠溝通交流,嚴禁告狀式家訪。

  4.嚴禁借家訪名義到學生家吃、喝、拿、要。

有關活動方案2

  為加強“平安校園、文明校園、和諧校園”建設,加大防災減災工作力度,保護師生生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,構建和諧校園,進一步增強廣大師生公共安全意識、防災減災意識,提高預防和應對突發(fā)事件的能力,最大限度地減輕自然災害、事故災難等各類突發(fā)事件造成的危害和損失。切實做好國家第四個“防災減災日”活動,制定本實施方案。

  一、活動時間

  20xx年5月7日—5月11日

  二、活動安排

  (一)開展校園防災減災知識普及宣傳周活動

  20xx年5月7日至11日各學校組織倡導師生開展“四個一”活動。即:閱讀一本關于防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的影視作品,與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗,開展一次校園災害風險隱患排查。

  (二)開展防災演練活動

  20xx年5月11日,由各學校根據(jù)本校安全演練計劃,針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重要環(huán)節(jié),組織防災演練。

  (三)開展中小學校防災減災宣傳教育培訓周活動

  20xx年5月7日至11日,各中小學,根據(jù)不同年齡段學生特點,通過主題班會、專題講座、宣傳欄、黑板報、防災演練等形式,普及防災減災知識。

  (四)開展災害風險隱患排查治理周活動

  “防災減災日”活動期間,各學校要對災害風險隱患進行排查治理。

  三、“防災減災日”活動要求

  一是要加強宣傳工作的組織領導。各學校要高度重視此次“防災減災日”宣傳活動,要按照職責分工,抓緊細化完善方案,確保“防災減災日”宣傳報道工作有序開展。

  二是要將宣傳深入到家庭和社區(qū)。各學校要將宣傳的重點向家庭和社區(qū)延伸,多層次、多方面、多形式的開展各類宣傳活動,切實提高防災減災科普知識的普及率和實效率。

  三是要注意宣傳資料的收集與保管。各學校在宣傳過程中要注意做好宣傳資料的收集保管,特別是要做好重要信息、典型經(jīng)驗、圖片和影像資料的收集和保管,并于20xx年5月xx日17:00前,將活動計劃、總結及相關影像資料上報至教育局法制科。

有關活動方案3

  一、教師開題:

  師:上課!

  生齊誦《長征街小學校園禮節(jié)歌謠》。

  師:文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質。素養(yǎng)和禮節(jié)是我們的第一身份證。

  二、活動安排:

  (一)主持人開場語。

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們。

  齊:大家下午好!

  甲:親愛的'同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子。

  乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結果。

  甲:人人就會有良好的禮節(jié)規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

  乙:現(xiàn)在我公布: 二(2)班《講文明禮節(jié),建xxx校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始!

  (二)文明大家談

  甲:首先請欣賞《校園禮節(jié)》三句半,表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。

  生上臺表演。

  乙:四位剛才說得可真帶勁兒呀,看來文明禮節(jié)無處不在。

  甲:文明,讓人舉止高雅;禮節(jié),讓人風度翩翩?,F(xiàn)在有請同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b—— 《文明禮節(jié)伴我行》。

  生上臺表演。

  乙:是呀!這位同學說得太好了!文明禮節(jié)伴我行,中華麗德才會放光芒;文明禮節(jié)伴我行,才會到處盛開文明花!在校園里,我們是文明的學生,請聽朱玨燦同學帶來的快板《我們都要講公德》

  生上臺表演。

  甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮節(jié)橋

  乙:在校園里,我們更應當是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;

  甲:在家庭里,我們是文明的孩子,讓我們用孝敬懂事建造關愛之家。

 ?。ㄈ┪拿鞫Y節(jié)知多少(學生任意回答)

  老師:既然這樣,那老師要考考你們。請看題(課件出示)

  生舉手回答發(fā)言。

 ?。ㄋ模┪拿鞫Y節(jié)倡議書

  甲:下面是這次班會的最后一個議題:向全體師生發(fā)起倡議。

  乙:有請郭雨涵同學代表二(2)班提出倡議(學生代表讀倡議書)。

  (五)學生談收獲

  甲:《講文明禮節(jié),建xxx校園》主題班會快結束了,你有甚么收獲呢?

  乙:同學們,你們有甚么收獲呢?(隨機抽取學生發(fā)言)

  看來同學們都有各自的收獲。下面,讓我們聽聽班主任老師的話——

 ?。┌嘀魅慰偨Y。

  同學們!今天的主題班會非常成功。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小面為之。文明行為,貴在實踐。我相信通過今天的主題班會,同學們一定會讓文明禮節(jié)之花處處開放的!愿你們做文明禮節(jié)的使者,遍撒文明禮節(jié)的花種, 使我們的社會變得更加美好!

  現(xiàn)在,我公布:本次《講文明禮節(jié),建xxx校園》主題班會到此結束!

有關活動方案4

  一、活動目的:

  增強學生的自覺性,樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起,規(guī)范自己的言行舉止,培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣,努力提高自己的道德修養(yǎng),從而營造文明、和諧的校園。

  二、活動宣傳階段(20xx年9月)

  1、明確本次活動目的。

  2、出一期“三禮”教育墻報

  三、活動實施階段(20xx年10—11月)

  (一)體驗教育活動

 ?。?)結合班隊活動《與禮同行》開展禮儀學習。

  a 、學校禮儀教育(儀表、上課等)

  b 、家庭禮儀教育(招呼客人、倒茶等)

  c 、社會禮儀教育(讓座、使用禮貌用語等)

  (2)動員全體隊員尋找“身邊的不文明行為。”

 ?。▉y扔垃圾、講粗言穢語、做不雅動作、爭吵等)

 ?。?)開展小品賽,以生動形式開展禮儀教育活動。

  (二)做“傳播文明禮儀”的小使者

 ?。?)開展做“傳播文明禮儀”的小使者的隊活動,教育隊員學會以身做則。

 ?。?)開展“把文明帶回家”活動,家校共同營造良好的文明氛圍,促隊員盡快規(guī)范自己的言行舉止,養(yǎng)成文明習慣。

  (3)根據(jù)本班實際情況,設立具體的雛鷹爭章表,評價這一階段隊員的表現(xiàn)。

  (三)爭奪禮儀章

  (1)隊員和輔導員共同評出禮儀大使,頒發(fā)禮儀章。

 ?。?)請禮儀大使交流心得體會

  (3)全體隊員共同定出未來更高的文明禮儀目標,互助互勉。

  (四)總結

  展出文明禮儀活動得到心得體會及照片。

  (五)活動結束

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