下面是范文網(wǎng)小編收集的實用六年級敘事作文7篇(小學六年級敘事作文怎么寫)，以供借鑒。
實用六年級敘事作文1
國慶節(jié)一到，喜事就連連到。
今天是十月五日，國慶節(jié)剛過，就又有人結婚了。
我和幾個朋友無意中看到了新郎和新娘的婚禮儀式。按照傳統(tǒng)的民俗，應該是“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻對拜”的順序進行的。新郎和新娘拜了天地，拜了高堂，該“夫妻對拜”了。司儀讓新郎親新娘的臉，然后大家說：“不夠，讓他們kiss一下?！庇谑牵緝x照做了。新郎和新娘害羞了老半天，才勉強答應了。于是，新郎開始吻新娘了?！?0，9，8，7，6，5，4，3……”司儀開始使壞了，“2.5，2.2，2.1，2……0.75，0.7……”終于，司儀放過了他們。
到了傍晚，我的心情高興地一下子升到了最高點，因為要去喝喜酒了。我興高采烈地到了喝喜酒的地方，找到一個座位，就坐了下去，等著他們上菜。菜終于上來了。第一碗菜是“西施豆腐”，我不怎么喜歡?？墒呛竺鎭淼囊坏馈坝捅r”卻讓我贊不絕口。這道“油爆蝦”炸得比較脆，可以把它的殼也吃下去。后面還有 “油炸小黃魚”，“油炸肉丸”等等我見過的沒見過的美味佳肴。
我一邊吃菜，一邊喝雪碧，吃得不亦樂乎，嘴上手上都是油膩膩的了。
不知不覺，太陽落下了，月亮姐姐也趕來上班了，我該回家了。我輕輕地招手，告別大家，依依不舍地走了。
實用六年級敘事作文2
古人云：興在趣方逸。說得妙啊！每天的生活都有不同、都有精彩，每個人都有自己樂在其中的愛好。沒有興趣愛好的人，生活是平淡無奇的，是乏味的。在生活中，也許只要這一滴淡淡的色彩，就能把你的生活渲染得豐富多彩。你的愛好又是什么呢？
我的愛好是——英語。在坐車或等人時，從口袋里掏出一本巴掌大的英語百科，默默地讀著，也許可以在這個微不足道的時間里獲得新的知識。在空閑時，我會靜靜地抄寫英語單詞、或看關于英語的書或視頻。積少成多，多年的學習造就了一個喜歡英語的我。
小時候，在街上很少會見到外國人，每每見到外國人，都會驚奇瞧著他們說著一堆聽不懂的“天書”。當我3歲上幼兒園時，我便迫不及待地地讓爸爸媽媽幫我報名英語補習班。嘿！看到這里，你一定會覺得“真會吹啊，三歲，連中文都說不清楚，還要去學英語？真可笑……”先別急，再繼續(xù)往下看吧。父母不僅同意了我的要求，還給我下載了許多關于英語的視頻與聽力。找是找到補習班了，可是呢，同班的同學也和我差不了多大，但比起他們，我的學習速度，可謂是九牛一毛了。我對英語很有興趣——遇到生詞會拿本子記著、老師發(fā)的英語繪本會一個字一個字認真地讀著、唱歌跳舞也永遠是沖在第一個……
還記得去年的一個朗讀比賽，我本是沒有信心的——因為參加了多次比賽，連個繼續(xù)鼓勵獎都沒有?？蛇@次比賽，父母鼓勵我嘗試一下，也許能成功呢？我轉念一想，好像也是，于是就迫不及待地參加了這次比賽。比賽的前一個星期，我晚上都遲遲不睡，抱著手機聽著比賽內容的錄音，并一遍又一遍地模仿著錄音中的聲音——小男孩的聲音不要太低沉，稍稍抬高音調，咧著嘴配音。而小女孩的聲音要掐著嗓子，發(fā)出又尖又細的聲音，要帶著一絲絲頑皮可愛……就這樣，我琢磨了多天，終于在朗讀比賽結束的前一天提交了上去。提交上去了幾個星期，關于這件事的消息寥寥無幾，我也許是知道了我不理想的成績，便把它與我之前的比賽一起忘卻。過了幾個月，補習班上課時，老師滿面春光，臉上掛著藏不住的笑容，道：“這次朗讀比賽，我們校區(qū)六年級組的前三名——我們班就占了兩個——”“天哪！我們班竟然占了兩個！”“我猜一定是‘科比’，他最近看書可努力了！”“是‘小六’吧，他也不遜色??！”“……”大家七嘴八舌地討論起來，互相猜著對方的名字，可唯獨就是沒有我的名字，我失望地埋下頭。這時，老師點開了一段錄音，說：“這是第一名的錄音哦！”同學們都興奮地聽著，我也毫不在意地聽著，忽然，耳朵里轉來一段熟悉的聲音——這是我的錄音！同學們便竊竊私語起來“這個好像原聲啊！”“好厲害！”“……”還沒等他們猜到，老師自己都宣布了起來“第一名就是——小唐同學！恭喜你……”成功的喜悅蓋過了原本的失望，我一下子開心到極點……
如今我已是一個快要成為初中生的小學生，學英語也大概快有九年了，那時連話都說不清楚的小屁孩，現(xiàn)在已長成了一個學識淵博的青少年。我相信，只要我努力，一定會有一個美好的明天在等著我。
實用六年級敘事作文3
快過年啦，有許多好東西等著你，可想到達那兒，必需通過期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學為此煞費苦心。
數(shù)學考試考完了，語文考試考完了……考試時，教室里一片寂靜，連針掉在地上都聽得見?？荚嚭?，教室里一派熱鬧的景象，與考試時截然不同。有的離開座位，對自己的考試成績暫時拋到腦后，急著想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來，有的三五成群把腦袋湊在一起，一邊悠閑自在地黏著球，一邊互相對著答案，人群中時不時地傳出答錯者的哀聲嘆息，答對者歡呼雀躍的聲音。
數(shù)學考試時，大家緊張得連大氣都不敢出，仿佛空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風，離開這個時間不再流逝地方。我心里的十個小鼓敲個不停，屏息凝視得、仔仔細細得看著每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光?？蛇@些都辦不到。
語文考試時，緊張的氣氛仍不可松懈，教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味。“讀書用時方恨少”，我在寫作文時搜腸刮肚，各個成語跳進我的腦袋，又因為不合適而一個個消失，一句句詩句跳入我的腦袋，也因為不合適一個個滾出。最后的附加題，就像一根粗一粗的、長長的棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，為的就是找出海底能應付此題的秘籍。
考試考完了，還 有什么值得緊張？還 有緊張的源泉——考試分數(shù)！這一學期都在為此拼搏，這可關系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)啊！說不定還 有額外收入呢。
實用六年級敘事作文4
還記得小時候的雄心壯志，一身輕松，只帶著夢想上路。兒時的夢想純真美麗。一顆棒棒糖，一個微笑都令人難忘。
那時的我們還單純可愛，可隨著時間的流逝年齡的的增長，在困難中，磨難中，我們放棄了很多夢想，把它變成了沉重的包袱，比如名次、學習等，這樣使我們整天忙忙碌碌而無所成就和快樂。因為我們放棄了最初的夢想，失去了那份單純的快樂。正如范瑋琪所唱的“最初的.夢想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠到達了天堂?！被叵胍幌率前。畛跫冋娴膲粝?，怎么能讓現(xiàn)實的大海冷冷拍下？又怎么能在半路就返航呢？
人越大心越亂，再加上雜亂的霓虹燈，五彩斑斕的世界更是我們的內心難以平靜?？桑瑳]有現(xiàn)實困難的阻撓和打擊，又怎能使我們明白不執(zhí)著，不努力，不堅強到達不了夢想的彼岸呢？
堅持不懈是一雙隱形的翅膀，它會帶著我們飛翔。累了的靈魂不愿伸張，但心靈已飛到了遠方，眼睛里仍然捕捉這夢的影子，想象著夢想的輝煌。讓我們拋開一起雜物，帶著夢想上路，不畏一切挑戰(zhàn)，只為夢想遠航。
實用六年級敘事作文5
在成長的路上，會碰到許多的事情，有些事情，見得多了，就知道該怎么辦，可有些事兒第一次遇到就會令你措手不及。
我就有過這樣一次經(jīng)歷，記得那是一個周二的早晨，老師的心情估計不好，就讓所有同學將作業(yè)擺在桌子上，叫組長一個一個挨著檢查，平時，組長隨便一查就對了，但這次搞的這么隆重，但我信心滿滿地掏出了作業(yè)，放在桌子上等著組長檢查，可是組長查到我的作業(yè)的時候翻了好幾遍，又皺起了眉頭，我心中一顫，天啊，我作業(yè)難道有問題？不會吧，我記得作業(yè)我都寫了呀，不會有少寫了吧？
事情的真相往往是殘酷的，組長將本子給我的時候問了我一句，你的名人名言寫在哪里呢？
嗯？昨天的作業(yè)里有名人名言嗎？我的腦海里記得昨天好像沒有這一項吧！我抬起頭向黑板看去，昨天布置的作業(yè)還沒有擦掉，我尋找著有沒有名人名言作業(yè)，我看了一遍，沒有這一項啊，我正要向組長反駁的時候，突然，我看見在那一長串的作業(yè)下，寫著一行歪歪扭扭的字跡，還不是很清楚，寫著 抄寫五六單元名人名言天啊，這是什么時候加上去的啊，我都不知道，估計是昨天下午什么時候老師突然想起來，還沒給我們布置這項作業(yè)，就派一名同學加上去的吧。
現(xiàn)在沒辦法了，我真是啞巴吃黃連有苦難言，早知道就在放學的時候多看一眼了，現(xiàn)在后悔一切都晚了，只能看老師怎么處置了，現(xiàn)在唯一希望的是老師的處置能輕一些，現(xiàn)實往往都是殘酷的，老師本來心情就很不好，一看還有這么多同學沒有完成作業(yè)，更是火上澆油，一氣之下，命令我們把少寫的作業(yè)抄十遍，中午放學之前交上來。我可真是冤枉死了，可是能有什么用，老師的圣旨誰敢違抗，只好乖乖照辦，我是少了六個名人名言，那就是罰抄六十遍，可苦了我的手?。?/p>
真沒想到，第一次遭受懲罰竟然是這么的嚴厲，這讓我永遠銘記于心，叫我改過自新。
實用六年級敘事作文6
七月，放暑假了，媽媽帶著我和小朋友們去了在海中沉浮的一座島嶼，它的名字叫“海南”。我們先從荊州站坐火車到了武漢漢口，接著到了飛機場，正式踏上了歡樂之旅。
在飛機上，我的心久久不能平靜。第一次坐飛機，起飛到天空時，雖然有耳痛，但還是沒有阻止我激動的心情。我望著窗外，好像在云上面一樣，像在騰云駕霧。兩小時以后，天已黑，掛上了黑布。終于到了像龜一樣的島，海南。我們先回了賓館，媽媽說我們先飽睡一頓，明天，我們精力充沛，再高高興興地玩。
明朝已到，我們六點吃完早餐，六點半上了旅游團車，開始游玩了。杜導跟我們講述著海南美景、風土人情……四十分鐘過后，我們到了美麗的博鰲，開始漂流玩耍了。哇！好刺激??！我們還用水槍打水仗呢！到了亞龍灣，我狂奔過去，看著浪花，一起，一浮，癢著我的小腳丫，不禁想起歌《浪花一朵朵》。小朋友們和我一起踩著浪花，濺起水花，落在了沙灘上，或許在那千奇百怪的貝殼上。在離大海不遠處，有拿烏龜、鱷魚的人給人照相，我抱起烏龜，感覺它還挺重的，和小朋友們照了一張相片。吃了中午飯，我們來到了分界洲，我們換上泳衣，帶上游泳圈，下海去咯！哇！大海一起一浮，像沖浪一樣。先是把我吸到后面，然后猛力一推，好有趣！由于激水太多，激到我的口里去了，“呸呸！”我的口里好咸！看來書上寫的沒錯，確實非常咸！游著游著，到了時間，我們吃了晚飯，到了賓館，接著明天的歡樂之旅。第二天到了，到了旅游團車上，司機開著開著，就到了我們要去的南山寺，杜導講述完了，我們馬上跑到了海上觀音面前，給觀音拜佛。又到了大東海，晚上到了鹿回頭情山，天涯海角，國家森林公園……都是我眼中最美的天色。
時間過的飛快，一眨眼就結束了，我還真不舍得它——海南，有山有水，正如仙畫。通過我的推薦，你心動了沒有？心動不如行動，下回暑假，你一定要去海南，這個美麗的小島嶼哦！
實用六年級敘事作文7
這是一節(jié)午休課，老師不在，因為“山中無老虎”，教室里便亂成一鍋粥，成了一座“猴山”。
幾個淘氣鬼在前面，盡展歌喉，展開了一場個性十足的“演唱會”。胡萬龍的歌聲真是“美妙絕倫”，引得同學們哄堂大笑。“大河向東流啊……”突然來一句，毫無防備，大家先是一驚，然后哄堂大笑。這時后面有傳來一陣美妙的歌聲“兒子，兒子，我是你爸爸……”大家向后一看，原來是張揚在動情地“演唱”。不知又是從哪里傳來的歌聲：“是我入戲太深，結局卻一個人……”我向四周看了看，原來是李銳峰在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。經(jīng)常在下課或無聊時哼幾句……
這時，班長周可豪看不下去了，站出來維持秩序：“安靜！安靜！別再鬼哭狼嚎了！”雖然聲音很大，可同學們還是外甥打燈籠——照舊（舅）。你看，“主席”胡天宇又賣力地唱了起來，還伴著“曼妙”的舞姿，引得同學們哄堂大笑。胡萬龍拿著掃帚把竟然當作吉他，又唱又跳，完全入境了，仿佛自己真成了舞臺上的“大明星”……
這時，李主任來了，他們幾個措手不及，胡萬龍急中生智，一看地上有張紙，就假裝打掃衛(wèi)生的樣子，而袁朝和李東陽呢？他們竟然說是維持班級秩序的。班里也沒人敢出聲，李主任說：“你們都六年級了，要帶頭遵守紀律呢！”“嗯！”李主任走了以后，他們都松了一口氣，大家都贊嘆他們的演技，又不由得大笑。他們又開始表演了，這里跑跑，那里跳跳，這時，袁潮被地上的掃把絆倒了，“哎呦！”袁潮捂著屁股站了起來，班里哄堂大笑。
班長又來嚴厲地說：“回到座位上，不許講話！”可惜，“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了，瞬間掩蓋了班長的“怒吼”……
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