下面是范文網(wǎng)小編收集的初一作文6篇 優(yōu)秀作文初一，供大家參閱。
初一作文1
車子駛進鬧市區(qū)，我活動活動酸痛的頸椎——剛才把脖子抻地太長，伸地太低了。我總想看看高架下的老街，但那護欄和隔音板卻總不能讓我遂愿。
這段路我倒挺熟悉——這短短幾年間無數(shù)的高樓與高架拔地而起，仿佛是命運與我開的一個玩笑——我一去那座小城，這里便日新月異起來。但這里還是那些矮房子，馬路兩旁還是只有那一條線，人行道旁站著的還是那些銹跡斑斑的綠欄桿，那家蒼蠅小館依然要排隊才能吃到……這里還是幼時與奶奶一起逛的南充老城。
偶然一瞥，一輛電動車出現(xiàn)在我的窗外。車上應該是幸福的一家吧——一個與我年紀差不多的女孩，一個大約四五歲的男孩和一個阿姨。我將視線聚焦在女孩身上。戴著頭盔的一張白凈的臉，雖然只看到側臉但也知道她很清秀……
時間也快，轉眼過了大半個月，我差不多快忘了這件事。那天看了一部電影，女主人公是一位很好看的中法混血兒。我記起她，仿佛覺得她也是混血兒。
其實只是那天陽光不錯，我看到了她，兩條本沒有任何關系的直線在短暫相交里一下后又各自朝著自己的方向去，我的腦海模糊了她的容顏，于是我將她定格在美好的永遠！
亦許，再見不到真的會更美吧；亦許，我們需要多一點‘只有一次’；亦許，人生真的要多一點幻想才能在心底多存一點美好吧！
初一作文2
蔚藍的天空中，活潑的小鳥劃過一絲弧線，它們是那樣自由，那樣輕松?！拔啮?，過來！”隨著老師的“命令”，我只好乖乖地走到老師跟前?！澳憬裢?，幫老師做一些事情......”老師滔滔不絕地布置任務給我，我不停地點頭，卻是“左耳進，右耳出”。“知道了嗎？”老師嚴肅地問我。我無言地點點頭，面對這個“圣旨”，我能有什么異議？
一陣涼風拂過，風婆婆在我臉上親昵地親了一下。涼風習習，看著植物園的植物，感到無比地輕松?！拔啮∧氵^來！”老師生氣地喊著我。我匆匆跑道老師面前，沒有勇氣看老師的眼睛。我感覺到了，不祥的預兆。果然不出我所料，老師眼里地對我說：“你板報的字寫得太差了，歪歪斜斜，還是找別人來寫吧?！蔽一砣惠p松，老師的語氣比我預料中的要輕?！?.....”聽過老師的長篇大論，我把后黑板上辛辛苦苦寫的字給擦掉。每擦一下，我都抹殺了自己的一份汗水。認認真真一筆一畫寫出來的字，就因為老師的眼角度和我們不同，就全部毀跡了。
“這次的作文，就你去打吧?！崩蠋熜χ鴮ξ艺f。我點點頭。作為班上的優(yōu)生，班上的班長，班上的作文尖子，我有必要為班上的這些事情煩惱?；丶液螅陔娔X前，鏡片在電腦輻射下越來越厚。熬了三個多小時，把那些需要的作文打好了。
這次老師沒空，我負責監(jiān)考。班上一片沸騰，講話的講話，玩耍的玩耍，作弊的作弊。我的喉嚨經(jīng)過一番“磨練”，班上靜下來了。半節(jié)課了，我的試卷還是一片空白。
老師的期望、任務，壓得我透不過起來。我真的很累。
初一作文3
讀書可以陶冶你的心靈，開拓你的視野，讀一本好書，就等于你看到了一幅美麗的風景畫。
書是知識的源泉，有了書，才有了知識，而有了知識，才能使我們的國家更加強大！而且我們現(xiàn)在文明、美麗、富饒、昌盛的國家，這一切不都是知識讓我們的國家更加強大嗎？
書是我們生活不可缺少的，如果沒有書，就沒有知識。書就像一座寶庫，我們在寶庫里學習，讓知識充實我們的大腦；書就像一片海洋，我們在書的海洋里跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵；書是一座高峰，只要每學到一個知識，你就開立這座高峰越來越近了。而知識是永遠也學不完的，但是當知識充滿你的大腦時，你就翻過了一座高峰。
我們伴著燈光，在知識的海洋里遨游，和著樂曲，翩翩起舞，放聲歌唱。有了書，讓我們的生活更加豐富多彩，有了書，我們在學習的道路生就不會寂寞。
所以我們要多讀書，讓知識充實著我們的大腦，你學到的知識越多，你看到的風景就越多。說不定你也有可能像李白大詩人那樣吟詩作賦。
書是我們最好的老師，書是一道美麗的風景！
初一作文4
這幾天，天氣忽冷忽熱的，再加上我睡覺踢被子，所以我感冒了，于是我在周末獨自一人出去買藥。
“呼……”寒冷、刺骨的風吹在身上，不由得打了一個噴嚏，即使穿了很厚的外套，可還是感到一陣涼意……
“老板，我感冒了，我想買感冒藥！”“好！不過先要讓我知道你的病情，不然會下錯藥的。”我仔細打量這個人，她是個女孩子，大約二十一二歲，長得很秀麗，她身上略帶著一種茉莉花的香味，感覺那香味傳到鼻子里，那堵塞的鼻子都通了似的。
“你今年多少歲了？”“11歲。”“有什么癥狀？”“咳嗽、流鼻涕、頭暈?！薄班?，那是感冒了，我給你開藥，一天三次……”我在與她簡單地交流后準備付錢，“多少錢？”我問，“15元。”我聽到這個數(shù)目，馬上緊張起來了，使本來就因發(fā)燒而變紅的臉蛋更加的紅了，像一個熟透了的紅蘋果。因為我只帶13．5元錢，這還是我上周零用錢剩下的，奶奶又出遠門了，這位阿姨仿佛看穿了我的心思，說：“小妹妹，是不是錢沒帶夠！”“嗯……”我回答。我的臉更紅了，像猴子屁股似的！“那我只收你12元，行嗎？”“嗯！”付完錢，從嘴中硬吐出“謝謝”后，便一溜煙的跑出了藥店。
走在大街上，紅臉蛋被冷風吹淡，在這凄冷的在街上，我感到一股暖意流入心懷，它將永存于我的心中，成為我一段美好的回憶！
初一作文5
忘卻了城市的繁華，走進了江南的情節(jié)。
褪盡了繁都現(xiàn)代的色彩，描繪上水鄉(xiāng)的線條。畫筆勾勒出一條條柔美的輪廓——細雨朦朧，江南老屋披上如煙般的輕紗。潺潺小河泛起圈圈微波，炊煙裊裊升起。雨，沾濕了我的油紙傘，我撐起它，踱步于溫涼的石板路上，穿插于江南的老屋間。
小雨微微點在屋檐上。抬頭一看，烏黑的瓦頂流露出最亮麗的一面，承載于天地精華，滑下歲月的點點滴滴。江南的老屋，簡樸而寧靜，悠久而親切，古老而柔美。歲月斑斕的白墻上刻畫的是年邁的裂痕，被雨濕潤后更是滑膩至極。屋前皆有一扇深重的大木門，我不由自主地叩響了門上那光滑的銅環(huán)，欲要敲響沉睡的江南，一排排老屋并排于小巷兩旁，幽靜古老的氣氛使人仿佛置身于幾百年前的古代中，飲一壺香茶，笑談琴棋書畫。
河中流淌的'是江南永不停息的生命，從另一面裝飾出江南的柔情萬分。河使江南的老屋不再寂寞。河清水秀，映入老屋的倒影，霧往河上遮上了一層薄紗，幻出一種若如仙境般的感覺，使人陶醉于此而不能清醒。這時河上一艘扁扁的小木舟滑過，浮起了江南人情世故的波紋。河竟優(yōu)美的將小木舟融合為一體——河看似不動，卻因為有了木舟，它活了起來。河道曲折，我與木舟尋覓著河的源頭，卻發(fā)現(xiàn)兜兜轉轉，還處于江南老屋的懷抱呢！
住在這里的人劃著木舟度過他們的一生，問他們幾何能看見都市的繁榮呢？不屑于城市生活的我卻對世外桃源一般的江南向往不已，沉湎于此地不能自控，問有多少人嘲笑我不能面對自己的生活呢？江南不屬于我，只是我理想境界中夢一般的存在。盡管迷戀于此，但我也不得不在我的生活中創(chuàng)造出這少許的色彩。
讓美好江南情節(jié)留于心中，等待我的，將是城市無盡的夜幕之景。原待看盡城市的風光，有朝一日重溫入那江南的情節(jié)。
初一作文6
當今社會，上網(wǎng)已是非常新鮮的事，而網(wǎng)上沖浪更為神奇。于是，這一問題也引發(fā)了眾多看法。
就這一問題，大致可分為兩派。開放派說：“上網(wǎng)因人而異。如果那個人對消極娛樂不感興趣，那么我們就不能認為他是壞人；如果那個人沉迷于網(wǎng)絡游戲，沉迷于消極娛樂，那么他就得去看心理醫(yī)生了，但我們大可不必認為他就無可就藥?！倍Ｊ嘏傻娜藚s說：“網(wǎng)吧是校外人的娛樂場所，學生進入準沒好事?！彼麄冋J為，只要是上網(wǎng)的就不應該是學生。
在眾說紛紜中，我卻有自己的看法。我認為上網(wǎng)并非是一件壞事。的確，由王霸引起的問題大多與學生有關，特別是我們中學生，這些表現(xiàn)為爬墻頭，逃課等。并且已經(jīng)形成了一種不良的風氣。以前我也是這么認為，但是經(jīng)過一段時間后，我卻有了新的認識。比如，學生上網(wǎng)進行遠程學習，查找資料等，這些都是我們中學生所應該掌的網(wǎng)絡學習。
一開始，我也是沉迷于網(wǎng)絡游戲，幾乎每個星期我都要去一次網(wǎng)吧，幾乎達到了不可自拔的地步，然而，在老師和學生的幫助下，經(jīng)過幾個月的努力，我最終戰(zhàn)勝了游戲，戰(zhàn)勝了自己！
的確，想戒掉這個壞毛病是非常困難的，但是我相信，只要我們采取一定的措施，并加上自己自身的努力，你一定會戰(zhàn)勝自己的！為戰(zhàn)勝自我而努力奮斗吧！
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