下面是范文網(wǎng)小編整理的與你相伴作文12篇(有你相伴作文記敘文),以供參考。
與你相伴作文1
還記得,我們從那時(shí)開始
我們?cè)谀强勉y杏樹下相遇。在母親的帶領(lǐng)下,牙牙學(xué)語(yǔ)的我,走在樹陰之下。你與我不曾相識(shí),可是你卻在望見我時(shí),歡喜地笑著朝我揮手。我想,這就是緣分吧!
我們兩個(gè)主動(dòng)交換自己僅有的一顆糖果。友情,從此有了苗頭。
從那時(shí)起,我與你開始玩耍。
還記得,我與你共讀繪本
幼兒園里,我又與你相遇。那時(shí),我們已經(jīng)都可以簡(jiǎn)單地認(rèn)字了。午飯后的你我共讀繪本,享受閱讀的時(shí)刻。那次,我與你共同爭(zhēng)辯一個(gè)字。看著對(duì)方漲紅了的臉蛋,我們只好約定問了家長(zhǎng),明天回來(lái)再說(shuō)。
那一個(gè)字我現(xiàn)在還記得,那便是友情的友字。它讓我們的友情更加美好。那一次,我們彼此有了更深的了解。
相信,我們的友情會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)限的持續(xù)。
還記得,那個(gè)暑假
我總是與你在小區(qū)里玩耍,可我們的友情好似淡薄了許多。你不但很少說(shuō)話,而且每一次我提出要求去你家時(shí),你卻幾次阻攔,并馬上跑開了,我不禁失望萬(wàn)分。直到你母親向我講述擺在你家墻角的旅行箱的原因時(shí)。
我不禁流淚,難道我們的友誼就要結(jié)束了嗎?你為什么要去美國(guó)上學(xué)呢?如果你走了,誰(shuí)來(lái)做我最好的朋友呢?
哎,友情難道就這樣無(wú)情地中斷我獨(dú)自踱步在銀杏樹下,我仿佛看見了小時(shí)候的你在向我笑著揮手,我迎著風(fēng)向你奔去。可這一切美好,都只是幻想。以后,我們?cè)僖膊豢梢砸黄鹜嫠A恕?/p>
想到這,我不禁感受到了無(wú)限的孤獨(dú)和悲哀正乘著冷風(fēng)灌進(jìn)了我的心窩里。
滴下來(lái)的眼淚把我扯回了現(xiàn)實(shí),望了望四周,又望見了你的笑臉。
雖然,我與你暫時(shí)分離了,或者說(shuō)永遠(yuǎn)也分離了。但是,我相信,我與你共處的那五年,是值得的。
那幾年,我與你共同收獲了友誼,收獲了快樂。
感受了春風(fēng),感受了陽(yáng)光,感受了大自然的一切美好的事物。
那些歲月真值得希望,在離我甚遠(yuǎn)的你能永遠(yuǎn)記得那段友情。
值得與你相伴。
與你相伴作文2
風(fēng)輕輕地走過(guò)我的身后,它又猶如一道閃電穿擊我的身體,我任它吹任它漂,不知它想做什么,不知它又想打什么主意,我都不在意。
一如往昔,還是從前那樣,一放學(xué)回到家中就可以嘗到媽媽做的味道,媽媽的味道像往常那樣得細(xì)膩,也像往常那樣的可口,更像往常那樣濃香的氣味,當(dāng)然,在媽媽的庇護(hù)下就像在一棵蒼天的大樹下耀武揚(yáng)威地茁壯成長(zhǎng)。可是,離開了媽媽,我們卻像一棵失去了根的大樹,沒有了它我們又怎樣才能生長(zhǎng)呢?
到了高中,從初三暑假就一直聽媽媽在那嘮叨“自主學(xué)習(xí)”四個(gè)字??墒怯袥]有想過(guò)自己的母親對(duì)自己是否太嘮叨了呢?現(xiàn)在的我,進(jìn)入了高中完全不適應(yīng)啊。
剛進(jìn)入高中,我們?cè)缫严氲綍?huì)有一次軍訓(xùn),可是我不怕,軍訓(xùn)無(wú)非就是站的,還有我回到家中,就可以彌補(bǔ)我站的損失了。
我享受著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的習(xí)慣,當(dāng)在開學(xué)前接到一個(gè)消息,聽說(shuō)要在屈家?guī)X軍訓(xùn)呢。
爸爸回來(lái)時(shí)剛好接到通知,真令人毛骨悚然,去那里肯定是幾座大山包圍著,荒僻,可他們說(shuō)那里的風(fēng)景很好,可那里又要住宿,又要自己洗衣服,這令我甚是不喜。
那也不怎樣,在路上的日子是煎熬的,漫長(zhǎng)的暑假終成為過(guò)去,而我們迎來(lái)的都是軍訓(xùn)的煎熬。
來(lái)了,終成為過(guò)去,只不過(guò)過(guò)去的的過(guò)去你會(huì)不會(huì)等待,它的終究是不是你了。
暑假的三天、十天、十五天已悄然過(guò)去,你等待的卻是軍訓(xùn)的五天會(huì)不會(huì)悄然過(guò)去?時(shí)光在我的腦海里浮現(xiàn),也在我的心里默念,也在倒退。
時(shí)光荏苒,信念卻在慢慢褪減。
在那里我的心里默念著還剩三天、兩天、一天了,我在堅(jiān)持就可以回到曾帶給我快樂的避風(fēng)港。
哈,過(guò)去了,五天軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在,我抱著曾經(jīng)的信念回來(lái)了,對(duì)有這樣的一句話堅(jiān)持就是勝利,如今我也堅(jiān)持下去了,信念也一直在我心里永恒,回到自己的避風(fēng)港內(nèi),得到了自己的溫暖。
風(fēng)輕輕地走過(guò)我的身后,盡管寒風(fēng)刺骨卻吹了一絲暖意。
幸好,有你!
與你相伴作文3
那個(gè)夜晚,雨不停地下著,落在了傘上,你的裙角已被淋濕,大聲呼喊著我的名字,那時(shí)我才隱隱覺得,有你相伴,真好。
下著雨的那個(gè)夜晚,我還記憶猶新,那日,我們民樂隊(duì),突然決定要臨時(shí)留下來(lái)排練一下,因?yàn)闀r(shí)值期末,不知不覺地也就忘了,幸虧同班同學(xué)提醒。
我們?cè)诖蠖Y堂排練,過(guò)了沒多久,外面一聲雷鳴,嚇得我的琵琶一不小心給彈錯(cuò)了,隨之而來(lái)的便是傾盆大雨,雨擊落在玻璃窗上,外面一片模糊,風(fēng)還在外面“呼~呼”地響著,之后的排練,我總是心不在焉,仿佛忘記了什么事,時(shí)間過(guò)得很快,一小時(shí)馬上過(guò)去,到了外面,不知雨有多大,即使有遮雨蓋在上面,兩階臺(tái)階都是濕的一片。撐開了傘,向外走去。
雨水順著傘面,一滴一滴地落了下來(lái),滴在了石子小路上,仿佛也滴在了我的心頭,今天仿佛總有什么事忘記了一樣,心不在焉,雨可真大,遠(yuǎn)方的樹木都有一些看不清,這時(shí)看到在樹林下面有一個(gè)熟悉的身影,不停地躊躇著,我心里有些疑惑,雨這么大,她在等誰(shuí)呢?我漸漸走進(jìn),那人突然大喊我的名字,向我奔來(lái),水花被踩起了一個(gè)又一個(gè),是,是姐姐。我突然有些啞口無(wú)語(yǔ),她的裙角已經(jīng)被打濕,書包表面也濕了一大片,腿上到處都是雨水,這時(shí),我的眼眶有些濕潤(rùn)了,雨水掩蓋了我的淚,我多么希望她說(shuō)我一二句。
她只是輕輕說(shuō):“身上沒有濕吧?”順手把我的琵琶拿過(guò)去,自己背在肩上。
這十二年,你一直都都陪著我,我不太會(huì)說(shuō)什么,只想說(shuō),有你真好,也許這是我最深的告白。
與你相伴作文4
現(xiàn)代流行語(yǔ)中有這么一句話“不是時(shí)光流逝是我們?cè)陲w逝!”是的,人這一生飛快,人所經(jīng)歷的,也在飛快的往后推移,曾有過(guò)多少?gòu)埬槼霈F(xiàn)在我們生命當(dāng)中,也曾有過(guò)多少人在我們生命中留下印跡。但,隨著時(shí)間的浪花一次又一次的沖刷,許多都模糊了,可是,如果有一個(gè)人在你困難的時(shí)刻幫了你一把哪怕轉(zhuǎn)瞬間消失,也許你會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
曾有過(guò)這麼一張臉,讓我久久難忘。
“該死,這雨怎沒這麼大!”我抱怨道,母親一如繼往地騎著車來(lái)接我回家,只是,這次的雨下得實(shí)在是太猖狂了些,我披著雨衣,低著頭,凝視著雨水在我郁悒的一個(gè)凹槽處不斷地凝集成了一個(gè)“小水庫(kù)”,隨著車一抖,便潑灑出去,在空氣中形成一塊塊晶瑩的寶石,正當(dāng)我看得入神時(shí),突然,不知怎地,車在路上打了個(gè)滑,母親一時(shí)車頭沒有把穩(wěn),我們便“咣當(dāng)”摔在路旁,雨水彷佛終于找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我,在我的臉上肆意的踐踏。腳踝也被摩托狠狠地砸了一下。正當(dāng)我還未緩過(guò)神來(lái),從雨中跑過(guò)來(lái)一位大哥哥,他先是將車扶起,然后熱心地把母親和我挨個(gè)拉了起來(lái),只那一瞬間,我看清了他的臉。而后,他又輕輕拍了一下我,關(guān)切地問:“你沒事吧?”我低著頭,畢竟遇到這樣的境遇難免會(huì)覺得尷尬,“沒事”我輕聲的答道。就這樣我們?cè)谟曛姓玖艘粫?huì)兒,雨勢(shì)也逐漸弱了下來(lái),我和母親向那位不知名的好心人道了謝,便又踏上回家的路,路上,我不住地想,人這一生周邊若無(wú)一人相伴,真不知該如何走下去。
是??!“生”本無(wú)色彩,可正是因?yàn)樯磉呌辛恕盎睢比松抛兊糜新曈猩?。也正是因?yàn)樯磉叾嗔诉@么些關(guān)心你、幫助你的人,生命才顯現(xiàn)出了它該有的色彩與價(jià)值。
愿你珍惜伴你生活的每個(gè)人,感激他們,因?yàn)樗麄儯愕氖澜绮呸D(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),因?yàn)樗麄?,你的人生才無(wú)比燦爛!
與你相伴作文5
在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)中,創(chuàng)建了許許多多的科目,如信息技術(shù)、美術(shù)、體育等。這些科目都非常有趣。但是,我仍對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
數(shù)學(xué)是由一些有趣的運(yùn)算與奇妙的公式組成。我自從開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),便酷愛這奇妙的科目。它的魅力與學(xué)習(xí)它而得到的成就使我產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
記得小學(xué)一年級(jí),我開始接受教育。最初,我只學(xué)習(xí)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)。當(dāng)初的語(yǔ)文雖然簡(jiǎn)單至極,單以我當(dāng)初的知識(shí),也不能得到滿分。而數(shù)學(xué),我大多數(shù)測(cè)驗(yàn)都能的滿分。因此,老師向我投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們都向我發(fā)出羨慕的贊嘆。這使我更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
升上二年級(jí),老師開始教授我知識(shí),我當(dāng)初認(rèn)為數(shù)學(xué)只不過(guò)是一些簡(jiǎn)單的`計(jì)算。然而它的難度,它的奧妙,使我更想去攻破它。我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),終于解出了一道又一道難題,使我感受到成功的喜悅。
到了三年級(jí),我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛與我努力學(xué)習(xí),使我的數(shù)學(xué)已超出三年級(jí)的水平。這時(shí),老師推薦我去參加市級(jí)比賽,我也不負(fù)
取得了一等獎(jiǎng)。這是我第一次在數(shù)學(xué)中取得獎(jiǎng)項(xiàng)。為此,我十分高興,我感受到數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)的榮譽(yù)。
到了四年級(jí),我仍參加比賽,我從沒在數(shù)學(xué)中遇到搓折。但是這一次,我竟然沒有取得名次。經(jīng)歷這次失敗,我并沒有灰心喪氣,而是更加努力學(xué)習(xí)。終于在五年級(jí)與六年級(jí)的競(jìng)賽中再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
眨眼就到了初一,我到了優(yōu)秀的學(xué)校讀書。在這,我又遇到了挫折——我沒被選上去參加。
但我并沒有放棄,我主動(dòng)去爭(zhēng)取,我的行動(dòng)終于感動(dòng)了老師。我又重新燃起了希望。并在這次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
數(shù)學(xué)已伴隨我七年的學(xué)習(xí)生活,它使我變的堅(jiān)強(qiáng),變的成熟。時(shí)間在流逝,我對(duì)數(shù)學(xué)的心永遠(yuǎn)不變,我將來(lái)定要登上數(shù)學(xué)界的高峰,成為數(shù)學(xué)界的頂尖人物。
與你相伴作文6
與你相伴的那些年,驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月,是你,給了我最美好的時(shí)光。
——題記
“你看看你,房間亂得一團(tuán)糟,也不收拾收拾。”我頂著老媽的嘮叨,開始清理我凌亂的房間。
“一,二,三……”我一個(gè)一個(gè)的數(shù)著,手臂漸漸酸了,我只好放下你,多種多樣的你,曾經(jīng)鮮艷美麗的你,勾起了我曾經(jīng)的回憶。
童年·畫冊(cè)
小時(shí)候,爸爸經(jīng)常買很多的畫冊(cè)回來(lái)。閑暇時(shí)間,我在小床上。肉嘟嘟的小手,指著你,咿咿呀呀的樣子,想想都有些懷念呢。
如今,不少都已經(jīng)殘舊,但有你陪著我的那些時(shí)光,無(wú)疑是我生命里最幸福,最美好的時(shí)光。
少年·故事
小學(xué)時(shí),每年都會(huì)吵著嚷著要訂書,無(wú)論多少年,總有一套書,永遠(yuǎn)陪伴著我。《兒童文學(xué)》,我的老朋友。
書柜里滿滿一層擺滿了書,我卻死活也不清理。這似乎記錄了我的成長(zhǎng),偶爾翻開瞧瞧,那些文字,少年時(shí)看起來(lái)是那么美麗,如今看來(lái),依舊如此,卻多了一份更深層的理解。
青春·散文
女孩子的多愁善感,讓我沉迷于散文的優(yōu)美和細(xì)膩。最愛的是白落梅的散文集,她的文字有著江南女子的婉約,心似蘭草,文字清淡。陽(yáng)光肆意的午后,泡上一杯綠茶,靜靜地看著,品味著優(yōu)美的文字,然后,深陷其中。
有點(diǎn)不符合射手座的我,會(huì)為了書中的離別傷感,書中的相遇開心,如同小孩子一般的。
人的一生,注定會(huì)遇到兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。而在我的歲月中,是你溫柔了我的歲月,同時(shí),也驚艷了我的時(shí)光。
有你相伴的那些時(shí)光,是我最美好的記憶。
與你相伴作文7
曾經(jīng),我對(duì)你并不熟悉,盡管我一出生就認(rèn)識(shí)了你。當(dāng)我真正了解你之后,我對(duì)你的愛,非一言兩語(yǔ)能盡。
以前,我也和很多同齡人一樣,對(duì)你漠不關(guān)心,認(rèn)為你遠(yuǎn)不及外國(guó)的好。但當(dāng)我深入的了解你之后,我才發(fā)現(xiàn)以前的自已很愚昧。而你——華夏文化,已讓我深深地著迷。
小時(shí)候,老師總要求背唐詩(shī)宋詞,而我總是認(rèn)為唐詩(shī)宋詞是古人的,跟不上時(shí)代的腳步了;每當(dāng)什么圣誕節(jié)呀,萬(wàn)圣節(jié)呀等等的西方節(jié)日將要到時(shí),我總是和同學(xué)一起準(zhǔn)備好計(jì)劃,開開心心地過(guò)西方節(jié)日。而對(duì)于端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)卻不熱衷。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)你的了解漸漸深入。還記得有一次我和姐談及你,我說(shuō):“西方的文化好,而且人家西方思想先進(jìn),中國(guó)文化卻不怎么樣?!?/p>
姐當(dāng)時(shí)很鄙夷地看著我,仿佛我是從外星來(lái)的,對(duì)地球一無(wú)所知。接著,她一字一句地說(shuō):“你不懂就看書,不要亂說(shuō)。”
我當(dāng)時(shí)很不服,什么不懂???不及就是不及,不是嗎?也是這一件事,打開了你和我之間的大門,我開始了解你——華夏文化。
五千年的歷史,讓你散發(fā)出自已獨(dú)特的光芒。正因?yàn)槟?,才使中?guó)成為“禮儀之邦”。
正因?yàn)榱私饬四悖也胖烂恳粋€(gè)字的創(chuàng)造都有意義。在你的身上,我體會(huì)到陶淵明的“采菊東籬下”的悠閑;我領(lǐng)路到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的決心;我震撼于李白“天生我才必有用”的自信。
你有那讓世人驚嘆的禮儀,你有令人震撼的書法,你有那讓人神往的服裝。你是那么地博大深沉。你有廣闊地胸懷,包羅萬(wàn)象,不斷更新。每一代的炎黃子孫都為你譜寫了輝煌的篇章,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。跟你在一起,我學(xué)到了很多。
每當(dāng)對(duì)你了解得越深,我學(xué)到的越多,對(duì)你的愛也越深。你猶如一個(gè)巨人,屹立在世人之林,時(shí)間不能將你打敗,改革不能將你抹滅,戰(zhàn)爭(zhēng)也不能將你摧殘。
自從了解了你,我才發(fā)現(xiàn)西方文化再好,也不能與你媲美。于是,我想成為一名考古學(xué)家,因?yàn)檫@樣我可以更好地深入你。
與你相伴,帶給了我很多。
與你相伴作文8
一年又一年,時(shí)光如流水一樣快,轉(zhuǎn)眼間,我們從稚嫩邁向成熟。成長(zhǎng)的路上有許多坎坷,需要我們一點(diǎn)點(diǎn)越過(guò);成長(zhǎng)的路上充滿著辛酸,等著我們?nèi)タ朔?;成長(zhǎng)的路上也留下了我們的歡樂的足跡……
成長(zhǎng)的路上,感謝有你的陪伴!
清楚地記得,剛進(jìn)入初中的時(shí)候,那時(shí),我很迷茫,感到害怕又陌生。不能適應(yīng)初中的生活,覺得總是忙忙碌碌,成堆成堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,學(xué)習(xí)上感到特別吃力甚至有過(guò)想放棄學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。就在這緊要的時(shí)刻,班主任的一節(jié)班會(huì)課為我排憂解難。班會(huì)的主題是“如何面對(duì)初中生活”,她為我們分析了我們目前學(xué)習(xí)上和生活上可能存在的問題,交給我們正確的應(yīng)對(duì)方法,還用自己的親身事例,現(xiàn)身說(shuō)法。鼓勵(lì)我們積極面對(duì)初中生活、珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
課后,我反思了很多,決定改變態(tài)度,以積極的態(tài)度,面對(duì)學(xué)習(xí)中的問題,之前所有的不適應(yīng)都在慢慢消失,我也正在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。感謝班主任的良苦用心和無(wú)私奉獻(xiàn),像燈一樣,在黑暗的夜晚,為我照亮。有你的陪伴,真好!
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,總會(huì)有一些困難與我們不期而遇,如果一直都有這樣的人為我們照亮,驅(qū)走迷茫,我們的旅途中將會(huì)陽(yáng)光明媚,幸??鞓?。
感冒了,總有一杯熱氣騰騰的藥,從你的手遞到我的手;犯錯(cuò)了,總有你耐心的諄諄教導(dǎo);進(jìn)步了,總有你慈祥的笑容……
我敬愛的班主任,真的希望能一路都有你相伴!是你指引著我走出迷茫,讓我感受到成長(zhǎng)的快樂,你的鼓勵(lì)與關(guān)愛是我走向理想的力量源泉。
感謝有你!
與你相伴作文9
寒風(fēng)刺骨,我疾速行走,想要穿過(guò)小樹林回家。我突然看見枯樹枝丫之間探出了梅枝,淡然的黃色為單調(diào)的冬季添上一絲色彩。再一看,林間竟出現(xiàn)了兩大棵臘梅樹,但當(dāng)我立于飛雪花影之間,嗅到絮雪間清淡的幽香時(shí),卻不由自主地駐足停留,將傘緩緩放下,昂首抬望那凌雪之梅。
恍惚間,我夢(mèng)回古代,一位位愛梅的詩(shī)人紛紛浮出我的記憶:姜夔愛梅,大雪訪梅,“但怪得,竹外疏花,香冷入遙席”。李清照也如梅花般清雅而忠貞,“莫辭醉,此花不與群花比”。
風(fēng)起了,將我的思緒從千年前的時(shí)光水岸帶回現(xiàn)實(shí)。不近人情的寒風(fēng)帶走了枝頭上幾朵暗香充盈的芳梅,和著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花,拂了我一身還滿??匆娚砩蠋准裘坊?,我倏地感到有些無(wú)能為力——現(xiàn)在的梅花如此地笑語(yǔ)嫣然,在枝頭飄逸,可最后仍無(wú)法擺脫香消玉損的命運(yùn)。我也是如此,我無(wú)法推遲梅花凋零的時(shí)間,更無(wú)力挽住自己已過(guò)了五分之一的年華。
可幾乎在瞬間,我又憶起了陸游的感喟,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。在這里,梅花的凄清,亦借代了陸游曲折的人生,但即便陸游懷恨而死,卻依舊無(wú)法阻礙他對(duì)后世的影響。梅也是如此,雖零落成泥,卻芳香長(zhǎng)存。
我忽然覺察到了一開始我的可笑。當(dāng)我的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝的時(shí)候,責(zé)怪時(shí)間無(wú)情,卻忘了去做更有意義的事情,以在生命的書頁(yè)中留下自己的足跡;更忘記了自己還是風(fēng)華正茂的少年,還有大把的光陰可以利用。我想我應(yīng)該如梅那般,做一個(gè)最有價(jià)值的自己,才不虛度此生。
踏雪而來(lái),乘風(fēng)而去。梅,你看似清瘦羸弱,實(shí)則深沉凝練,在北風(fēng)的凜冽中頑強(qiáng)挺立。面對(duì)千山絕跡的雪圖,你仍然傲然獨(dú)開,那無(wú)畏艱難的節(jié)操,那抗衡冰霜的信念,抵達(dá)了人格的高峰!而每個(gè)冰寒的嚴(yán)冬,你都與我相伴,讓我看你悄悄舒展花瓣,默默地傾訴心聲;讓我看你向冰雪叫嘆,似鐵戟怒指。
嘴角不知不覺挑起一絲笑意,我腳步輕盈地走回了家。每年冬天,有你相伴,足矣。
與你相伴作文10
晨曦時(shí)分,曉霧中彌漫著絲絲涼意。風(fēng),輕輕吹拂過(guò)臉頰,若慈母溫暖的手心撫摸著我。雨,滴滴吹落,滴在臉頰上,滴在大地上,滴在我的心里。劃一葉小舟,悠悠穿過(guò)記憶的河畔,忘記了時(shí)間,忘記了歲月,那些往事卻浮出眼前。
恩師,幾年前便逝世。永遠(yuǎn)的離開了他的桃李,永遠(yuǎn)的離開了他熱愛的事業(yè),永遠(yuǎn)的離開了心心念念的祖國(guó),永遠(yuǎn)的就離開了他此生最放不下的便是他的桃李與曇花。這曇花由我照養(yǎng)。
時(shí)間一天一天的飛逝,曇花也一天一天的在吸取日月精華中成長(zhǎng),生出一個(gè)小小的、輕輕的,卻又怯怯的花蕾兒,若一位睡眼惺忪的仙女。每晚我都會(huì)在窗前靜靜地看著她,期盼她驚艷眾生的幽雅絕俗??伤淮我淮蔚牧钗沂淮我淮蔚暮盟凭`放,卻又一次一次的沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)。
今夜,與往常一般,我又坐在窗前靜靜地看著她,可無(wú)一絲期盼。俶爾,她一陣搖曳生姿,依偎在一起的花瓣兒緩緩綻放,那潔白如玉的花心,小心翼翼般探索花外的天空,白玉玲瓏剔透卻也不及她絲毫。她喜歡清寒,鄙夷熱鬧,這不是有意逃避四周繁華,而是不屑在白日里與紅塵爭(zhēng)艷。
她那受日月滋養(yǎng)的生命悄悄醞釀著清雅幽香,根根花心宛若杏黃般的音符,奏響屬于她的生之樂章。
恩師亦是如此,他日復(fù)一日年復(fù)一年地繁忙到深夜,為的只是無(wú)悔桃李,無(wú)悔依然。
生命,是有限的、短暫的,瞬息即逝的。但如果讓生命活出光彩,活出姿態(tài),才能讓有限的生命獲得了永恒的流傳。正如這小小曇花,即使它的綻放只有短短幾個(gè)小時(shí),但當(dāng)其怒放炫彩時(shí),傾其所有,成為永恒的美麗。
她一夜盡情綻放無(wú)悔,是一種壯士舍身之悲壯。無(wú)悔依然。
曇花,她依然在風(fēng)中搖曳
與你相伴作文11
愛從未走遠(yuǎn),它只不過(guò)換了個(gè)方向?!}記
依舊是春天,桃花開得燦爛,空氣中彌漫著幸福的味道。我微笑,友,是你告訴我,我一直擁有友情。
思緒飄飛,恍惚間,我似乎又看見那個(gè)畫面。我站在新轉(zhuǎn)的學(xué)校的大門前,腦海中飄過(guò)以前與好友一起嬉戲的場(chǎng)景,那樣簡(jiǎn)單的快樂和幸福,卻不復(fù)存在。校門上的鑲金大字閃閃發(fā)光,卻刺痛了我的眼睛。
果然,繁重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉(zhuǎn)校生無(wú)人問津。唯有你,帶著陽(yáng)光般燦爛的微笑,向我走來(lái),拂去我心中的塵埃。友,你知道我有多么感激你,在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音,沒有任何聲音比它更美更動(dòng)人。是你,讓我知道,我不是一個(gè)人,我,擁有友情。
在我仿徨失落時(shí),你給我溫暖:在我緊張失措時(shí),是你給我信心與勇氣,讓我看到陽(yáng)光和希望,一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽,賽前盡管有你的悉心指導(dǎo),但我還是亂了手腳。
我拿著稿子,站在講臺(tái)上,講臺(tái)設(shè)在室外,陽(yáng)光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn),手心里的汗?jié)裢噶烁遄?,我張了張口,卻發(fā)不出任何聲音,明明是春風(fēng),可我卻感覺到了凜冽的氣息。臺(tái)下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng),老師的臉色也有些難看,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
這時(shí),你在人群中,對(duì)我微笑。你眼眸中那束陽(yáng)光,溫暖了我已冰冷的心,感動(dòng)在那一瞬間在我心里漾開,激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫暖了我的心,一股淡淡的幸??M繞全身,在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間,我仿佛被激活了般,一如排練時(shí),揮灑自如。結(jié)果已不重要,重要的是我擁有友情,擁有快樂與幸福。
窗外的花瓣飄進(jìn)屋里,帶著陽(yáng)光的溫度,一如你的溫柔。我將思緒收回,淡淡一笑,友,與你相伴如此美好,花開滿目繽紛,花謝一地芳華
與你相伴作文12
翻看我們的照片,回憶若隱若現(xiàn),此刻我多想告訴你,我需要你!風(fēng)雨中是你默默為我撐起一把傘,哭泣時(shí)是你輕輕為我拭去眼淚。
還記得那是在一次體育課上,天空中的白云宛如星星,點(diǎn)點(diǎn)飄蕩,四周的陽(yáng)光照射下來(lái)溫暖無(wú)比。老師讓我們?cè)诟蓛舻牟賵?chǎng)上自由活動(dòng),這時(shí)你跟我在操場(chǎng)上飛馳玩耍,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),我被一個(gè)石子絆了一下,摔在了地上,腿上擦破了皮,瞬間,疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上,不知所措,因?yàn)樘弁次覠o(wú)法走路,你就扶著我一步步慢慢地走向教室。
上樓梯時(shí),你攙著我,小心翼翼地扶著我上樓,我身體的重量全部都?jí)涸诹四愕纳砩希艅傋吡艘粚訕?,你的頭上就開始冒汗了,我看見你這個(gè)樣子心疼不已,把手一甩,叫道:“不用你來(lái)扶,還是我自己來(lái)吧!”聽了這句話,你呆呆地望著我,我忍著疼痛一步步向前走去,你看著我急忙跑上樓,一把拉住我的手,親切地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“還是我來(lái)扶你吧!”我看著你堅(jiān)定的眼神,兩行熱淚不知何時(shí)流了下來(lái)。
到了教室,你把我扶到了我的座位上,拿起我的腳,放在了我旁邊的椅子上。你撩開我的褲腿,從身上掏出一張紙,把紙放在了我腿流血的地方,又急忙拿出另一張紙向我們班對(duì)面樓上的洗手池跑去。我看著你忙碌的身影,感動(dòng)的眼淚再次流了下來(lái),你為了我犧牲了自己玩耍的時(shí)間。
給我腿擦干凈后,你又在教室里找到了粘膠給我做了一個(gè)創(chuàng)可貼,做完后你扶起了我,帶著我一步一步慢慢走。我看著你早已汗?jié)竦囊律?,我突然明白了友誼的真正含義。
朋友,感謝你陪伴了我這么多年,幫助了我這么多,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。
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