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小學四年級關于踢毽子的作文3篇(四年級作文記一次游戲踢毽子)

時間:2022-09-24 08:23:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的小學四年級關于踢毽子的作文3篇(四年級作文記一次游戲踢毽子),供大家參考。

小學四年級關于踢毽子的作文3篇(四年級作文記一次游戲踢毽子)

小學四年級關于踢毽子的作文1

  踢毽子是最簡捷的體育運動之一,我的同學大多數都喜歡踢毽子,我更是以毽子為友,一天不踢就覺得象是少了點什么。

  一、二年級時,學校組織班級踢毽子比賽,為了“應付”這個功課和差事,我每天回家都拖著媽媽和我一起認真練習,于是很快就學會了踢毽子。

  到了三、四年級,學校組織“陽光體育一小時”活動,每天下午大課間以及體育課上都要踢毽子,踢毽子次數不斷增多,我的毽子技藝開始突飛猛進。不僅如此,我還在毽子中找到了越來越多的快樂和滿足。

  從五年級開始,毽子真正成了我的嗜好。老師還教會了我們毽子操等花式毽子,我每天至少跳一遍毽子操,跳完后頓時感覺全身舒暢并充滿活力。同時我還從網上找些毽子的知識來研究,對毽子的了解越來越多、興趣越來越濃。

  六年級以后,我早已不滿足于單踢、盤踢一類的“小兒科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等,許多踢法我都達到了嫻熟。除此之外,我還自創(chuàng)一些花式。一開始,常常會失敗,但我并不氣餒,堅持一遍又一遍地練習,給自己不斷打氣,告訴自己一定可以成功!在自己的嘗試和努力堅持下,毫不夸張地說,我現(xiàn)在已經完全可以稱為毽子的行家里手了。

  踢毽子真的是一項非常棒很有意義的好運動。不僅能鍛煉及強壯身體,也可以豐富生活,還能夠讓我們學會如何競爭、合作、努力、堅持!

  我愛毽子,踢毽子令我身體更加健康,踢毽子讓我的課余更加快樂,踢毽子給我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友,我在毽子中生活,毽子已扎根我的生活中!

小學四年級關于踢毽子的作文2

  今天,我們五年級舉辦了一次踢毽子比賽。

  踢毽子對我這個人來說并非易事,一次踢兩個還好,最高紀錄是6個。比賽前,我感到非常緊張,又害怕,并且牙齒還微微顫抖,因為它是我的弱項。

  下午,老師帶我們到一個操場上,讓我們練習練習,練習了一會兒,老師讓我們集合,排著整齊的隊伍走進操場。

  按照比賽規(guī)則,每一輪10人入場比賽,三分鐘時間。我排在最后一個,我踢了39個。我們班男生踢得最好的顧凱上場了,他在我們班可是踢毽子高手。瞧!他拿著毽子,輕輕地向空中一拋,等毽子落到離地面還有半米高時,他才抬起腳踢起來,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只輕盈的燕子,時而踢向這邊,時而踢向那邊,身體始終跟著毽子靈活地轉動著。大家為他的技藝吶喊助威。

  隨著一個個同學的入場比賽,這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結束了。結果我們班的總數得了前幾名,我們班的同學特別興奮,特別高興!

  我以后要多練習踢毽子,下次為五九班爭光,讓五九班永遠第一!

小學四年級關于踢毽子的作文3

  周老師要和我比賽踢毽子,你們猜誰會贏?我可以自信地告訴大家:”我贏定了!“

  我們的比賽規(guī)則是:我踢的個數除以2,周老師按原個數累計計算?我痛快地答應了,只不過是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢?選

  比賽正式開始了?第一回合我踢了44個,可周老師只踢了3個?我就算除以2,那也有22個啊?第二回合,我踢了21個,算起來只有10。5個,周老師還說什么大方地算了我11個?可是周老師雖然給我加上了原來踢的個數,可又要除以2,這不就等于除以4了嗎?周老師真的好”狡猾“啊!第三回合,我只踢了35個,可周老師把我的個數算得越來越少?除以2,加上原來的個數又除以2,聽得真是讓我心寒,踢了這么多,多不容易啊!從22一直降到了13個,而周老師雖然每次只能踢幾個,但總數卻是直線上升?

  真是太不公平了!

  我踢得又氣又累?周老師問:”認輸了嗎?“”不可能,我從小到大還沒有認輸過?這次就這樣讓我認輸,那我也不會心服口服?“第四回合,我踢了77個,這下我的個數應該能提高了?除了2,加上原來的個數,又除以2,等于23個,把我累得也夠慘的?這么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1個,最后的個數料你們也想不到,竟然只有7個?而周老師呢,輕而易舉地得了第一名?你說我能服氣嗎?但不服不行,有規(guī)則在先啊?選 周老師實在是”狡猾“!我大意失荊州,中了他的招了?

  看來比賽不單單靠的是蠻力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的話,用這種方法向高手挑戰(zhàn),我保證你贏定了?

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