下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃7篇 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案,供大家品鑒。
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
?。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):劉校長(zhǎng)副組長(zhǎng):劉主任
組員:各位老師。
(二)活動(dòng)時(shí)間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
?。ㄈ┗顒?dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng):
1。以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
2。以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃2
為切實(shí)加強(qiáng)公共衛(wèi)生工作,根據(jù)區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季公共衛(wèi)生周活動(dòng)的通知》精神和區(qū)城管局工作安排,結(jié)合我局實(shí)際,制訂如下活動(dòng)計(jì)劃:
一、活動(dòng)主題
“清潔城鄉(xiāng),保護(hù)健康”
二、活動(dòng)時(shí)間
3月24~31日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、落實(shí)《環(huán)境衛(wèi)生整治“十二要”》內(nèi)容。
局部和各科室、局屬各單位要搞好各自的環(huán)境整治工作,要清溝排淤、填平坑洼、治理衛(wèi)生死角、清掃保潔清廁所、消除“四害”孳生場(chǎng)所,認(rèn)真開(kāi)展除“四害”工作。
2、加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理,要健全規(guī)章制度,規(guī)范操作程序。
配齊消毒設(shè)備,完善防鼠、防蠅、防塵“三防”設(shè)施。消除各種衛(wèi)生隱患,杜絕食品中毒事件的發(fā)生。
四、活動(dòng)要求
1、搞好宣傳,全員發(fā)動(dòng)。
公共衛(wèi)生周活動(dòng)是群眾積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要形式之一,各單位要利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳欄等形式,廣泛宣傳公共衛(wèi)生周活動(dòng)的主題和活動(dòng)內(nèi)容,發(fā)動(dòng)全體人員積極參加公共衛(wèi)生周活動(dòng)。
2、加強(qiáng)配合,落實(shí)責(zé)任。
各單位要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。要將環(huán)境衛(wèi)生整治的重點(diǎn)內(nèi)容落實(shí)到責(zé)任人,不走過(guò)場(chǎng)。
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃3
健康的體魄是青少年為國(guó)家和人民服務(wù)的前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。特?cái)M定本次陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定。堅(jiān)持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,大力推廣體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校校本課程建設(shè),促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動(dòng)校園體育文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
三、活動(dòng)要求:
人人有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、班班有運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)校有運(yùn)動(dòng)氛圍
四、活動(dòng)方案:
(一)活動(dòng)計(jì)劃
在充分利用體育課、課間操(室外)、眼保健操鍛煉的同時(shí),開(kāi)展形式多樣的`課外興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及興趣愛(ài)好,由學(xué)生自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,自行安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間,全面開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)每天1小時(shí)體育鍛煉的目的。
?。ǘ┗顒?dòng)方式
教師引導(dǎo),學(xué)生自主鍛煉。
?。ㄈ┗顒?dòng)步驟
1、自主鍛煉。利用體育課、課間操(室外)、眼保健操、課外興趣小組和隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)學(xué)生自主選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持每天1小時(shí)體育鍛煉,促進(jìn)師生體質(zhì)健康發(fā)展。
2、效果檢測(cè)。學(xué)校組織開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加校外機(jī)構(gòu)組織的各類比賽活動(dòng)及隨時(shí)檢測(cè),檢查運(yùn)動(dòng)效果。
?。ㄋ模﹥?nèi)容安排
以兩個(gè)月為一個(gè)階段,確定每一階段的主體項(xiàng)目,逐段推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
1、第一階段:(20xx年2月—20xx年4月)
?。?)抓好課間操的做操質(zhì)量,體現(xiàn)班級(jí)、年級(jí)風(fēng)貌。
?。?)從學(xué)生興趣愛(ài)好入手,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,確定運(yùn)動(dòng)指標(biāo),安排運(yùn)動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行鍛煉,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
?。?)每班集體組建運(yùn)動(dòng)小團(tuán)隊(duì)。
?。?)教職員工利用課余時(shí)間從事籃球球、跳繩、乒乓球等活動(dòng),營(yíng)造體育鍛煉的氛圍,在校園中奏響一曲師聲齊動(dòng)員共運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)、和諧、健康之歌。
2、第二階段:(20xx年5月—20xx年7月)
?。?)利用有限地理位置,鼓勵(lì)和提倡廣大師生堅(jiān)持晨跑,提高師生的耐力,促進(jìn)心肺功能。
?。?)開(kāi)展以年級(jí)為單位的各種體育單項(xiàng)賽:乒乓球、跳繩、球類比賽或趣味活動(dòng)競(jìng)賽。
?。?)舉行以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為主要目的小型運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起座、花樣踢毽等項(xiàng)目比賽,為學(xué)生身體健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。
?。?)開(kāi)展“鍛煉身體健康第一”主題班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造“陽(yáng)光、健康”和濃厚氛圍,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)。
五、實(shí)施要求:
1、營(yíng)造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開(kāi)展體育活動(dòng)的意義和價(jià)值,各個(gè)年級(jí)的班主任要做好家長(zhǎng)的工作,引導(dǎo)全社會(huì)理解、支持學(xué)校開(kāi)展的這項(xiàng)工作,確保陽(yáng)光體育活動(dòng)得以順暢開(kāi)展。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。體育教師對(duì)班主任和相關(guān)教師進(jìn)行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn),使學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí),有科學(xué)的指導(dǎo),發(fā)揮群體作用,使體育活動(dòng)落到實(shí)處。
3、各年段結(jié)合本方案里每階段活動(dòng)主題,制訂相應(yīng)的文體活動(dòng)計(jì)劃和分階段活動(dòng)實(shí)施方案,上報(bào)學(xué)校,采取切實(shí)可行措施,狠抓落實(shí)。同時(shí)要求學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,根據(jù)自身特點(diǎn),量身自定體育鍛煉計(jì)劃和分階段目標(biāo),并自查完成情況
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃4
活動(dòng)目的:培養(yǎng)孩子的想象力和表演能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:可以用來(lái)扮演稻草人的物品如一頂草帽、一件大人衣服、一把椅子等,蘿卜玩具十個(gè)(也可以孩子自己畫一些)。
方法:家長(zhǎng)給孩子介紹故事線索:老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜,小白兔太想吃它了,趁老爺爺不在,吃了一個(gè)蘿卜。老爺爺想了個(gè)辦法,在稻草人的幫助下捉住了小白兔,并教育它以后想要?jiǎng)e人的東西一定要得到別人的同意。然后鼓勵(lì)孩子大膽想象,和孩子一起根據(jù)故事線索豐富故事內(nèi)容(包括角色的語(yǔ)言、對(duì)話、動(dòng)作、心理活動(dòng)等)。最后根據(jù)編的故事內(nèi)容,孩子和家人一起商量、分配角色,準(zhǔn)備場(chǎng)地、道具,從中鍛煉孩子的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
分段參考內(nèi)容:
老爺爺?shù)牟说胤N了十個(gè)蘿卜。一天,老爺爺來(lái)到菜地,一邊給蘿卜澆水(做手拿水壺彎腰澆水的動(dòng)作),一邊說(shuō):“蘿卜長(zhǎng)得真快,都長(zhǎng)大了,讓我來(lái)數(shù)一數(shù)——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,不多不少正好十個(gè),哈哈……”(做用手指蘿卜1、2……表示點(diǎn)數(shù),仰頭摸胡子大笑等動(dòng)作),然后回家了。
一只小白兔邊唱邊跳來(lái)到菜地,發(fā)現(xiàn)了蘿卜:“啊,老爺爺種的蘿卜已經(jīng)長(zhǎng)大了,綠綠的葉子大又壯,紅紅的蘿卜地下藏,我真想嘗一嘗!”(小兔子可以哼著歌出來(lái),看見(jiàn)蘿卜高興得拍手,說(shuō)到嘗一嘗時(shí)可以做張嘴吃的動(dòng)作)。
小白兔叫:“老爺爺,老爺爺”(雙手上舉叫喊),發(fā)現(xiàn)老爺爺不在,自言自語(yǔ)說(shuō):“老爺爺不在,我可不能吃”(搖搖頭)。接著又說(shuō):“我真想嘗一嘗呀,怎么辦A?”(來(lái)回走表示為難的樣子)
老爺爺回來(lái)了,數(shù)數(shù)菜地里的蘿卜,1、2、3、……9,“咦,怎么少了一個(gè)?是我數(shù)錯(cuò)了嗎?”老爺爺又?jǐn)?shù)了一遍,還是少了一個(gè),“這會(huì)是誰(shuí)干的?”(做思考的樣子)老爺爺彎下腰仔細(xì)查看地上的腳印,“嗯,是小兔子干的。我要想辦法捉住它?!?可以做彎腰看地上,然后一邊摸胡子,一邊點(diǎn)頭肯定的樣子。)
老爺爺搬來(lái)了稻草人,躲在稻草人的后面。小兔子又來(lái)了,發(fā)現(xiàn)稻草人,邊朝后退邊問(wèn):“喂,你是誰(shuí)?在那干什么?”看看沒(méi)有動(dòng)靜,小兔子就壯起膽子走近稻草人,用手摸摸它說(shuō):“哈哈,原來(lái)是個(gè)假人,沒(méi)什么好害怕的,我還想再吃一個(gè)蘿卜,真好吃呀!”
小兔子正要拔地里的蘿卜,老爺爺一把抓住了小兔子的耳朵。小兔子叫了起來(lái):“哎呀,老爺爺,放了我吧,我錯(cuò)了?!崩蠣敔敺帕诵⊥米?,說(shuō):“錯(cuò)了要改正,想吃蘿卜要得到我的同意?!毙⊥米与y為情地低下了頭。
老爺爺對(duì)小兔子說(shuō):“來(lái),幫我一起拔蘿卜?!?做拔蘿卜的動(dòng)作。)最后老爺爺給了小兔子一個(gè)大蘿卜,小兔子連忙說(shuō):“謝謝您,老爺爺?!比缓蟊е}卜高高興興地回家了。
指導(dǎo)與建議:一開(kāi)始可以分一小段、一小段來(lái)表演,降低難度。等孩子熟悉了以后,可以把整個(gè)故事串起來(lái)表演,有條件的還可以用攝像機(jī)把表演拍下來(lái),讓孩子觀賞、改進(jìn),體驗(yàn)表演帶來(lái)的快樂(lè),并鼓勵(lì)孩子大膽參加電視臺(tái)有關(guān)這方面的表演。
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃5
一.活動(dòng)背景:
“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂(lè)觀,低于全國(guó)的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢(shì),我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂,對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問(wèn)題做了深入了解與調(diào)查,結(jié)果顯示主要問(wèn)題主要集中在人際關(guān)系交往,對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生??梢?jiàn),心理問(wèn)題還是大學(xué)生中健康快樂(lè)生活的隱患。 為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì),使我們重視自身潛在的心理危機(jī),樹(shù)立心理健康意識(shí),普及心理認(rèn)識(shí)。為此,人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談,為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來(lái),我們會(huì)全力幫助你。通過(guò)現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式,提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力,達(dá)到自助和助人的目的。
二.活動(dòng)的目的和意義:
(1) 主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑
(2) 宣傳和普及心理知識(shí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
(3) 接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離,共創(chuàng)快樂(lè)生活。
(4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學(xué)們有問(wèn)題能夠?qū)で笪覀兊膸椭?/p>
三.活動(dòng)時(shí)間:
11月20日晚 7點(diǎn)——9點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館202報(bào)告廳
五.特殊嘉賓:
校團(tuán)委書記:XXX 心理學(xué)老師:XXX 學(xué)院院長(zhǎng):XXX
輔導(dǎo)員:XXX XXX XXX
六.特邀主持:
XX(音樂(lè)系)
七.活動(dòng)內(nèi)容:
1. 嘉賓發(fā)言
2. 趣味心理測(cè)試
3. 師生互動(dòng)(主題:人際關(guān)系、專業(yè)、生活)
4. 主持結(jié)束語(yǔ)
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)新《綱要》的精神,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時(shí)間,讓幼兒在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)展幼兒的社會(huì)性情感,讓幼兒在快樂(lè)輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。
二、具體目標(biāo):
1、提高幼兒在游戲中的主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)游戲的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。
3、培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。
4、積極開(kāi)展各種操作性游戲活動(dòng),以提高幼兒的動(dòng)手操作能力。
5、初步學(xué)習(xí)游戲評(píng)價(jià)。
三、具體措施:
1、合理安排幼兒的一日活動(dòng),利用適宜時(shí)間開(kāi)展各種類型的游戲。
2、保證幼兒充足的游戲時(shí)間,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料。
3、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動(dòng)性,適時(shí)參與幼兒的游戲,給予必要的指導(dǎo)和幫助。
4、充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源,為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗(yàn)。
5、和平行班互換游戲。
游戲總結(jié)
20xx—20xx年度第二學(xué)期中(三)班
本學(xué)期我們?cè)凇毒V要》精神的指導(dǎo)下,為幼兒創(chuàng)設(shè)了幼兒喜愛(ài)的游戲環(huán)境,建立了幼兒感興趣的游戲區(qū)角,通過(guò)各種游戲活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、晨間活動(dòng):
我們發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)利用廢舊材料自制了多種游戲材料,引導(dǎo)幼兒一物多玩,有效地促進(jìn)了幼兒走、跑、跳、爬等能力的發(fā)展。幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活度都有所提高。
二、自選游戲:
根據(jù)本班游戲空間情況及幼兒特點(diǎn),我們開(kāi)展了“劃龍舟、速遞湯圓、”等民間游戲活動(dòng)。游戲過(guò)程中,幼兒參與積極性挺高,并初步學(xué)會(huì)了自評(píng)、互評(píng)、集體評(píng)等游戲評(píng)價(jià)。對(duì)家長(zhǎng)的宣傳使得家長(zhǎng)們也對(duì)本班游戲頗感興趣,主動(dòng)在日常生活中豐富幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒更好地游戲奠定了基礎(chǔ)。大多數(shù)幼兒在游戲中能學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ),努力練習(xí)口語(yǔ)運(yùn)用,并初步學(xué)會(huì)了合作游戲。
三、其他游戲:
除此之外,我們還利用空余時(shí)間,在日常生活中穿插了智力游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、創(chuàng)造游戲等。幼兒始終是游戲的主人,而我們也努力在游戲中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,親近幼兒,走“進(jìn)”幼兒,有針對(duì)性地指導(dǎo)和幫助個(gè)別能力較弱或較膽怯的幼兒。使得幼兒喜愛(ài)游戲,逐步善于游戲,最大限度地促進(jìn)幼兒不同程度的發(fā)展。
幼兒在一學(xué)期的相互影響、相互學(xué)習(xí)中,習(xí)得了知識(shí),口語(yǔ)表達(dá)能力和想象力、閱讀能力、動(dòng)手能力等都有了顯著提高。
但還存在著部分幼兒游戲時(shí)缺乏持久性,游戲后整理游戲材料速度過(guò)慢、零亂等情況。這些都有待我們進(jìn)一步有針對(duì)性地對(duì)幼兒提出要求,加強(qiáng)引導(dǎo),以更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展!
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃7
一、活動(dòng)背景
自創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)立以來(lái),協(xié)會(huì)還沒(méi)有組織過(guò)大型的集體外出旅游活動(dòng)。此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié),是外出旅游的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力,利用周末兩天假期,開(kāi)展一次南岳衡山旅游,也讓協(xié)會(huì)成員對(duì)湖南的名勝古跡有所了解,拓寬視野,陶冶情操,放松心情。五岳之南岳衡山,山勢(shì)雄偉,自然風(fēng)景十分秀麗,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時(shí)放香,有“南岳獨(dú)秀”的美稱,正是同學(xué)們迫切想去的地方,祝融峰海拔1300米,登上祝融峰讓同學(xué)們體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué),又讓同學(xué)們身體得到鍛煉,提高體育鍛煉意識(shí);也希望通過(guò)登上提高協(xié)會(huì)成員對(duì)生活的向往有著積極向上的精神,同時(shí)一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們?cè)缬械南敕ā?/p>
二、活動(dòng)主題
攀南岳之巔,聚協(xié)會(huì)之魂,闖人生之路。
三、活動(dòng)目的
1. 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余放松心情,走進(jìn)大自然,感受自然的氣息,了解中國(guó)景區(qū)文化,陶冶情操。
2. 通過(guò)登山,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互辦互助,加強(qiáng)集體凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游,也是一次身體鍛煉,同時(shí)也以此為契機(jī),加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)。
4.攀南岳是一次對(duì)生活的挑戰(zhàn),也是對(duì)人生的寓意,希望通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)個(gè)人人生追求和向往。
四、活動(dòng)可行性分析
1. 本學(xué)期以來(lái),協(xié)會(huì)希望舉行一次大型活動(dòng)以促進(jìn)協(xié)會(huì)凝聚力,使協(xié)會(huì)更好的發(fā)展,將創(chuàng)新精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來(lái),使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)向更高的目標(biāo)飛躍,舉行此次活動(dòng)非常必要。
2. 此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)精心策劃,全體同學(xué)集體商議
3. 活動(dòng)前期已對(duì)天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解,對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗及費(fèi)用了解,消費(fèi)在同學(xué)們可應(yīng)范圍。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1. 留心觀察天氣情況,選擇最佳天氣出行,聯(lián)系就餐地點(diǎn),咨詢就餐費(fèi)用。
2. 咨詢景點(diǎn)和門票價(jià)格情況,選擇最實(shí)惠的旅行社,集體出游。
3. 協(xié)會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識(shí),了解時(shí)間安排,旅行路線,活動(dòng)流程。
4. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估價(jià),資金籌備。
5. 準(zhǔn)備倆臺(tái)相機(jī)。
六、注意事項(xiàng)
1. 出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。
2. 準(zhǔn)備雨具,以防天氣變化。
3. 出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn),時(shí)間較長(zhǎng),出行前必須休息好,帶好相關(guān)物品。
5. 準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。
6. 為保護(hù)景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。
7. 準(zhǔn)備三到四個(gè)手電。(預(yù)備夜間活動(dòng))
8. 無(wú)特殊情況,任何同學(xué)不得缺席此次活動(dòng)。
9.及時(shí)和各負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)人手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)。(多準(zhǔn)備電池)
10.協(xié)會(huì)集體活動(dòng),協(xié)會(huì)成員必須服從領(lǐng)導(dǎo)人的安排不得私自行動(dòng)。(有事 請(qǐng)向組織者表明)
11.多帶些衣物以防露宿。(小心感冒)
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