精品讀書活動方案模板7篇(書香閱讀活動方案)

時間：2022-09-28 09:36:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的精品讀書活動方案模板7篇(書香閱讀活動方案)，供大家參閱。

精品讀書活動方案模板1

　　為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。

　　一、活動目的

　　為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設(shè)書香校園，推動學習型學校的形成作出貢獻。

　　1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學習研究氛圍，引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。

　　3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構(gòu)學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質(zhì)。

　　4、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

　　二、活動主題

　　讀書，為精神打底，為人生奠基。

　　三、活動口號

　　與知識為友，與書本為友。

　　四、參加人員

　　全校所有在職教師。

　　五、讀書內(nèi)容

　　讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

　　1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

　　2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

　　3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

　　4、現(xiàn)代科技書?？茖W技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。

　　5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的。

　　六、活動措施

　　1、制定讀書計劃目標書：每個教師結(jié)合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

　　2、開展“四個一”的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學一小時；每月讀一本教育專著；每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動，評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入?？督毯Ｊ柏悺?。

　　3、學校把每年的'3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”，每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍，校領(lǐng)導定期為教師做讀書輔導講座。

　　4、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。

　　5、認真做好書籍管理和借閱工作。

　　七、保障措施

　　1、組織機構(gòu)保障。學校建立以校長為組長、各部門負責人為成員的讀書活動領(lǐng)導小組。由教科室具體負責讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。

　　2、管理制度保障。建立相應的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

　　3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。

　　4、資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。

精品讀書活動方案模板2

　　一、目的意義

　　為貫徹落實教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民 “復興中華，從我做起” 主題教育讀書活動的通知》精神，我校在中小學生中開展“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動。通過舉辦“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動，使我校學生成為既有遠大理想，又能腳踏實地進一步具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、活動組織機構(gòu)

　　領(lǐng)導機構(gòu)：校長辦公室

　　組織部門：教務(wù)處

　　實施部門：團支部、各年級組

　　三、活動內(nèi)容

　　1、讀一本書

　　讀書是主題教育讀書活動的核心部分。認真組織中小學生閱讀《復興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

　　2、開一次主題班會

　　召開一次“復興中華，從我做起”主題班會，對怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標兵、小衛(wèi)士）展開討論。

　　3、參加一次社會實踐

　　各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學生參與社會實踐。

　　4、開展征文評比

　　結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實踐活動的情況，組織學生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標。

　　5、舉辦一次主題演講比賽

　　小學高段、初中部在讀書活動基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

　　四、活動安排

　　1、本次活動以班級為單位，組織全體學生參加“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動。

　　2、活動時間為xx年4月至xx年6月。分兩個階段進行：第一階段（xx年4月），組織學生閱讀《復興中華，從我做起》知識讀本和收集征文。由團支部組織年級組征文評審，并將獲獎?wù)魑奈母灏匆弧⒍?、三等順序排列并編好目錄，?xx年4月18日前，統(tǒng)一報教務(wù)處。第二階段（xx年5月至6月）由團支部組織各班級結(jié)合實際開展主題班會、社會實踐和演講比賽。

　　五、獎勵辦法

　　1.征文分年級組別進行評選。分別設(shè)特等獎、一等獎、二等獎和三等獎四個獎項。各組根據(jù)本且參與活動情況選拔獲獎學生，并將獲獎名單報教務(wù)處。特等獎獲得者，將報送給區(qū)教體辦參加區(qū)級評比。

　　2.演講在小學高段、初中部分別進行，根據(jù)參賽人數(shù)分別評出一、二、三等獎若干名。

　　3.對于積極輔導學生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學生所獲獎項一致的征文指導獎和演講指導獎。

　　4.對成績突出的班級授予先進集體獎。對成績突出的個人，授予先進個人獎。

　　5. 對活動開展扎實、取得良好效果的年級組，對年級組長給予獎勵。

　　xx學校

　　xx年四月

精品讀書活動方案模板3

　　一、指導思想

　　為迎接改革開放30周年和新中國成立60周年，貫徹落實中央有關(guān)精神，在青少年中進行新中國建設(shè)和改革開放的歷史教育和國情教育，增強青少年的愛國情感，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在青少年中倡導理性、成熟、大氣的愛國主義觀念，為貫徹落實教育局關(guān)心下一代委員會（關(guān)工委）精神，我校決定舉辦《我的祖國》讀書、征文、實踐活動，特制訂此活動方案。

　　二、活動領(lǐng)導小組

　　組長：王xx

　　副組長：李xx

　　組員：周xx 陳xx 花xx 倪xx

　　各班班主任語文教師

　　三、活動內(nèi)容與具體計劃

　?。ㄒ唬┳x書實踐活動

　　以組委會指定讀本《我的祖國》為載體，組織全校學生全員參與讀書活動，組織、發(fā)動學生通過閱讀知識讀本，結(jié)合綜合課程、社會實踐課、社團活動、班團隊會等，精心組織、細致安排學生參與實踐活動，并寫出親身體會或典型事例。（讀書實踐負責人各班班主任語文老師）

　?。ǘ┱魑谋荣?/p>

　　1、體裁和要求：征文題目自擬，文體不限，1500字以內(nèi)，嚴禁網(wǎng)上下載。

　　2、表彰和獎勵：分中、高年級組進行評選，分別設(shè)一、二、三等獎。（征文比賽負責人花xx）

　　（三）演講比賽

　　1、各班于20xx年4月前自行完成演講比賽的初賽，并將獲獎選手和演講稿交活動領(lǐng)導小組辦公室，校級決賽具體時間另行通知。

　　2、表彰和獎勵：中、高年級組各設(shè)一、二、三等獎。（演講比賽負責人倪xx）

　?。ㄋ模├L畫比賽

　　1、規(guī)格和要求：中國畫、水彩畫、兒童畫等形式均可，黑白彩色不限，紙張大小40×60（厘米），紙質(zhì)80克紙。各班自行組織繪畫比賽的初賽，將評選出的作品于20xx年4月前送交活動領(lǐng)導小組辦公室（繪畫比賽負責人李xx）。

　　2、表彰和獎勵：低、中、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎。

　　活動結(jié)束后，對榮獲一、二、三等獎的學生及一等獎的輔導教師頒發(fā)榮譽證書，對組織開展活動取得良好成效的班級進行表彰作為評比文明班級的依據(jù)。

　　四、活動階段安排

　　1、第一階段（20xx年8月至20xx年10月）：宣傳發(fā)動階段。各班在認真總結(jié)上次讀書活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以弘揚愛國主義精神為主題教育內(nèi)容，發(fā)動中小學生報名、訂閱《我的祖國》知識讀本，討論并制定《我的祖國》讀書活動方案并上報關(guān)工委。

　　（1）、語文組在教研活動時間宣傳此項活動的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)動各班語文教師積極組織學生報名訂閱《我的祖國》知識讀本（每班不少于10本），學生報名參加征文比賽（每班選5篇參賽，分年級進行），組織學生在活動課時間認真閱讀《我的祖國》知識讀本。

　　（2）、各班班主任做好宣傳發(fā)動、讀本訂閱工作

　　2、第二階段（20xx年10月至20xx年3月）：讀書及系列活動開展階段。各班班主任、語文教師積極組織學生通過閱讀《我的祖國》知識讀本，組織學生參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例（學生征文----讀書心得交流和讀后感），文體不限，1500字以內(nèi)，參加征文活動的年級為3——6年級。

　　3、第三階段（20xx年4月至20xx年5月）：班級活動初賽階段。各班自行組織征文、演講、繪畫等活動初賽，評選出優(yōu)秀選手和作品參加校級決賽。

　　4、大隊部按各教學組收集學生征文作品，分年級評出一、二、三等獎2、3、4名，學校給予獲獎學生獎勵。語文組推薦一篇學生作品參加市級評獎（字數(shù)1500字以內(nèi)）

　　五、活動總結(jié)并送總結(jié)材料、學生參評作品

　　由大隊部寫出此次主題教

　　《我的祖國》征文活動的總結(jié)材料并負責向市教育局關(guān)工委送總結(jié)材料、學生參評作品。

精品讀書活動方案模板4

　　一、活動背景：

　　在第十五世界讀書日來臨之際，桂林洋大學城三大院校（3萬余人），海南師范大學，瓊臺師范高等專科學校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院，聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責任公司，?？谪惗喾宜囆g(shù)團等多家合作伙伴，共同舉辦以 “潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學城讀書節(jié)活動。

　　二、活動意義：

　　堅持以人為本，通過開展首屆桂林洋大學城讀書節(jié)活動，使大家真正認識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，逐步養(yǎng)成一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為桂林洋大學城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

　　三、活動主題：

　　潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展。

　　四．活動時間：

　　20xx年4月23日至5月23日

　　五、組織領(lǐng)導機構(gòu)：

　　名譽主任：唐學成副院長、丘秀文館長

　　副主任：林玉輝

　　組長：王天宇

　　副組長：于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩

　　六、組織機構(gòu)

　　主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院圖書館、瓊臺師范高等?？茖W校、海南師范大學

　　承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院讀者俱樂部

　　贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處

　　鳳凰新華發(fā)行有限責任公司

　　?？谪惗喾宜囆g(shù)團

　　桂林洋大學城在線

　　七、活動項目

　　1、讀書月啟動儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”

　　2、“分享知識，共建和諧”——捐書、易書活動

　　3、“用畫筆描繪我們的生活！”——書畫展

　　4、“愛我青春，自強不息”演講比賽

　　5、桂林洋大學城首屆讀書節(jié)閉幕晚會暨頒獎典禮

　　八、宣傳方式

　　為期一個月的宣傳工作（4.20~5.20）

　　廣播站：在各院校廣播站宣傳。

　　前期宣傳，著重宣傳各大院校對讀書節(jié)的重視和參加本次活動的各大院校以及合作的各家公司。

　　中期宣傳，著重宣傳活動的流程和時間。

　　后期宣傳，著重宣傳舉行的時間。

　　媒體：桂林洋在線全程宣傳。

　　前期宣傳，將本次活動鏈接到網(wǎng)頁上。

　　后期宣傳，跟蹤報道本次活動的相關(guān)動態(tài)。

　　橫幅：每項活動的橫幅為2~3條，注明贊助的商家，宣傳中期開始懸掛，校外的道路兩邊、各大院校的教學樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。

　　海報：電子海報手繪海報每項活動6~8張海報，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學樓、食堂、宿舍過道。

精品讀書活動方案模板5

　　一、推廣主題..

　　(知識改變生活，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活，共創(chuàng)文明揚州”。

　　二、主題說明：

　　1、為迎接第十七個世界讀書日的到來，讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識所帶來的魅力——知識改變命運，知識創(chuàng)造未來。

　　2、激發(fā)揚州廣大讀者的讀書熱情，提升讀者的自我價值觀，提升揚州的精神問文明。

　　三，推廣背景:

　　目前由于高科技的發(fā)展，電子書籍對紙質(zhì)書籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍，學生們忙著應付考試，新華書店的銷售每況愈下，各家都使出各種促銷手段在推動紙質(zhì)書籍的促銷活動。文昌新華書店也不甘示弱，借“迎世界讀書日”之機，在揚州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動。

　　四，推廣目的：

　　通過本次促銷活動，旨在提高文昌新華書店在揚州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實惠讓給消費者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動中來，激活揚州市場紙質(zhì)書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活。

　　五，推廣日期：

　　4月20日到4月25日

　　六，推廣對象：

　　廣大讀書愛好者

　　七，推廣地點：

　　揚州文昌閣路新華書店。

　　八，產(chǎn)品策略：

　　1、調(diào)整書籍的種類，做好計劃，滿足讀者需求。

　　2、推出新書籍，吸引讀者購買。

　　3、根據(jù)消費者的需要，合理包裝。

　　九，宣傳策略：

　　1、在揚城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購書時可抵十元購書券，每人只限一張，不可疊加使用。

　　2、在書店的門口張貼大型海報，宣傳特色書籍。十.活動策劃：

　　1，“你來我就送”

　　在活動開始當天凡是進入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀念品。

　　2“幸福生活，幸運就在你手中”

　　凡是在本店購買超過42元6的消費者可以參加抽獎一次，78元可以抽兩次，78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎。(一等獎可以獲得100元學習基金卡(共1人)，二等獎可以獲得60元學習基金卡(共3人)。三等獎可以獲得30元學習基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀念品一份。

　　3“價格你來定”

　　在活動期間辦理會員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的享7.5折。(最低100元)

　　4“秒殺”

　　在活動期間的每天下午4點到4點10分你可以到指定柜臺選購書籍，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包。

　　5，“知識讓你我更親近”

　　廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的學生，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。

　　6，“答謝消費者”

　　為了答謝新老顧客在活動結(jié)束當天，凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。

　　十一，活動運作：

　　1、在4月20日之前由策劃部負責將紀念品設(shè)計，制作出來，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

　　2、由策劃部負責購買禮品(100份)以及制作抽獎箱，設(shè)計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動當天由人事部負責抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記。

　　3、由設(shè)計部設(shè)計出會員卡，并將其制造出來(共500張)，將到策劃部，并由策劃部交前臺工作人員。

　　4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個場地供消費者搶購，由宣傳部負責。

　　5、由人事部制作一個“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個)，設(shè)計出有愛心圖式的抵扣券。

　　6、由工會負責當天的發(fā)放書簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。

　　7，由設(shè)計部設(shè)計出宣傳單和海報并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報。

　　十二，注意事項：

　　1、在活動期間，注意書店的供電設(shè)備，應采取備用措施。

　　2、在搶書活動中應注意安全，書店派2名保安負責維持現(xiàn)場秩序。

　　3、設(shè)立咨詢臺，幫助顧客解答疑問。

　　十三，促銷費用：

　　宣傳單及會員卡　200

　　海報　20

　　獎品及禮品　1500

　　道具費用　100

　　合計　1820

　　十四，效果評估

　　通過一周的促銷活動，建樹了新華書店在消費者心目中的良好形象，銷銷售額日均提高20%，市場占有率上升10%，每天進入書店的客流量是以前的兩倍，但要做好后續(xù)工作，防止促銷后銷售量的滑坡。

精品讀書活動方案模板6

　　一、指導思想

　　濡染“書香校園”氛圍，促進學習型組織建設(shè)，豐富校本研訓活動，引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書的良好習慣，激勵教師專業(yè)自覺，促進教師專業(yè)成長，提升教師人文素養(yǎng)。

　　二、活動目標

　　堅持讀與思結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決方法，促進學以致用，努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為推進任務(wù)型生本課堂建設(shè)提供精神保障。

　　三、參加對象：全體教師

　　四、讀書內(nèi)容（學校已準備，一人一本，2月6日開會時領(lǐng)取，先到先得）

　　《面向個體的教育》

　　《跳出教育看教育》

　　《閱讀的旅程教師專業(yè)成長地圖》

　　《迷戀學生的成長——一位中學教師的德育思考與實踐》

　　《愛的教育》

　　《用服務(wù)的態(tài)度做教師》

　　五、具體要求：

　　1．有效閱讀。熟讀精思，力爭讀深、讀透，讀有所感，讀有所悟。

　　2．實踐反思。在閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身生活、工作或教育教學實踐，撰寫讀書心得（必須原創(chuàng)）。文件請以自己的名字命名，于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書活動”文件夾內(nèi)。登錄名：xxxxx,密碼：123xxxxxx，

　　3．評比交流。下學期開學后，所有原創(chuàng)的讀書心得將進行評比、獎勵，并匯集成冊作為學習共享資源。先以各教研組為單位組織專題讀書會活動，相互交流閱讀體會。在此基礎(chǔ)上，各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書活動中進行交流。

　　校工會、教科室

　　xx.2.2

精品讀書活動方案模板7

　　【指導思想】

　　本次綜合性學習，圍繞閱讀單元求知這一話題，以讀書為主線，設(shè)計了讀名著談感受、品論味讀書名言、搜集讀書名言和自編讀書名言四個步驟。通過活動，以培養(yǎng)學生自覺進行課外閱讀的好習慣，學會讀書的方法，在閱讀中實現(xiàn)求知愿望，通過引導學生閱讀好書，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富學生的精神世界。

　　【活動方案】

　　一、活動目標

　　１、通過活動，引導學生感受、體驗語言美感。

　?。?、通過活動，了解學生的課外閱讀積累狀況。

　?。?、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和口頭表達能力。

　　４、培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，引導學生好讀書、會讀書、讀好書，從而獲得知識，認識世界，塑造健康、美好的心靈。

　　二、活動過程

　?。?、談話導入：

　　要求學生列舉出讀過的一本書及從中得到的收獲。

　?。?、自主解讀：

　　在學過的《談讀書》中，要求學生找出自己最喜歡的讀書名言，并說明理由。

　　３、拓展遷移：