下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文6篇(學(xué)會(huì)感恩初中作文),供大家參考。
有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文1
曾幾何時(shí)起,我也想起感恩,這個(gè)世界給我的恩情實(shí)在太多太豐厚了,當(dāng)我落地的那一刻起,是我命中注定必須要對(duì)母親感恩。感恩我偉大的母親生了我,對(duì)我的養(yǎng)育,感恩這些年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧。想起童年那美好的時(shí)光,我就會(huì)想起我慈祥的奶奶。看她,在炎熱的夏天里,手里拿著快消融的冰棍在等待我回去,那時(shí)我感到真是幸福,我用那幼稚的話(huà)說(shuō):“我長(zhǎng)大了,一定給你天天買(mǎi)雪糕。”可是我已沒(méi)有機(jī)會(huì)去感恩那份恩情,奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡在了那片黃土地上了。
曾幾何時(shí)起,我也悔恨過(guò)去淘氣惹奶奶生氣,母親還不是一樣,因?yàn)槲倚。麄兛偸亲屩?,包容?,容著我胡來(lái)。這使我欠下了用一生也還不完的恩情?。?/p>
曾幾何時(shí)起,偶然碰到小學(xué)的老師,我竟然不知所措。想起那一節(jié)節(jié)生動(dòng)的課,想一想真是慚愧啊!當(dāng)初就不因該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)地批評(píng)就在私底下罵老師。然而,他卻,將自己燃盡來(lái)教育我們這些后人。唉!那么對(duì)他我又應(yīng)該怎樣感恩呢?
曾幾何時(shí)起,我漸漸的竟對(duì)我兒時(shí)的伙伴變得生熟起來(lái)。當(dāng)我想起我們有過(guò)公同美好的時(shí)光,他們給我無(wú)盡的歡樂(lè)。那么這份恩情我該怎么還呢?
感恩也許就像古人所說(shuō)的:“滴水之恩,但以涌泉相報(bào)。”但是對(duì)于我們而言,也許只是一句誠(chéng)意與愛(ài)交融的問(wèn)候而以,也許是對(duì)老師或者伙伴一個(gè)溫暖的微笑或者一個(gè)柔和的眼光。
因?yàn)槲乙郧暗哪暧谉o(wú)知。我悔狠。我想感恩!對(duì)待每一個(gè)人以最溫和的笑臉,對(duì)每一個(gè)我所需要感恩的人。不,不只是這些而已。對(duì)全部的人,我要以坦誠(chéng)的心面對(duì)。去感恩!去彌補(bǔ)那份已經(jīng)不能挽回的恩情 。
從明天起。不!從今天起,奧!不!就從此刻起,我決定對(duì)每一件事或人,抱著感恩之心。我不想欠下的恩情,不想失去的別人對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷!
你呢?我們失去的已經(jīng)很多了,別再讓它在從我們身邊流逝。讓我們抱著一顆感恩之心去迎接我們美好的未來(lái)!
有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文2
記得有一位哲人說(shuō)過(guò):學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)熱愛(ài),學(xué)會(huì)贊美……那么你學(xué)會(huì)了什么?我在書(shū)山題海中尋找,在父母的嘮叨中尋找,在老師的教誨中尋找,在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找,最終,我找到了,那就是——學(xué)會(huì)了感恩。
我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命,教我們走路,教我們說(shuō)話(huà),教我們做人。這其間,他們所付出的辛苦和汗水,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。父愛(ài)如山,偉大,母愛(ài)似海,深沉。父親是一座山,母親是一條河,而我們就是山與河間被滋潤(rùn)著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊暮亲o(hù),我們才能健康地成長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的父母嗎?
我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭,溫暖人心,老師像園丁,澆灌花朵,老師像天使,撫慰心靈。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格,只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家,卻將知識(shí)的清泉叮咚作響,老師不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,老師不是作家,卻將我們的人生韻味悠長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的老師嗎?
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀,讓你依靠著哭泣,朋友是雙手,可以把你從絕望中拉出,朋友是垃圾筒,盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙,朋友就是池塘,你是月亮,朋友就是星星,你是紅花,朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎?
花兒有了雨露,才能美麗的綻放,鳥(niǎo)兒有了天空,才能自由的翱翔,我們有了身邊的一切,才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩身邊的一草一木,一花一樹(shù),感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人,這樣的人生才不會(huì)失色。
學(xué)會(huì)感恩吧!它是一本內(nèi)容真實(shí)的書(shū),會(huì)讓你受益終生……
有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文3
感恩像是一條清澈的溪,洗濯人們自私的心;感恩像是一盞明亮的燈,照亮人們黑暗的靈;感恩像是一絲清涼的風(fēng),吹走這世間無(wú)盡的塵埃。以前,“感恩”對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞,通過(guò)那一次我才真正懂得了感恩。
那是一個(gè)考試前的晚上,和同學(xué)結(jié)伴回家已經(jīng)很晚了,明天就要考試了,媽媽一定準(zhǔn)備好了一頓豐盛的晚餐在家等著我了,想想口水都要流出來(lái)了呵呵。終于到家了,我放下書(shū)包和每天一樣先竄進(jìn)廚房看看媽媽今天有什么拿手好菜。
一進(jìn)廚房,我就儍了,“今天吃的竟然是茄子醬?”我這樣反問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“今天單位特別忙,回來(lái)晚了些,只好做這個(gè)了,湊合一下吧?!眿寢屢矝](méi)理我繼續(xù)忙她的。我一下子就氣完了,平時(shí)都不吃這么簡(jiǎn)單,明天人家要考試了,還做了我不愛(ài)吃的。啪!我故意摔了一下書(shū)房的門(mén)。
這時(shí),爸爸走進(jìn)我的房間,問(wèn)我怎么了,我嘟著嘴說(shuō):“我明天就考試了,這個(gè)菜我不想吃了?!卑职终f(shuō):“你明天考試又怎么了,就得給你做好吃的嘛,你怎么不體諒一下你媽呢,她本來(lái)在單位忙了一天了,還得每天給你準(zhǔn)備可口的飯菜,你這樣她能好受嘛?”爸爸出去了。我靜下來(lái)想了想的確是這樣,媽媽每天都是在精心的照顧著我,做好吃的給我吃,才把我養(yǎng)成了這么愛(ài)挑吃的毛病,她也許今天真的太累了才做得這么簡(jiǎn)單,我這樣做她一定很傷心。我急忙跑到廚房。看到媽媽正在給我炒“額外菜”,媽媽沒(méi)有抬頭看我嗓子已經(jīng)有些啞了,說(shuō):“媽媽今天太忙了,忘了你明天要考試了?!笨粗鴭寢屍v的身體在忙碌著,我的眼淚一下子流了出來(lái)。我真的太不懂事了,只想到了自己,從來(lái)沒(méi)有想到媽媽有多辛苦。不知為什么媽媽今天做的菜特別的`好吃……從此以后,我再也不挑食了,而且只要有時(shí)間就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活,晚上有時(shí)給爸媽打一盆洗腳水……因?yàn)槟且淮味酶卸鳌?/p>
有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文4
感恩,是什么呢?可能知道的人不少,可你們做到了嗎?
當(dāng)我一歲時(shí),爸爸教導(dǎo)我,要感恩幫助過(guò)我的人。可我不知道感恩是什么?怎么感恩?幫助又是什么意思?
在四歲時(shí),爸爸說(shuō):“煜煜”,你感恩過(guò)幫助你的人嗎?而我傻乎乎的回答:”“感過(guò)。”誰(shuí)知,爸爸哈哈大笑,我卻還傻傻的不知道發(fā)生了什么事情。
爸爸笑過(guò)后,說(shuō):“不是感過(guò),感恩是一個(gè)整體,不能分開(kāi)說(shuō),就像花兒一樣,把花朵和花莖分開(kāi),它還能生存嗎?“哦”……我回答。
當(dāng)我六歲的時(shí)候,爸爸又問(wèn)我:“感恩從自我做起,我做到了,你呢?“我”?“恩,是的?!蔽疫@次懂了,爸爸比如像您,給我睡覺(jué)的地方,給我吃的,這是幫助,我要感恩您,“那你知道怎么個(gè)感恩法呢?”就是給你吃的,給你睡得地方啊!哈哈哈……你能做到這幾點(diǎn)嗎?這幾年來(lái),爸爸也再?zèng)]問(wèn)過(guò)關(guān)于“感恩”的問(wèn)題。
可是,在十歲時(shí),爸爸就問(wèn)了:“煜煜,這下知道感恩了嗎?”哎呀!原來(lái)爸爸沒(méi)有放棄呀!只是多給了我一點(diǎn)思考的時(shí)間而已?!岸??!边@下子,我把老爸問(wèn)我的“所有”問(wèn)題一起回答了。“你和媽媽生我養(yǎng)我,又給了我一個(gè)溫暖的家。我要感恩你們,比如:幫你們洗腳、洗衣服、倒水等等,感恩你們給了我這么幸福的家;接下來(lái)要感恩老師……“恩,”這下看來(lái),你懂得感恩了?是的,老爸!我驕傲的回答。那么你就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。是的,長(zhǎng)官。
大地是植物的恩人,因?yàn)樗o了植物們生長(zhǎng)的天地;藍(lán)天是小鳥(niǎo)的恩人,因?yàn)樗o予了小鳥(niǎo)自由;大海是浪花的恩人,因?yàn)榇蠛=o了浪花玩耍的地方,父母是我們的恩人,因?yàn)樗麄兘o予了我們生命;老師是學(xué)生的恩人,因?yàn)樗ㄋ﹤?,給予了學(xué)生們知識(shí);農(nóng)民是我們大家的恩人,如果沒(méi)有他們,我們會(huì)沒(méi)有糧食。
所有,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)感恩。感恩父母給與我們生命;感恩老師傳授我們知識(shí);感恩身邊幫助過(guò)你的人。
這次我學(xué)會(huì)了感恩,你學(xué)會(huì)了嗎?
有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文5
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人,讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容,根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)(IHM)科學(xué)家指出,長(zhǎng)保感恩心,可以提高心能智力,對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策,家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文6
“叮叮叮……”上課鈴聲響了起來(lái),大家陸續(xù)地回到了座位上。
這節(jié)是班會(huì)課,老師會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演講,今天演講的是一位男同學(xué),他演講的課題是“感恩”。我聽(tīng)完覺(jué)得很不可思議,這個(gè)男同學(xué)平時(shí)都不會(huì)感恩的,怎么會(huì)講這個(gè)話(huà)題?真是好笑,等會(huì)兒一定會(huì)出丑!
隨著PPT的播放,一陣優(yōu)美的笛聲響起。突然,我感受到了他想表達(dá)的意思,可是又沒(méi)有文字,真不知道他在搞什么?
這時(shí),文字出現(xiàn)了,他開(kāi)始大聲地朗讀——
有一個(gè)小女孩,因?yàn)楹桶职謰寢尩囊淮螤?zhēng)吵,就下定決心要離家出走。她跑呀跑,一直到了一個(gè)賣(mài)混飩的老婆婆的攤位前,看著那一碗碗冒著熱氣的餛飩,感覺(jué)餓極了!老婆婆從她眼神中的渴望,讀懂了她的想法,就給了小女孩一碗餛飩,女孩激動(dòng)地流下了眼淚。后來(lái)老婆婆知道了小女孩離家出走的事情,于是問(wèn)道:“我給了你一碗餛飩,你就感激不已,你爸爸媽媽養(yǎng)了你十幾年,你卻因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵就離家出走,你還有沒(méi)有感到溫暖?沒(méi)有他們,你能活到現(xiàn)在?能開(kāi)心地笑?”小女孩聽(tīng)完老婆婆的話(huà),覺(jué)得很內(nèi)疚,就跑回了家,看到父母正在等她回家,開(kāi)心地沖過(guò)去和他們擁抱在一起。
故事講完了,他的PPT上繼續(xù)響著優(yōu)美的笛聲,上面出現(xiàn)了一首首關(guān)于告別的詩(shī),而且都是我們學(xué)過(guò)的,足足50首,同學(xué)們都不由自主地念了起來(lái)。
結(jié)束時(shí),PPT上出現(xiàn)了一盤(pán)盤(pán)火雞的圖片,我們看的口水都要流下來(lái)了。后來(lái),我們知道了美國(guó)的感恩節(jié)是要吃烤火雞的。頓時(shí),我對(duì)這位男同學(xué)有了新的看法,原來(lái)他是一個(gè)這么懂事的孩子??!
放學(xué)回到家,我和媽媽說(shuō)起了這件事情,并緊緊地抱著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你和爸爸養(yǎng)大我和弟弟,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
那一次,我學(xué)會(huì)了感恩!
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