下面是范文網(wǎng)小編收集的成長日記最終3篇(《成長日記》)，供大家參閱。

成長日記最終1

　　成長日記

　　當(dāng)自己還是個(gè)高一的女生，嬉鬧過后的片刻寧靜中在密密麻麻的文字里發(fā)現(xiàn)了這么一行字：“我們都可悲的長大了”，那股小女生的情緒瞬間被它挑逗起來，反復(fù)咀嚼著這似懂非懂的字眼，探索著他們多有的味道，漸漸地似乎就快觸及他們的的真身 卻又忽而前功盡棄。罷了，無法參透就隨他去吧，放下后仍舊沒心沒肺的與友們打鬧。-

　　一段時(shí)間里不知怎的就迷上《紅樓夢(mèng)》，其實(shí)這本書我在初中時(shí)就就翻過好幾遍的。那時(shí)只是愛它綺麗的文辭，優(yōu)雅的生活小事，在大觀園的角角落落里搜尋貴族小姐們蹤跡，聽聽她們開心的說笑和傷心的哭泣。偶爾也會(huì)背上幾首小詩，只知道它是美麗的。-

　　合上書本走出鬧哄哄的教室，已是高三的我不知何時(shí)竟愛上了離群獨(dú)處。校園里新栽的小樹已開滿了花，潔白里透著淡淡的粉色，它們盡情地開放著釋放著它們所有的熱情，甚至占據(jù)了原屬葉的位置。雖然已是初春了可寒風(fēng)仍舊凜冽，這大概就是所謂的春寒料峭吧！一陣風(fēng)過那滿樹的花兒便一片一片的飄落，在樹椏上，在半空中飄呀飄，久久。仿佛是不甘心就這樣離開枝頭離開它驕傲的崗位。然而他們終究是落下了，頹然躺在地上。靜靜，這是怎樣的驚心動(dòng)魄??！“淚眼觀花累易干 淚干春盡花憔悴” 這是自然的法則還是青春的喪歌？ -

　　不忍視，只得轉(zhuǎn)身離去。心緒極度紊亂，不知是因那些長長短短的言語還是我本身已厭倦了書本，我開始躲避與學(xué)習(xí)相關(guān)的東西躲避我曾引以為傲的一切。-

　　青春的叛逆支配著我，原來學(xué)壞是怎么容易的，一個(gè)念頭一頃刻間便脫離了原來的軌道。仍記得那個(gè)煩躁的晚自習(xí)，在友和他的鼓動(dòng)下，我們一行人悄悄溜出教室。我們?cè)谑泛友匕队问?，河風(fēng)吹的我們瑟瑟發(fā)抖，而我們卻沒有一點(diǎn)回去的念頭，一圈又一圈就這樣走著。累了躺下，在雜草的懷抱中仰望著遠(yuǎn)方的燈火和那邊明亮的教學(xué)樓。-

　　我落榜了，這是意料之中的事，雖然離二本線只差5分！親愛的校園，我將與你永別。在看了它最后一眼后我決然離開，我已作好背上行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的準(zhǔn)備。-

　　我終究沒走成。爸只是沉默的看著我，并沒有點(diǎn)頭答應(yīng)我的要求，在他的眼里我讀到了不甘與憐惜。我動(dòng)搖了，一直以來我都以為我的學(xué)業(yè)不過是為他們?cè)鎏硪患獠实耐庖?一種驕傲的資本而已。而且我是了解家里情況，龐大的學(xué)費(fèi)已將家里壓都喘不過氣來，更何況還有因常年焦慮勞作而未老先衰體弱多病的母親。我想我出去了至少可以為家里省下一大筆開銷或許還可以增添一點(diǎn)微薄的收入，而且家里還是有希望的不是嗎？弟弟的成績比我還好呢！親愛的弟弟，他或許還不是很了解家里的窘境吧，有什么關(guān)系呢？我是不希望他知道的，即便知道我也希望那只是若干年后他散落在腦海里的零星的回憶，他應(yīng)該像其他同齡人一樣毫無負(fù)擔(dān)的追求他自己的夢(mèng)想。

　　親愛的父親在我外出打工的事情上猶豫不決，這個(gè)在土地上打磨了半輩子的老漢此時(shí)正在掙扎著，當(dāng)初他決定送我這個(gè)女娃子去讀書時(shí)多少閑言碎語也沒能阻止他啊，而今只是要他點(diǎn)一下頭就那么困難嗎？我不會(huì)恨他的，我知道他是心有余而力不足啊，他應(yīng)是知道這一點(diǎn)的。

　　過幾天舅舅來了。親愛的舅舅，這么多年里他一直在背后支持著我，還有姨姨姨父們 還有......就這樣我又一次走進(jìn)我熟悉的校門。生活啊，你就是一串柳條編織的項(xiàng)圈，上面串滿了碧綠的沉甸甸的感動(dòng)。我已不記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受了，我的眼眶早已溢滿淚水了吧，或許早已背風(fēng)吹去。-

　　一年的光陰就這樣匆匆逝去。此時(shí)的我已是一名大學(xué)生了，雖然也并不甚理想但總算走過了一個(gè)繁亂的轉(zhuǎn)折。家里的光景雖一如從前，但似乎活了很多，懂事的弟弟也成了村中關(guān)注的焦點(diǎn)了。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)落后的小山村里，孩子的成器與否永遠(yuǎn)的一個(gè)家庭的標(biāo)志。

　　雙龍湖畔的微風(fēng)輕撫著柔柔的柳條，柳絮不知什么時(shí)候已飄盡。在通往宿舍樓的小道上，金銀花的香味充斥著我的周身，青蛙也湊合著唱出它們的心聲。

　　想想自己已懵懂的走過的二十個(gè)春秋了。當(dāng)路邊的小朋友用甜甜的聲音喚我阿姨時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)：我已長大了！可那孩子的臉上分明還映著我的童年啊。

　　長大了，過去的同學(xué)多數(shù)已失去了聯(lián)系，一張張臉龐在我的眼前清晰過又漸漸模糊了，一個(gè)個(gè)身影在我身邊來了又遠(yuǎn)去，而我也不在是從前的我了。忽然想起SHE的一首歌:“我不想我不想不想長大 長大的世界里沒有童話....”別了 我的青草堆、泥娃娃，別了，我的童年！雖然我是那么的不愿意，可是離別的時(shí)刻終究還是到了。

　　故作瀟灑的甩甩頭，有什么大不了，既然不可避免那就勇敢面對(duì)吧！抬起頭，524 我可愛的宿舍里泛著柔和的光。

成長日記最終2

　　成長日記

　　轉(zhuǎn)眼間，06年了。20世紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無力的。

　　20世紀(jì)，我沒有年少輕狂；20世紀(jì)，我沒有心胸坦蕩；20世紀(jì)，我沒有真正的開心落淚；20世紀(jì)，我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫。

　　童年，應(yīng)該是快樂的，無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女，我還有個(gè)哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè)，把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中，所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開交。母親護(hù)著孩子，父親無奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成，女兒無奈。

　　06年，21世紀(jì)，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間，一切都會(huì)改變吧？

　　母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂摇６改覆辉贌o奈，他們有的更多是期盼，期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。

　　我，17歲，高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革，或喜或悲。本以為逃脫了囚籠，原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道，‘前方’就是大學(xué)。可，17歲對(duì)每個(gè)人來說都是最珍貴，最值得老去后緬懷的，在這個(gè)時(shí)候，誰又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見呢？本以為7年一切都會(huì)改變，可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒有變，我依然無淚的悲傷，無指向的迷茫。

　　成長的路上，是在不斷的與過去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然??“瓦藍(lán)的天空，薄薄的云朵，金色的陽光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開翅膀的馬兒，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天！”

成長日記最終3

成長日記 篇1

　　我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》這篇文章，因?yàn)槲液闷媾郎交⒌降资窃趺瓷L的，所以我從社區(qū)旁的花園里采摘了一節(jié)爬山虎。

欣然等待

　　一大清早，我就把爬山虎貼在墻上內(nèi)心期待著它長大。第三天早上爬山虎就長高了三厘米，這時(shí)爬山虎的腳開始變灰了。

變化升級(jí)

　　十天后的中午我再次觀察時(shí)，爬山虎已經(jīng)有明顯的變化了，它的腳在爬墻的時(shí)候，莖上長葉柄的地方反面伸出了六七根細(xì)絲。這些細(xì)絲像蝸牛的觸角，小小的軟軟的，細(xì)絲上的腳則很像蛟龍的爪子。一天后的中午，細(xì)絲上的腳變成了圓片，牢牢地抓在墻上。你要是不費(fèi)一點(diǎn)力氣休想拉下爬山虎的一根筋，晚上爬山虎的葉子則以肉眼可見的速度變大了。

享受陽光

　　一個(gè)月后的早上，溫和的陽光照在爬山虎的身上，爬山虎被罩得暖暖的，在太陽下閃耀著光芒，好像在說：主人和我一起曬下太陽吧！我朝它微笑了一下，感慨它生長的速度之快，就去寫觀察日記了。微風(fēng)襲來，在風(fēng)中微微擺動(dòng)的爬山虎像是能明白我在做什么：主人你寫觀察日記就寫我吧！

一片碧綠

　　一個(gè)月之后我的爬山虎已經(jīng)長到了屋頂，葉子變成深綠色，每天葉子都要長大一點(diǎn)，向上面伸展一些，整面墻壁都變成了一片綠色的海洋。

堅(jiān)強(qiáng)精神

　　從爬山虎身上我悟出了一個(gè)道理，我們要學(xué)習(xí)爬山虎，像它一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，一步一步的爬向目標(biāo)直至成功。

成長日記 篇2

一、豌豆開花了

　　在冬日里一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，發(fā)生了一件讓人意想不到的事，我的豌豆開花了。這應(yīng)該是我的辛勤勞動(dòng)感動(dòng)了豌豆苗吧，一定是這樣的。就像我以前說的話一樣，她總會(huì)開花，當(dāng)然還要結(jié)果。不要不信我的話，你看它真的開花了。

二、小花苞

　　豌豆花苞是小小的、米白色的，這么小的花苞像苔花。一說到苔花我就想起了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這句贊苔花的詩來?；ò鷦傞L出來的時(shí)候，的確像一個(gè)小米粒那么大。

三、豌豆花掉了

　　雖然我們課文中的豌豆生命力頑強(qiáng)，風(fēng)吹雨淋都沒落一個(gè)花苞，而我的卻不一樣。我先說明了我很開心，不過后來我的心情一落千丈，我的心情就好像是一只要去南方的燕子，快樂飛向了南方，現(xiàn)在我在北方。因?yàn)槲业耐愣姑绲?一個(gè)還沒有完全長出來的迷你小花苞被風(fēng)吹掉了。我傷心欲絕的時(shí)候，又驚奇地發(fā)現(xiàn)了還有一個(gè)結(jié)了半個(gè)小果子的小豆莢喲。我就像變了一個(gè)人似的，快樂極了。

　　豌豆就是我發(fā)現(xiàn)的寶藏，豌豆就是我的一切，豌豆就是我的寶貝，誰都不能拿走它。我很愛這個(gè)豌豆苗，它帶給了我傷心和高興，讓我的生活更豐富多彩。我發(fā)誓我以后會(huì)更愛護(hù)它的。這個(gè)豌豆苗一定會(huì)開更多花、結(jié)更多果的，而且還有超多。

成長日記 篇3

　　那悠然飄忽的記憶叫歲月；那抖落滿身的塵埃叫成長。時(shí)間總是分分秒秒地過去，我們也隨著時(shí)間逐漸地成長，生活中有一個(gè)詞叫“天真”，有一詞叫“幼稚”，也有一個(gè)詞叫“成熟”當(dāng)你容易相信別人的話，上當(dāng)受騙之后，朋友就會(huì)對(duì)你說：別太天真了！當(dāng)你和朋友大談你那不切實(shí)際的夢(mèng)想，以及你愿意為此做出努力時(shí)，朋友會(huì)告訴你：你太幼稚了！當(dāng)你受不了一點(diǎn)點(diǎn)打擊，萎靡不振時(shí)，朋友會(huì)告訴你：你要學(xué)會(huì)成熟，這些根本不算什么！

　　其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)不同程度地經(jīng)歷過，才逐漸地學(xué)會(huì)，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想她們也有，遇到挫折時(shí)，她們也會(huì)很受挫，只是大多人不會(huì)輕易表現(xiàn)出來而已！一般大家都在說不好的事情，但是大部分人都做。 人總是在平靜冷清之后才熟悉自己，宛如只有平靜的湖水才能完整地映出藍(lán)天白云。

　　當(dāng)我回到如詩如畫般的童年，我的心沉浸在這濃郁的溫馨中，一縷縷記憶的絲線編織出一段段如錦的回憶。從小到大，經(jīng)歷的實(shí)在是太多了，從簡單到復(fù)雜，從天真到成熟，從活在夢(mèng)想里到活在現(xiàn)實(shí)里。童年的時(shí)光真的才是人生旅程中最美好的日子。

　　回憶固然美好，但流星的生命固然是短暫的，它不可能永遠(yuǎn)在于璀璨的夜空。就在流星劃破天空的那一瞬間，我明白了：童年的我已悄然走開，而成長的風(fēng)景還要繼續(xù)。今后，我要用一顆永恒的心，去尋找自己的坐標(biāo)。

成長日記 篇4

　　10月12日星期四晴

　　今天，老師交給了我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)——泡綠豆。同學(xué)們不約而同地說：“好，我們?cè)敢?！”?dāng)然我也很愿意。

　　我一回到家，急忙拿起一個(gè)杯子，接了半杯水，把一把豆子放進(jìn)杯子里頭。我心里盼望著我的小豆子快點(diǎn)發(fā)芽。

　　第二天放學(xué)，我坐著媽媽的車回到家，第一件事情就是看一看我的小豆芽。我一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)小豆子那綠綠的外衣已經(jīng)皺了，皺得像花生殼一樣，而且豆子像吃了增肥劑一樣，肥了一圈。這時(shí)，我的心跳都似乎加快了。

　　10月14日星期六小雨

　　第三天，我的小豆子的芽眼里已經(jīng)冒出了尖尖的小芽，穿破了它的外衣伸出頭來，看上去就像小象的鼻子。我把杯子搖一搖，再看一看，我的小豆芽就像小蝌蚪一樣，在瓶子里嬉戲。

　　10月15日星期天晴

　　小豆芽已經(jīng)長得很長了，小豆芽的尖尖上已經(jīng)長了許多須，媽媽告訴我，那是它的根。豆子現(xiàn)在已把衣服脫光了。芽兒長得白白胖胖的，顯得那新鮮，那么鮮嫩。我心里不禁產(chǎn)生了敬意，它們雖然沒有良好的營養(yǎng)和環(huán)境，但仍然可以生長著，這不正是我們小朋友在成長過程中所應(yīng)具有的精神嗎？

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