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家長(zhǎng)委員會(huì)工作安排3篇(對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的打算)

時(shí)間:2022-10-05 11:33:27 綜合范文

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家長(zhǎng)委員會(huì)工作安排3篇(對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的打算)

家長(zhǎng)委員會(huì)工作安排1

  家長(zhǎng)委員會(huì)工作案例

  沈陽(yáng)市第六十中學(xué)

  家長(zhǎng)委員會(huì)工作案例

--沈陽(yáng)市第六十一中學(xué)

  我校地處城鄉(xiāng)接合部,大部分學(xué)生來(lái)自附近農(nóng)村,家長(zhǎng)的教育水平和教育能力十分有限,家長(zhǎng)素質(zhì)更是相差懸殊,有部分家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工,其子女交與老人看管,還有一部分學(xué)生長(zhǎng)期吃住小餐桌,所以,學(xué)生素質(zhì)較低,學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣十分差。小部分城區(qū)的家庭,學(xué)生及家庭之間存在著巨大的文化差異與復(fù)雜的生活差別;學(xué)習(xí)水平參差不齊,要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的家庭教育,就必須真正理解“父母是學(xué)生最好的老師”,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法。因此,沈陽(yáng)市第六十一中學(xué)長(zhǎng)期重視家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)工作,并采取了行之有效的措施,形成了豐富的家?;?dòng)工作經(jīng)驗(yàn)。

  一、建設(shè)師生和家長(zhǎng)高度認(rèn)可的家長(zhǎng)委員會(huì)

  至2012年以來(lái),學(xué)校就十分重視家校合作,讓家長(zhǎng)主動(dòng)有效地參與到教育孩子隊(duì)伍當(dāng)中來(lái),每年開學(xué)初學(xué)校就要籌備召開家長(zhǎng)代表大會(huì)。為確保家長(zhǎng)代表大會(huì)圓滿順利,學(xué)校下發(fā)了《告家長(zhǎng)書》及《家長(zhǎng)代表自薦書》,校委會(huì)成員分班包靠,協(xié)助班主任研究細(xì)節(jié),總體把握。

  一是以班級(jí)為單位,組織家長(zhǎng)發(fā)表自薦演說。由于家訪工作細(xì)致到位,家長(zhǎng)熱情高漲,準(zhǔn)備充分,場(chǎng)面熱烈。

  二是投票選舉家長(zhǎng)代表。家長(zhǎng)自薦演說完畢,在班主任協(xié)助下,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)票、監(jiān)票、唱票,民主選舉家長(zhǎng)代表,組成每班6人,共計(jì)108人的家長(zhǎng)代表大會(huì),共同參與學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員的競(jìng)選。三是產(chǎn)生家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)代表產(chǎn)生后,家長(zhǎng)代表團(tuán)分別民主推選、決定本級(jí)部的家長(zhǎng)委員會(huì)委員候選人。然后由家長(zhǎng)代表組織召開會(huì)議,選舉出由6名代表組成的學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),并組成由6人組成的年級(jí)組委員會(huì)。學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)在校內(nèi)選擇了合適的辦公場(chǎng)所并提供適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)。

  四是召開家長(zhǎng)委員會(huì)大會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)成立后,組織召開了家長(zhǎng)委員會(huì)第一次會(huì)議,學(xué)校中層以上干部及部分教師代表列席參加。學(xué)校向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)了上一學(xué)年的工作情況和本學(xué)年的工作打算,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作面臨的一些實(shí)際問題,向家長(zhǎng)委員會(huì)作了解釋和說明等一系列問題向家長(zhǎng)委員征求意見和建議。會(huì)議集中討論制定了《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、《家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》、《家長(zhǎng)委員會(huì)管理辦法》、《家長(zhǎng)委員會(huì)組織活動(dòng)方案》等規(guī)章制度。

  二、靈活多樣的活動(dòng)形式

  1.充分利用現(xiàn)代化的信息手段,拓展家校交流平臺(tái)。我校很多班級(jí)設(shè)立微信家長(zhǎng)群,由班級(jí)家委會(huì)和班主任共同管理,要求班級(jí)有條件的家長(zhǎng)全部參與。學(xué)校家委會(huì)也分別設(shè)立自己的微信群,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等教育平臺(tái),將學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)、各家委會(huì)成員的電話、郵箱和微信公開告知,讓每個(gè)家長(zhǎng)都能夠找到自己的“組織”——家長(zhǎng)委員會(huì)。在這個(gè)信息平臺(tái)上,家長(zhǎng)一方面可以依靠家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)孩子的思想問題、習(xí)慣問題,幫著出謀劃策,甚至幫忙做思想工作。另一方面,家長(zhǎng)之間有教育的好方法、好舉措,有對(duì)孩子身心健康發(fā)展的新點(diǎn)子、新措施,可以通過這些平臺(tái)得到交流和落實(shí)。2.開辦家長(zhǎng)學(xué)校,共享教子心得。我校家長(zhǎng)委員會(huì)大力挖掘身邊的典型,邀請(qǐng)教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們心聲的學(xué)生代表,一起做客“家長(zhǎng)學(xué)?!保瑥娜绾魏颓啻浩诘暮⒆訙贤?,如何培養(yǎng)孩子良好的讀書、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,如何端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)熱情“保鮮”,到如何解決孩子的上網(wǎng)問題、早戀問題,如何引導(dǎo)孩子正確交友等任何一個(gè)方面談自己的經(jīng)驗(yàn)或看法,切實(shí)解決了很多家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑,使家長(zhǎng)成為孩子的良師益友。

  3.舉行“家長(zhǎng)開放日”,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走近老師,走到孩子中間。我們利用家長(zhǎng)委員會(huì)創(chuàng)建的平臺(tái),成功舉辦了多次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),家長(zhǎng)代表們通過聽“推門課”,和老師交流,自己的實(shí)地考察等活動(dòng),全面真實(shí)地了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),了解了與孩子朝夕相處的老師,了解了孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,了解了學(xué)校教育教學(xué)管理的措施、效果。有了這些客觀真實(shí)的了解和理智科學(xué)的思考,家長(zhǎng)對(duì)下一步如何配合老師完成自己家庭教育的使命有了更清楚的思路。從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義來(lái)看,家長(zhǎng)開放日,充分發(fā)揮了學(xué)校教育的輻射作用,獲得了社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,為學(xué)校發(fā)展開拓了一條光明大道。

  三、家長(zhǎng)委員會(huì)工作結(jié)出碩果

  社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生在互動(dòng)中加深了了解,均收獲了豐碩的成果。家長(zhǎng)委員會(huì)的工作幫助學(xué)校解決了辦學(xué)過程中的各種困難,家長(zhǎng)委員會(huì)不僅給學(xué)校帶來(lái)了好處,而且給每一個(gè)學(xué)生的家庭教育帶來(lái)了一縷春風(fēng),尤其是給參加了家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭帶來(lái)了深刻的影響。家長(zhǎng)委員會(huì)成員注重自身的學(xué)習(xí)提升,他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,關(guān)注教育變革,思考教育問題,并由此帶動(dòng)輻射更多家長(zhǎng)注重自身素質(zhì)的提高,注重對(duì)子女的言傳身教。家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了,越來(lái)越多的家庭為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更為有利的氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  把家長(zhǎng)資源引入學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)盟,這還是一個(gè)需要多加探索的新課題。家長(zhǎng)委員會(huì)的工作還較多停留在事務(wù)性的表面,怎樣進(jìn)一步挖掘出深層次、規(guī)律性的東西,怎樣推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,怎樣使家長(zhǎng)委員會(huì)的工作方式達(dá)到最佳?我們一直在思考,一直在實(shí)踐,我們相信“再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá);再長(zhǎng)的路,一步一步也能走完”。只要我們腳踏實(shí)地的行動(dòng),我們的工作就會(huì)不斷改進(jìn),不斷提高,不斷完善。

  在工作過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足,現(xiàn)反思如下: 一是必須更加重視調(diào)查研究工作。要深入了解當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀以及存在的突出矛盾和問題,積極探索家庭教育的新趨勢(shì)、新規(guī)律,使家長(zhǎng)委員會(huì)真正成為家校合作的良好途徑。

  二是家長(zhǎng)、教師心理知識(shí)水平與心理素質(zhì)有待提高

  在學(xué)生提出的很多問題當(dāng)中,有很多問題客觀上說是由家長(zhǎng)或某些教師直接造成的。因此家長(zhǎng)和一個(gè)教師自身身心素質(zhì)的提高也是當(dāng)務(wù)之急,只有做父母的和教師心理健康,才能給學(xué)生以正面影響,只有教師有足夠的心理理論知識(shí),才能準(zhǔn)確洞悉學(xué)生的心理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,給學(xué)生以科學(xué)的心理指導(dǎo),注重心靈的交流。

  總之,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持、先進(jìn)的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍、扎實(shí)的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動(dòng)是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。今后我們將在區(qū)家教中心領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)完善家庭教育與學(xué)校教育工作方法,爭(zhēng)取在理論和實(shí)踐上有更多經(jīng)驗(yàn)積累。

  沈陽(yáng)市第六十一中學(xué)

家長(zhǎng)委員會(huì)工作安排2

*****中學(xué)

  2018年家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分。學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體,社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展,而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。

  二、具體措施:

  1.開辟多種渠道,融入學(xué)校管理

  家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系,開辟多種渠道,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案,參與學(xué)校管理,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如,家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng),聽取學(xué)校整體工作介紹,了解各項(xiàng)規(guī)章制度,督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

  2.溝通辦學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)

  了解教學(xué)信息,促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同探討子女教育問題,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參教、議教、助教的作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同研討教育教學(xué)的相關(guān)問題。

  3.參與學(xué)校活動(dòng),形成教育合力

  參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng),并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持,如讀書活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

  4.采用多種形式,豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng)

“家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng),原則上每學(xué)期舉行1-2次,每次上課時(shí)間不少于1小時(shí),并有計(jì)劃的開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,交流教育子女的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  三、具體安排 五月份:

  1.制定家長(zhǎng)學(xué)校工作方案及計(jì)劃。2.召開家長(zhǎng)學(xué)校的成立大會(huì) 六月份:

  1、開展學(xué)校開放日助教活動(dòng)。2.評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)” 3.布置寫教子心得

家長(zhǎng)委員會(huì)工作安排3

  學(xué)生會(huì)委員換屆工作安排

  一、換屆時(shí)間、地點(diǎn):2010年10月28日15:00主階01

  二、現(xiàn)場(chǎng)拍攝:信息部

  播放PPT :

  簽到、派發(fā)工作證:兩會(huì)秘書處

  備水:生活部

  寫稿:通訊部

  三、正式代表:團(tuán)總支第六屆委員、學(xué)生會(huì)全體干部(不包括試干)、各班1名正式代表

  列席代表:團(tuán)總支干部、學(xué)生會(huì)試用干部、各班五名代表

  四、會(huì)場(chǎng)分布圖:

  中文系學(xué)生會(huì)委員會(huì)

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