家長(zhǎng)委員會(huì)工作安排3篇(對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的打算)

時(shí)間：2022-10-05 11:33:27 綜合范文

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家長(zhǎng)委員會(huì)工作安排1

　　家長(zhǎng)委員會(huì)工作案例

　　沈陽(yáng)市第六十中學(xué)

　　家長(zhǎng)委員會(huì)工作案例

--沈陽(yáng)市第六十一中學(xué)

　　我校地處城鄉(xiāng)接合部，大部分學(xué)生來(lái)自附近農(nóng)村，家長(zhǎng)的教育水平和教育能力十分有限，家長(zhǎng)素質(zhì)更是相差懸殊，有部分家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，其子女交與老人看管，還有一部分學(xué)生長(zhǎng)期吃住小餐桌，所以，學(xué)生素質(zhì)較低，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣十分差。小部分城區(qū)的家庭，學(xué)生及家庭之間存在著巨大的文化差異與復(fù)雜的生活差別；學(xué)習(xí)水平參差不齊，要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的家庭教育，就必須真正理解“父母是學(xué)生最好的老師”，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法。因此，沈陽(yáng)市第六十一中學(xué)長(zhǎng)期重視家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)工作，并采取了行之有效的措施，形成了豐富的家?；?dòng)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　一、建設(shè)師生和家長(zhǎng)高度認(rèn)可的家長(zhǎng)委員會(huì)

　　至2012年以來(lái)，學(xué)校就十分重視家校合作，讓家長(zhǎng)主動(dòng)有效地參與到教育孩子隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)，每年開學(xué)初學(xué)校就要籌備召開家長(zhǎng)代表大會(huì)。為確保家長(zhǎng)代表大會(huì)圓滿順利，學(xué)校下發(fā)了《告家長(zhǎng)書》及《家長(zhǎng)代表自薦書》，校委會(huì)成員分班包靠，協(xié)助班主任研究細(xì)節(jié)，總體把握。

　　一是以班級(jí)為單位，組織家長(zhǎng)發(fā)表自薦演說。由于家訪工作細(xì)致到位，家長(zhǎng)熱情高漲，準(zhǔn)備充分，場(chǎng)面熱烈。

　　二是投票選舉家長(zhǎng)代表。家長(zhǎng)自薦演說完畢，在班主任協(xié)助下，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)票、監(jiān)票、唱票，民主選舉家長(zhǎng)代表，組成每班6人，共計(jì)108人的家長(zhǎng)代表大會(huì)，共同參與學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員的競(jìng)選。三是產(chǎn)生家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)代表產(chǎn)生后，家長(zhǎng)代表團(tuán)分別民主推選、決定本級(jí)部的家長(zhǎng)委員會(huì)委員候選人。然后由家長(zhǎng)代表組織召開會(huì)議，選舉出由6名代表組成的學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，并組成由6人組成的年級(jí)組委員會(huì)。學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)在校內(nèi)選擇了合適的辦公場(chǎng)所并提供適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　四是召開家長(zhǎng)委員會(huì)大會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)成立后，組織召開了家長(zhǎng)委員會(huì)第一次會(huì)議，學(xué)校中層以上干部及部分教師代表列席參加。學(xué)校向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)了上一學(xué)年的工作情況和本學(xué)年的工作打算，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作面臨的一些實(shí)際問題，向家長(zhǎng)委員會(huì)作了解釋和說明等一系列問題向家長(zhǎng)委員征求意見和建議。會(huì)議集中討論制定了《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、《家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》、《家長(zhǎng)委員會(huì)管理辦法》、《家長(zhǎng)委員會(huì)組織活動(dòng)方案》等規(guī)章制度。

　　二、靈活多樣的活動(dòng)形式

　　1.充分利用現(xiàn)代化的信息手段，拓展家校交流平臺(tái)。我校很多班級(jí)設(shè)立微信家長(zhǎng)群，由班級(jí)家委會(huì)和班主任共同管理，要求班級(jí)有條件的家長(zhǎng)全部參與。學(xué)校家委會(huì)也分別設(shè)立自己的微信群，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等教育平臺(tái)，將學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)、各家委會(huì)成員的電話、郵箱和微信公開告知，讓每個(gè)家長(zhǎng)都能夠找到自己的“組織”——家長(zhǎng)委員會(huì)。在這個(gè)信息平臺(tái)上，家長(zhǎng)一方面可以依靠家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)孩子的思想問題、習(xí)慣問題，幫著出謀劃策，甚至幫忙做思想工作。另一方面，家長(zhǎng)之間有教育的好方法、好舉措，有對(duì)孩子身心健康發(fā)展的新點(diǎn)子、新措施，可以通過這些平臺(tái)得到交流和落實(shí)。2.開辦家長(zhǎng)學(xué)校，共享教子心得。我校家長(zhǎng)委員會(huì)大力挖掘身邊的典型，邀請(qǐng)教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們心聲的學(xué)生代表，一起做客“家長(zhǎng)學(xué)?！保瑥娜绾魏颓啻浩诘暮⒆訙贤?，如何培養(yǎng)孩子良好的讀書、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，如何端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)熱情“保鮮”，到如何解決孩子的上網(wǎng)問題、早戀問題，如何引導(dǎo)孩子正確交友等任何一個(gè)方面談自己的經(jīng)驗(yàn)或看法，切實(shí)解決了很多家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)成為孩子的良師益友。

　　3.舉行“家長(zhǎng)開放日”，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走近老師，走到孩子中間。我們利用家長(zhǎng)委員會(huì)創(chuàng)建的平臺(tái)，成功舉辦了多次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)代表們通過聽“推門課”，和老師交流，自己的實(shí)地考察等活動(dòng)，全面真實(shí)地了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，了解了與孩子朝夕相處的老師，了解了孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，了解了學(xué)校教育教學(xué)管理的措施、效果。有了這些客觀真實(shí)的了解和理智科學(xué)的思考，家長(zhǎng)對(duì)下一步如何配合老師完成自己家庭教育的使命有了更清楚的思路。從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義來(lái)看，家長(zhǎng)開放日，充分發(fā)揮了學(xué)校教育的輻射作用，獲得了社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，為學(xué)校發(fā)展開拓了一條光明大道。

　　三、家長(zhǎng)委員會(huì)工作結(jié)出碩果

　　社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生在互動(dòng)中加深了了解，均收獲了豐碩的成果。家長(zhǎng)委員會(huì)的工作幫助學(xué)校解決了辦學(xué)過程中的各種困難，家長(zhǎng)委員會(huì)不僅給學(xué)校帶來(lái)了好處，而且給每一個(gè)學(xué)生的家庭教育帶來(lái)了一縷春風(fēng)，尤其是給參加了家長(zhǎng)委員會(huì)的家庭帶來(lái)了深刻的影響。家長(zhǎng)委員會(huì)成員注重自身的學(xué)習(xí)提升，他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，關(guān)注教育變革，思考教育問題，并由此帶動(dòng)輻射更多家長(zhǎng)注重自身素質(zhì)的提高，注重對(duì)子女的言傳身教。家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了，越來(lái)越多的家庭為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更為有利的氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　把家長(zhǎng)資源引入學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)盟，這還是一個(gè)需要多加探索的新課題。家長(zhǎng)委員會(huì)的工作還較多停留在事務(wù)性的表面，怎樣進(jìn)一步挖掘出深層次、規(guī)律性的東西，怎樣推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，怎樣使家長(zhǎng)委員會(huì)的工作方式達(dá)到最佳？我們一直在思考，一直在實(shí)踐，我們相信“再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)；再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完”。只要我們腳踏實(shí)地的行動(dòng)，我們的工作就會(huì)不斷改進(jìn)，不斷提高，不斷完善。

　　在工作過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)反思如下：一是必須更加重視調(diào)查研究工作。要深入了解當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀以及存在的突出矛盾和問題，積極探索家庭教育的新趨勢(shì)、新規(guī)律，使家長(zhǎng)委員會(huì)真正成為家校合作的良好途徑。

　　二是家長(zhǎng)、教師心理知識(shí)水平與心理素質(zhì)有待提高

　　在學(xué)生提出的很多問題當(dāng)中，有很多問題客觀上說是由家長(zhǎng)或某些教師直接造成的。因此家長(zhǎng)和一個(gè)教師自身身心素質(zhì)的提高也是當(dāng)務(wù)之急，只有做父母的和教師心理健康，才能給學(xué)生以正面影響，只有教師有足夠的心理理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確洞悉學(xué)生的心理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，給學(xué)生以科學(xué)的心理指導(dǎo)，注重心靈的交流。

　　總之，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持、先進(jìn)的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍、扎實(shí)的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動(dòng)是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。今后我們將在區(qū)家教中心領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)完善家庭教育與學(xué)校教育工作方法，爭(zhēng)取在理論和實(shí)踐上有更多經(jīng)驗(yàn)積累。

　　沈陽(yáng)市第六十一中學(xué)

家長(zhǎng)委員會(huì)工作安排2

*****中學(xué)

　　2018年家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分。學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體，社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。

　　二、具體措施：

　　1．開辟多種渠道，融入學(xué)校管理

　　家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

　　2．溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

　　了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問題，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參教、議教、助教的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同研討教育教學(xué)的相關(guān)問題。

　　3．參與學(xué)校活動(dòng)，形成教育合力

　　參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持，如讀書活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

　　4.采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng)

“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，原則上每學(xué)期舉行1-2次，每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)，并有計(jì)劃的開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

　　三、具體安排五月份：

　　1.制定家長(zhǎng)學(xué)校工作方案及計(jì)劃。2.召開家長(zhǎng)學(xué)校的成立大會(huì) 六月份：

　　1、開展學(xué)校開放日助教活動(dòng)。2.評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)” 3.布置寫教子心得