下面是范文網(wǎng)小編分享的中學美德少年事跡材料3篇 學校美德少年主要事跡，供大家閱讀。

中學美德少年事跡材料1

　　美德少年主要事跡

　　邵昕燁，西大街小學六年級一班的學生，一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生，她飽讀詩書，博學多才：天文地理、新聞故事、名著經(jīng)典她都多次徜徉。學習上，她勤奮刻苦，不懂就問，為人謙虛，書寫正整漂亮，成績優(yōu)異。班級里，她關(guān)心集體，友愛同學。現(xiàn)擔任班里的語文學習委員，盡職盡責，是語文老師得力的助手，是同學們心目中的榜樣。生活中，她彬彬有禮，尊敬師長，樂于助人，默默奉獻，每一次的活動她都積極參加，她是父母的好孩子，同學的好伙伴，老師的好幫手，大家心中的美德少年

　　一、她是一個勤學好問的學生

　　學習上，她總是那么認真，那么孜孜不倦。課堂上，她積極發(fā)言，認真思考；課后，總有她去問題時的身影；她的書寫干凈漂亮，大大小小的考試中，她也總是名列前茅。有一次，她捧著剛買來的《趣味數(shù)學》，邊看邊鉆研。有一道題，她怎么解也解不出來。后來，腦袋像灌進了漿糊，更攪不清了。她決定去問老師，可是，腳下卻移不動：她擔心，老師會不會怪她笨呢——“不去問明白，下次在遇到這樣的難題，不是又要傻眼嗎?”為了求知，她只好硬著頭皮去請教老師。出乎預料的是，老師二話沒說就耐心細致的講解起來，直到她弄懂為止。勤學好問是她的一種好習慣。

　　二、她是一個尊敬師長的學她從小就什么懂禮儀，講規(guī)矩。無論對誰，她總是彬彬有禮的樣子。她在平時，見到老師會主動向老師問好。理解老師，關(guān)心老師，上課認真聽講，尊重老師的勞動成果等等。有一次上課她看見老師臉色不好，心中更加感激老師，從而盡量不使自己發(fā)出聲音，不打擾老師講課，為此尊敬老師，感激老師。

　　三、她是一個勤儉節(jié)約的學生 她是一個勤儉節(jié)約的人。懂得珍惜他人的勞動，并節(jié)約每一度電、一張紙、一粒米、一滴水。她不亂花錢，不盲目攀比。自覺養(yǎng)成節(jié)約的好品格。

　　四、她是一個樂觀向上的學生

　　對于生活中、學習中的挫折，她總是堅強的面對。從不用軟弱的淚水傾訴。在每一次的考驗中，她邁著堅定的步伐，一步一步走出來。她不會因為挫折而放棄，而是將其化為進步的動力。每一次失敗的陰影，都在她樂觀陽光的態(tài)度中消散。一次，她思考著一道數(shù)學題，結(jié)果冥思苦想也沒得出個所以然來。她又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。她默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，老師以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消?！彼畷r間茅塞頓開，一切問題迎刃而解。這就是那個堅持不懈、樂觀向上的她。

　　由于，她出色的表現(xiàn)，她曾多次被評為勤奮學習之星，艱苦樸素之星，等等。所以，她是名副其實的美德少年。

中學美德少年事跡材料2

　　盡責奉獻美德少年陳思儀

　　在福州市群眾路小學，有一位獲得許多榮譽的“校園之星”：曲藝節(jié)比賽演員新秀獎、小記者選拔賽小學冠軍、十佳小歌手稱號、臺江區(qū)三好學生……她就是五年（4）班的陽光女孩陳思儀。

　　在班上，陳思儀是全班公認的熱心助人、甘于奉獻的好班干部。她主動關(guān)心身邊的同學，不管是生活上還是學習上，都能伸出自己熱情的援助之手，是同學們的知心朋友。她主動關(guān)心幫助班上學習較差的同學，主動要求與差生同桌，盡最大努力幫助同學。同學生病，她都會送去問候。特別是災(zāi)區(qū)受災(zāi)，她把平時攢的零花錢捐了出去，為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心。

　　不僅學習優(yōu)秀，在課余時間陳思儀還積極參加公益宣傳、公益演出等各種社會活動。2010年1月，她參加第12屆祖國大陸和平小天使赴臺交流訪問團。作為全團最小的團員，她擔任主持人、獨唱演員、小組長，積極協(xié)助團里做好組織工作。她的主持和獨唱得到了海內(nèi)外媒體的廣泛稱贊，受到全國臺聯(lián)、全國少工委的嘉獎。

　　作為市交通文明形象大使，陳思儀拍攝了大量交通文明宣傳片，節(jié)目在多個電視頻道滾動播出，為促進公民自覺遵守交通規(guī)則，作出了自己的貢獻。由于才藝出眾，她經(jīng)常受省、市電視臺以及有關(guān)單位的邀請，參加義務(wù)宣傳演出，有時一天就奔波于幾個演出場所，忙得不亦樂乎。只要是公益的、有益的活動，她總是積極參與，毫無怨言。

　　因為表現(xiàn)出色，陳思儀剛剛被評為福建省首屆盡責奉獻美德少年。

中學美德少年事跡材料3

　　美德少年事跡

　　邢佳璐，13歲，安新縣第二小學六年級（1）班。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一向來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

　　打小起，佳璐就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是佳璐3歲時，她就開始學會自我吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

　　上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸每天早出晚歸，家里所有的家務(wù)活都由媽媽承擔。除了家務(wù)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧佳璐的爺爺奶奶；還要輔導佳璐的功課，很是辛苦。懂事的佳璐每一天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，之后說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己存錢罐里的錢到藥房給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，佳璐才安心去睡覺。

　　佳璐不僅僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

　　佳璐的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，佳璐又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，佳璐都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時光，爺爺臥病不起，佳璐又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。佳璐的外公外婆住在另一個村，離佳璐家步行要一個小時。但這不影響佳璐每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，佳璐也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當佳璐一出此刻外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸爸媽媽過生日時，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

　　不僅僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

　　在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自我，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。

　　佳璐同學尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自我贏得廣泛的榮譽。佳璐同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，是我們每個人都要學習和推崇的。

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