下面是范文網(wǎng)小編收集的形體課感想3篇(對形體課的感想)，歡迎參閱。
形體課感想1
形體課感想
臨近期末，一個學(xué)期的形體課學(xué)習(xí)也接近尾聲，這半年來形體課的學(xué)習(xí)，讓我獲益匪淺。起初選擇形體課的原因，是這門課的名字深深地吸引了我，“形體”讓我不自覺的聯(lián)想到那些舞蹈家們優(yōu)美的姿勢與儀態(tài)。所以就毫不猶豫得選了這門課，就是想培養(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。
記得在第一節(jié)課上，看到老師您，覺得既興奮有緊張。興奮的是，老師的氣質(zhì)，的確與我想象中得別無差異，緊張的是老師還要教我們跳紗巾操，對于沒有舞蹈基礎(chǔ)的理工科女生而言，無非是個巨大的挑戰(zhàn)，但既然選擇了這門課程，就只能義無反顧的堅持下去。
最初剛開始學(xué)習(xí)紗巾操，我完全沒有樂感，動作也不協(xié)調(diào)?？吹桨嗌嫌袔孜慌?，老師稍微點撥一下，她們就跳的很到位，而且甚是優(yōu)美，我真是羨慕嫉妒恨，尤其是連我們班男生都跳的比我們好時，我對自己笨拙的姿勢慚愧地?zé)o地自容。，我每次大家集體練習(xí)時，我都感覺自己就像只身在天鵝群中得一只丑小鴨，而且是不會蛻變的丑小鴨。還好，我還有2位好朋友和我一起選的這門課，她們和我一樣，跳的極不協(xié)調(diào)和優(yōu)美。但是我們卻不氣餒，互相幫助，相互鼓勵，相互督促，共同進步。每每學(xué)了新的動作，我們課上學(xué)習(xí)的不是很到位時，我們就在宿舍，不顧空間的狹小，反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們刻苦的練習(xí)，現(xiàn)在我們3個舞蹈
動作都有了長足的進步，盡管不是盡善盡美，但對我們而言，已經(jīng)竭盡所能了。
通過形體課尤其是紗巾操的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動，更有自信。由于一年都沒有上過體育課，作為女生平時又不怎么愛運動，感覺自己的體質(zhì)都下降好多，現(xiàn)在雖然每周也僅一節(jié)體育課，但一個半小時的舞蹈訓(xùn)練為我提供了鍛煉的機會。不但如此，紗巾操的學(xué)習(xí)還使我的身體協(xié)調(diào)性有了增強，對音樂的感知能力有了提高，儀態(tài)氣質(zhì)也有長進。學(xué)習(xí)舞蹈，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心獲得放松，給我的大學(xué)生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很愉快，通體舒展。
對于形體課，我想提個小建議，就是老師除了教整段舞蹈外，每節(jié)課是否可以教一些簡單實用的基本動作，讓我們在課下時，以供消遣和鍛煉。
形體課感想2
形體課小感
機緣巧合，這學(xué)期選擇了X老師的形體課，上了幾節(jié)課之后，深感確是我們需要的課程。
當(dāng)代中國的教育制度，雖說提倡素質(zhì)教育，呼吁減負(fù)，但對于絕大多數(shù)中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試的輪轉(zhuǎn)不休無疑仍占了大部分時間。許多學(xué)生或沒有心思，或沒有時間，因種種原因，忽視了自己的身體。女孩兒們，雖然有愛美的天性，卻在嚴(yán)峻的高考形勢前，不同程度地犧牲了梳妝打扮、健身美體的時間。時間久了，也不同程度地失卻了青春女生應(yīng)有的淑女氣質(zhì)。
而形體課，不僅鍛煉了我們身體的柔韌性，更是有系統(tǒng)的步驟培養(yǎng)學(xué)生的高雅氣質(zhì)，將美融入平時的練習(xí)，融入一個個簡單的動作中。舒緩的音樂減輕了練習(xí)的辛苦，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真，一個伸展，一次俯身，緩緩展開的手臂，用力繃緊的腳背，無不詮釋著“美”的含義。頭頂天，肩落地，體現(xiàn)的不單是美，更顯出一種不可侵犯的威嚴(yán)和高貴。一個簡單的手型，便將手臂的長度延伸到指尖，又延伸到指尖之外無形的控觸，延伸成為一種有形的氣質(zhì)。這或許，就文學(xué)上所說的，言有盡而意無窮了。
美之為美，實在是人類與生俱來的追求?？绲赜虿顒e，跨學(xué)科領(lǐng)域，跨文化信仰，跨社會形態(tài)，人類所有的成果背后，都潛藏著“美”字。舞蹈的長袖曼舒，文學(xué)的洋洋灑灑，音樂的纏綿不絕，各種藝術(shù)形式，能都給人以同樣的美的體驗。我們的形體課，雖說不如舞蹈藝術(shù)生的專業(yè)課程，但依然是肢體傳達的“美”。
如果有機會，希望下學(xué)期的體育還可以選擇形體課！
形體課感想3
通過將近一個學(xué)期形體課的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也讓我對形體課有了進一步的認(rèn)識。
通過老師對每一個動作的解說和示范，我從中也慢慢的被舞蹈的內(nèi)力吸引著。動作對與錯、規(guī)范與否我們都可以從老師的反復(fù)示范中找到正確答案，唯一不能短時間找到的就是一種舞蹈藝術(shù)的感覺，就像專業(yè)的舞蹈家一樣，有了十幾年的關(guān)于舞蹈的研究后，那種獨有的氣質(zhì)就會在她們的身上流露出來，而我對這種感覺即熟悉又陌生，熟悉的是原來看到過之類似，陌生的是要用自己的形體來實踐了.學(xué)了快一年的形體課，我感覺到“態(tài)度”的重要性。即使你不夠好，但你態(tài)度端正，盡自己的努力去做好每一個組合，體味它的美，這樣還是會有很大收獲的。我覺得自己最大的收獲是，敢于舒展自己的肢體，在韻律中體會美的感受，豐富了內(nèi)心情感。這門課讓我懂得了什么是姿態(tài)美、形體美、和諧美；讓我認(rèn)識到世界上不僅僅只有舞蹈家應(yīng)該有氣質(zhì)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該充滿一種氣質(zhì)美；懂得了學(xué)習(xí)如春天之草，不見其增，日有所長。相信老天不負(fù)有心人，付出與收獲是成正比例的。我不敢保證畢業(yè)后能跳出優(yōu)美的舞蹈，但我艱辛我一定會有一大筆收獲的。
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