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冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞6篇(12月冬季藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白)

時(shí)間:2022-10-05 17:28:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞6篇(12月冬季藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白),以供借鑒。

冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞6篇(12月冬季藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白)

冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞1

  開場(chǎng)白:

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家--好。

  A:深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>

  B:初冬的飄雪包裹了我們真誠(chéng)的感動(dòng)。

  C:我們把楓葉印在自己的畫冊(cè),那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和歡樂。

  D:我們把雪花編輯成心靈的歌,歌中譜寫出校園藝術(shù)節(jié)中我們的辛勞與收獲。

  A:難以忘記,惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新 。

  B:難以忘記,激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如火如荼。

  C:難以忘記,老師們更新觀念,教育教學(xué)突破創(chuàng)新。

  D:難以忘記,同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  A.B:今天,我們將用器樂敲擊節(jié)奏,用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。

  C.D:此刻,我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想,用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂。

  合: 南通市20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出正式開始。

(一)大合唱

  A:藝術(shù)的天空是一幅畫,描繪出我們眼里多彩的世界。

  B:藝術(shù)的天空是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。

  A.B:請(qǐng)欣賞校聲樂社為我們帶來的大合唱《采茶歌》《放我飛》

(二)朗誦《大漠敦煌》

  C:滔滔黃河,奔騰東去;日月經(jīng)緯,孕育華章。

  D:華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

  C.D:下面讓我們采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,聆聽來自血脈深處的聲音。請(qǐng)欣賞朗誦《大漠敦煌》,表演者初二(2)班等。

(三)拉丁舞

  A :伴著駝鈴,沿著絲綢之路,走過敦煌,來到美麗的西域,在那里。

  B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受。

  C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力。

  D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!

  合:讓我們一起來享受異國(guó)風(fēng)情吧!

  請(qǐng)欣賞初二(3)班等同學(xué)帶來的《拉丁舞》。

(四)笛子《春到香江》

  A:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!贝禾熨x予我們生機(jī),給予我們溫暖。春像美麗的姑娘,舒展著她柔媚的身姿。冬天到了,春還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)欣賞有初一14班帶來的笛子獨(dú)奏《春到香江》。

(五)合唱《十七歲的雨季》

  B: 17歲,是一個(gè)美麗的季節(jié),17歲,所有人都滿懷著期許,下面請(qǐng)欣賞由初二7班單靜等同學(xué)帶來的合唱《十七歲的雨季》。 (六) 小品《千萬別忘了鎖門》

  C:同學(xué)們,你們知道沒有鎖門的后果嗎?由初一9班錢張睿、王鵬等同學(xué)為我們帶來的小品,就提醒我們《千萬別忘了鎖門》。

  A:有一種人生最為美麗,那就是教書育人的人生,

  B:有一道風(fēng)景最為雋永,那就是老師可親的笑容,

  C:有一滴雨露最為甘甜,那就是老師熱切的關(guān)懷,

  D:有一種身影最為難忘,那就是老師遠(yuǎn)去的背影。

  我們的老師不僅辛勤工作,也才華橫溢。此刻就讓我們期盼他們登上舞臺(tái)一展風(fēng)采。接下來請(qǐng)用熱情的掌聲歡迎老師為我們帶來的節(jié)目。 (七) 舞蹈表演《Hey Mr Big》 D:老師的精彩節(jié)目為冬日的藝術(shù)節(jié)增色,我們同學(xué)怎可以落后呢?讓我們用熱烈掌聲有請(qǐng)出二(9)班和二(11)班的Queen組合給我們帶來的舞蹈表演《Hey Mr Big》。

(八) 古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》 A:“山丹丹那個(gè)開花紅艷艷,咱們中央紅軍到陜北”,一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往。一朵朵美麗的山丹丹花搖曳出多少詩情畫意.

  B:山丹丹花開在哪里?四月份開在山里,十二月份呢?

  A:它開在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。讓我們欣賞古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》,掌聲有請(qǐng)二(12)的及書畫社同學(xué)。

(九) 吉他彈唱《獅子座》

  C :校園的音樂是屬于你的,校園的音樂是屬于我的。

  D :在每一顆年輕的心里,都會(huì)響起音樂的甜蜜。

  C :捧出我們的熱情,捧出我們的心意,讓音樂傳送友情,響遍校園的每一個(gè)角落。

  下面就讓一(17)班的給我們帶來吉他彈唱《獅子座》,不過請(qǐng)出她,需要用熱烈的掌聲。

(十) 獨(dú)舞《流光飛逝》

  A:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;這里有一道道美麗的風(fēng)景, B:這里有生命祈求的熱望,這里還有真情流露的執(zhí)著 。

  看,一(15)班的同學(xué)將用自己優(yōu)美的舞姿演繹著對(duì)時(shí)光的留戀。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《流光飛逝》,大家掌聲在哪里?

(十一) 二胡《賽馬》 C: 二胡始于唐朝,已有一千多年的歷史了。它的音色個(gè)性鮮明、極富藝術(shù)感染力和民族韻味,二胡名曲《賽馬》熱烈、歡快,更是一首風(fēng)靡全國(guó),響徹海內(nèi)外的傳世之作。這次由一(5)班的,一(10)班的和一(14)的來給我們演奏,掌聲有請(qǐng)。

(十二) 現(xiàn)代舞表演

  C:藝術(shù)節(jié)里樂曲飄揚(yáng),歌聲回蕩。

  D:藝術(shù)節(jié)中激情洋溢,夢(mèng)想飛揚(yáng)。

  輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

  掌聲請(qǐng)出二(10)班的的現(xiàn)代舞表演。

(十三) 英文歌舞表演《Baby》

  A:有一種情感全人類共有,那就是愛,有一種語言全世界通用,那就是音樂,音樂無年代,藝術(shù)無國(guó)界。讓我們?cè)俅涡蕾p一首英文歌舞表演《Baby》表演者來自英語社和一(16)的同學(xué),掌聲在哪里? (十四) 快板《特色校園唱新歌》

  B:我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出,剛剛欣賞了現(xiàn)代歌舞表演,下面再請(qǐng)大家來細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----快板,請(qǐng)欣賞由話劇社為我們帶來的快板《特色校園唱新歌》。

(十五) 小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》 C:每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候;

  D:每個(gè)人都有怯懦無知的時(shí)候;

  C:害怕風(fēng)吹雨打,無力追尋生命的自由。

  D:直到有一天我們終于長(zhǎng)大;

  D:當(dāng)真愛的翅膀翩然飛舞;

  合:我可以驕傲的翱翔于天空,只因你帶來的精彩。

  D:下面請(qǐng)欣賞由一(1)班為我們帶來的小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》。

(十六) 《Today》

  A:青春的旋律是人生最精彩的樂章,她委婉動(dòng)聽,她讓人留戀。 青春的詩篇是人生最純真的故事,她總有寫不完的續(xù)集,她總有抹不去的記憶。今天演繹的是我們的青春。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二

(10)班的等同學(xué)為我們帶來《Today》。

(十七) 詩朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》

  A:黃河的水流過我們祖先的面龐,傳載我們黃色的皮膚。 B:長(zhǎng)江的波濤滾過我們祖先的胸膛,傳載我們奮進(jìn)的力量。

  我們的心中裝著祖國(guó),憧憬著我們的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二(15)、(16)班的等同學(xué)帶來的詩朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。

(十八) 街舞表演

  C:溫暖的冬季,踏著青春的節(jié)拍,跳著輕盈的舞步,我們一路歡歌 D:和諧的校園,激揚(yáng)年輕的風(fēng)采,飛舞輕輕的呢喃,我們一路笑語

  在這個(gè)用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略街舞的魅力。

  今天,二(13)班的等同學(xué)也為我們帶來了街舞表演,掌聲有請(qǐng)。 (十九) 《北京東路的日子》

  A:當(dāng)某天 你若聽見 有人在說,那些溫暖的語言

  B:當(dāng)某天 你若看見 熟悉的笑臉還是如以前??

《北京東路的日子》大家一定都耳熟能詳吧!下面就讓二(2)(15)的等同學(xué)讓我們重溫這首動(dòng)人心弦的歌。

(二十) 健美操

  C:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。讓我們伴著由健美操社為大家?guī)淼慕∶啦伲黄馂槲覀兊那啻汉炔?

  結(jié)束語:

  A:藝術(shù)的大地姹紫嫣紅,

  B:藝術(shù)的天空色彩繽紛,

  C:藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

  D:藝術(shù),讓我們每天的感受都是新鮮的。

  藝術(shù),讓我們每天的心情都是激昂的。

  A:飄揚(yáng)的樂曲,舞動(dòng)的青春,,溶入了同學(xué)們多少的才情; B:回蕩的歌聲,深情的朗誦,張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性;

  C:一個(gè)個(gè)創(chuàng)意,一篇篇文稿,無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

  A.B:中學(xué)的歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié),在這里我們收獲了和諧發(fā)展,文明昌盛。

  C.D:中學(xué)的學(xué)子將記住這真情的藝術(shù)節(jié),在這里我們感知溫暖和諧,互助真誠(chéng)。

  A.B:親愛的老師同學(xué)們,讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

  C.D:親愛的老師同學(xué)們,讓我們將美好的記憶延續(xù),讓我們同心同德,勇于實(shí)踐,不斷探索,一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,夢(mèng)想的家園。

  合:

  愿我們激揚(yáng)的青春永不落幕

  愿我們溫暖的笑臉永遠(yuǎn)駐留

  ABCD:讓我們相約明年,相約20xx

  ABCD:20xx,我們將譜寫新的輝煌!

  ABCD:中學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出圓滿結(jié)束

  謝謝大家!

冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞2

  郭:青春是藍(lán)天寄予的希望,尋夢(mèng)飛翔;

  萬:青春是碧海寄予的夢(mèng)想,博擊遠(yuǎn)航;

  張:青春是白云寄予的想象,運(yùn)動(dòng)變幻;

  周:青春是綠草寄予的頑強(qiáng),成長(zhǎng)向上;

  合:青春給我們以智慧,幫我們創(chuàng)造不朽的形象。

  郭:織一段燦爛的錦繡,繡滿區(qū)一中史口分校才子風(fēng)流; 萬:寫一首壯麗的詩篇,揮灑區(qū)一中史口分校氣魄如山;

  張:掬一捧皎潔的月光,映照區(qū)一中史口分校師生的憧憬與希望; 周:播一輪燦爛的陽光,閃爍區(qū)一中史口分校學(xué)子活力至上。 郭:奮斗拼博

  萬:夢(mèng)想渴望

  張:讓我們揮動(dòng)青春的翅膀翱翔!

  周:民族魂,中國(guó)夢(mèng)——陽光下成長(zhǎng),區(qū)一中史口分校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

  合:現(xiàn)在開始!

  郭:下面有請(qǐng)黃新軍校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請(qǐng)!

  萬:本次藝術(shù)節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。廣大師生在籌備藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中付出了辛勤的汗水,在此向他們表示崇高的敬意和由衷的感謝。 張:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們的燦爛笑臉

  周:今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅

  郭:今天,我們相約在這里,一起用心感受,用愛歌唱

  萬:首先請(qǐng)欣賞——

  結(jié)束:

  郭:踏著青春的節(jié)拍,我們向夢(mèng)想的殿堂走來,一路歡歌,一路笑語。 萬:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們走向希望的明天,一路笑語,一路歡歌。 張:走進(jìn)夢(mèng)想,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;

  周:走進(jìn)夢(mèng)想,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

  郭:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來。

  萬:本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。 張:讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

  男合:美麗的校園,我們用青春裝點(diǎn);

  女合:和諧的校園,我們攜手創(chuàng)建。

  張:東營(yíng)區(qū)一中教育集團(tuán)史口分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 合:到此結(jié)束! 謝謝大家。

冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、朋友們、親愛的各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  金色的十月,向我們走來,收獲的季節(jié),充滿著歡樂與期待,在這個(gè)豐收的日子里,我們迎來了明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)的勝利召開。今天,師生們將高揚(yáng)藝術(shù)的風(fēng)帆,在藝術(shù)的海洋中盡情暢游,展現(xiàn)明小老師的才華,展現(xiàn)二十一世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。“弘揚(yáng)和培育民族精神”是校園藝術(shù)節(jié)的主題,“擁抱藝術(shù)、擁抱健康”是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,構(gòu)建了明小和諧、健康的校園文化氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,提高了師生的綜合素質(zhì),我們深信,只要大家齊心協(xié)力,不斷探索,勇于創(chuàng)新,一定會(huì)把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,藝術(shù)的園圃,知識(shí)的殿堂。下面我宣布:明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)開幕。

  第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌

  第二項(xiàng):王校長(zhǎng)致開幕詞

  第三項(xiàng):匯報(bào)演出現(xiàn)在開始

  結(jié)束語:

  朋友們,本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,它將成為我校歷史的一頁。藝術(shù)節(jié)雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的,讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用智慧塑造藝術(shù)人生!

  最后,請(qǐng)中心校黨支部書記致閉幕詞

冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞4

  藝術(shù)節(jié)主持人串詞

  開場(chǎng):

  李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  s :親愛的老師,親愛的同學(xué)們。

  合:大家晚上好!

  李:光陰不放假,歲月不待人。

  盛夏之季即將來臨,

  在這個(gè)特別的季節(jié)里,

  學(xué)院一年一度的五月文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

  s :歷經(jīng)舞蹈大賽的激揚(yáng),

  辯論大賽的鏗鏘,

  合唱比賽的高亢。

  今夜,為時(shí)一個(gè)半月的5月藝術(shù)節(jié)即將落下最后的音符。

  李:今晚,屬于五月藝術(shù)節(jié)才子們將再次為火紅的五月,

  激情的天府抒寫嶄新的歷史,

  抒寫快樂的回憶,

  抒寫最美的祝福。

  s :朋友們,讓我們攜手一起走進(jìn)這場(chǎng)精彩的文藝匯演,

  讓我們?cè)僖淮斡米蠲赖男θ莺蜔崃业恼坡暈槲逶滤囆g(shù)節(jié)的畫上最完美的句點(diǎn)。

  李:歡迎大家來到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

  他們是:

  讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。

  同時(shí)感謝 某某 學(xué)生企業(yè)對(duì)本次閉幕晚會(huì)的大力支持。

  歌曲《我要飛》

  s :五月,一個(gè)釋放激情的'季節(jié)

  李:五月,一個(gè)揮灑活力的年月

  s :五月,年輕的我們掩飾不住心中的喜悅,

  迫不及待地想要放飛我們年輕的心

  李:下面,就請(qǐng)跟隨《我要飛》,

  一同用我們的熱情感染這火紅的五月

  歌曲《擦肩之美》

  s :有人說,

  前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過,

  當(dāng)往事與我們失之交臂的時(shí)候,

  我們是否還記得曾經(jīng)的淚水與歡樂

  李:有人說,前世因后世果,

  定格在那擦肩而過的時(shí)刻,

  我們究竟應(yīng)作何選擇

  s :下面,就由 某某 為我們帶來

  天府學(xué)院首部校園電影擦肩之美的

  主題曲《擦肩之美》,

  一同感受那或許迷茫卻又美麗的時(shí)刻

《拉丁舞》――李

  桑巴的激情,恰恰的活潑,

  倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,

  牛仔的逗趣,你們會(huì)更喜歡哪一種呢?

  好的,那下面就讓我們一次high個(gè)夠,

  一同欣賞來自陳君老師帶領(lǐng)的拉丁舞對(duì)的精彩表演

  樂器《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》

  李:當(dāng)我們提起故鄉(xiāng)這個(gè)詞,

  總會(huì)想起一首詩

“為什么我的眼中含著淚水,

  因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。

  湖光山色的完美畫卷,

  楊柳曉風(fēng)的淡淡憂傷,

  都是我無法忘懷的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。

  s :古老的熏吹出了對(duì)故鄉(xiāng)的無限眷戀,

  它充滿著淡淡的憂傷,

  似迷漫的清霧,繚繞在上空。

  故鄉(xiāng)的原風(fēng)景,在我們心中久久不愿離去。

  請(qǐng)欣賞樂器演奏《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》

  歌曲《夢(mèng)中的綠洲》

  s :千里草原,萬里羌塘,

  曾是多少人兒魂?duì)繅?mèng)繞的地方

  李:馬兒飛奔,鳥兒歡唱,

  美麗的彩虹伴隨著悠揚(yáng)的牧歌

  引領(lǐng)你來到這夢(mèng)中的綠洲

  s :下面,請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)中的綠洲》

《頒獎(jiǎng)1》

  李:接下來,將進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  s :是的,一年一度的5月也是我們

  對(duì)辛勤工作在團(tuán)委崗位上的同志們

  進(jìn)行表彰的日子

  李:這次,我們學(xué)校5個(gè)片區(qū)有35個(gè)團(tuán)支部

  獲得“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)

  s :現(xiàn)在,讓我們掌聲有請(qǐng)各片區(qū)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),

  有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委副書記 老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)

  古典舞《踏歌》

  s :輕舉云裳,飄然回轉(zhuǎn),水袖凌云而上

  李:斜搖裙裾,嫣然一笑,虹裳輕云敝月

  s :優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào),

  帶領(lǐng)我們回到那遙遠(yuǎn)的世界

  李:下面,請(qǐng)欣賞古典舞《踏歌》

  歌曲《就是愛》――s

  清新的曲風(fēng)配合甜美的聲音,

  就連空氣中都彌漫著甜甜的味道

  下面,就讓我們請(qǐng)出天府人氣小天后

  為我們帶來這首甜蜜的歌曲《就是愛》

  歌曲《千千闕歌》――李

  離別在即,才頓感哀傷的深邃;

  原來全是你,令我的思憶漫長(zhǎng),

  來日縱是千千闕歌,來日縱是千千晚星,

  都比不起這宵美麗。

  下面請(qǐng)欣賞 帶來的《千千闕歌》

《頒獎(jiǎng)2》

  李:好的,在 帶來的《千千闕歌》之后,

  又是我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了

  s :這次,我們將頒發(fā)

“五四紅旗團(tuán)總支”的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  李:有請(qǐng)b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)團(tuán)總支書記

  老師、 老師、 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  s :有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委書記***老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)

《老師節(jié)目》

  李:同學(xué)們,你們知道嗎,

  我們學(xué)校的老師團(tuán)隊(duì)啊,

  不但學(xué)富五車,而且多才多藝

  s :是的,接下來我們就將有請(qǐng)

  牟老師為我們獻(xiàn)唱一曲,讓我們掌聲有請(qǐng)

  女生街舞《mix》

  s :一首好聽的歌曲之后呢,讓我們也來活動(dòng)活動(dòng)

  李:是的,在座的各位呢可以稍微調(diào)整一下您的坐姿啊,

  因?yàn)槲覀兘酉聛硪蕾p的將是一場(chǎng)視覺盛宴

  s :ok,那就趕緊請(qǐng)出我們的舞蹈隊(duì)員們吧,

  請(qǐng)欣賞街舞《mix》

  歌曲《人來人往》

  s :朋友會(huì)走,情侶會(huì)走,時(shí)間更不會(huì)停留

  李:人來人往,走不掉的是那一份真摯的情誼與感動(dòng)

  s :當(dāng)我們緊閉雙眼,

  回憶起的是那一張張可愛的臉龐,

  那快樂的感覺將一直陪伴在我們左右

  李:下面,請(qǐng)欣賞 為我們帶來歌曲《人來人往》

  歌曲《流年》

  s :指間的流年,那么明媚,那么絢爛

  李:指間的流年,十指緊握也會(huì)在不經(jīng)意間流走

  s :流逝的年景,流逝的歲月,

  切莫在大學(xué)四年將所有一切都化作指間的流年

  李:請(qǐng)欣賞 為我們帶來一曲《流年》

  合唱《送別》

  李:此時(shí)此刻,我們輕輕的作別,沒有華麗的語言。

  流逝的歲月可以將昨天變?yōu)榻裉?、明天?/p>

  但它無法改變我們彼此永恒的眷戀。

  s :我們輕輕的作別,歡笑中伴著淚水。

  相信那些永恒的記憶,必定經(jīng)得起淚水的洗禮。

  讓我們珍惜這短暫的相聚,共渡美好而難忘的時(shí)光。

  李:下面請(qǐng)欣賞院合唱隊(duì)為我們帶來 《送別》

  結(jié)束語

  s :相送情無限,沾襟比散絲,

  朋友們,無論是即將離開綿陽校區(qū)的還是

  將在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)的人們,

  我相信我們的友誼猶如長(zhǎng)江之水,萬古長(zhǎng)流;

  如泰山之樹,古木齊天。

  李:無論我們身在何處,自信人生二百年,

  會(huì)當(dāng)水擊三千里,讓我們升起遠(yuǎn)航的帆,

  乘風(fēng)破浪,遨游滄海。

  s :讓我們記住這相聚的夜晚,

  體驗(yàn)這藝術(shù)的真情,感悟這藝術(shù)的真諦,

  讓我們積淀起人生的底蘊(yùn)。

  李:讓我們彼此道一聲珍重,彼此道一聲祝福,

  相信我們的明天會(huì)更美好!

  s :西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院

  第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演到此結(jié)束!

  李:謝謝各位的光臨。

  讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與同學(xué)們合影!

冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞5

冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞6

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女1:尊敬的各位來賓

  男2:敬愛的老師們

  女2:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男1:聆聽5月的訊息,陽光灑滿大地;

  女1:走進(jìn)5月的校園,我們充滿活力!

  男2:一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來

  女2:我們充滿期待,激情滿懷!

  男1:這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活,陶冶了藝術(shù)情操;

  女1:還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情。

  男2:為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,我們學(xué)校的全體師生都在克服困難,積極準(zhǔn)備。

  女2:在此我代表學(xué)校對(duì)你們的付出表示衷心的感謝!

  男1:今天我校將要參加區(qū)藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的節(jié)目將在這里集中匯演。

  女1:讓我們發(fā)揚(yáng)“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神,

  男2:用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!

  女2:預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

  男1:今天的藝術(shù)節(jié),受到了社會(huì)各界的關(guān)注

  男1:光臨本屆藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有:

  女2:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠(chéng)摯地歡迎!

  男2:另外許多家長(zhǎng)代表也來到了我們的會(huì)場(chǎng)。

  女2:一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng),在這里我代表我校莘莘學(xué)子向您道聲辛苦了!

  男1:讓我們用同樣熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

  女1:回首我們走過的這一個(gè)學(xué)年,經(jīng)過全校師生上下一心、卓有成效的努力,我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī):

  男2:校容校貌煥然一新,常規(guī)管理扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量躍上新高。

  女2:成績(jī)的取得來之不易,歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確,思路清晰,措施得力,狠抓落實(shí)的結(jié)果;

  男1:更是我校全體師生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的結(jié)果。

  女1:下面,讓我們有請(qǐng)我們的領(lǐng)頭人李志民校長(zhǎng)講話。

  男1:老師們、同學(xué)們,

  女1:讓我們唱響美妙的歌曲,

  男2:舞動(dòng)快樂的旋律,

  女2:放飛你我的風(fēng)采,

  男1:展示有禮有神的境界,

  女1:演繹有誠(chéng)有愛去追求,

  男2:讓燦爛的笑容在書香校園綻放,

  女2:讓我們的希望在和諧校園放飛。

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