下面是范文網小編整理的班級事件作文3篇 作文班級里發(fā)生的事，以供借鑒。
班級事件作文1
每個人都會在心里藏著一些事，有開心的，又難過的。如果你心里正難過著呢，看看這篇文章吧！他也許會給你帶來好心情。
我們班是我學校最搞笑的一個“民族”。幾乎每一件事都會有笑料，什么走路，掃地，甚至連上課時也會莫名其妙的發(fā)出哈哈大笑的聲音。那么，我就來講他一兩件吧！
惡搞詞語意思——我們班的常識老師老會向我們老班告狀。弄得我們想笑也得憋著，那滋味·······嘖嘖嘖，難受的不得了！所以，我們總是整“告狀鬼”。記得有一次，常識老師提問：“請問，奧迪，丹田，法拉利，豬頭分別是什么意思？”
某“江湖人士”站起來說：“奧迪——奧運的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國的拉力賽；豬頭——常識老師！”老師一聽，眼淚慢慢的流了下來，這是他又說：“眼淚不值一文錢！”老師再也忍不住了，哭著喊著去找老班。之下的情景不用說了——老班又在給我們要尊師的所謂的大道理，而“江湖人士”自然就被請去辦公室“喝茶”了。
讓老師氣暈——怎讓是老師暈頭轉向呢？我這人是有絕技的！還記得一次歷史老師問我們名人頭像下的那寫數(shù)字是什么意思？我含輕蔑和惡搞的氣息說：“是他們的手機號或QQ號！”歷史老師差點沒去醫(yī)院急診！
你，別到處張望！就是你！心情好了點嗎？
班級事件作文2
期中考剛結束，老師就叫我們進入狀態(tài)迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。
第一波就是“（雙林）老師”，兩個姓林的實習老師。他們一來，可給班主任張老師減負了。兩位老師很出色，在這些日子里，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了?！?/p>
第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛(wèi)生……一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！———哀
這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學笑個不停，有的同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態(tài)面對，還挺好的！———樂
不覺中，歡送走了實習老師?！盎顒印币餐Ｖ沽四_步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多??！
班級事件作文3
“??！楊迷迷的手機不見啦！”一陣刺耳的尖叫聲直直沖進了我的耳朵里。在臨近放學時，一件讓我納悶的事也在班級里散播開了?！鞍。織蠲悦缘氖謾C不見啦？這是我們班第一次突發(fā)的‘手機事件’?。 薄笆钦l這么沒道德拿了她的手機??？”“你們說是不是……”自從這個話題出來后，班級里立刻炸開了鍋，到處都是議論紛紛的.聲音?！鞍察o！安靜！到底是誰拿了楊迷迷的手機自己站出來！”彭老師怒氣沖沖的說道。看著這個局面，黃老師不得不聯(lián)系生活實際來和我們講道理，之后老師又說了一句令我們毛骨悚然的話：“我跟你們說啊，找出那個同學很簡單，我在監(jiān)控室里查監(jiān)控，就能找到了。要是讓我找出來，我就把他送到‘少年管理所’去！”最后老師提了個建議，每個人都搜一遍抽屜、書包。一分、兩分……五分鐘過去了?！霸趨浅康某閷侠?！”張宗杰驚呼道。在吳晨的抽屜里果然搜到了！真所謂功夫不負有心人??！“你覺得是誰拿的？”“我信了，是……張宗杰！”我問著薛佳玲“NO！不會吧？”“你想想，張宗杰離吳晨有四組的距離耶！他怎么會找到那里去？”是啊，他倆離那么遠。我覺得薛佳玲說的話也不是不無道理。
唉！想想那些在牢里的犯人，哪一個不是從小就養(yǎng)成了偷東西的壞習慣呢？我想對那個人以示衷心的勸告：如果你再這樣做下去，最終你還是會受到法律的制裁！
班級事件作文3篇 作文班級里發(fā)生的事相關文章：