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大學(xué)生入學(xué)感想3篇(大學(xué)生入學(xué)感想簡(jiǎn)短)

時(shí)間:2022-10-07 10:30:31 綜合范文

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大學(xué)生入學(xué)感想3篇(大學(xué)生入學(xué)感想簡(jiǎn)短)

大學(xué)生入學(xué)感想1

  修行者

  若是將人生比作一次苦旅,那么此時(shí)的我們便是那個(gè)邊境上的修行者。

  記得小時(shí)候看過(guò)一本名為《苦修者的圣地》的書(shū),講述了一個(gè)熱愛(ài)藏族文化的旅客眼中的那些藏族人民苦修的種種事跡。他們都要在山洞里很虔誠(chéng)地修行,把那座修行者聚集的山,頂禮膜拜。我們步入大學(xué),這其實(shí)也是一個(gè)修行的過(guò)程,海德?tīng)栒Z(yǔ):“邊界上的夢(mèng)者,思者,才可能是邊界上的行者?!蔽覀儾粌H僅需要修行那些比我們基礎(chǔ)教育更深層次的高等知識(shí),我們更應(yīng)該在這個(gè)大環(huán)境中修身養(yǎng)性,修行那些至關(guān)重要的品質(zhì)。

  我們也許認(rèn)為做夢(mèng)很理所當(dāng)然,但是不是所有的夜晚,所有的人都能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。被轟炸之后的家園廢墟旁,一個(gè)阿富汗老人望著夜空喃喃自語(yǔ)“我還能做什么呢?在這漆黑的夜晚,只有等待死亡的來(lái)臨?!蔽覀儜?yīng)該很慶幸,我們可以安然入睡,等待我們的更是未知的精彩。戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行之一就是剝奪了人們做夢(mèng)的權(quán)利。而我們可以大膽地,有些時(shí)候甚至是肆無(wú)忌憚地做夢(mèng)。

  有人這樣描述夢(mèng),夢(mèng)是漫無(wú)目的的恍惚,夢(mèng)是打破所有界限的超常組合,夢(mèng)是抽象的藝術(shù),卻無(wú)法涂抹在畫(huà)布上。所有呢,夢(mèng)既然是虛無(wú)的,那么我們?yōu)槭裁床蛔鰰?huì)夢(mèng)呢,一個(gè)夢(mèng)讓門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)地元素周期表,一個(gè)夢(mèng)讓張良幸得兵書(shū),成就他的雄韜偉略。

  所有偶爾做夢(mèng)無(wú)可厚非。膽小者或是有些羞澀的人,他們往往持著一種心如止水與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài),面對(duì)什么都不去爭(zhēng)。即使有時(shí)候,一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)擺在面前,他們也沒(méi)有勇氣邁出第一步。那些在人群背后的默默付出一下子就是過(guò)眼云煙,沒(méi)人會(huì)刻苦銘記。世界上不是所有的千里馬都能被伯樂(lè)相中,還有一些連等都沒(méi)等到就閉眼了。那個(gè)如何才能展現(xiàn)自己呢?有時(shí)候做個(gè)夢(mèng)吧,夢(mèng)見(jiàn)自己在人群面前收放自如,對(duì)答如流,安如泰山。有一個(gè)感覺(jué)好的夢(mèng)是前提。正像所有的教練在運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前做的心理輔導(dǎo)一樣,一定讓運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為自己是最強(qiáng)的。也許一個(gè)短促的夢(mèng),就能支撐著泥一路走下去。擁有勇氣,擁有激情,擁有戰(zhàn)勝一切的信念,接下來(lái)就是類(lèi)似你自己的“show time”展現(xiàn)自己吧,讓你成功的無(wú)懈可擊。做個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)雄韜偉略的能手,是個(gè)縱橫捭闔的辯手,是個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)躊躇滿(mǎn)志地挑戰(zhàn)者。不管做什么,夢(mèng)見(jiàn)如此的如此,一步步讓自己靠近,終有一天,也許你就是,也許,你會(huì)更好。假使某一天,夢(mèng)境也能變成現(xiàn)實(shí)呢。

  但是往往,我們會(huì)過(guò)多的幻想美好,以至于那些空中樓閣的出現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們可能還像一條剛?cè)胨聂~(yú),戀戀不舍地徜徉其中,忘了它本該溯流而上的那個(gè)責(zé)任,去尋找那個(gè)適合繁殖的河段,因此激流涌來(lái)的時(shí)候它只能順流而下。等待它的是陌生的河段,陌生的魚(yú)群,陌生的環(huán)境,和即將消逝的自己。剛?cè)氪髮W(xué),面對(duì)這個(gè)相對(duì)自由的大學(xué)環(huán)境,猶如脫韁之馬的我們回想那些有關(guān)高考的昏天暗地的日子,覺(jué)得人不快活枉讀大學(xué),因此感覺(jué)“如魚(yú)得水”般的昏昏沉沉的寒號(hào)鳥(niǎo)的日子。當(dāng)然,他們也做夢(mèng),做的是美夢(mèng),幻想自己什么時(shí)候一鳴驚人了,什么時(shí)候有人慧眼識(shí)“賢”,接著鯉魚(yú)躍龍門(mén),迎接自己的是似錦的前程。殊不知,閑人誰(shuí)有空來(lái)識(shí)你。所有此類(lèi)夢(mèng)境,帶給我們的懈怠多于緊張,甚至有忘了,我們到大學(xué)來(lái)的首要目的。開(kāi)始的腐化,漸漸地墮落。這個(gè)夢(mèng),我勸你趁早醒來(lái),以免耽誤前途。所有,從噩夢(mèng)中醒來(lái)與大夢(mèng)乍醒,是幸或是不幸呢?現(xiàn)實(shí)往往與幻想背道而馳,這就意味著,一個(gè)噩夢(mèng)把我們從幻境中拉回,拯救了一個(gè)即將湮滅的靈魂。噩夢(mèng),給我們活生生地給我當(dāng)頭一棒幡然大悟之后開(kāi)始修行。

  故夢(mèng)者才是修行者的先行者,不管美夢(mèng)還是噩夢(mèng)。

  法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)過(guò):“人是一根會(huì)思想的蘆葦。”就是這個(gè)思想將人的如同脊梁一個(gè)得靈魂支撐。其實(shí)人類(lèi)一個(gè)永恒的問(wèn)題之一就是先思后行還是先行后思。中間那個(gè)平衡點(diǎn)就是思考和實(shí)踐兩者的統(tǒng)一。但不可否認(rèn)的是“三思而后行”不失為一個(gè)明智之舉。

  思,我認(rèn)為可以分為兩類(lèi),一類(lèi)是思考,一類(lèi)是反思。

  進(jìn)入大學(xué)后我們不再是一個(gè)凡事都要靠父母,靠老師的孩子了。我們已經(jīng)獨(dú)立,所以應(yīng)該試圖成熟。思考,意味著我們看待問(wèn)題不能單純的憑情感認(rèn)知,更應(yīng)該跳出問(wèn)題看本質(zhì)的東西,當(dāng)然,也不能紙上談兵,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以我們思考,更深層次的問(wèn)題。有時(shí)候多想想,也許就能有一份意外的收獲呢。

  急躁時(shí),思考,讓自己心沉大海,然后才能有長(zhǎng)風(fēng)破浪的雄壯;憂(yōu)郁時(shí),思考,讓自己像飛鳥(niǎo)一樣飛翔于天空,才能感受天高地厚;成功時(shí),思考,讓自己像一株根植于厚土的大樹(shù),讓自己的成熟靠著堅(jiān)實(shí)的土地?;钪鸵馕吨伎迹魅_這樣說(shuō)道。與其有異曲同工之妙的是笛卡爾的,我思故我在。人的思想如一只鐘,容易停擺,需要經(jīng)常上發(fā)條,我們?cè)诖髮W(xué)中要早早地叩開(kāi)知識(shí)之門(mén),然后去汲取,隨時(shí)為自己上緊發(fā)條,讓自己的思想永無(wú)休止。圣人孔子有言,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)之中缺少思考就無(wú)所謂學(xué)習(xí)了。如果說(shuō)思考是學(xué)習(xí)知識(shí)的事,那么反思便是有關(guān)人格的事了。我們?cè)跒槿颂幨郎匣蚨嗷蛏贂?huì)有一些失誤,我們需要吾日三省吾身?!昂妥约旱男倪M(jìn)行斗爭(zhēng)是很難堪的,但這種勝利則標(biāo)志著這是深思熟慮的人。”德謨克利特語(yǔ)。不言而喻,反思是人首先承認(rèn)自己的缺點(diǎn),然后無(wú)限放大,然后千方百計(jì)地說(shuō)服自己去改正,正是人檢驗(yàn)自己的最好手段。我們大學(xué)生處于人生的未定型階段,我們需要無(wú)數(shù)次的反思,讓自己走上一條正確的道路,而不是步入歧途。反思,才能成就一個(gè)人人格的健全。大學(xué)學(xué)習(xí)生活之外的誘惑,我們能單靠那顆堅(jiān)定地心,擋住嗎?也許,反思開(kāi)辟的是一個(gè)更為廣闊的天地,于我們更是翱翔。

  只有思者,才是修行者的指引者。

  所有的行者,才是開(kāi)拓者。行即是實(shí)踐即是工作。厭倦了高中老師填雞式的教育,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念,明確大學(xué)學(xué)習(xí)是要靠自己,自主學(xué)習(xí)。這就必然要求我們有良好的認(rèn)知能力,判斷能力。同時(shí),作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該知道,知識(shí)不光來(lái)自于實(shí)體書(shū),更來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)的一些資訊,當(dāng)然,社會(huì)實(shí)踐也提高到了一個(gè)更高的地位。我們?cè)?jīng)無(wú)知的認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐就是走個(gè)場(chǎng)子,寫(xiě)份虛假的報(bào)告,偽造一點(diǎn)數(shù)據(jù)就行了。殊不知,真正的社會(huì)實(shí)踐等待我們的是不計(jì)其數(shù)的考驗(yàn)。在強(qiáng)調(diào)大學(xué)生責(zé)任感的當(dāng)代,我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)對(duì)自己有這樣一個(gè)責(zé)任,把社會(huì)實(shí)踐提高到一個(gè)我們能夠重視的地位。我們可以很純粹的去增長(zhǎng)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不要過(guò)分與計(jì)較一些金錢(qián)上的糾葛。所有,你可以在某些空閑的周末去給民工的子女做家教,你可以體驗(yàn)下兼職工的困惑,你可以利用大把大把的假期實(shí)踐做一些調(diào)查,你也可以有一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,總之,大學(xué),你要行,要去實(shí)踐。

  大學(xué)作為一個(gè)人思想開(kāi)始成熟的階段,我們應(yīng)該想的比以前多,做的比以前多。從前的我們習(xí)慣于把老師的話信奉為真理。而現(xiàn)在,不同了,我們也需要?jiǎng)?chuàng)新精神,我們?cè)趲熣呱砩弦Φ貙W(xué),同時(shí)我們要勇于指出其錯(cuò)誤,我們還有不斷開(kāi)拓。讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。我們應(yīng)該慶幸我們年輕,我們有激情,有動(dòng)力去實(shí)踐。

  當(dāng)然,實(shí)踐一種品質(zhì)也是必不可少的。我們會(huì)接觸不同角色不同性格的人,我們總會(huì)在與人交往中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),自己的缺點(diǎn)。此時(shí)的我們,需要堅(jiān)持下來(lái),把我們那些阻礙我們一步步前進(jìn)的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)地給攻破掉。保持謙虛,保持大度,保持恒心,保持團(tuán)結(jié),保持那些帶給我們成功的品質(zhì),是它們讓我們意識(shí)到自己也是偉大的。

  只有行者,才是修行者的實(shí)踐者。

  張愛(ài)玲說(shuō):對(duì)于三四十歲的我們,五年十年不過(guò)就是五年十年,但是對(duì)于正值青春期的我們來(lái)說(shuō),五年十年有時(shí)候,就意味著一輩子。

  大學(xué)的時(shí)間誠(chéng)然可貴,我們就要讓自己是那么一個(gè)修行者,在這條道路上,漸漸放彩。修行者,在邊境上的夢(mèng)者,思者,行者??好吧,奮斗像鷹隼一樣,在風(fēng)中,一直飛翔。

大學(xué)生入學(xué)感想2

  十二年磨一劍,大學(xué),終于來(lái)了。

  9月17日,烈日高照下,我提著行李,來(lái)到千里迢迢的三亞,走向我向往已久的大學(xué)。三亞學(xué)院!

  有人說(shuō),大學(xué)時(shí)高中的延伸,在這里更要繼續(xù)拼搏奮斗,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);也有人說(shuō),進(jìn)入大學(xué),是非常清閑無(wú)聊的,不想上課就在宿舍睡覺(jué)或逛街,渾渾噩噩,幾年就過(guò)去了。但我來(lái)到的三亞學(xué)院近一周,我覺(jué)得以上說(shuō)法不盡其是,若你想學(xué)識(shí)更淵博,生活更精彩,就得多加努力,多參加學(xué)校學(xué)生工作。若你對(duì)什么都無(wú)心過(guò)問(wèn),不想?yún)⑴c其中,那么大學(xué)生活自然是渾噩無(wú)趣的。因此,我們的大學(xué)生活最終會(huì)是什么樣子,大學(xué)生活在人生的長(zhǎng)卷中究竟是怎樣的一筆,完全取決于自己的態(tài)度。

  如今,我的大學(xué)生活是充實(shí)多彩的。開(kāi)學(xué)伊始,就參加了班級(jí)辯論隊(duì),在和同學(xué)們一起為一個(gè)個(gè)辯題緊張準(zhǔn)備的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到了同學(xué)之間合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。在院學(xué)生會(huì)招新中,我有幸進(jìn)入溫馨的科技部,在這里,我學(xué)到了很多,真心地感謝院學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)心和幫助。

  同時(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,我積極爭(zhēng)取進(jìn)入校團(tuán)委組織部,向高年級(jí)的黨員學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教學(xué)習(xí),努力做好團(tuán)的各項(xiàng)工作,為黨的后備軍做出自己的貢獻(xiàn)。黨組織也及時(shí)吸納我進(jìn)入0910黨支部,使我盡快的過(guò)上黨組生活。

  在這整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,學(xué)校的黨員學(xué)長(zhǎng)們給了我極大地幫助,猶記得那幾幕:孤身一人來(lái)學(xué)校報(bào)到,行李難拿,學(xué)長(zhǎng)的前來(lái)幫助實(shí)在是雪中送炭;朦朦朧朧,要進(jìn)行選課,迷茫之時(shí),又是他們的細(xì)心指導(dǎo),我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣;在為學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的節(jié)奏梳理糾結(jié)時(shí),還是他們,用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕,使我真實(shí)地感受到了學(xué)生團(tuán)員在生活中的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神。我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們!同時(shí),你們是我的好榜樣,我也會(huì)好好努力,做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。”

  大學(xué)生活與高中生活有太多不同,而其中最大的不同是,前者有大量的空余時(shí)間讓我們支配。剛開(kāi)始很不習(xí)慣,而現(xiàn)在一個(gè)月過(guò)去了,我也慢慢的從最初的迷茫中走出來(lái),現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時(shí)間,怎樣處理學(xué)習(xí)與社會(huì)工作的關(guān)系,怎樣既搞好學(xué)業(yè),又在組織生活中好好提高完善自己。因?yàn)槲抑?,大學(xué)是每個(gè)人向往的地方,來(lái)了就要好好珍惜,不能浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春。

  在大學(xué)里,我們面對(duì)的是來(lái)自五湖四海的朋友,生活中更需要多點(diǎn)寬容,多一些忍讓和體諒,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與煩惱,少一些麻煩與事端,這樣才能更好的置身于集體,才能夠更好的不斷提高完善自己,在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂(lè)。

  一、大學(xué)一年級(jí):適應(yīng)大學(xué)生活,樹(shù)立規(guī)劃意識(shí)

  大學(xué)的第一年可以歸結(jié)為兩個(gè)字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方,我不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式,還要適應(yīng)各種應(yīng)試、各種比賽、各種壓力、各種競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),而今,則是個(gè)適者生存的社會(huì)。大學(xué)里,也許會(huì)有許多看不慣的人或事,我并不用去抱怨什么,而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,反之,一味的固執(zhí)己見(jiàn)很有可能被社會(huì)淘汰。在這一年里,我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺(jué)得這才是大一應(yīng)該做的。

  大一的時(shí)候,學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程。我要打牢基礎(chǔ),腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),特別是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和計(jì)算機(jī)是將來(lái)從事各個(gè)行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀,爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)。計(jì)算機(jī)也不能輕視,爭(zhēng)取一次通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。另外就是要保持一定的閱讀量,而且,也完成自己以前高中就感興趣而沒(méi)有看的書(shū)的愿望。

  二、大學(xué)二年級(jí):確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì)

  在這一年里,我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,我要適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。我還要參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如海南志愿活動(dòng),嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位做兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

  在大三,我會(huì)主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間。我也會(huì)多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。在大三后期我會(huì)查漏補(bǔ)缺,檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距,及時(shí)采取糾偏措施,為大四目標(biāo)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。大四是最后一年,畢業(yè)論文是重頭戲。它是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),絕不能敷衍了事。我會(huì)提前向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,爭(zhēng)取寫(xiě)出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃,我相信大四就是收獲的季節(jié)了。

大學(xué)生入學(xué)感想3

  三天入學(xué)教育感想

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我榮幸地邁入了省常中參加新生入學(xué)教育。在這3天里,省常中的學(xué)前教育,對(duì)我的觸動(dòng)很大,讓我明白了許多道理,使我從各個(gè)方面體會(huì)到中專(zhuān)生活的美好與殘酷,給我以很大幫助。老師們向我們介紹省常中的種種情況,告訴我們教學(xué)是如何實(shí)施的,據(jù)老師對(duì)省常中的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到省常中的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)方式有很大的區(qū)別。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)。此時(shí)此刻,我的心情激動(dòng)無(wú)比,我相信,在不久的將來(lái),我會(huì)在這里完成自己的夢(mèng)想。

  回首初中三年,我們苦戰(zhàn)了一千多個(gè)日夜,多少風(fēng)雨,多少汗水,成就了我們這一群同齡人,兩個(gè)月前,我們告別匆匆的初中時(shí)光,懷著對(duì)高中生活的憧憬,帶著理想,從四面八方匯聚到這里。今天,懷著激動(dòng)和新奇的心情,我們邁進(jìn)了省常中的校門(mén),開(kāi)始新一段的求學(xué)之路。作為一名普通的中學(xué)學(xué)生,我的生活及學(xué)習(xí)有了極大的改變,高中生活與初中生活截然不同,感覺(jué)初中生活是生活在初級(jí)階段,學(xué)習(xí)比較緊張!而自從進(jìn)入高中,一切都改變了,思想多了、生活變了、人也隨之長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)約束自己的言行,使每一項(xiàng)要求,都化為自身的行動(dòng)。

  我在省常中要養(yǎng)成良好習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有利,而且會(huì)受益終身。這里我所說(shuō)的“良好習(xí)慣”,不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣,還包括生活習(xí)慣、心理習(xí)慣。

  一席話受益匪淺,受用終生,愿度過(guò)美好的高中生活。以后在省常中的學(xué)習(xí),我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),用我的努力來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。

------高一(13)陸奕成

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