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小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文19篇(要學(xué)會(huì)相信自己作文)

時(shí)間:2022-10-07 12:59:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文19篇(要學(xué)會(huì)相信自己作文),以供借鑒。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文19篇(要學(xué)會(huì)相信自己作文)

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文1

  很多時(shí)候,我都在想——自己那一切所作所為,都是好的嗎?換做是別的什么人處理那些事,或許會(huì)優(yōu)于我的做的吧?

  我確乎是常常在思考這個(gè)令人苦惱的難題。

  然而一件事讓我如夢(mèng)初醒。

  記得那時(shí)初二上學(xué)期期末考試時(shí)了,期中成績不佳的我想在此刻挽會(huì)敗局。

  一科又一科的考完------

  每考完一科,我的同學(xué)伙伴們就聚在一起,對(duì)這個(gè)題對(duì)那個(gè)題,看看自己有無錯(cuò)處,我以前沒有這習(xí)慣,但不知怎地,看他們一群圍在一起對(duì)題,對(duì)于答案的欲望驅(qū)使我加入了他們。

  記得剛考完生物,我與他們一起湊在一塊兒對(duì)題。不記得是什么題,只模糊記著那時(shí)一道選擇題。我說是C,他們卻一致反駁是A,我理虧,寡不敵眾!他們則慶幸自己的“正確選擇”,也不時(shí)“嘲笑”我。

  我便又開始失落地思考:自己的一切所作所為,可真是不太好??!果真別人總是對(duì)的!心里懊悔異常。

  但直到最后,勝負(fù)分曉。

  寡可敵眾,多數(shù)需服從少數(shù)。

  答案是C。

  我驚呆了!那時(shí)那地,我的意見就變化了。

  我們的人生又何不像這樣——總懷疑自己,而相信別人。成了少數(shù)之后就終日活在一種忐忑不安,惶恐焦急中,總想:我太失敗了!別人的才是最好的.!就這樣,甘受這魔鬼般的思想的折磨,一步步墮落下去,永不翻身。

  那就太悲慘了!為什么總愿意相信別人而懷疑自己?為什么堅(jiān)持認(rèn)定自己是失敗者?覺醒吧!改悔吧!我們不可以讓這思想惡魔隨心所欲,我們,應(yīng)該樹立自信!對(duì),就是自信,對(duì)自己說:“我能行,我自己的,才是最好的!”于是便使自己變得充滿希望,敢打敢拼,有所作為,最后走向成功。

  自此,我丟棄了那曾經(jīng)無數(shù)次折磨我的思想的負(fù)擔(dān),走向陽光世界。

  相信自己!自己的,才是最好的!

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文2

  緊張地復(fù)習(xí)在今天結(jié)束了。昨晚我還在拼死的沖刺——今天我用了自己真實(shí)的實(shí)力,在“考試的”戰(zhàn)場上品嘗到了自己從未有過的舒服感,和踏實(shí)感。記得考第一場語文時(shí),我曾這樣對(duì)自己說過:“相信自己,就是贏!”

——題記

  看著抽屜里,堆著的一堆堆卷紙,我開心的笑了。翻開那一張張卷紙,觸摸著以前,曾有過的錯(cuò)題。腦海里流淌著,做卷紙時(shí)我那“完任務(wù)”的表情,和自己接到錯(cuò)題時(shí)那悔恨的表情……

  我曾無數(shù)次的對(duì)自己說過:“不要再抱著完任務(wù)的心里去學(xué)習(xí)了!看看你都多大了!”

  考過試了,但我學(xué)習(xí)的激情,仍然還在我的心中保留著。我抬頭向前看,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的道路還有很長很長。

  多少張卷紙上的錯(cuò)題,都是因?yàn)樽约旱牟蛔孕乓齺淼模窟@個(gè)估計(jì)連我自己都數(shù)不清。我也曾無數(shù)次的,咬牙切齒的說:“你明明填對(duì)了,干么要勾了?你對(duì)自己,難倒真的沒有一點(diǎn)自信嗎?你原本爭強(qiáng)好勝的心里都到哪里了?”

  六年級(jí)了,在這個(gè)走上社會(huì)的年級(jí)里,我不能再接助別人的雙手,來創(chuàng)造自己的明天!伸出你僅有的雙手去慢慢的搭起自己生命的墻,哪怕很艱辛,哪怕搭不起,你也要堅(jiān)持。你要認(rèn)識(shí)自己的水平。

“自信”多么驕傲的一個(gè)詞。在我們小學(xué)生的身上,是那樣的多姿多彩……

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文3

  我的成績?cè)诎嗌厦星懊瑢W(xué)們總問我有什么訣竅,其實(shí)也沒什么訣竅,我只牢記四個(gè)字:相信自己。

  語文課上,同學(xué)們很少舉手發(fā)言,因?yàn)榇蠹叶己ε伦约旱拇鸢覆粚?duì),怕說錯(cuò)了。而我認(rèn)為這是不對(duì)的,我總是很自信自己,即使回答錯(cuò)了,坐下來接著思考,再回答,這樣就會(huì)促使我不斷去思考,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)語文的興趣。

  哥白尼是波蘭著名的天文學(xué)家,當(dāng)他對(duì)“地球中心學(xué)說”感到有懷疑是,并沒有為這個(gè)學(xué)說成立了1400多年而懼怕,退縮,讓它一再地下去,而是努力收集資料來證明;他并沒有害怕自己說錯(cuò)而讓步,而是自信地,大膽地將自己的想法公布,他也沒有怕別人嘲笑他,他只相信著真理,相信著自己,值得我學(xué)習(xí)。

  這又使我想起了那次上數(shù)學(xué)課時(shí)的情景:一位同學(xué)回答一道判斷題,回答完以后,我認(rèn)為他說錯(cuò)了,但班里人都贊同他,也沒有一個(gè)人舉手反駁,我退縮了。相信自己,金澤華,相信自己,說錯(cuò)了你還是你,上吧。我大膽地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),結(jié)果,我是正確的。到底是什么讓我成功的呢?答案很明確:相信自己。

  有許多人都像我以前那樣畏畏縮縮,害怕自己出錯(cuò)被別人嘲笑,但他不知道,這樣做不僅讓自己一直錯(cuò)下去,更讓大家一直糊涂下去,埋沒了真理。

“相信自己”這四字我謹(jǐn)記在心,它是我生活中的領(lǐng)路人,它更是把我領(lǐng)向成功之門的金鑰匙。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文4

  今天,我看了一本書,叫:《伊索寓言》,里面有許多寓言故事。現(xiàn)在我和你們一起來分享其中的一篇,題目是:《獅子和老鼠》。

  一天,兇猛的獅子捉到了弱小的老鼠。老鼠說你能反我放了,以后你有困難時(shí)我來幫助你獅子冷

  笑了一聲,可是那么小的老鼠還不夠塞它的牙縫呢,于是放走了小老鼠。

  這時(shí),我覺得小老鼠有一種自信的感覺:因?yàn)樵趯?duì)人說“我一定能行”的時(shí)候,總是想自己百分之百可以做到。再加上精神的力量,他肯定是一個(gè)擁有自信心的人!爸爸也曾經(jīng)跟我說過,只要你相信自己,就一定能成功!

  同學(xué)們,你們一定要記住我爸爸說的話,它在你的學(xué)習(xí)上有很大的幫助。記住,只要你相信自己,就一定能成功……

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文5

  在人生的道路上,充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候,我總會(huì)在心里大喊:相信自己,我一定能行!

  一個(gè)周末的下午,我們?nèi)埾枭酵?。剛進(jìn)景區(qū),就看到了一個(gè)大大的瀑布飛流而下,好一派“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!钡木跋?。還有一個(gè)民俗博物館,里面盡是以前結(jié)婚時(shí)候的家具和用具,都是大紅色,十分喜慶。參觀過山下的景點(diǎn)后,我們就開始爬山,媽媽說,山上還有一個(gè)蘆葦蕩呢!我還沒有見過蘆葦蕩呢,那里一定很美麗,我便催促著媽媽,想快一點(diǎn)目睹蘆葦蕩的風(fēng)采。

  我們向山上走去,秋天美麗的景色盡現(xiàn)眼前。路兩邊的大山峰巒如聚,漫山遍野的紅葉層林盡染,漂亮極了!我們邊爬山邊欣賞美景。剛開始的時(shí)候,山路還比較平緩,我一蹦一跳地向山上跑去。走了好大一會(huì),我們坐下休息。這時(shí),我抬頭一看,看到了一條“Z”型的山路。這條路蜿蜒盤旋,像長龍一樣,而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子,最怕的就是爬山了,我有點(diǎn)想放棄,但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我,我便加快了腳步,向山上爬去。可是這條路實(shí)在是太陡了,而且沒有樓梯,全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì),我的腳就像灌了鉛似的,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠(yuǎn),那人說:“還遠(yuǎn)著呢,小朋友,天不早了,我勸你還是返回吧!”我像泄了氣的氣球一樣,決定不再登了。爸爸說:“你不想看到山上的蘆葦蕩了嗎?”“想!”我小聲地說?!澳俏覀兙托菹⒁粫?huì),繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂!”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣,一步一步奮力地向山上爬去,我邊爬邊給自己加油打氣,相信自己一定能行!

  半個(gè)小時(shí)以后,我們終于登到了山頂,哇!一大片蘆葦蕩盡現(xiàn)眼前,我開心地向前奔去,完全忘記了爬山時(shí)的艱辛。這美麗的蘆葦蕩像白色的海洋,又像小精靈一樣,在陽光的照耀下閃爍著迷離的光芒。微風(fēng)吹來,白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為我喝彩!如果我放棄了,就看不到這么美麗的風(fēng)景了。

  我想,那只登上高塔的青蛙,不光是因?yàn)樗且粋€(gè)聾子,更有他相信自己和永不言棄的精神。

  通過這次登山,我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅,明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心,以后無論做什么事情,都要相信自己,永不言棄!

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文6

  相信自己小學(xué)作文

  在二、三年級(jí)時(shí),一下課女同學(xué)就急忙跑到操場。操場上真熱鬧呀!

  有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳跳繩,有的同學(xué)在跳皮筋。這時(shí),一位同學(xué)走到我面前對(duì)我說:“你為什么不去和她們玩呀!”

  我小聲的說:“我不會(huì)踢毽子也不會(huì)跳皮筋?!彼膭?lì)著我說:“要相信自己,你一定能行的,只要去做,就一定會(huì)成功?!蔽衣犃怂腵話,內(nèi)心充滿了自信。于是,我開始學(xué)踢毽子,剛開始我一個(gè)也踢不著,心里想:“在學(xué)校里不會(huì)踢毽子的同學(xué)都在尾端拴一根毛線?!蔽伊⒓凑伊艘桓L毛線拴在毽子上,然后一個(gè)一個(gè)的踢,過了兩天,我把毛線繩取下后,居然能連續(xù)踢三個(gè)呢,以后我天天練習(xí),堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在我可以踢到三十多個(gè)個(gè)了。

  春節(jié)前,媽媽切菜時(shí)不小心把手切破了,我立即去藥店買來創(chuàng)口貼,為媽媽包好。但由于刀口很深,所以我決定在媽媽的幫助下為媽媽和面。我把面輕輕地舀入面盆中,小心翼翼地倒入水,然后用右手去攪拌,不斷的續(xù)水,不斷的攪拌,當(dāng)看不見干面粉時(shí),再用雙手把面疙瘩揉到一起,這樣,面就和好了。媽媽說:“和面應(yīng)做到三光‘手光、面光、盆光’?!蔽铱戳丝次易约?,發(fā)現(xiàn)手上、盆里都是面,和的面也不光鏜,我不好意思的沖媽媽笑了笑。但媽媽還是表揚(yáng)了我,因?yàn)檫@是我第一次和面,能和成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。后來,我又和了幾次面,一次比一次和的好,終于可以達(dá)到媽媽的要求了:手光、面光、盆光。媽媽高興的笑了,我也開心的笑了。

  所以,遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對(duì)。這樣年少的你就會(huì)像一條快活的小溪流,勇敢地向大海奔去。當(dāng)我對(duì)自己沒有信心時(shí),我就在心里默默地說:“我能行!”

  它就像一劑良藥,不斷地鼓勵(lì)著我。在世界上沒有做不成的事,只有堅(jiān)持不到的人。只要相信自己,無論遇到什么事都能做成。

  最后我對(duì)世界大聲的說:“相信自己,一定能行,加油!”

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文7

  早上吃飯的時(shí)候,一諾對(duì)我說:“爸爸,我們快考試了,我考95分行嗎?”看著孩子那張可愛的臉,我不知道怎么回答她,但孩子一定要我給她答案。

  我想了想對(duì)她說:“你考多少分并不重要,關(guān)鍵是你要把心態(tài)放正,考試就是對(duì)你學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),沒有別的目的,你不要總想著考高分,我們只想看到你快樂,別的都不重要?!币恢Z聽完后說:“那要是我考不好呢?”我笑了說:“還沒有考,你怎么知道考不好,這說明你的心態(tài)沒有放好,你只要把你平時(shí)會(huì)的做出來就行了,只不過你考試的時(shí)候要細(xì)心點(diǎn),不要讓你會(huì)的失分,那樣的話有些可惜了?!薄斑€有,考試比的就是心理,平時(shí)也許你會(huì),但考試的時(shí)候,由于氛圍、心理、環(huán)境等因素,或許你考不好。這些都可以理解,不過你要記住一句話,只要你肚里有,什么時(shí)候都不要怕,考多少分并不重要,重要的是你學(xué)會(huì)了而且會(huì)用了?!?/p>

  孩子說我懂了,我不知道她是不是真懂了,或許她覺得這是第一次考試,想考個(gè)好成績,心里有一些想法吧,不過我從心里說,孩子,你考多少并不重要,你要相信自己,你要保持一個(gè)好心態(tài),這樣能帶來超水平的發(fā)揮,你以后的人生路還很長,你要經(jīng)過的心理考驗(yàn)還會(huì)有很多,無論什么時(shí)候,你都要相信自己,一定能做好就行了,至于別人怎么看,真的并不重要的。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文8

  最近聽了陳奕迅的一首歌,叫《相信自己無限極》。這首歌的歌詞讓我有很大觸動(dòng)。其中最感深刻的幾句歌詞是這樣的。“我感謝每次風(fēng)雨,給我更多鼓勵(lì)”“我們能改變命運(yùn)的軌跡,創(chuàng)造值得驕傲的時(shí)機(jī)”“我相信做好自己,我相信我就是奇跡?!?/p>

  世界上大多數(shù)人可沒有像歌詞中那樣堅(jiān)韌、樂觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風(fēng)雨,最不相信的就是自己能創(chuàng)造奇跡。為何如此呢?因?yàn)樗麄儽幻土覠o情的挫折打怕了!曾幾何時(shí),他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的走向社會(huì),去創(chuàng)造自己的傳奇??墒谴煺凼挂庵静粓?jiān)定的他們止步了。被挫折打得一蹶不振。

  有句話說得好:“從哪跌倒就從哪爬起來?!被蛟S在爬起來后還會(huì)跌倒,那我們就應(yīng)該再爬起來,再跌倒再爬起來……鋼鐵是怎樣煉成的?還不是被打出來的!想想人類歷史上的偉人,他們的成就可不是在家睡覺睡出來的,而是經(jīng)過不斷的挫折打造出來的。每位偉人的背后都有他們的苦痛,若是他不能在這苦痛中挺過來,就沒有后面的奇跡。科學(xué)社會(huì)主義創(chuàng)始人馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!边€有法國啟蒙思想家伏爾泰說過:“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)?!痹谖铱磥?,不斷的失敗就是讓我們成長的十全大補(bǔ)湯,使我們向成功更近一步。

“我們應(yīng)該感謝每次風(fēng)雨,給我們更多的鼓勵(lì)。我們要相信自己能改變命運(yùn)的軌跡,創(chuàng)造值得驕傲的時(shí)機(jī)。我相信做好自己,我相信我就是奇跡!”

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文9

  相比任何一句鼓勵(lì)的長句,“相信自己是優(yōu)秀的!”這八個(gè)簡單的字反而給我?guī)砹俗孕拧?/p>

  記得有一次我去參加民樂演奏大賽。因?yàn)槭堑谝淮螀①?,我緊張得要命,額頭上不斷冒著晶瑩的汗珠,雙眼迷茫、雙指不停地來回磨著,以此減輕來自于“緊張”的負(fù)擔(dān)。

“37號(hào)”主持人冷冷地報(bào)著,面部毫無表情,聲音平淡的像一面干凈的墻,毫無差錯(cuò)、毫無聲調(diào)。我手中寫著“41”號(hào)的參賽紙?jiān)缫驯晃腋愕冒櫚桶偷?,連黑色的字都這里少了一點(diǎn)、那里少了一橫。摸起來濕濕的,全是手心里冒出的汗。我悄悄對(duì)自己說:“才37號(hào),瞎緊張什么呢?”雖然如此,可緊張感絲毫未減。

  媽媽顯然看出了我的緊張,她抓起我的一只手,對(duì)著我輕輕地說道:“你要相信自己,相信自己一定是優(yōu)秀的!”雖然媽媽的聲音那么微小,可足夠讓我忐忑不安的心房安靜下來了,“相信自己是優(yōu)秀的”這八個(gè)字是多么有魔力??!

  我不再緊張了,反而從容不迫。看著書上的音符,我的心徹底安靜下來?!?1號(hào)”,主持人的聲音傳來了,我微笑著走上了舞臺(tái)。從坐下來的那一刻,我整個(gè)人充滿精神,與一開始的緊張無比截然不同。我的演奏開始了:音色強(qiáng)弱得當(dāng)、清楚而明亮,時(shí)而如小鳥歌聲般輕快,時(shí)而又如鼓聲般沉穩(wěn)有力……,我彈出了自己的風(fēng)格,獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)。

  我要相信自己,相信自己是優(yōu)秀的,我一定會(huì)飛出屬于自己的那一片天空!

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文10

  今天下午語文課,我們正在學(xué)習(xí)《黃果樹瀑布》,闞老師向我們提了一個(gè)問題:“黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊,同學(xué)們知道是引出了那一句話呢?”看到我們有的仰頭空想,有的埋頭沉思,還有的緊盯課文。就又給了一些提示:“或者這樣說,因?yàn)槠俨紝懧湓谝黄荷江h(huán)抱的谷地里,所以什么?

  請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀第六自然段,它會(huì)告訴你答案?!蔽夷??早已“盯”上第六自然段的“坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里?!边@句話了。哈哈!一開始還擔(dān)心找錯(cuò)段落,一聽是第六自然段,心里更是有了底。正欲舉手,可轉(zhuǎn)念一想,如果讀錯(cuò)了怎么辦?

  豈不是很丟人?畢竟不怕一萬就怕萬一呀!這樣想著,我又把手縮了回來??墒牵矣趾芟氚l(fā)言,唉,舉手吧!我為自己加油打氣,相信自己??!于是,我的手高高舉起,可當(dāng)老師的眼睛掃到這里時(shí),我竟然鬼使神差地放下了手。終于,有同學(xué)舉手了,老師讓他起來讀。讀的就是那一段!那一段是對(duì)的!

  我心里懊悔不已,懊惱像蟲子般一點(diǎn)一點(diǎn)啃咬著我的心。如果相信自己呢?會(huì)不會(huì)我就舉手了?!

  相信自己吧!如果你連自己都不相信,難道別人會(huì)去相信你嗎?沒有自信的人一定會(huì)輸,有自信的人不一定會(huì)贏!

  五年級(jí):付姍姍

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文11

  很多同學(xué)可能和我一樣,上課的時(shí)候老師提的問題都知道,舉了幾次手老師都不叫后,就對(duì)自己失去了一些信心,成為了“沉默派”。其實(shí),舉手發(fā)言也是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn),這既可以鍛煉自己的膽量,還可以練習(xí)自己的口才表達(dá)能力。只要對(duì)自己有充足的信心,就一定沒問題。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我被推選為運(yùn)動(dòng)員,參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒想到,這一次我的對(duì)手竟是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一、二、三名,有一個(gè)據(jù)說還破了校級(jí)記錄呢!馬上,我就覺得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話:相信自己,你是最棒的。比賽開始直到結(jié)束,我一直盡最大能力投入,成績很不錯(cuò),第二名——因?yàn)榕c第一名實(shí)力相差太大。

  相信自己,笑著去面對(duì)困難,成功就在前方?。?!

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文12

  我是個(gè)活潑的女孩,有點(diǎn)兒閑不住,左想學(xué)會(huì)兒跆拳道,右想學(xué)會(huì)兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽,被運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所感染,我又萌發(fā)了學(xué)乒乓球的念頭。

  這天爸爸給我買了乒乓球和球拍,要我從練掂球開始。這有什么難的,不就是找準(zhǔn)落點(diǎn)就掂嗎?多簡單!掂了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)不是那么容易的:找準(zhǔn)落點(diǎn)的同時(shí)還要保證力度、角度……有時(shí)小球就像一個(gè)頑皮、不聽話的小東西,左跳跳,右跳跳。這時(shí),我有些泄氣了,爸爸鼓勵(lì)我說:“別著急,慢慢來。掂球要憑感覺,不能只靠眼睛,只有練多了,才會(huì)有技巧?!本毩?xí)幾天后,我感覺小小的黃球聽話多了,而且我還學(xué)會(huì)了許多掂球的方法呢!

  爸爸為了讓我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功,找到了專業(yè)的教練來教我打乒乓球。周六的早晨,爸爸送我來到了訓(xùn)練館。進(jìn)入訓(xùn)練館,我看到兩行大字:“今日揮汗如雨,來日奧運(yùn)奪冠?!弊阅强唐?,我開始懂得了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的艱辛。

“鈴——”開始上課了。教練先給我們講解了一些打球的基本方法、基本動(dòng)作:屈膝、貓腰、左手放在肚子上……然后給我們做示范動(dòng)作。我一遍遍地練習(xí)著這幾個(gè)動(dòng)作,直到胳膊酸了,腿也站疼了,才發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作越來越熟練。接下來是我們一個(gè)一個(gè)地和教練單獨(dú)練接球。輪到我了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”,準(zhǔn)備接球。小球快速地往我這邊飛來,我找準(zhǔn)落點(diǎn)回拍,“啪”的一下,小球被打了過去。就這樣,經(jīng)過教練的不斷指導(dǎo)和糾正,我漸漸地能接住好多球了,真讓我高興!

  我非常喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗刮颐靼祝好鎸?duì)困難,不要退縮,要相信自己能夠做得到!

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文13

  愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣?!奔偃粢粋€(gè)人沒有對(duì)自己充滿信心,就算他有在厲害的本事也究會(huì)石沉大海,無處施展,因?yàn)樗褜?duì)自己失去了信心,不敢嘗試。

  鄧稼先爺爺就是一個(gè)很好的例子。他總共只活了62年。整整62年,他對(duì)核彈事業(yè)付出了多少?因?yàn)樗嘈抛约?,才有了研究的?dòng)力。這怎不令我們感動(dòng)。

  每個(gè)人都有兩個(gè)選擇,一是:“我能行”二是:“我不行”。這兩個(gè)選擇都發(fā)自我們的內(nèi)心。出于恐懼,出于害怕,從何人不敢相信自己。我們可是新世紀(jì)的小學(xué)生,沒有什么我們辦不到的,在關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)自己說上一句:“我能行”,那么這句話就比泰山還重,比大海還深!當(dāng)我能行成為一種信念,深深地在我們心頭扎根時(shí),心里早已萌發(fā)出一個(gè)念頭,這時(shí),“我能行”隨著時(shí)間的變遷,人物的變化,潛移默化地埋藏在腦海里,時(shí)刻不忘,說明我們長大了!

  記得有一次,學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。四月份的天,感覺涼涼的。10點(diǎn)整,我的一個(gè)項(xiàng)目女子跳遠(yuǎn)拉開了序幕。我緊張到手抖。看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)士氣高漲,我不禁有些擔(dān)心,怎么辦?倒霉,第一個(gè)就是我。我懷著緊張不安的心情上場了。我加速前進(jìn),最后因?yàn)樘e(cuò)而不算成績,還有三次機(jī)會(huì)。我到底該怎么辦,是放棄還是??????這時(shí)我的腦海里冒出一句名言:積極的心態(tài),包含觸及內(nèi)心的每件事情——榮譽(yù)、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛。我應(yīng)該相信自己,就算失敗了又怎樣,我相信,我一定不會(huì)失敗“我能行”我默默得對(duì)自己說了一句。

  連續(xù)三次,我都拿到了我往常練習(xí)所沒有的成績,我笑了,原來一句“我能行”可以改變我的命運(yùn),,改變局面,扭轉(zhuǎn)乾坤。“我能行”就是一種信念,我對(duì)于擺脫困難的信念!

  我能行,短短的一句話,包含著人生萬千哲理,我們是社會(huì)的一員,是中華民族燦爛的篇章,我們陽光少年正在成長!

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文14

  于是大家點(diǎn)頭承認(rèn)它獨(dú)特的魅力!我的小祖宗,怎么連我都咬啊。相信自己作文有一位母親,我不知道她的名字,但聽完她的故事,我突然明白了什么,仿佛內(nèi)心的一扇窗戶被打開了,房間里立刻明亮起來。記得一次期末考試我一個(gè)98的,一個(gè)99的,我考了第一名,回家的路上我欣喜若狂,唱著一首首我愛聽的歌;

  人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏,那就是潛能。無論任何人,哪怕再聰明或再笨拙,誰都不能奪走他的這筆財(cái)富。所以,你利用好它,便高人一籌;若棄之不用,則低人一等。因此,如何利用潛能就成為了一個(gè)至關(guān)重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放,如何挖掘?我認(rèn)為,唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己,才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡?,釋放潛力?/p>

  潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計(jì),人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識(shí)量。試想,如若每個(gè)人都僅開發(fā)出自己的一半潛力,并將其運(yùn)用開來,世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過程又是何等艱難!唯有一個(gè)人不斷學(xué)習(xí),保持自信,吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,再加上自身天賦,才會(huì)開發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世,怎能一帆風(fēng)順?如果對(duì)自己沒有信心,那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信,你就能化腐朽為神奇,激發(fā)潛能,創(chuàng)造奇跡!

  讓我們努力拼搏,開發(fā)潛力,懷揣自信的心走向成功!

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文15

  克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想:“話雖這么說,可干不了還是干不了?!迸笥眩阆脲e(cuò)了,因?yàn)槟愀緵]有去做當(dāng)然做不成,如果你真的去做了,也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺而定的,但這種感覺從何而來呢?

  它源于以往的習(xí)慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動(dòng)的,雖然有時(shí)稍欠慎重,但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意,也不會(huì)茫然不知所措地遺下很多憾事,而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難,生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無能為力。所以,到了事情迫在眉睫非做不可時(shí),他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的事,樂觀的人就不會(huì)顧慮重重,而會(huì)全力以赴,一旦遇到困難,馬上與人商量,尋求解決的辦法;

  但消極的人卻不然,他們先不著手工作,而是在自己面前擺上堆積山的資料,喝著茶,冥思苦想該如何干,他們心中所想無非就是“這么難,怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱,喪失了信心。 對(duì)任何人來說,只要有了干勁,就會(huì)集中精力,一小時(shí)的工作,半小時(shí)就完成。

  所以每做一件事,尤其是非做不可的事,我們要時(shí)常提醒自己:“一點(diǎn)也不難,很容易,肯定能成功。”這種鼓勵(lì)可以使我們從消沉中解脫出來,產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。 朋友,相信自己,我能行,相信你是最棒的!

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文16

  世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中,根據(jù)評(píng)委會(huì)交給他的一張樂譜指揮演奏,但他發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方,于是他指揮樂隊(duì)重新演奏,但仍覺得不自然。這時(shí)候,在場的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都鄭重申明:樂譜沒有問題,是小澤征二的感覺出了錯(cuò)誤。小澤征爾十分難看,但他考慮再三,堅(jiān)信他的判斷是正確的,于是大吼一聲:“不!一定是樂譜錯(cuò)了”他的喊聲一落評(píng)委們立即站了起來熱烈鼓掌,祝賀他大賽奪魁。原來這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套,以試探指揮家在權(quán)威面前能否堅(jiān)定自己的判斷。

  敢不敢堅(jiān)持自己的`主張,這在創(chuàng)造性思維中十分重要。當(dāng)然,這樣做的基礎(chǔ)是自己的主張有科學(xué)的依據(jù),而不是胡亂猜想。

  蕭伯納說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!毙烧鳡栐跈?quán)威人士前大吼出:“不!一定是樂譜錯(cuò)了”這是其心中的自信使感。有了自信,就有了堅(jiān)持自我的勇氣,最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石,人生路上,諸多坎坷挫折,只有心中充滿自信,方能披荊斬棘,創(chuàng)造奇跡。在人生的旅途中,只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文17

  小學(xué)作文-相信自己

  于是大家點(diǎn)頭承認(rèn)它獨(dú)特的魅力!我的小祖宗,怎么連我都咬啊。相信自己作文有一位母親,我不知道她的名字,但聽完她的故事,我突然明白了什么,仿佛內(nèi)心的一扇窗戶被打開了,房間里立刻明亮起來。記得一次期末考試我一個(gè)98的`,一個(gè)99的,我考了第一名,回家的路上我欣喜若狂,唱著一首首我愛聽的歌;

  人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏,那就是潛能。無論任何人,哪怕再聰明或再笨拙,誰都不能奪走他的這筆財(cái)富。所以,你利用好它,便高人一籌;若棄之不用,則低人一等。因此,如何利用潛能就成為了一個(gè)至關(guān)重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放,如何挖掘?我認(rèn)為,唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己,才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡?,釋放潛力?/p>

  潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計(jì),人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識(shí)量。試想,如若每個(gè)人都僅開發(fā)出自己的一半潛力,并將其運(yùn)用開來,世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過程又是何等艱難!唯有一個(gè)人不斷學(xué)習(xí),保持自信,吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,再加上自身天賦,才會(huì)開發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世,怎能一帆風(fēng)順?如果對(duì)自己沒有信心,那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信,你就能化腐朽為神奇,激發(fā)潛能,創(chuàng)造奇跡!

  讓我們努力拼搏,開發(fā)潛力,懷揣自信的心走向成功!

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文18

“瞎子!”一陣陣的嘲笑聲,聽在小紅的耳朵里,疼在小紅的心里呀!

  這事還得從頭說起:那是小紅6歲那年,一件意想不到的事發(fā)生了。小紅因車禍雙目失明了,成了一位盲童了。現(xiàn)在呢,所有的人都在嘲笑她,諷刺她。夏天到了,炎熱的太陽烤著大地,人們滿頭大汗,這時(shí),小紅穿上自己漂亮的新裙子到學(xué)校去了?!肮棺右泊┤棺?,臭美?!边@時(shí),小紅的心里有一種孤獨(dú)的悲唉的感覺。

  有一天,學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)競賽,小紅在班里數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀,老師向校長推健了小紅,小紅怕大家嘲笑她,硬說不去,沒想到大家異口同生的說了一句:“相信自己你是最棒的?!苯?jīng)過同學(xué)們的努力后,小紅終于肯參加比賽了,小紅上課認(rèn)真聽講,下課無論多么吵鬧,小紅還認(rèn)真學(xué)習(xí),一個(gè)勁兒做數(shù)學(xué)題。競賽開始了,小紅仔細(xì)的摸著盲文,最后經(jīng)過同學(xué)們和老師的幫助,經(jīng)過小紅的不斷努力,小紅考了個(gè)全校第一名。

  她手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書,淚水涌出了眼眶。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文19

  再一次 趴在電腦桌前 用手奮力的敲打著鍵盤,好像要發(fā)泄什么似的,可打了半天卻不知道寫了啥?看來曾經(jīng)喝過的那點(diǎn)墨水早也排泄的差不多了,無奈,無奈??!

  窗外,風(fēng)肆意的吹,打開窗戶任狂風(fēng)將我重重包圍,希望風(fēng)能帶走我的不快,帶給我好運(yùn),誰知,事與愿違,不但沒能讓我高興起來,反而讓我的心情越發(fā)的糟糕,就像被狂風(fēng)撿取的亂發(fā),亂如麻。

  遙望星空,確是一片漆黑,我找不到自己的坐標(biāo),我更迷失了自己,曾經(jīng)立下的雄心壯志不知什么時(shí)候也所剩無幾。靜靜的一個(gè)人看著那漆黑的夜,想著曾經(jīng)的自己,心里不時(shí)傳來一陣陣的抽泣,在心里吶喊著問自己:"當(dāng)初為什么要那么看不起自己,將自己清白的身軀投進(jìn)那渾濁的污池里?!笨上О】上?!

  驀然回首,自己也不再是當(dāng)年那個(gè)天真的少年,不知不覺好像也多了幾分成熟,更多了幾分對(duì)社會(huì)的了解。天真無邪的靈魂也被社會(huì)這個(gè)大染缸染上了些許壞習(xí)。

  時(shí)間一年一年的過去,意志也在一點(diǎn)一點(diǎn)的少去,可心里曾經(jīng)的那份對(duì)美好生活的追求確始終還沒放棄,只可惜,好運(yùn)還沒有來臨,但我確信,只要我堅(jiān)持,只要我努力,勝利的到來也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。我更確信,是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。

  人?。‘?dāng)你不能抓住命運(yùn)的喉嚨,而又不甘心命運(yùn)的作弄,那么你就要學(xué)會(huì)等待,等待下一次機(jī)會(huì)的帶來。

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