下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文19篇(要學(xué)會(huì)相信自己作文)，以供借鑒。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文1

　　很多時(shí)候，我都在想——自己那一切所作所為，都是好的嗎？換做是別的什么人處理那些事，或許會(huì)優(yōu)于我的做的吧？

　　我確乎是常常在思考這個(gè)令人苦惱的難題。

　　然而一件事讓我如夢(mèng)初醒。

　　記得那時(shí)初二上學(xué)期期末考試時(shí)了，期中成績不佳的我想在此刻挽會(huì)敗局。

　　一科又一科的考完------

　　每考完一科，我的同學(xué)伙伴們就聚在一起，對(duì)這個(gè)題對(duì)那個(gè)題，看看自己有無錯(cuò)處，我以前沒有這習(xí)慣，但不知怎地，看他們一群圍在一起對(duì)題，對(duì)于答案的欲望驅(qū)使我加入了他們。

　　記得剛考完生物，我與他們一起湊在一塊兒對(duì)題。不記得是什么題，只模糊記著那時(shí)一道選擇題。我說是C，他們卻一致反駁是A，我理虧，寡不敵眾！他們則慶幸自己的“正確選擇”，也不時(shí)“嘲笑”我。

　　我便又開始失落地思考：自己的一切所作所為，可真是不太好??！果真別人總是對(duì)的！心里懊悔異常。

　　但直到最后，勝負(fù)分曉。

　　寡可敵眾，多數(shù)需服從少數(shù)。

　　答案是C。

　　我驚呆了！那時(shí)那地，我的意見就變化了。

　　我們的人生又何不像這樣——總懷疑自己，而相信別人。成了少數(shù)之后就終日活在一種忐忑不安，惶恐焦急中，總想：我太失敗了！別人的才是最好的.！就這樣，甘受這魔鬼般的思想的折磨，一步步墮落下去，永不翻身。

　　那就太悲慘了！為什么總愿意相信別人而懷疑自己？為什么堅(jiān)持認(rèn)定自己是失敗者？覺醒吧！改悔吧！我們不可以讓這思想惡魔隨心所欲，我們，應(yīng)該樹立自信!對(duì)，就是自信，對(duì)自己說：“我能行，我自己的，才是最好的！”于是便使自己變得充滿希望，敢打敢拼，有所作為，最后走向成功。

　　自此，我丟棄了那曾經(jīng)無數(shù)次折磨我的思想的負(fù)擔(dān)，走向陽光世界。

　　相信自己！自己的，才是最好的！

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文2

　　緊張地復(fù)習(xí)在今天結(jié)束了。昨晚我還在拼死的沖刺——今天我用了自己真實(shí)的實(shí)力，在“考試的”戰(zhàn)場上品嘗到了自己從未有過的舒服感，和踏實(shí)感。記得考第一場語文時(shí)，我曾這樣對(duì)自己說過：“相信自己，就是贏！”

——題記

　　看著抽屜里，堆著的一堆堆卷紙，我開心的笑了。翻開那一張張卷紙，觸摸著以前，曾有過的錯(cuò)題。腦海里流淌著，做卷紙時(shí)我那“完任務(wù)”的表情，和自己接到錯(cuò)題時(shí)那悔恨的表情……

　　我曾無數(shù)次的對(duì)自己說過：“不要再抱著完任務(wù)的心里去學(xué)習(xí)了！看看你都多大了！”

　　考過試了，但我學(xué)習(xí)的激情，仍然還在我的心中保留著。我抬頭向前看，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的道路還有很長很長。

　　多少張卷紙上的錯(cuò)題，都是因?yàn)樽约旱牟蛔孕乓齺淼模窟@個(gè)估計(jì)連我自己都數(shù)不清。我也曾無數(shù)次的，咬牙切齒的說：“你明明填對(duì)了，干么要勾了？你對(duì)自己，難倒真的沒有一點(diǎn)自信嗎？你原本爭強(qiáng)好勝的心里都到哪里了？”

　　六年級(jí)了，在這個(gè)走上社會(huì)的年級(jí)里，我不能再接助別人的雙手，來創(chuàng)造自己的明天！伸出你僅有的雙手去慢慢的搭起自己生命的墻，哪怕很艱辛，哪怕搭不起，你也要堅(jiān)持。你要認(rèn)識(shí)自己的水平。

“自信”多么驕傲的一個(gè)詞。在我們小學(xué)生的身上，是那樣的多姿多彩……

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文3

　　我的成績?cè)诎嗌厦星懊瑢W(xué)們總問我有什么訣竅，其實(shí)也沒什么訣竅，我只牢記四個(gè)字：相信自己。

　　語文課上，同學(xué)們很少舉手發(fā)言，因?yàn)榇蠹叶己ε伦约旱拇鸢覆粚?duì)，怕說錯(cuò)了。而我認(rèn)為這是不對(duì)的，我總是很自信自己，即使回答錯(cuò)了，坐下來接著思考，再回答，這樣就會(huì)促使我不斷去思考，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　哥白尼是波蘭著名的天文學(xué)家，當(dāng)他對(duì)“地球中心學(xué)說”感到有懷疑是，并沒有為這個(gè)學(xué)說成立了1400多年而懼怕，退縮，讓它一再地下去，而是努力收集資料來證明；他并沒有害怕自己說錯(cuò)而讓步，而是自信地，大膽地將自己的想法公布，他也沒有怕別人嘲笑他，他只相信著真理，相信著自己，值得我學(xué)習(xí)。

　　這又使我想起了那次上數(shù)學(xué)課時(shí)的情景：一位同學(xué)回答一道判斷題，回答完以后，我認(rèn)為他說錯(cuò)了，但班里人都贊同他，也沒有一個(gè)人舉手反駁，我退縮了。相信自己，金澤華，相信自己，說錯(cuò)了你還是你，上吧。我大膽地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，結(jié)果，我是正確的。到底是什么讓我成功的呢？答案很明確：相信自己。

　　有許多人都像我以前那樣畏畏縮縮，害怕自己出錯(cuò)被別人嘲笑，但他不知道，這樣做不僅讓自己一直錯(cuò)下去，更讓大家一直糊涂下去，埋沒了真理。

“相信自己”這四字我謹(jǐn)記在心，它是我生活中的領(lǐng)路人，它更是把我領(lǐng)向成功之門的金鑰匙。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文4

　　今天，我看了一本書，叫：《伊索寓言》，里面有許多寓言故事。現(xiàn)在我和你們一起來分享其中的一篇，題目是：《獅子和老鼠》。

　　一天，兇猛的獅子捉到了弱小的老鼠。老鼠說你能反我放了，以后你有困難時(shí)我來幫助你獅子冷

　　笑了一聲，可是那么小的老鼠還不夠塞它的牙縫呢，于是放走了小老鼠。

　　這時(shí)，我覺得小老鼠有一種自信的感覺：因?yàn)樵趯?duì)人說“我一定能行”的時(shí)候，總是想自己百分之百可以做到。再加上精神的力量，他肯定是一個(gè)擁有自信心的人！爸爸也曾經(jīng)跟我說過，只要你相信自己，就一定能成功！

　　同學(xué)們，你們一定要記住我爸爸說的話，它在你的學(xué)習(xí)上有很大的幫助。記住，只要你相信自己，就一定能成功……

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文5

　　在人生的道路上，充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候，我總會(huì)在心里大喊：相信自己，我一定能行！

　　一個(gè)周末的下午，我們?nèi)埾枭酵?。剛進(jìn)景區(qū)，就看到了一個(gè)大大的瀑布飛流而下，好一派“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡木跋?。還有一個(gè)民俗博物館，里面盡是以前結(jié)婚時(shí)候的家具和用具，都是大紅色，十分喜慶。參觀過山下的景點(diǎn)后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個(gè)蘆葦蕩呢！我還沒有見過蘆葦蕩呢，那里一定很美麗，我便催促著媽媽，想快一點(diǎn)目睹蘆葦蕩的風(fēng)采。

　　我們向山上走去，秋天美麗的景色盡現(xiàn)眼前。路兩邊的大山峰巒如聚，漫山遍野的紅葉層林盡染，漂亮極了！我們邊爬山邊欣賞美景。剛開始的時(shí)候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上跑去。走了好大一會(huì)，我們坐下休息。這時(shí)，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。這條路蜿蜒盤旋，像長龍一樣，而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點(diǎn)想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去。可是這條路實(shí)在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì)，我的腳就像灌了鉛似的，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠(yuǎn)，那人說：“還遠(yuǎn)著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說：“你不想看到山上的蘆葦蕩了嗎？”“想！”我小聲地說?！澳俏覀兙托菹⒁粫?huì)，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣，一步一步奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！

　　半個(gè)小時(shí)以后，我們終于登到了山頂，哇！一大片蘆葦蕩盡現(xiàn)眼前，我開心地向前奔去，完全忘記了爬山時(shí)的艱辛。這美麗的蘆葦蕩像白色的海洋，又像小精靈一樣，在陽光的照耀下閃爍著迷離的光芒。微風(fēng)吹來，白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。

　　我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因?yàn)樗且粋€(gè)聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。

　　通過這次登山，我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文6

　　相信自己小學(xué)作文

　　在二、三年級(jí)時(shí)，一下課女同學(xué)就急忙跑到操場。操場上真熱鬧呀！

　　有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳跳繩，有的同學(xué)在跳皮筋。這時(shí)，一位同學(xué)走到我面前對(duì)我說：“你為什么不去和她們玩呀！”

　　我小聲的說：“我不會(huì)踢毽子也不會(huì)跳皮筋?！彼膭?lì)著我說：“要相信自己，你一定能行的，只要去做，就一定會(huì)成功?！蔽衣犃怂腵話，內(nèi)心充滿了自信。于是，我開始學(xué)踢毽子，剛開始我一個(gè)也踢不著，心里想：“在學(xué)校里不會(huì)踢毽子的同學(xué)都在尾端拴一根毛線?！蔽伊⒓凑伊艘桓L毛線拴在毽子上，然后一個(gè)一個(gè)的踢，過了兩天，我把毛線繩取下后，居然能連續(xù)踢三個(gè)呢，以后我天天練習(xí)，堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在我可以踢到三十多個(gè)個(gè)了。

　　春節(jié)前，媽媽切菜時(shí)不小心把手切破了，我立即去藥店買來創(chuàng)口貼，為媽媽包好。但由于刀口很深，所以我決定在媽媽的幫助下為媽媽和面。我把面輕輕地舀入面盆中，小心翼翼地倒入水，然后用右手去攪拌，不斷的續(xù)水，不斷的攪拌，當(dāng)看不見干面粉時(shí)，再用雙手把面疙瘩揉到一起，這樣，面就和好了。媽媽說：“和面應(yīng)做到三光‘手光、面光、盆光’?！蔽铱戳丝次易约?，發(fā)現(xiàn)手上、盆里都是面，和的面也不光鏜，我不好意思的沖媽媽笑了笑。但媽媽還是表揚(yáng)了我，因?yàn)檫@是我第一次和面，能和成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。后來，我又和了幾次面，一次比一次和的好，終于可以達(dá)到媽媽的要求了：手光、面光、盆光。媽媽高興的笑了，我也開心的笑了。

　　所以，遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對(duì)。這樣年少的你就會(huì)像一條快活的小溪流，勇敢地向大海奔去。當(dāng)我對(duì)自己沒有信心時(shí)，我就在心里默默地說：“我能行！”

　　它就像一劑良藥，不斷地鼓勵(lì)著我。在世界上沒有做不成的事，只有堅(jiān)持不到的人。只要相信自己，無論遇到什么事都能做成。

　　最后我對(duì)世界大聲的說：“相信自己，一定能行，加油！”

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文7

　　早上吃飯的時(shí)候，一諾對(duì)我說：“爸爸，我們快考試了，我考95分行嗎？”看著孩子那張可愛的臉，我不知道怎么回答她，但孩子一定要我給她答案。

　　我想了想對(duì)她說：“你考多少分并不重要，關(guān)鍵是你要把心態(tài)放正，考試就是對(duì)你學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，沒有別的目的，你不要總想著考高分，我們只想看到你快樂，別的都不重要?！币恢Z聽完后說：“那要是我考不好呢？”我笑了說：“還沒有考，你怎么知道考不好，這說明你的心態(tài)沒有放好，你只要把你平時(shí)會(huì)的做出來就行了，只不過你考試的時(shí)候要細(xì)心點(diǎn)，不要讓你會(huì)的失分，那樣的話有些可惜了?！薄斑€有，考試比的就是心理，平時(shí)也許你會(huì)，但考試的時(shí)候，由于氛圍、心理、環(huán)境等因素，或許你考不好。這些都可以理解，不過你要記住一句話，只要你肚里有，什么時(shí)候都不要怕，考多少分并不重要，重要的是你學(xué)會(huì)了而且會(huì)用了?！?/p>

　　孩子說我懂了，我不知道她是不是真懂了，或許她覺得這是第一次考試，想考個(gè)好成績，心里有一些想法吧，不過我從心里說，孩子，你考多少并不重要，你要相信自己，你要保持一個(gè)好心態(tài)，這樣能帶來超水平的發(fā)揮，你以后的人生路還很長，你要經(jīng)過的心理考驗(yàn)還會(huì)有很多，無論什么時(shí)候，你都要相信自己，一定能做好就行了，至于別人怎么看，真的并不重要的。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文8

　　最近聽了陳奕迅的一首歌，叫《相信自己無限極》。這首歌的歌詞讓我有很大觸動(dòng)。其中最感深刻的幾句歌詞是這樣的。“我感謝每次風(fēng)雨，給我更多鼓勵(lì)”“我們能改變命運(yùn)的軌跡，創(chuàng)造值得驕傲的時(shí)機(jī)”“我相信做好自己，我相信我就是奇跡?！?/p>

　　世界上大多數(shù)人可沒有像歌詞中那樣堅(jiān)韌、樂觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風(fēng)雨，最不相信的就是自己能創(chuàng)造奇跡。為何如此呢？因?yàn)樗麄儽幻土覠o情的挫折打怕了！曾幾何時(shí)，他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的走向社會(huì)，去創(chuàng)造自己的傳奇?？墒谴煺凼挂庵静粓?jiān)定的他們止步了。被挫折打得一蹶不振。

　　有句話說得好：“從哪跌倒就從哪爬起來?！被蛟S在爬起來后還會(huì)跌倒，那我們就應(yīng)該再爬起來，再跌倒再爬起來……鋼鐵是怎樣煉成的？還不是被打出來的！想想人類歷史上的偉人，他們的成就可不是在家睡覺睡出來的，而是經(jīng)過不斷的挫折打造出來的。每位偉人的背后都有他們的苦痛，若是他不能在這苦痛中挺過來，就沒有后面的奇跡。科學(xué)社會(huì)主義創(chuàng)始人馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！边€有法國啟蒙思想家伏爾泰說過：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)?！痹谖铱磥?，不斷的失敗就是讓我們成長的十全大補(bǔ)湯，使我們向成功更近一步。

“我們應(yīng)該感謝每次風(fēng)雨，給我們更多的鼓勵(lì)。我們要相信自己能改變命運(yùn)的軌跡，創(chuàng)造值得驕傲的時(shí)機(jī)。我相信做好自己，我相信我就是奇跡！”

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文9

　　相比任何一句鼓勵(lì)的長句，“相信自己是優(yōu)秀的！”這八個(gè)簡單的字反而給我?guī)砹俗孕拧?/p>

　　記得有一次我去參加民樂演奏大賽。因?yàn)槭堑谝淮螀①?，我緊張得要命，額頭上不斷冒著晶瑩的汗珠，雙眼迷茫、雙指不停地來回磨著，以此減輕來自于“緊張”的負(fù)擔(dān)。

“37號(hào)”主持人冷冷地報(bào)著，面部毫無表情，聲音平淡的像一面干凈的墻，毫無差錯(cuò)、毫無聲調(diào)。我手中寫著“41”號(hào)的參賽紙?jiān)缫驯晃腋愕冒櫚桶偷?，連黑色的字都這里少了一點(diǎn)、那里少了一橫。摸起來濕濕的，全是手心里冒出的汗。我悄悄對(duì)自己說：“才37號(hào)，瞎緊張什么呢？”雖然如此，可緊張感絲毫未減。

　　媽媽顯然看出了我的緊張，她抓起我的一只手，對(duì)著我輕輕地說道：“你要相信自己，相信自己一定是優(yōu)秀的！”雖然媽媽的聲音那么微小，可足夠讓我忐忑不安的心房安靜下來了，“相信自己是優(yōu)秀的”這八個(gè)字是多么有魔力??！

　　我不再緊張了，反而從容不迫。看著書上的音符，我的心徹底安靜下來?！?1號(hào)”，主持人的聲音傳來了，我微笑著走上了舞臺(tái)。從坐下來的那一刻，我整個(gè)人充滿精神，與一開始的緊張無比截然不同。我的演奏開始了：音色強(qiáng)弱得當(dāng)、清楚而明亮，時(shí)而如小鳥歌聲般輕快，時(shí)而又如鼓聲般沉穩(wěn)有力……，我彈出了自己的風(fēng)格，獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)。

　　我要相信自己，相信自己是優(yōu)秀的，我一定會(huì)飛出屬于自己的那一片天空！

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文10

　　今天下午語文課，我們正在學(xué)習(xí)《黃果樹瀑布》，闞老師向我們提了一個(gè)問題：“黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。’這句話是為下文做了鋪墊，同學(xué)們知道是引出了那一句話呢？”看到我們有的仰頭空想，有的埋頭沉思，還有的緊盯課文。就又給了一些提示：“或者這樣說，因?yàn)槠俨紝懧湓谝黄荷江h(huán)抱的谷地里，所以什么？

　　請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀第六自然段，它會(huì)告訴你答案?！蔽夷?？早已“盯”上第六自然段的“坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里?！边@句話了。哈哈！一開始還擔(dān)心找錯(cuò)段落，一聽是第六自然段，心里更是有了底。正欲舉手，可轉(zhuǎn)念一想，如果讀錯(cuò)了怎么辦？

　　豈不是很丟人？畢竟不怕一萬就怕萬一呀！這樣想著，我又把手縮了回來?？墒牵矣趾芟氚l(fā)言，唉，舉手吧！我為自己加油打氣，相信自己??！于是，我的手高高舉起，可當(dāng)老師的眼睛掃到這里時(shí)，我竟然鬼使神差地放下了手。終于，有同學(xué)舉手了，老師讓他起來讀。讀的就是那一段！那一段是對(duì)的！

　　我心里懊悔不已，懊惱像蟲子般一點(diǎn)一點(diǎn)啃咬著我的心。如果相信自己呢？會(huì)不會(huì)我就舉手了？！

　　相信自己吧！如果你連自己都不相信，難道別人會(huì)去相信你嗎？沒有自信的人一定會(huì)輸，有自信的人不一定會(huì)贏！

　　五年級(jí):付姍姍

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文11

　　很多同學(xué)可能和我一樣，上課的時(shí)候老師提的問題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對(duì)自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實(shí)，舉手發(fā)言也是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn)，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習(xí)自己的口才表達(dá)能力。只要對(duì)自己有充足的信心，就一定沒問題。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我被推選為運(yùn)動(dòng)員，參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒想到，這一次我的對(duì)手竟是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一、二、三名，有一個(gè)據(jù)說還破了校級(jí)記錄呢！馬上，我就覺得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話：相信自己，你是最棒的。比賽開始直到結(jié)束，我一直盡最大能力投入，成績很不錯(cuò)，第二名——因?yàn)榕c第一名實(shí)力相差太大。

　　相信自己，笑著去面對(duì)困難，成功就在前方?。?！

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文12

　　我是個(gè)活潑的女孩，有點(diǎn)兒閑不住，左想學(xué)會(huì)兒跆拳道，右想學(xué)會(huì)兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽，被運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所感染，我又萌發(fā)了學(xué)乒乓球的念頭。

　　這天爸爸給我買了乒乓球和球拍，要我從練掂球開始。這有什么難的，不就是找準(zhǔn)落點(diǎn)就掂嗎？多簡單！掂了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)不是那么容易的：找準(zhǔn)落點(diǎn)的同時(shí)還要保證力度、角度……有時(shí)小球就像一個(gè)頑皮、不聽話的小東西，左跳跳，右跳跳。這時(shí)，我有些泄氣了，爸爸鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來。掂球要憑感覺，不能只靠眼睛，只有練多了，才會(huì)有技巧?！本毩?xí)幾天后，我感覺小小的黃球聽話多了，而且我還學(xué)會(huì)了許多掂球的方法呢！

　　爸爸為了讓我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專業(yè)的教練來教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸送我來到了訓(xùn)練館。進(jìn)入訓(xùn)練館，我看到兩行大字：“今日揮汗如雨，來日奧運(yùn)奪冠?！弊阅强唐?，我開始懂得了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的艱辛。

“鈴——”開始上課了。教練先給我們講解了一些打球的基本方法、基本動(dòng)作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上……然后給我們做示范動(dòng)作。我一遍遍地練習(xí)著這幾個(gè)動(dòng)作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)作越來越熟練。接下來是我們一個(gè)一個(gè)地和教練單獨(dú)練接球。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。小球快速地往我這邊飛來，我找準(zhǔn)落點(diǎn)回拍，“啪”的一下，小球被打了過去。就這樣，經(jīng)過教練的不斷指導(dǎo)和糾正，我漸漸地能接住好多球了，真讓我高興！

　　我非常喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗刮颐靼祝好鎸?duì)困難，不要退縮，要相信自己能夠做得到！

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文13

　　愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣?！奔偃粢粋€(gè)人沒有對(duì)自己充滿信心，就算他有在厲害的本事也究會(huì)石沉大海，無處施展，因?yàn)樗褜?duì)自己失去了信心，不敢嘗試。

　　鄧稼先爺爺就是一個(gè)很好的例子。他總共只活了62年。整整62年，他對(duì)核彈事業(yè)付出了多少？因?yàn)樗嘈抛约?，才有了研究的?dòng)力。這怎不令我們感動(dòng)。

　　每個(gè)人都有兩個(gè)選擇，一是：“我能行”二是：“我不行”。這兩個(gè)選擇都發(fā)自我們的內(nèi)心。出于恐懼，出于害怕，從何人不敢相信自己。我們可是新世紀(jì)的小學(xué)生，沒有什么我們辦不到的，在關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)自己說上一句：“我能行”，那么這句話就比泰山還重，比大海還深！當(dāng)我能行成為一種信念，深深地在我們心頭扎根時(shí)，心里早已萌發(fā)出一個(gè)念頭，這時(shí)，“我能行”隨著時(shí)間的變遷，人物的變化，潛移默化地埋藏在腦海里，時(shí)刻不忘，說明我們長大了！

　　記得有一次，學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。四月份的天，感覺涼涼的。10點(diǎn)整，我的一個(gè)項(xiàng)目女子跳遠(yuǎn)拉開了序幕。我緊張到手抖。看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)士氣高漲，我不禁有些擔(dān)心，怎么辦？倒霉，第一個(gè)就是我。我懷著緊張不安的心情上場了。我加速前進(jìn)，最后因?yàn)樘e(cuò)而不算成績，還有三次機(jī)會(huì)。我到底該怎么辦，是放棄還是??????這時(shí)我的腦海里冒出一句名言：積極的心態(tài)，包含觸及內(nèi)心的每件事情——榮譽(yù)、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛。我應(yīng)該相信自己，就算失敗了又怎樣，我相信，我一定不會(huì)失敗“我能行”我默默得對(duì)自己說了一句。

　　連續(xù)三次，我都拿到了我往常練習(xí)所沒有的成績，我笑了，原來一句“我能行”可以改變我的命運(yùn)，，改變局面，扭轉(zhuǎn)乾坤。“我能行”就是一種信念，我對(duì)于擺脫困難的信念！

　　我能行，短短的一句話，包含著人生萬千哲理，我們是社會(huì)的一員，是中華民族燦爛的篇章，我們陽光少年正在成長！

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文14

　　于是大家點(diǎn)頭承認(rèn)它獨(dú)特的魅力！我的小祖宗，怎么連我都咬啊。相信自己作文有一位母親，我不知道她的名字，但聽完她的故事，我突然明白了什么，仿佛內(nèi)心的一扇窗戶被打開了，房間里立刻明亮起來。記得一次期末考試我一個(gè)98的，一個(gè)99的，我考了第一名，回家的路上我欣喜若狂，唱著一首首我愛聽的歌；

　　人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財(cái)富。所以，你利用好它，便高人一籌；若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個(gè)至關(guān)重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘？我認(rèn)為，唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己，才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡?，釋放潛力?/p>

　　潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識(shí)量。試想，如若每個(gè)人都僅開發(fā)出自己的一半潛力，并將其運(yùn)用開來，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢？！但是挖掘潛能的過程又是何等艱難！唯有一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，保持自信，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，再加上自身天賦，才會(huì)開發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世，怎能一帆風(fēng)順？如果對(duì)自己沒有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡！

　　讓我們努力拼搏，開發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功！

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文15

　　克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想：“話雖這么說，可干不了還是干不了?！迸笥眩阆脲e(cuò)了，因?yàn)槟愀緵]有去做當(dāng)然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺而定的，但這種感覺從何而來呢？

　　它源于以往的習(xí)慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動(dòng)的，雖然有時(shí)稍欠慎重，但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會(huì)茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時(shí)，他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的事，樂觀的人就不會(huì)顧慮重重，而會(huì)全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；

　　但消極的人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無非就是“這么難，怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱，喪失了信心。 對(duì)任何人來說，只要有了干勁，就會(huì)集中精力，一小時(shí)的工作，半小時(shí)就完成。

　　所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時(shí)常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功。”這種鼓勵(lì)可以使我們從消沉中解脫出來，產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。 朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的！

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文16

　　世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據(jù)評(píng)委會(huì)交給他的一張樂譜指揮演奏，但他發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方，于是他指揮樂隊(duì)重新演奏，但仍覺得不自然。這時(shí)候，在場的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都鄭重申明：樂譜沒有問題，是小澤征二的感覺出了錯(cuò)誤。小澤征爾十分難看，但他考慮再三，堅(jiān)信他的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂譜錯(cuò)了”他的喊聲一落評(píng)委們立即站了起來熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。原來這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套，以試探指揮家在權(quán)威面前能否堅(jiān)定自己的判斷。

　　敢不敢堅(jiān)持自己的`主張，這在創(chuàng)造性思維中十分重要。當(dāng)然，這樣做的基礎(chǔ)是自己的主張有科學(xué)的依據(jù)，而不是胡亂猜想。

　　蕭伯納說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！毙烧鳡栐跈?quán)威人士前大吼出：“不！一定是樂譜錯(cuò)了”這是其心中的自信使感。有了自信，就有了堅(jiān)持自我的勇氣，最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石，人生路上，諸多坎坷挫折，只有心中充滿自信，方能披荊斬棘，創(chuàng)造奇跡。在人生的旅途中，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文17

　　小學(xué)作文-相信自己

　　于是大家點(diǎn)頭承認(rèn)它獨(dú)特的魅力！我的小祖宗，怎么連我都咬啊。相信自己作文有一位母親，我不知道她的名字，但聽完她的故事，我突然明白了什么，仿佛內(nèi)心的一扇窗戶被打開了，房間里立刻明亮起來。記得一次期末考試我一個(gè)98的`，一個(gè)99的，我考了第一名，回家的路上我欣喜若狂，唱著一首首我愛聽的歌；

　　人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財(cái)富。所以，你利用好它，便高人一籌；若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個(gè)至關(guān)重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘？我認(rèn)為，唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己，才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡?，釋放潛力?/p>

　　潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識(shí)量。試想，如若每個(gè)人都僅開發(fā)出自己的一半潛力，并將其運(yùn)用開來，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢？！但是挖掘潛能的過程又是何等艱難！唯有一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，保持自信，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，再加上自身天賦，才會(huì)開發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世，怎能一帆風(fēng)順？如果對(duì)自己沒有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡！

　　讓我們努力拼搏，開發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功！

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文18

“瞎子！”一陣陣的嘲笑聲，聽在小紅的耳朵里，疼在小紅的心里呀！

　　這事還得從頭說起：那是小紅6歲那年，一件意想不到的事發(fā)生了。小紅因車禍雙目失明了，成了一位盲童了。現(xiàn)在呢，所有的人都在嘲笑她，諷刺她。夏天到了，炎熱的太陽烤著大地，人們滿頭大汗，這時(shí)，小紅穿上自己漂亮的新裙子到學(xué)校去了?！肮棺右泊┤棺?，臭美?！边@時(shí)，小紅的心里有一種孤獨(dú)的悲唉的感覺。

　　有一天，學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)競賽，小紅在班里數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀，老師向校長推健了小紅，小紅怕大家嘲笑她，硬說不去，沒想到大家異口同生的說了一句：“相信自己你是最棒的?！苯?jīng)過同學(xué)們的努力后，小紅終于肯參加比賽了，小紅上課認(rèn)真聽講，下課無論多么吵鬧，小紅還認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)勁兒做數(shù)學(xué)題。競賽開始了，小紅仔細(xì)的摸著盲文，最后經(jīng)過同學(xué)們和老師的幫助，經(jīng)過小紅的不斷努力，小紅考了個(gè)全校第一名。

　　她手捧著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，淚水涌出了眼眶。

小學(xué)學(xué)會(huì)相信自己作文19

　　再一次 趴在電腦桌前 用手奮力的敲打著鍵盤，好像要發(fā)泄什么似的，可打了半天卻不知道寫了啥？看來曾經(jīng)喝過的那點(diǎn)墨水早也排泄的差不多了，無奈，無奈??！

　　窗外，風(fēng)肆意的吹，打開窗戶任狂風(fēng)將我重重包圍，希望風(fēng)能帶走我的不快，帶給我好運(yùn)，誰知，事與愿違，不但沒能讓我高興起來，反而讓我的心情越發(fā)的糟糕，就像被狂風(fēng)撿取的亂發(fā)，亂如麻。

　　遙望星空，確是一片漆黑，我找不到自己的坐標(biāo)，我更迷失了自己，曾經(jīng)立下的雄心壯志不知什么時(shí)候也所剩無幾。靜靜的一個(gè)人看著那漆黑的夜，想著曾經(jīng)的自己，心里不時(shí)傳來一陣陣的抽泣，在心里吶喊著問自己："當(dāng)初為什么要那么看不起自己，將自己清白的身軀投進(jìn)那渾濁的污池里?！笨上О】上?！

　　驀然回首，自己也不再是當(dāng)年那個(gè)天真的少年，不知不覺好像也多了幾分成熟，更多了幾分對(duì)社會(huì)的了解。天真無邪的靈魂也被社會(huì)這個(gè)大染缸染上了些許壞習(xí)。

　　時(shí)間一年一年的過去，意志也在一點(diǎn)一點(diǎn)的少去，可心里曾經(jīng)的那份對(duì)美好生活的追求確始終還沒放棄，只可惜，好運(yùn)還沒有來臨，但我確信，只要我堅(jiān)持，只要我努力，勝利的到來也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。我更確信，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。

　　人?。‘?dāng)你不能抓住命運(yùn)的喉嚨，而又不甘心命運(yùn)的作弄，那么你就要學(xué)會(huì)等待，等待下一次機(jī)會(huì)的帶來。

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