下面是范文網(wǎng)小編分享的山區(qū)老教師先進(jìn)事跡3篇(優(yōu)秀老教師事跡),供大家賞析。
山區(qū)老教師先進(jìn)事跡1
山區(qū)教師個(gè)人先進(jìn)事跡
山區(qū)教師個(gè)人先進(jìn)事跡
本人**,19**年1月15日出生于**縣**鎮(zhèn)**村一個(gè)農(nóng)民家庭,1976年9月入學(xué)**小學(xué)學(xué)習(xí),1981年小學(xué)畢業(yè)入學(xué)**二中讀完初中升高中,1987年7月高中畢業(yè)。讀高中時(shí)母親患病,大哥取親,兩個(gè)弟弟分別讀小學(xué)和初中,父親種地收入微薄,生活很困難,我靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持到高中畢業(yè),高考落榜的我因家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)無法再去復(fù)讀,只能下決心去代課,想邊代課邊學(xué)習(xí),也好減輕父母的負(fù)擔(dān),于是,在一個(gè)同學(xué)的幫助下,到她母親所在的學(xué)?!m坦小學(xué)代課,當(dāng)時(shí)的工資是45元,而大米一斤卻要元,一個(gè)月的工資還不夠買30斤的大米,我就從家里帶些米和菜,維持著我的教學(xué)生涯,津津樂道,但意想不到的是在我從教的第三年,學(xué)區(qū)改選了校長,人事發(fā)生了變動(dòng),我的代課名額被他人取代;熱愛教育事業(yè)的我,傷透了心;無奈之下只好到全縣最偏僻、離家很遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)——**學(xué)區(qū),向我的小學(xué)老師——**老師求助,在張老師的幫助下,富有同情心的**校長收下我,并把我安排在比較靠近我家方向的**小學(xué),從**到我家要轉(zhuǎn)兩趟車約一個(gè)小時(shí),還要走一個(gè)多小時(shí)的山路,當(dāng)時(shí)一周要上5天半的課,因?yàn)橄爰遥颐恐苤芰挛缁丶?,周日下午返校,有時(shí)趕不上車,還要多走一程的路,有一次我吃完午飯從家里出發(fā),趕不上車,一直走到天黑才到學(xué)校,三年后,人事又發(fā)生了變化,我被安排到離家更遠(yuǎn)些的一所雙人校當(dāng)負(fù)責(zé)人;從1990年至1998年,我先后輾轉(zhuǎn)于**、**、**等離鄉(xiāng)、縣最邊遠(yuǎn)的山村小學(xué),在**、**小學(xué)連續(xù)擔(dān)任點(diǎn)校負(fù)責(zé)人5年。
功夫不負(fù)有心人,1995年歷經(jīng)坎坷的我函授畢業(yè),進(jìn)入**師范在職學(xué)習(xí),1997年師范學(xué)習(xí)畢業(yè),被分配回家鄉(xiāng)。整整奮斗了十年,奉獻(xiàn)了十年的青春,才苦盡甘來,轉(zhuǎn)為一名公辦的老師。為了個(gè)人事業(yè),我直到30歲才結(jié)婚,1998年9月調(diào)入丈夫所在的**縣**中心小學(xué)任教,轉(zhuǎn)眼又已12個(gè)春秋。這12年來,丈夫工作特別忙,無暇顧及家里事,我只好邊帶女兒邊工作,很是辛苦。女兒出生才三個(gè)月,我就急著要去上課,時(shí)值嚴(yán)寒季節(jié),山區(qū)天氣特別惡劣,女兒吃了我風(fēng)里來雨里去的奶水一直鬧肚子,晚上整夜整夜地哭,我整夜整夜地睡不好覺,白天照常要上好課,半年時(shí)間我消瘦了十幾斤,一直到女兒5歲左右,才讓我有所輕松,雖然這樣,為了學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展,我從不耽誤自己的教學(xué)工作,照樣擔(dān)任班主任、教主科,努力完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),教學(xué)成績依然保持年段前列。
我參加工作以來成績一向顯著,教學(xué)效果一直很好。參加工作第一年,在蘭坦小學(xué)教一年級(jí),學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來抽考,我所任教的學(xué)科平均分90多,名列學(xué)區(qū)前茅;1990年在****學(xué)區(qū)**小學(xué)任教一年級(jí)時(shí),語文、數(shù)學(xué)兩科統(tǒng)考成績分別獲全學(xué)區(qū)第二名和第三名,獲過獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀,得到許多老師的贊賞;1993年剛到**小學(xué)任教時(shí),一個(gè)輟學(xué)在家一年多的女孩子,經(jīng)常在教室外面玩,聽得見我講的課,感興趣了,居然要求到我班復(fù)學(xué)。1998年調(diào)入本單位后,我工作更加努力,教學(xué)成績一年勝過一年,平均分一年比一年好,名次均排列全學(xué)區(qū)前一、二名。2008年任教的二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期平均分分,下學(xué)期平均分95分,2009年任教的三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期平均分,下學(xué)期平均分,皆居整個(gè)中心小學(xué)同年段第一名,優(yōu)秀率高,及格率均為100﹪。二十三年來,我所帶的班級(jí)總是充滿學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,家長滿意度高,受到許多領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
我關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的各種精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),始終與黨中央保持一致,忠誠于黨的教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尊重學(xué)生,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),工作中團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,對工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做得最好,力爭讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。責(zé)任心特別強(qiáng),特別熱愛教育事業(yè),對學(xué)生關(guān)愛有加,對待學(xué)生勝過自己的孩子,不管走到哪里都會(huì)受到許多家長和領(lǐng)導(dǎo)的稱贊;有奉獻(xiàn)精神,二十幾年如一日扎根山區(qū)教書育人,總是把學(xué)校當(dāng)作自己的家,從不超假,從不無故請假,聲音嘶啞了照樣堅(jiān)持上好每一節(jié)課,頭疼發(fā)熱就更不用說了。
一個(gè)愛自己事業(yè)的老師,除了有強(qiáng)烈的責(zé)任心外,還要有淵博的知識(shí)和拼搏奮進(jìn)的精神,因此要不斷學(xué)習(xí),不斷充電,二十三年來,我總是邊工作邊刻苦學(xué)習(xí),2003——2005年我在福建教育學(xué)院參加函授學(xué)習(xí),取得大專學(xué)歷。平時(shí)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力閱讀各種教育刊物、雜志,經(jīng)常與同事一起討論、研究教材、教法,虛心向他人請教,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為了提高自己的理論水平,把握學(xué)科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,虛心學(xué)習(xí)專家和同行的經(jīng)驗(yàn),博取眾長,為我所用,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),并將理論與實(shí)際相結(jié)合,因材施教,因地制宜,狠抓課堂四十分鐘,向課堂四十分鐘要質(zhì)量,課上的扎實(shí)有效,教學(xué)成績突飛猛進(jìn),許多學(xué)困生、頑皮生都得到不同的進(jìn)步。如:張曉文同學(xué),讀一年級(jí)時(shí)呆頭呆腦,家庭比較困難,學(xué)習(xí)沒信心,二年級(jí)我剛教他時(shí),上半期學(xué)習(xí)成績很不理想,語文、數(shù)學(xué)都考不及格,可經(jīng)過我一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo),進(jìn)步非常大,期末考就考了72分,第二學(xué)期進(jìn)步更大,期末考了86分,到三年級(jí)他都一直保持這種成績,這學(xué)期經(jīng)???0多分,期末考居然考了96分,徹底擺脫了學(xué)困生之名。還有方榮同學(xué),本來是個(gè)不愛學(xué)習(xí),愛打架,滿口都是臟話,脾氣非常暴躁的孩子,讀一年級(jí)時(shí)與同學(xué)鬧矛盾,老師阻止他,他更生氣,竟然用拳頭將窗戶上的玻璃砸碎,二年級(jí)時(shí),由我擔(dān)他的班主任,在我的耐心教育下,完全變了個(gè)樣,現(xiàn)在已變成一個(gè)誠實(shí)、聽話、學(xué)習(xí)努力的孩子,成績非常優(yōu)異。上學(xué)期從海南轉(zhuǎn)回來的**同學(xué),學(xué)習(xí)成績非常差,考試經(jīng)常不及格,在我班上學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后,也由學(xué)困生轉(zhuǎn)化成優(yōu)生,這學(xué)期期末考也考了91分,還有李燕清,**等學(xué)困生在我的教育下進(jìn)步都很大。我的培優(yōu)補(bǔ)差工作做得認(rèn)真、細(xì)致,方法得當(dāng),事半功倍,學(xué)生學(xué)得輕松,進(jìn)步快,效果好。
我特別注重學(xué)生的思想教育,充分利用時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,注重教學(xué)生做人的道理和具備良好的思想道德品質(zhì),把思想工作放在首位,動(dòng)之以情,曉之以理,經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容講些生動(dòng)有趣的話,對學(xué)生滲透思想教育,嚴(yán)格要求學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生家長溝通,形成家校內(nèi)外齊抓共管,堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的思想教育工作。
平時(shí),我非常重視自身建設(shè),給學(xué)生樹立良好的形象。關(guān)心學(xué)生的成長,特別關(guān)注生活有困難的同學(xué),對生活有困難的學(xué)生給予物質(zhì)與精神上的資助。我剛調(diào)到**中心小學(xué)時(shí),晚上要負(fù)責(zé)一個(gè)班的晚自修,這個(gè)班的寄宿生里面有一個(gè)女生父母離異,是單親家庭,由父親撫養(yǎng),我很同情她,經(jīng)常關(guān)心她、照顧她。有一個(gè)周末下大雨她沒帶雨具回不了家,我就拿錢給她買雨具,幾年來,這類事情為學(xué)生做了很多,為他們樹立良好的形象。在工作中把嚴(yán)格要求和情感教育相結(jié)合,融洽師生感情,創(chuàng)造良好的教與學(xué)的環(huán)境,為搞好教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
山區(qū)專任教師少,山區(qū)教師要兼任音樂、美術(shù)、體育、科學(xué),鄉(xiāng)土等許許多多的科目,我服從組織安排,都能圓滿完成任務(wù),去年我教的美術(shù)有李君瑤、李佳佳、林漢榕三人去參加全國少年書畫大賽,均獲銀獎(jiǎng);我雖然不是專業(yè)的體育老師,但我對體育也很感興趣,去年我指導(dǎo)的學(xué)生體操比賽,榮獲低年級(jí)組第一名;我還會(huì)指導(dǎo)學(xué)生唱歌,跳舞,每次的文藝活動(dòng)也都少不了我的指導(dǎo)。
我經(jīng)??偨Y(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫了許多教育教學(xué)論文,近五年來就先后撰寫了《淺談如何引導(dǎo)學(xué)生自主探索》、《讓學(xué)生沉浸在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)》、《淺談學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》、《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力》、《淺談學(xué)生提問能力的培養(yǎng)》、《也談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)》6篇論文,分別在校、縣發(fā)表匯編,其中2008年6月寫的《也談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)》榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。
成績永遠(yuǎn)屬于過去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng),在平凡的三尺講臺(tái),以春蠶的精神、蠟燭的品格,為山區(qū)的教育事業(yè)盡自己的一份力量與責(zé)任,這才是一個(gè)優(yōu)秀人民老師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
山區(qū)老教師先進(jìn)事跡2
有的人說了,“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣。但是,黨員教師來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。其實(shí),“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上,而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程。我的事例就是若干個(gè)黨員教師的縮影。
我很幸運(yùn),我十六歲歲高中畢業(yè)就走上了講臺(tái),三角九分錢一天的工資,沒能使我改行,在山區(qū)小學(xué)教育這條不歸路上,一走就是三十二年。
二十多年前的一天,天上下著大雨,我吃過早飯準(zhǔn)備過河去上課。來到河邊,滾滾的河水讓我這個(gè)“旱鴨子”“望河興嘆?!蔽蚁耄簭呐赃叺男『舆^河,再翻山繞道可以到學(xué)校,就這樣吧。來到小河邊,我的侄子看見了急忙趕來,說:“中間水急,我拉你吧!”我倆過到河心,我把腳下的一塊石頭踩翻了,我倆都?jí)嬋牒又校吹剿魍募钡暮铀?,我絕望地想:我的小命休矣。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我侄子奮力一推,我乘勢抱住了一塊大石頭,這時(shí)趕來了兩個(gè)家長,把我救上了岸。晚上回到家里,母親兩眼汪汪地說:“兒啊,今天差點(diǎn)就見不到娘了,這是為了啥喲!”我說:“沒什么,你兒運(yùn)氣好?!?/p>
前年我的右腳受傷,腳趾骨破裂,醫(yī)生開好了休假證明,我卻沒請假,因?yàn)槲沂?4個(gè)學(xué)生的班主任,他們快要畢業(yè)了,很多事離不了我。同事和親人都關(guān)心我,讓我休息。和藹可親的王校長對我說:“休息吧,不要留下后遺癥?!边€給我舉了例子,我笑笑說:“沒事,我的運(yùn)氣好?!逼鋵?shí)我是不放心我班的那些孩子,我踮著腳上課一個(gè)多月,同學(xué)們看著我那么辛苦,上課時(shí)格外認(rèn)真。從此,同事老彭送我一個(gè)綽號(hào)“拜哥”。
今年上半年,為了迎接督導(dǎo)評估檢查,學(xué)校讓我作資料員,不知犧牲了多少時(shí)間,加班再晚我都要回家。嚴(yán)肅認(rèn)真的文校長怕我出安全事故,在會(huì)上下了一道死命令,結(jié)果我還是偷偷回去了,大家都以為我怕老婆,其實(shí)哪知道,我是回去照看生病的妻子。家里沒有別人,只有我回去了才能給她一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和照顧,她讓我?guī)ブ尾?,我說:“等等?!彼f她到校長那兒幫我請假,我說:“再等等?!彼臀页臣芰?,我說“誰讓你遇上我這么個(gè)老師呢?”直到暑假才帶她去**看病。
上個(gè)月,我到**去看我的胞兄,他患胃癌晚期。我星期六去,星期天要走,他拉住我的手淚眼漣漣地說:“兄弟,我怕這次見到你,今后再也見到你了,你就多住一晚吧?!蔽冶亲铀崴岬卣f:“哥,不是兄弟心狠,我實(shí)在丟不下我班的孩子呀?!睂τH人我真是問心有愧,我幸運(yùn)了,親人就不幸運(yùn)。
三十多年來,幾乎我年年都當(dāng)班主任,工作中我念好了三字經(jīng):一是“親”,作孩子的親人。當(dāng)單親兒童的爸爸媽媽,留守兒童哥哥姐姐。我經(jīng)常給單親兒童張中波同學(xué)買學(xué)習(xí)用品,生活上關(guān)心他,學(xué)習(xí)上幫助他;**學(xué)生韓玉星轉(zhuǎn)到我班時(shí),她家什么也沒有了,只是人出來了,我把自己孩子的衣服送給了一大包,還給她心理輔導(dǎo),讓她勇敢地學(xué)習(xí)和生活。畢業(yè)時(shí),她送我一個(gè)錢包,感激地說:“老師,我希望你今后多裝錢。”
二是“情”,對學(xué)生“曉之以理,動(dòng)之以情?!币郧楦腥?,以情育人。我班李全浩,原來是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,地震受傷后,我?guī)状稳タ此?,送去了學(xué)校的慰問品和我的禮品,他非常感動(dòng),我因勢利導(dǎo),教育他,幫助他,后來他學(xué)習(xí)進(jìn)步了,成了一個(gè)好學(xué)生?!瓣P(guān)愛全體學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我一直堅(jiān)持的信念。即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關(guān)愛,但你對百分之一的孩子有疏漏,那么對這個(gè)孩子來說,也許意味著你放棄了他百分之百的未來。我?guī)У陌嗉?jí)中沒有一個(gè)孩子輟學(xué)。我班王濤耳朵較聾,口齒不清,我沒有放棄,千方百計(jì)讓他順利畢業(yè)。
三是“勤”,勤到班、勤管理、勤服務(wù),事事具細(xì)。我總是八點(diǎn)鐘以前到校,學(xué)生到齊沒有,地掃干凈沒有,作業(yè)做好沒有,都是我每天早上必須關(guān)心的事。我覺得我僅僅為孩子們做了我應(yīng)該做的事,做的再多都是我的責(zé)任。是孩子們給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情,是責(zé)任感讓我用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子和孩子的一切。我?guī)У陌喟囡L(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)凝聚力強(qiáng)。五年來,我曾四次被評為先進(jìn)班主任,一次被評為優(yōu)秀教師。
在班主任工作中,我非常重視學(xué)生的思想品德教育,重視學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范。” 永遠(yuǎn)是教師的主題。教師的每一個(gè)行動(dòng)都是給學(xué)生無言的教育。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教。有幾天上課,我老用左手按住胸口。孫宇問我:“老師,你怎么了?”我說:“胃痛?!薄霸趺床蝗タ茨?”“星期六才去?!甭犃宋业脑挘樇t了。因?yàn)樗险f生病了不來上學(xué),這件事以后他再也沒有無病呻吟了。平時(shí)我一發(fā)現(xiàn)地面有廢紙、垃圾就自覺拾起扔到垃圾箱里,扶正學(xué)生弄歪的課桌椅等,久而久之,學(xué)生受到我的影響,良好的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了。今年我被評為市級(jí)“德育先進(jìn)個(gè)人”。我的工作得到了家長的認(rèn)可,同事的好評,領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因此,我很幸運(yùn)。
作為一個(gè)黨員教師,忠誠奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),為人師表還不夠,還要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。兩年來我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),從一個(gè)對計(jì)算機(jī)一竅不通的人到現(xiàn)在能自制課件,我的課件和教案在**市教育資源網(wǎng)發(fā)表了7篇次。更值得一提的是,我做的課件《開國大典》在教育部“十一五”重點(diǎn)課題成果“龍語語文”運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)有效提高教學(xué)質(zhì)量課件大賽中獲二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金1000元,我一生從未獲得這么高的榮譽(yù),這么多的獎(jiǎng)金,因此我很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn),但不能幸運(yùn)一輩子,那怕我明天就走向手術(shù)臺(tái),我也無怨無悔。我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)……“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這首詩正是我們山區(qū)的中老年教師的真情寫照。我還要繼續(xù)努力,灑盡自己的光和熱,“超越自我,挑戰(zhàn)極限。”直至“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”才無愧于自己是一個(gè)黨員教師。為山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩!
山區(qū)老教師先進(jìn)事跡3
山區(qū)老教師先進(jìn)事跡:我很幸運(yùn)
馬角小學(xué)校 郭太仕
有的人說了,“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣。但是,黨員教師來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。其實(shí),“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上,而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程。我的事例就是若干個(gè)黨員教師的縮影。
我很幸運(yùn),我十六歲歲高中畢業(yè)就走上了講臺(tái),三角九分錢一天的工資,沒能使我改行,在山區(qū)小學(xué)教育這條不歸路上,一走就是三十二年。
二十多年前的一天,天上下著大雨,我吃過早飯準(zhǔn)備過河去上課。來到河邊,滾滾的河水讓我這個(gè)“旱鴨子”“望河興嘆?!蔽蚁耄簭呐赃叺男『舆^河,再翻山繞道可以到學(xué)校,就這樣吧。來到小河邊,我的侄子看見了急忙趕來,說:“中間水急,我拉你吧!”我倆過到河心,我把腳下的一塊石頭踩翻了,我倆都?jí)嬋牒又?,看到水流湍急的河水,我絕望地想:我的小命休矣。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我侄子奮力一推,我乘勢抱住了一塊大石頭,這時(shí)趕來了兩個(gè)家長,把我救上了岸。晚上回到家里,母親兩眼汪汪地說:“兒啊,今天差點(diǎn)就見不到娘了,這是為了啥喲!”我說:“沒什么,你兒運(yùn)氣好?!?/p>
前年我的右腳受傷,腳趾骨破裂,醫(yī)生開好了休假證明,我卻沒請假,因?yàn)槲沂?4個(gè)學(xué)生的班主任,他們快要畢業(yè)了,很多事離不了我。同事和親人都關(guān)心我,讓我休息。和藹可親的王校長對我說:“休息吧,不要留下后遺癥?!边€給我舉了例子,我笑笑說:“沒事,我的運(yùn)氣好。”其實(shí)我是不放心我班的那些孩子,我踮著腳上課一個(gè)多月,同學(xué)們看著我那么辛苦,上課時(shí)格外認(rèn)真。從此,同事老彭送我一個(gè)綽號(hào)“拜哥”。
今年上半年,為了迎接督導(dǎo)評估檢查,學(xué)校讓我作資料員,不知犧牲了多少時(shí)間,加班再晚我都要回家。嚴(yán)肅認(rèn)真的文校長怕我出安全事故,在會(huì)上下了一道死命令,結(jié)果我還是偷偷回去了,大家都以為我怕老婆,其實(shí)哪知道,我是回去照看生病的妻子。家里沒有別人,只有我回去了才能給她一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和照顧,她讓我?guī)ブ尾?,我說:“等等?!彼f她到校長那兒幫我請假,我說:“再等等?!彼臀页臣芰?,我說“誰讓你遇上我這么個(gè)老師呢?”直到暑假才帶她去**看病。
上個(gè)月,我到**去看我的胞兄,他患胃癌晚期。我星期六去,星期天要走,他拉住我的手淚眼漣漣地說:“兄弟,我怕這次見到你,今后再也見到你了,你就多住一晚吧?!蔽冶亲铀崴岬卣f:“哥,不是兄弟心狠,我實(shí)在丟不下我班的孩子呀。”對親人我真是問心有愧,我幸運(yùn)了,親人就不幸運(yùn)。
三十多年來,幾乎我年年都當(dāng)班主任,工作中我念好了三字經(jīng):一是“親”,作孩子的親人。當(dāng)單親兒童的爸爸媽媽,留守兒童哥哥姐姐。我經(jīng)常給單親兒童張中波同學(xué)買學(xué)習(xí)用品,生活上關(guān)心他,學(xué)習(xí)上幫助他;**學(xué)生韓玉星轉(zhuǎn)到我班時(shí),她家什么也沒有了,只是人出來了,我把自己孩子的衣服送給了一大包,還給她心理輔導(dǎo),讓她勇敢地學(xué)習(xí)和生活。畢業(yè)時(shí),她送我一個(gè)錢包,感激地說:“老師,我希望你今后多裝錢?!?/p>
二是“情”,對學(xué)生“曉之以理,動(dòng)之以情?!币郧楦腥耍郧橛?。我班李全浩,原來是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,地震受傷后,我?guī)状稳タ此?,送去了學(xué)校的慰問品和我的禮品,他非常感動(dòng),我因勢利導(dǎo),教育他,幫助他,后來他學(xué)習(xí)進(jìn)步了,成了一個(gè)好學(xué)生?!瓣P(guān)愛全體學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我一直堅(jiān)持的信念。即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關(guān)愛,但你對百分之一的孩子有疏漏,那么對這個(gè)孩子來說,也許意味著你放棄了他百分之百的未來。我?guī)У陌嗉?jí)中沒有一個(gè)孩子輟學(xué)。我班王濤耳朵較聾,口齒不清,我沒有放棄,千方百計(jì)讓他順利畢業(yè)。
三是“勤”,勤到班、勤管理、勤服務(wù),事事具細(xì)。我總是八點(diǎn)鐘以前到校,學(xué)生到齊沒有,地掃干凈沒有,作業(yè)做好沒有,都是我每天早上必須關(guān)心的事。我覺得我僅僅為孩子們做了我應(yīng)該做的事,做的再多都是我的責(zé)任。是孩子們給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情,是責(zé)任感讓我用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子和孩子的一切。我?guī)У陌喟囡L(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)凝聚力強(qiáng)。五年來,我曾四次被評為先進(jìn)班主任,一次被評為優(yōu)秀教師。
在班主任工作中,我非常重視學(xué)生的思想品德教育,重視學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范?!?永遠(yuǎn)是教師的主題。教師的每一個(gè)行動(dòng)都是給學(xué)生無言的教育。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教。有幾天上課,我老用左手按住胸口。孫宇問我:“老師,你怎么了?”我說:“胃痛。”“怎么不去看呢?”“星期六才去。”聽了我的話,他臉紅了。因?yàn)樗险f生病了不來上學(xué),這件事以后他再也沒有無病呻吟了。平時(shí)我一發(fā)現(xiàn)地面有廢紙、垃圾就自覺拾起扔到垃圾箱里,扶正學(xué)生弄歪的課桌椅等,久而久之,學(xué)生受到我的影響,良好的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了。今年我被評為市級(jí)“德育先進(jìn)個(gè)人”。我的工作得到了家長的認(rèn)可,同事的好評,領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因此,我很幸運(yùn)。
作為一個(gè)黨員教師,忠誠奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),為人師表還不夠,還要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。兩年來我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),從一個(gè)對計(jì)算機(jī)一竅不通的人到現(xiàn)在能自制課件,我的課件和教案在**市教育資源網(wǎng)發(fā)表了7篇次。更值得一提的是,我做的課件《開國大典》在教育部“十一五”重點(diǎn)課題成果“龍語語文”運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)有效提高教學(xué)質(zhì)量課件大賽中獲二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金1000元,我一生從未獲得這么高的榮譽(yù),這么多的獎(jiǎng)金,因此我很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn),但不能幸運(yùn)一輩子,那怕我明天就走向手術(shù)臺(tái),我也無怨無悔。我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)……“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這首詩正是我們山區(qū)的中老年教師的真情寫照。我還要繼續(xù)努力,灑盡自己的光和熱,“超越自我,挑戰(zhàn)極限?!敝敝痢按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”才無愧于自己是一個(gè)黨員教師。為山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩!
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