下面是范文網(wǎng)小編收集的江心嶼秋游小學二年級作文11篇(游江心嶼四年級作文)，供大家參考。

江心嶼秋游小學二年級作文1

　　今天，我們走進了風景宜人的江心嶼！

　　一到江心嶼，我們看到了鮮艷花朵，聞到芬芳撲鼻的花香味、接著我們又去了出了名的西塔，然后去了江心寺；最后我們走進了革命烈士紀念館：

　　進了館之后，我就慢慢觀察這些人物，很快我就發(fā)現(xiàn)這些士兵為了解放中國都光榮犧牲在日本人的子彈里，他們?yōu)榱私夥胖袊B生命都不顧奮勇殺敵。我為他們這種為解放我們中國而獻身的精神感到自豪！

　　下午，我們小組玩了許多的游戲，大家都欣喜若狂……

　　這一次的江心嶼讓我們多了一點歡笑，也給我們同學了之間增進了友誼。

江心嶼秋游小學二年級作文2

　　在我的家鄉(xiāng)溫州有一座江心嶼，是中國四大名嶼之一，該嶼風景秀麗，是甌江的一顆璀璨的明珠。借著放假的機會，我和姐姐去那游玩一番。江心嶼顧名思義是江中的一個小嶼，所以我們是乘著渡輪過去的。我站在輪船的夾板上，欣賞眼前江水的美景，它浩浩蕩蕩，浪花相接，萬里奔騰，有時如怒如吼，有時如泣如訴，仿佛它的每一朵浪花，都在歡迎人們的到來。映著藍天白云，天上的云與甌江的水相互映襯，水天一色。正欣賞著美景時，不覺中我們來到了江心嶼。

　　到了岸上，我們一眼看到的是一片綠色，榕樹和樟樹懷抱，像一個個綠色的士兵保護著小嶼。這些樹歷史悠久，都幾百歲了。當火辣辣的太陽烘烤著大地，樹木密密層層的.葉子就制造出一片陰涼。游玩的人們就坐在樹下，看著江水翻滾的精彩節(jié)目，一個浪接著一個浪地打著江邊。迎面是一陣陣涼爽的江風，耳邊是江水演奏的樂曲，多么愜意舒暢??！在樹木叢中，有兩座寶塔聳立在東西兩側(cè)。它們叫“東塔”、“西塔”，遠遠望去，這兩座塔就像兩兄弟，日日夜夜地陪伴著江心嶼。我慢慢隨著山路來到東塔，仰望著這位“巨人”塔共七層，六個面，每層上面有一個洞，這個洞八面玲瓏。它的身上斑斑駁駁，一塊又一塊破舊的磚塊鋪在上面，有一種滄桑感。原來東塔是 有樓梯的，在塔頂可以看到風景優(yōu)美江心嶼的全貌，但是英國強迫溫州拆掉東塔的飛旋走廊，留下這座唯一的塔身。在塔頂上，還有一棵自然生長100多年的榕樹。導游慷慨激昂地說著。我把手遮著陽光，莊重地看著這棵蓬勃向上的榕樹。古榕樹根如蟠龍，上面那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，好像在把它全部生命力展示給我們看，那郁郁蔥蔥的葉子在風中“舞蹈”在我看來，有一股力量在撐起，那飽經(jīng)風霜，不屈不撓蓬勃生機的精神值得我們學習。有關(guān)這榕樹有個傳說：一只鳥把榕樹的種子丟到塔上，長成了大榕樹。這根榕樹至今還仍立在東峰之巔。我想：這只小鳥是不是和我們一樣，為這塔破壞感到惋惜，才種下榕樹？我靜靜地看著這座歷經(jīng)滄桑的東塔，摸著塔身凹凸不平的磚瓦心里不禁蕩漾起一陣波浪、

　　看完東塔，慢慢來參觀西塔，全身披綠的西峰托著磚紅色的寶塔，塔高聳入云，蔚為壯觀。江風伴著悅耳的風鈴聲，引入耳畔，十分享受。這座西塔現(xiàn)在還保持著宋代的風格。

　　巍峨壯觀的東塔西塔，莊嚴靜默的革命烈士碑，古色古香的浩然樓、譜寫著江心嶼的畫面。這幅美麗的畫卷永遠印在我的腦海里。

江心嶼秋游小學二年級作文3

“江心嶼之美，美在古木蔥蘢，亭臺秀幽，美在人文薈萃，四時不同。江心嶼十景描摹盡了江心嶼的美?！苯裉煳揖蛠砜纯唇膸Z是否有那么美。

　　江心嶼，顧名思義，就是江中心的一座島嶼。

　　登上島嶼，首先映入眼簾的就是一個大池塘，橋下有許多大紅鯉魚游來游去，讓我應接不暇。其中最為突出的就是那條黑鯉魚，他在最前頭，后面跟著一大群紅鯉魚，就像是他們的首領(lǐng)一樣。

　　前面就是一口自稱“海眼泉”的井，許多人都圍在井旁，把鐵桶弄上來，弄下去，玩的不亦樂乎。

　　再向前去，便是一條小道。小道兩旁栽種著許多溫州市市樹，這條小道通往烈士樓，那里有許多溫州犧牲的烈士，在紀念碑前我進了一個隊禮，心里念著：謝謝你們，保衛(wèi)了國家，你們雖然犧牲，但精神永垂不朽。

　　繼續(xù)往前，瞧！那里有座石拱橋，好像是叫凌云橋，那座橋屹立在岸的兩旁，遠遠看去就像凌駕于云之上。

　　最后，我們來到了兩座古樓前。據(jù)說這兩座古樓是江心嶼的內(nèi)部精華。望著這兩座古樓，我心中竟有種期待感。

　　話不多說，直接進。第一座古樓似乎是一位外國領(lǐng)事工作生活的地方，里面有電話，鐘表，望遠鏡，電報等等。

　　不過，第二座古樓才是真正的精華，一進去我們就被眼前的一幕震撼到了，那竟是一座電影院，墻上幾個大字赫然在目“中央大戲院”，下面還有年份“1932”。

　　樓上，是古代大詩人對江心嶼的贊嘆，有李白的《與周生》，有謝靈運的《登江中孤嶼》等等。我正在這興致勃勃的賞詩呢，姐姐突然來了一句：“文天祥，我還知道他的另外一首詩，人生自古誰無死，早死晚死都得死?！薄吧?，不是留取丹心照汗青嗎？”“噢―――對，我剛才念錯了！”

　　時間過得真快，一眨眼，一個下午過去了，我們也該回去了。隨著輪船“嗚―――嗚―――”的鳴笛聲，我們朝著那江心嶼揮了揮手……

江心嶼秋游小學二年級作文4

　　江心嶼秋游二年級作文

　　人們都說江心嶼是一個風景如畫，詩情畫意的地方，是我們溫州一顆璀璨的明珠。好幾年前我去過一次江心嶼，可那時候太小，記憶里已經(jīng)一點印象都沒有了！今天天公作美，陽光燦爛，我們?nèi)熒浇膸Z秋游。

　　我們渡輪來到江心嶼，我看見江心寺兩邊寫著一副對聯(lián)，對聯(lián)上寫著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消?！币婚_始，有的同學象饒口令一樣讀，有的就讀一種音，還有的更是讀得亂七八糟，笑得我的肚皮都快爆了！后來在老師的幫助下，我們終于能把它念通順了。（念“yun zhao chao， zhao zhao chao ，zhao chao zhao san；chao chang zhang， chang chang zhang， chang zhang chang xiao”）。

　　江心嶼中還有兩座矗立在綠樹中的寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹成蔭，圍繞在塔的.周圍，就好象英勇的士兵在保衛(wèi)著它，我們在西塔前拍了集體照。

　　今天真是個好日子，路上遇到了三十幾對新人拍照片。玩了半天，我們逛累了，來到一個大草坪。在草坪上做游戲，講笑話，猜謎語。

　　小包老師放了首最近超級流行的《江南style》，老師示范了幾個動作，叫我們站成廣播操隊型，以企鵝走的方式進場，同學們開始開懷地跳起來，跳到后來每個人都各有自己的一套，隊形也亂了，變成了群魔亂舞，大家都非常開心！

江心嶼秋游小學二年級作文5

　　今天我去江心嶼春游，我是和全班小朋友一起去的。

　　我乘的車是17號旅游車，經(jīng)過景山山洞、上甌江三橋，就到了江心嶼。

　　在路上，經(jīng)過一座橋時，我用相機拍了薛子昊，到一塊草坪時，我又拍了鄭印。我和小朋友們坐在草坪上的墊子上吃東西。

　　我看到別的小朋友有泡泡槍，我也去買一個泡泡槍，大家一起吹泡泡。吹好了泡泡我們做了一個游戲，然后再拍了集體照。

　　往回走時，我們先玩了一個火箭飛機，飛機上的紅色按鈕是發(fā)大炮的，綠色按鈕是控制升降的。我們還玩了游船，我是跟很多人一起乘的，在船上，兩個人打水槍，兩個人踩游船，兩個人把握方向。在那里，我還當了小司機，系好安全帶，開了小汽車。然后恒偉、睿哲也是獨立坐車的。

　　上車回家時，我在停車場那里看到了很大很大的火箭模型。

江心嶼秋游小學二年級作文6

　　溫州的江心嶼位于甌江下游。那里景色優(yōu)美，是個游玩的好去處。江心嶼還是中國四大孤嶼，是國家AAAA級旅游景點。

　　剛進江心嶼時，你會看到“龍鳳雙環(huán)”這四個大字。龍鳳指東塔和西塔。雙環(huán)指江心嶼，意思是：東塔和西塔“圍”著江心嶼。我們先去西塔。西塔有個美麗的傳說，在古時候，有一只神鳥，飛過西塔上方。這時，神鳥把大便排泄到“西洞”里，沒隔多久，大便變成了一課樹苗，停留在半空，樹苗在半空中越長越大，長成茂密的.一棵大樹。我不禁向西塔上空望了望，希望還能看到那棵神奇的樹。

　　我們又向“江心嶼游樂園”出發(fā)。游樂園里的游戲器材真多！我先上怕可怕的過山車。當坐上過山車的那一剎，我心里忐忑不安，但為了挑戰(zhàn)自我、超越自我，拼了！過山車開始啟動了！先是緩緩的。過山車慢慢地往上開。突然，過山車很快地往下沖。我們整車人像吃錯藥一樣叫：“啊―??！”話音剛落，過山車連續(xù)轉(zhuǎn)320度的圈，讓我們眼花繚亂，分不清方向。

　　玩好過山車以后，我接著去玩碰碰車。碰碰車這個游戲就是你碰我撞。我坐上碰碰車以后，就已經(jīng)想好怎么撞別人的車，怎樣才不讓別人撞到我的車。我心想：“放馬過來吧！我不怕你?！遍_始玩了，我先從別人的車旁邊，再找機會從別人的車旁邊撞一下，或者讓他們幾個人圍一個人。我再把周圍的人都撞一邊，那我就“大功告成”了！最后，他們都被我撞得“落花流水”……

　　江心嶼真好玩！我下次還要來！聽了我的介紹，你有沒有動心呢？

江心嶼秋游小學二年級作文7

　　江心嶼作文

　　看，快到了！”我坐在駛往江心嶼的輪船上，看著船尾激起的朵朵浪花，心早就飛到江心嶼去了。

　　在江心嶼上，有兩座寶塔聳立在東西兩側(cè)。它們叫“東塔”、“西塔”，遠遠望去，這兩座塔就像是兩兄弟一樣，不厭其煩地，日日夜夜地陪伴著江心嶼；又像兩位忠誠的士兵，始終守護著江心嶼。在東塔塔頂居然生長著幾棵郁郁蔥蔥的樹和一簇簇的草，歷經(jīng)幾百年風雨的咆哮和洗禮，它們頑強的生長著，還是那樣的生機勃勃。雄偉壯觀的西塔共有七層、六邊形。每層每面都有一個小佛龕，石雕的佛像端坐在里面，這些佛像造型精致，神態(tài)各異。

　　走進江心嶼，猶如進入了一幅美麗的畫卷。你看那一條條林蔭小道沿著湖邊延伸，當我漫步其中發(fā)現(xiàn)小路兩旁的花兒們?nèi)悍纪缕G，姹紫嫣紅，好像在親切地說“歡迎你們來到美麗的江心嶼！”婀娜多姿的垂柳正親吻著湖面；蒼翠欲滴的大樹不斷的映入我的眼簾。好一幅生機盎然的景象。

　　最有趣的是江心寺門外那對聯(lián)了：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。據(jù)說是過去的永嘉狀元王十鵬巧妙的運用“朝”和“長”的多音用法，寫出了這個又有趣又形象的對聯(lián)。第一次見到這對聯(lián)的人，都不知道該怎么讀了，總是要“朝”“朝”“長”“長”的研究半天呢！

　　江心嶼還有一個特點就是島上到處種著我們溫州市的'市樹：“榕樹”。這些樹有的都幾百歲了；有的粗壯得幾個成年人都抱不過來。他們有的努力地向四面八方伸展開的枝葉，好像要擁抱自己的母親江心嶼；有的都快要把枝條伸進了甌江里，像一個個玩著水的頑皮的孩子。每到夏天，當火辣辣的太陽炙烤著大地的時候，榕樹密密層層的枝葉就會制造出一片片的陰涼。游玩的人們就會坐在榕樹下，看著江水翻滾著表演的節(jié)目，一個浪接著一個浪的拍打著江邊。迎面是一陣陣涼爽的江風，耳邊是江水演奏的樂曲，多么愜意舒暢??！

　　這就是美麗的江心嶼，讓人流連忘返的江心嶼，我家鄉(xiāng)的江心嶼！

　　江心嶼作文（二）

　　星期四，是學校組織的實踐活動，三、四、五、六年級都有去江心嶼參加課外實踐活動。

　　早上我們乘著車往江心嶼出發(fā)。車子開了一個小時終于到達目的地。我們坐上觀覽車，到最頂端的時候能夠看見半個島嶼，半個島嶼上有一半是草坪。小草們從酣夢中醒來，舒展著它那細細的腰。

　　當你走在路上，時不時會看見許多柳絮，它展開自己那自由的翅膀，無憂無慮地在空中飛翔，有時還會穿著白色的禮服，跳著它那獨特的舞蹈。使游客們好像進入了幻想狀態(tài)。()真不知道這些柳絮哪兒來的。

　　我抬頭一看，柳樹在撫著發(fā)絲，得意揚揚得看著我，好像在說：“嘿！我在這兒，你知道柳絮從哪兒來嗎？哈哈！柳絮就是從我身上飄下來的！”

　　我們來到盆景園，盆景園像迷宮一樣很大很大，往里面走，會看到一棵樹，樹上的花是由好幾朵小花簇成一團變成一個個淡黃色的小球一樣，真不知道那是什么花那么美！

　　江心嶼的景色真美??！就像是天上神仙住的地方。綠樹配紅花，美江配美景，好一派春的風氣。

　　江心嶼作文（三）

　　風景迷人、休閑游玩的好去處――江心嶼――春游的目的地。

　　我們來到江心嶼。一進門，感到春的氣息迎面撲來。河邊種著柳樹，看起來是在和小河親切的握手，表示友好。河的對岸是一片油菜花田，好像組成了幾個字。我們邊走邊聊，不一會，就到了我們的第一個游戲“歡歡樂樂歷險記”。我以為一般般?？稍倏?，游戲場所像洞穴，洞穴頂上長著許多楓樹，洞穴頂上還有幾只恐龍，一直霸王龍還不停的張嘴。我當時嚇壞了。輪到我們了，我一直抱著袁璐璐，有時睜眼，有時閉眼。第一個動物是孔雀開屏，羽毛上還有許多綠點。走過一道門，有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下，我“啊”得一聲叫起來，再仔細一瞧，原來是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個一震一震的地板時，我差點嚇暈了。出來之后，我的額頭上全是汗，喉嚨也啞了，應該是我一直在叫的緣故吧。聽他們說很可怕時，我心里就暗暗慶幸，幸好我閉上了眼睛。休息了一會兒，我們來到了第二個游戲“碰碰車”。過了好一會才輪到我們。我們一上車就被他們的車給撞了。我們也不甘示弱，連續(xù)撞他們??????“好了好了，時間到”管理員叔叔說。我們停止了游戲。時間過得真快，一下子就到吃午飯的時間了。下午，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機。我還抓了幾只蝌蚪，可老師說要放生，我只好放生了。

　　到了3點時，老師帶我們回學校了，真希望時間倒流一次，我再好好玩一玩！

江心嶼秋游小學二年級作文8

“刺――”隨著公交的剎車聲，我和爸爸下了車。這兒是江心碼頭，我們是來江心嶼玩的。我遠遠看了看島上美麗的風景，迫不及待地跑進了碼頭。

　　江邊停著一艘船，有三層。在最高層上，插著一面小旗，寫著：阿吉爾2號。我們上了這艘船，發(fā)現(xiàn)里面像大巴車一樣，有許多座位，不過都坐滿了，可能是江心嶼很好玩，游客太多的緣故吧。我有些累了，便趴在窗邊休息。突然，“嗚――”的一聲驚醒了我。原來，這是船的汽笛聲，船已經(jīng)緩緩開動。我心想：“江心嶼的風景會是怎樣的呢？”我正想著，忽然一陣“嘟嘟嘟”的聲音打亂了我的思緒。我抬起頭，往四周看了看，哎呀，不好！前面有一艘運沙船正迎面而來呢！可是駕駛員卻全然不顧，依然直開過去，越來越近，越來越近，嚇得我閉上了眼睛。正在這時，船輕輕繞了一個彎，繞開了運沙船，我這才舒了一口氣。

　　沒幾分鐘，我們就到了江心嶼。我們走著走著，看見了一個指示牌：向前兒童樂園向右盆景園。我向右看看，不遠處，有一個石門，上面刻著“盆景園”三個大字。我又向前望了望，看見有一個巨大的摩天輪正在旋轉(zhuǎn)，海盜船的影子也忽隱忽現(xiàn)?？磥韮和瘶穲@還遠著哩！于是，我們決定先去盆景園。走進了盆景園，里面的植物琳瑯滿目，我正欣賞著，爸爸突然大喊一聲：“融融，快看！”我朝著爸爸手指的方向看去，哇！在那邊，有一片鐵樹林！你瞧，黃色的花千姿百態(tài)，有的探出一點來，像個害羞的小姑娘；有的拼命往上伸，都高過了其他鐵樹……鐵樹的姿態(tài)更美，有的伸長了樹干，遮住了其他小鐵樹；有的彎彎曲曲的，伸到我們跟前來……多美呀！

“兒童樂園到了！”，我叫住了爸爸。我倆停在摩天輪旁，爸爸問“融融，要不要體驗一下摩天輪？”我心中百般猶豫，坐，不行不行，萬一掉下來怎么辦？不坐，也不行，就是沖著摩天輪來的，難道放棄？不能做膽小鬼，我咬咬牙，讓爸爸付了錢，便拉著爸爸上去。正好有位阿姨帶著一個小弟弟，不敢坐，要求和我們一起坐。摩天輪越轉(zhuǎn)越高，我和阿姨有些害怕，我緊緊抓住爸爸的手，小弟弟在狹小的艙內(nèi)不停地走動，貼著玻璃窗東張西望，很好奇的樣子。

　　轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，摩天輪到了頂點。我往窗外望去，甌江對岸的溫州城在夏日陽光照耀下，顯得朦朧不清，鱗次櫛比的高樓大廈有些模糊，汽車沿著江邊飛馳……。轉(zhuǎn)眼摩天輪下邊，個個行人、樹木特別矮小。多好看啊，我一點也不害怕了。下了摩天輪，還想再坐一次呢！

　　之后，我們還去了很多地方。這次去江心嶼真好玩！

江心嶼秋游小學二年級作文9

　　昨天，我隨爸爸媽媽去溫州江心嶼玩。

　　我們到了輪船碼頭，只見甌江中心有一座美麗的小島，它就是江心嶼，它占地面積約為7萬平方米，東西長，南北狹。孤嶼遍布，殿堂亭榭，甚富古跡，且古木蔥蘢，風景秀幽，歷來被稱為“甌江蓬萊”、“詩之島”。其主要景點有：江心寺、東西兩塔、宋文信國公祠、浩然摟、興慶寺、澄鮮閣、象巖與獅巖、溫州革命烈士紀念館、江心公園、盆景園。東塔和西塔猶如兩個巨大的巨人巍立在江心嶼的兩岸，它們?nèi)找故睾钪膸Z，壯觀極了?？吹竭@里，我們連忙擠上了渡船。

　　船剛剛靠岸，游客便像潮水一般沖上江心嶼，我們也被擠了出來，頓時我仿佛感到周圍的空氣清新了起來。??！我終于來到我夢寐以求的地方―--江心嶼了。

　　我們沿著彎彎曲曲的小路慢慢向前走。路邊長滿了青草、各種樹木和小花，樹叢間棲息著各種各樣不知名的小鳥，它們唧唧喳喳地叫者，聲音此起彼伏，仿佛在開一場“森林音樂會”。遠處甌江大橋像一條中國巨龍飛跨在江面，壯觀極了。江邊長滿了綠色的蘆葦，郁郁蔥蔥的。

　　剛參觀完東塔，我們便馬不停蹄地向西園跑去，因為那里有許多大型的游樂設(shè)施。不一會兒，我們便來到了碰碰車場，只見這個碩大的碰碰車場里，有數(shù)十輛顏色各異的碰碰車，車里坐滿了人，里面的交通狀況非常地混亂，常常發(fā)生大大小小的交通事故。我說：“咱們玩碰碰車吧？”爸爸滿口答應。我們購票后便坐上了一輛碰碰車。鈴聲一響，我便把油門踩到底，爸爸轉(zhuǎn)動方向盤，出發(fā)了。由于爸爸的開車技術(shù)不好，我們剛開始就被別人撞了好幾下。爸爸也只好邊逃邊想策略。終于，爸爸拿準時機，向幾輛簇擁在一起的車沖去，“砰、砰！”他們的車被我們的車給撞得措手不及。我們正玩得起勁，只聽“嘟”的一聲，時間到了，我們便下了車，走出碰碰車場。這時，我的耳邊傳來了一陣“轟隆轟隆”的聲響，我抬頭一看，原來是過山車開了。只見它上去時慢吞吞的，當車開到最高點時，一個急轉(zhuǎn)彎使車速越來越快，經(jīng)過一個360°的大回旋，又來了一個側(cè)空翻，緊接著又來了兩個“大花”，最后再轉(zhuǎn)了個彎，車子才慢慢地回到了起點。整個過程驚險刺激，這不是一般人能夠“享受”的了的。

　　這個時候，爸爸突然說：“我們?nèi)澊桑　薄昂?，let’sgo！”我聽后激動地跳了起來。于是，我們來到了共青湖的游船碼頭，只見湖面上暢游著大小不一的“小兔子”和“小鴨子”。爸爸忙自告奮勇地去買票。接著，我們就迫不及待地鉆進一只“鴨子”里。我和爸爸腳踩踏板，手持方向操縱桿出發(fā)了。剛開始，爸爸還不熟悉操縱程序，“小鴨”也不聽話，老是和我們作對，它時而在原地打轉(zhuǎn)，時而與岸邊來個“親密接觸”，有時還和其它的“小鴨子”撞在一起，遲遲不肯分開。爸爸變得手忙腳亂，媽媽也在一旁指手畫腳。有一次，我們的“小鴨子”像喝了酒一樣，歪歪斜斜的，和橋洞撞了個滿懷，媽媽風趣地說：“怎么，剛才玩了碰碰車還不過癮，現(xiàn)在又想玩‘碰碰船’??？”我和爸爸聽了都大笑不止。漸漸地，爸爸摸準了“小鴨子”的脾氣，“小鴨子”也變得聽話了。這時，我說：“讓我操縱方向桿吧?！卑职滞饬?，他把操縱桿交給了我，手把手地教我操縱方法。我在爸爸的精心指導下，漸漸地掌握了駕駛技術(shù)，我們的“小鴨子”在湖面上快快樂樂地游了一個小時后，才依依不舍地靠了岸?？晌疫€是意猶未盡，在爸爸媽媽的催促下，才極不情愿地和“小鴨子”告別。

　　我們繼續(xù)上路，這時，我的腿也邁不動了，肚子也“咕咕”地叫了起來，它仿佛在向我提出抗議。我看了看表，不知不覺中，時間已經(jīng)到了12點鐘了。是該停下來好好享受一頓美食了。爸爸在我的建議下，選了一塊風景優(yōu)美的草坪，這兒緊靠著共青湖，湖中還有很多不知名的小魚在戲水。爸爸先拿出塑料布，在草坪上鋪好，然后像變戲法一樣，從袋子中拿出了好多的食品。我們坐在草坪上，一邊吃著食物，一邊欣賞著湖邊美麗的景色。這時，我看見一些哥哥姐姐正在用面包喂湖中的小魚。我在征得爸爸媽媽的同意后，也拿著一塊面包，小心翼翼地站在湖邊。然后，我把面包掰成一小塊一小塊的，把它輕輕地投在湖面，這時，小魚圍成幾堆，爭先恐后地搶食著面包，湖面頓時沸騰起來。好一幅大自然的美景！

　　看著眼前的景色，我陷入了深深的沉思：我多想化為一滴露珠，用自己的身軀滋潤江心嶼的一草一木；我多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌著這美麗的小島；我多想變成一條小魚，和它們一起嬉戲玩耍；我多想化成一縷春風，在祖國春天的懷抱中飄蕩、飄蕩……

江心嶼秋游小學二年級作文10

　　今天一大早，我在少年藝術(shù)學?？纪炅酥醒胍魳穼W院的音基等級考試，和我的朋友相邀一起去江心嶼玩。

　　首先，我們先坐客輪過渡到島上，隨著人流我們先到東塔，有幾座舊式歐洲風格的房子，媽媽告訴我，那是以前外國侵略我們中國的時候，英國人看到這里的風景優(yōu)美，就在這里建造了英國領(lǐng)事館。順著江邊我們來到了一片綠草茵茵的大草坪，我們幾個孩子在上面奔跑、追逐，玩得滿頭大汗。

　　后來，金澤哥哥發(fā)現(xiàn)了“歡樂島”上的“水上步行球”，我們幾個興奮地都說要去玩，爸爸帶我們?nèi)ネ?。一位叔叔把綁在球上的拉鏈拉開，先讓我三個小孩爬進去，再拿一個鼓風機對著球的出氣口充氣，然后拉上拉鏈，等大氣球充足了氣，把出氣口堵上。叔叔把鼓鼓的大氣球推下水，我和金澤哥哥、諾諾姐姐一起在球里跑啊、跳呀，球一直往前滾，我們一會兒往左邊推，一會兒往后面移，水一直在我們的腳下，我們就像一個會輕功的大俠，飄浮在水上，那種感覺很爽。雖然很好玩，但是里面空間太小，一會就覺得很悶熱，氣都透不過來，我們就大叫起來：“太熱了，太難受了。”叔叔聽見了連忙把我們拉起。

　　最后，我們又去了西園兒童樂園去玩“時空飛機”、“碰碰車”、“歡樂摩天輪”、“籃球擲筒有獎”……，好多好多好玩的，我們玩得好開心，好快樂！

江心嶼秋游小學二年級作文11

　　披上外套，背上背包，戴好帽子，整裝出發(fā)。哦，對了！還有耳機！我一邊穿鞋，一邊斜望窗口的風景，幸好，是晴天。今天可是要拍畢業(yè)照的，必須得穿酷一點。就這樣，我踏上了小學最后一次春游的路線程。

　　一到學校，放眼望去，六年級一片花花綠綠，我看著1-5年級那羨慕的眼光，頓時一股自信油然而生。我大跨步向前走，英雄從來不回頭！一到班級，那叫一個壯觀。帥的帥，美的美，果然在學校外邊是看不到內(nèi)部的?！罢埜鱾€班級排隊，車來了?！睆V播室薛老師的一句話，原本吵鬧的學生更鬧了，一下子擁了出去。“站好，別說話！”頓時，安靜了下來。果然還是班主任油威嚴。就這樣，我們出發(fā)了。

　　江心嶼風景不錯，一眼望去，楊柳微風，碧波蕩漾，極富詩意。瞬間來了靈感。我呆呆望著湖面好一會兒，忽然被同學拉了回去，看著老師們那一臉威嚴，我自是不敢怠慢，乖乖回到了隊伍里去。我們來江心嶼最大的目的可不是在于吃，而是在于拍。拍畢業(yè)照??！每個人大概拍6-7張左右。所有同學使出渾身解術(shù)，想盡一切動作，只為以后要是有位同學看自己畢業(yè)照時，能看到自己最美的一面。沒輪到的同學就坐在旁邊吃，嘴巴一刻都停不下來。當然，有很多同學懼怕拍照，對自己的顏值不自信。

　　我可是等的夠久了，哎，誰叫我排那么后面呢。耳機拿出來，帽子戴起來，外套披腰上，手機放口袋。攝影姐姐笑著說：“你的道具可真多！”我也笑了笑：“那是自然?！币慌耐晁查g就舒暢了，到處亂蹦，一刻都安靜不下來。最后還是朋友把我拉去，一拍我腦勺：“瘋夠了沒？吃午餐啦！”我一臉慌張：“最后一次春游了，難免嘛……”朋友無奈地搖了搖頭，緊接著嘆了口氣：“真是服了你了?！?/p>

　　吃飯，簡直是瘋鬧。這里拿點吃的，那里偷點喝的，居然還有人帶了方便面！最重要的是，我們一邊吃一邊說，學生一來，江心嶼原本寧靜的氣氛就這樣被無情的打破了。但我覺得，這樣挺好，畢竟最后一次了，誰都想熱鬧點嘛。之后，我們又到了另外一片地方吃飯。那里可真是世外桃源，綠蔥蔥的樹擠滿了那里，身旁就是緩緩流淌著的小溪，我們就在這樣的環(huán)境下吃飯，心也不由得靜了下來。

　　有開頭既有結(jié)尾，到了尾聲，雖然看不出來，但每個人心底都會有一點失落。小學六年，確是很漫長。我向前一望，老師的背影，同學的笑臉，我清清楚楚感受到了我的眼睛開始濕潤了。我深深地記得一句話：結(jié)束并不是結(jié)尾，而是另一種開始。感謝，一路有你們陪伴。

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