下面是范文網小編收集的歌頌教師對聯(lián)6篇 關于教師對聯(lián),供大家參閱。
歌頌教師對聯(lián)1
《每當我走過教師的窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀,
教師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過您窗前,
明亮的燈光照耀我心房。
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每當想起您,
敬愛的好教師,
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代辛勤的園丁,
今日深夜?。?/p>
燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教案,
高大的身影映在您窗前。
?。?/p>
每當想起您,
敬愛的好教師,
一陣陣暖流心中激蕩。
新長征路上教師立新功,
一群群接班人茁壯成長。
肩負祖國期望奔向四方,
您總是含淚深情凝望。
啊!
每當想起您,
敬愛的好教師,
一陣陣暖流心中激蕩。
歌頌教師對聯(lián)2
歌頌教師的對聯(lián)
上聯(lián):春蠶織出滿園錦繡
下聯(lián):燭炬照紅一代心靈
上聯(lián):培養(yǎng)又紅又專后代
下聯(lián):造就能文能武新人
上聯(lián):為人師表,誨而不倦
下聯(lián):替國樹才,教必有方
上聯(lián):立足本職,獻身教育
下聯(lián):為人師表,無尚光榮
上聯(lián):育才興邦,百年大計
下聯(lián):尊師重教,一代新風
上聯(lián):彩筆凌云,騰蛟起鳳
下聯(lián):春風化雨,綻李開桃
上聯(lián):重教尊師,人文蔚起
下聯(lián):育才獻智,國運昌隆
上聯(lián):尊重老師,以就懿德
下聯(lián):熱愛教育,旨成豐功
上聯(lián):培養(yǎng)社會主義建設者
下聯(lián):當好人類靈魂工程師
上聯(lián):壯志雄心,攀越峰萬仞
下聯(lián):春風化雨,催開滿園花
上聯(lián):汗水晶瑩,潤綠千根竹
下聯(lián):丹心透艷,催開滿園花
上聯(lián):甘做園丁,為祖國添秀
下聯(lián):愿化新雨,給桃李送春
上聯(lián):壯志雄心,攀岳峰萬仞
下聯(lián):春風化雨,育桃李三千
上聯(lián):重德重才,培養(yǎng)新一代
下聯(lián):自尊自強,爭當好園丁
上聯(lián):桃李舞春風,群芳斗艷
下聯(lián):雄心逢盛世,眾彥舒才
上聯(lián):掏出丹心,譜寫園丁曲
下聯(lián):灑盡汗水,甘當種樹人
上聯(lián):瀟瀟春雨,潤滿園桃李
下聯(lián):耿耿丹心,育四化英才
上聯(lián):今日十億人民尊師重教
下聯(lián):明朝萬里山河增彩添光
上聯(lián):發(fā)揚尊師重教社會風尚
下聯(lián):造就開拓創(chuàng)新建設人才
上聯(lián):崇高理想和事業(yè)實踐者
下聯(lián):優(yōu)秀文化與道德播種師
上聯(lián):老師心血滋潤革命后代
下聯(lián):園丁汗水澆開祖國紅花
上聯(lián):習習春風,催開祖國花朵
下聯(lián):絲絲化雨,陶冶人類靈魂
上聯(lián):瀝血嘔心,贏來滿園春色
下聯(lián):精工巧藝,育出一代英才
歌頌教師對聯(lián)3
《我愛米蘭》
教師窗前有一盆米蘭
小小的黃花藏在綠葉間
它不是為了爭春才開花
默默的把芳香灑滿人心田
啊米蘭啊米蘭
像我們敬愛的教師
像我們敬愛的教師
我愛我愛教師教師
就像愛米蘭
教師窗前有一盆米蘭
小小的黃花樸素又明朗
它不是為了贊揚才開花
悄悄的用青春灑進我身邊
啊米蘭啊米蘭
像我們敬愛的教師
像我們敬愛的教師
我愛我愛教師教師
就像愛米蘭......
歌頌教師對聯(lián)4
歌頌教師對聯(lián)條幅
1、 又紅又專;為國為民。
2、 為國而教;作人之師。
3、 職業(yè)高尚;教師光榮。
4、 尊師重教;育才興邦。
5、 催筍成竹;潤花著果。
6、 心血育桃李;辛勤扶棟梁。
7、 紅梅知春早;翠柏識歲寒。
8、 春霖滋沃土;矢志育新苗。
9、 棟梁砥大廈;桃李芳九州。
10、 棟梁撐大廈;桃李遍中華。
11、 須尊師重教;待舉棟興邦。
12、 桃李交誼篤;橘柚及時登。
13、 桃李及時秀;桔柚應時新。
14、 碧血催桃李;丹心育棟梁。
15、 點燃理想火花;培育建設人才。
16、 培育祖國花朵;造就建設人才。
17、 踏踏實實做人;兢兢業(yè)業(yè)為師。
18、 一片丹心隨世古;千聲贊語頌師恩。
19、 一身許國傳科技;兩袖清風作人師。
20、 人梯巧搭登攀路;心血勤澆棟梁材。
21、 千篇新詩園丁贊;萬首衷曲育人歌。
22、 日暖風和開桃李;筆酣墨濃寫春秋。
23、 丹心一片育新苗;贊歌千曲頌園丁。
24、 樂教梓楠同受范;喜觀桃李廣成材。
25、 樂做人梯通大廈;甘當綠葉托紅花。
26、 立足三好育桃李;著眼四化出棟梁。
27、 且喜滿園桃李艷;莫悲兩鬢霜雪寒。
28、 生敬師有禮有貌;師愛生同志同心。
29、 白發(fā)喜見迎春柳;丹心笑種向陽花。
30、 百年樹人成大計;一心跟黨獻紅心。
31、 畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。
32、 甘做人梯托俊彥;但求薪火有傳人。
33、 辛勤育得花朵艷;汗水換來桃李香。
34、 燭炬昭昭辛燃夜;園丁眷眷總澆花。
35、 旭日燦星照學府;春風化雨育新苗。
36、 園丁汗香馨苗圃;教師偉績振中華。
37、 園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。
38、 備課常伴三更月;教書總想四化春。
39、 終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。
40、 舉國尊師興偉業(yè);全民重教育英才。
41、 熱血丹心育桃李;櫛風沐雨做園丁。
42、 熱汗染成千頃綠;丹心育出萬代紅。
43、 教育振興期學校;人才陶冶仰良師。
44、 振興教育期學校;陶冶人才有老師。
45、 師無長少皆稱老;學有高低總是生。
46、 喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。
47、 喜掬丹心培后代;好研朱墨寫春秋。
48、 喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫春山。
49、 尊師重教風尚美;文明禮貌氣象新。
50、 尊師重教興風尚;育德培才出壯苗。
51、 新詩萬首園丁頌;明月一輪燈火勤。
52、 愿作園丁勤澆灌;甘為燭炬盡燃燒。
53、 愿做人梯育新秀;甘為孺子當黃牛。
54、 舞劍吟詩欣筆墨;高歌流水壯雄心。
55、 勤勤懇懇育桃李;兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
56、 人才要靠教師培養(yǎng);智力須從根部開發(fā)。
57、 認真貫徹三個面向;努力培養(yǎng)四有人才。
58、 講臺展開千秋畫卷;神州綻放萬樹蓓蕾。
59、 忠誠黨的教育事業(yè);培養(yǎng)國家建設人才。
60、 春蠶巧織滿園錦繡;紅燭點燃一代心靈。
61、 春蠶織出滿園錦繡;燭炬照紅一代心靈。
62、 培養(yǎng)又紅又專后代;造就能文能武新人。
63、 為人師表,誨而不倦;替國樹才,教必有方。
64、 立足本職,獻身教育;為人師表,無尚光榮。
65、 育才興邦,百年大計;尊師重教,一代新風。
66、 彩筆凌云,騰蛟起鳳;春風化雨,綻李開桃。
67、 重教尊師,人文蔚起;育才獻智,國運昌隆。
68、 尊重老師,以就懿德;熱愛教育,旨成豐功。
69、 黃牛耕耘知識土壤;如蠟燭照亮美好心田。
70、 培養(yǎng)社會主義建設者;當好人類靈魂工程師。
71、 壯志雄心,攀越峰萬仞;春風化雨,催開滿園花。
72、 汗水晶瑩,潤綠千根竹;丹心透艷,催開滿園花。
73、 甘做園丁,為祖國添秀;愿化新雨,給桃李送春。
74、 壯志雄心,攀岳峰萬仞;春風化雨,育桃李三千。
75、 重德重才,培養(yǎng)新一代;自尊自強,爭當好園丁。
76、 桃李舞春風,群芳斗艷;雄心逢盛世,眾彥舒才。
77、 掏出丹心,譜寫園丁曲;灑盡汗水,甘當種樹人。
78、 瀟瀟春雨,潤滿園桃李;耿耿丹心,育四化英才。
79、 今日十億人民尊師重教;明朝萬里山河增彩添光。
80、 發(fā)揚尊師重教社會風尚;造就開拓創(chuàng)新建設人才。
81、 崇高理想和事業(yè)實踐者;優(yōu)秀文化與道德播種師。
82、 老師心血滋潤革命后代;園丁汗水澆開祖國紅花。
83、 習習春風,催開祖國花朵;絲絲化雨,陶冶人類靈魂。
84、 瀝血嘔心,贏來滿園春色;精工巧藝,育出一代英才。
85、 東風拂大地,桃李千枝秀;紅日照征程,胸懷一片誠。
86、 育人才,苦口婆心似慈母;授知識,千絲萬縷如春蠶。
87、 實現(xiàn)四化,尤需尊師重教;堅持改革,方能富國興邦。
88、 教書治學,心懷四化大業(yè);立說成家,志在兩個文明。
89、 嘔心瀝血,桃李盛開香天下;授課傳業(yè),英俊輩出光中華。
90、 東風勁吹,老樹新枝齊競秀;紅日普照,嫣紅姹紫早爭春。
91、 如春蠶,畢生獻給教育事業(yè);似紅燭,精心培養(yǎng)建設人才。
92、 松梅傲冬,圃匠何畏風雪日;桃李妝春,園丁欣迎艷陽天。
93、 伯樂常在,何愁沒有千里馬;青山不老,哪怕不出棟粱材。
94、 學海無涯,飛舟最愛迎激浪;書山有路,駿馬更須快策鞭。
95、 妙筆生輝,作文本上灑心血;忠誠可鑒,心靈深處勤耕耘。
96、 栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲頌園丁。
97、 做四有新人,廣開四化宏業(yè);傾一腔熱血,造就一代雄才。
98、 振興中華,甘傾熱血育桃李;建設四化,愿獻丹心做人梯。
99、 筆醮熱汗,寫出千秋教育史;心染彩墨,繪成四化興邦圖。
100、 量杯量筒,怎能量老師情義;卷尺直尺,何可測先生胸懷。
101、 豪情不減,一腔熱血澆桃李;白霜日增,滿腹文章頌春秋。
102、 竭忠盡智,為四化造就人才;嘔心瀝血,替祖國培育新苗。
103、 默默無聞,育出桃李芳天下;濟濟有志,造就棟梁興中華。
104、 人民好園丁,愛國為民育桃李;靈魂工程師,嘔心瀝血樹英才。
105、 沐雨櫛風作園丁,給祖國添秀;匠心巧手育桃李,為四化增光。
106、 作紅燭,為后代點燃智慧之火;化甘露,育桃李澆灌理想之花。
107、 選柱石舉棟梁,創(chuàng)造千秋偉業(yè);揮彩筆蘸春色,描繪四化藍圖。
108、 勤勤懇懇,培養(yǎng)又紅又專后代;兢兢業(yè)業(yè),造就能文能武新人。
109、 腳踏晨曦,迎接八九點鐘旭日;身披暮色,培育二十世紀春苗。
110、 教之以才,導之以德,足為師矣;學而不厭,誨而不倦,可作表焉。
歌頌教師對聯(lián)5
講臺展開千秋畫卷;
神州綻放萬樹蓓蕾。
忠誠黨的教育事業(yè);
培養(yǎng)國家建設人才。
春蠶巧織滿園錦繡;
紅燭點燃一代心靈。
春蠶織出滿園錦繡;
燭炬照紅一代心靈。
展宏圖基礎是教育;
起新步關鍵在人才。
培養(yǎng)又紅又專后代;
造就能文能武新人。
為人師表,誨而不倦;
替國樹才,教必有方。
立足本職,獻身教育;
為人師表,無尚光榮。
育才興邦,百年大計;
尊師重教,一代新風。
彩筆凌云,騰蛟起鳳;
春風化雨,綻李開桃。
重教尊師,人文蔚起;
育才獻智,國運昌隆。
尊重老師,以就懿德;
熱愛教育,旨成豐功。
似黃牛耕耘知識土壤;
如蠟燭照亮美好心田。
培養(yǎng)社會主義建設者;
當好人類靈魂工程師。
壯志雄心,攀越峰萬仞;
春風化雨,催開滿園花。
汗水晶瑩,潤綠千根竹;
丹心透艷,催開滿園花。
甘做園丁,為祖國添秀;
愿化新雨,給桃李送春。
壯志雄心,攀岳峰萬仞;
春風化雨,育桃李三千。
歌頌教師對聯(lián)6
1. 掏出丹心,譜寫園丁曲;灑盡汗水,甘當種樹人。
2. 瀟瀟春雨,潤滿園桃李;耿耿丹心,育四化英才。
3. 今日十億人民尊師重教;明朝萬里山河增彩添光
4. 發(fā)揚尊師重教社會風尚;造就開拓創(chuàng)新建設人才。
5. 崇高理想和事業(yè)實踐者;優(yōu)秀文化與道德播種師。
6. 老師心血滋潤革命后代;園丁汗水澆開祖國紅花。
7. 習習春風,催開祖國花朵;絲絲化雨,陶冶人類靈魂。
8. 瀝血嘔心,贏來滿園春色;精工巧藝,育出一代英才。
9. 如春蠶,畢生獻給教育事業(yè);似紅燭,精心培養(yǎng)建設人才。
10. 松梅傲冬,圃匠何畏風雪日;桃李妝春,園丁欣迎艷陽天。
11. 伯樂常在,何愁沒有千里馬;青山不老,哪怕不出棟粱材。
12. 學海無涯,飛舟最愛迎激浪;書山有路,駿馬更須快策鞭。
13. 習習春風,催開祖國花朵;絲絲化雨,陶冶人類靈魂。
14. 崇高理想和事業(yè)實踐者;優(yōu)秀文化與道德播種師。
15. 老師心血滋潤革命后代;園丁汗水澆開祖國紅花。
16. 發(fā)揚尊師重教社會風尚;造就開拓創(chuàng)新建設人才
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