下面是范文網(wǎng)小編收集的奔高中作文18篇(中考作文奔跑)，供大家賞析。

奔高中作文1

　　奔跑吧

　　每次下雨，沒有傘的時(shí)候，我都期望你能快點(diǎn)跑。

　　如今的“x二代”“x二代”都層出不窮，他們都不需要努力，不需要經(jīng)歷挫折就能前程似錦，都有一條光明的大道讓他們走，他們的父母早已為他們鋪好路。但是，這樣的生活不是每個(gè)人都能享有的。不是你能羨慕就能羨慕來的。

　　都說：上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。當(dāng)上帝關(guān)上通往成功的大門時(shí)，他依舊會(huì)為你打開一扇窗，當(dāng)你從這扇窗走時(shí)，你會(huì)經(jīng)歷各種困難，但是，你還是能到達(dá)成功。挫折會(huì)繼續(xù)，成功它依舊會(huì)在終點(diǎn)等你，但是，人們?cè)趹?yīng)對(duì)困難時(shí)都難以堅(jiān)持下來，自怨自艾，停滯不前。每次都會(huì)下雨，可每次你都沒有帶傘，沒有能夠擋雨的地方，你能夠選取被雨淋透，讓自我感冒，然后害怕下雨天；同樣，你也能夠選取奔跑，和雨進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，把它當(dāng)作對(duì)手，與它挑戰(zhàn)，這樣，你會(huì)愛上下雨天，每次少點(diǎn)被淋濕，你都會(huì)是快樂的?？珊苌偃四芟硎苓@種快樂，都只會(huì)厭惡下雨天。

　　所以，成功的這條道路上真的'不擁擠。早已不用為生活奔波的人他們雖然有光明前景，但是不努力，成功的是不會(huì)找上他的，而每一天為生活愁苦的人，只要努力，成功依然會(huì)屬于你。每次你所滴下的汗水，都會(huì)澆灌你的成功之花，只要你努力，耐心等待，還有什么不可能的呢？

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。要相信自我，別被成功路上的絆腳石所絆倒。所以，騷年，你好！我期望你在下雨天的時(shí)候，能夠快點(diǎn)跑！

　　作者：王小默

　　文章屬于原創(chuàng)，首發(fā)于夜晚伴你夜聽，請(qǐng)注明來源，多謝配合！

奔高中作文2

　　國(guó)慶期間，我和家人一起去了外婆家，四明山的空氣沁人心脾，連綿起伏的山巒盡在眼前。

“一日之計(jì)在于晨”，當(dāng)清晨的第一縷陽光緩緩照進(jìn)房間時(shí)，我立馬起床換好了運(yùn)動(dòng)服，準(zhǔn)備開始晨跑。下樓我立馬跑下去去看了下“小黑”醒了沒，“小黑”－－我小外公養(yǎng)了快一年的一只黑色家狗，等我打開它的“宅門”時(shí)，它就活蹦亂跳地竄了出來，一個(gè)勁的搖晃著尾巴朝你身上蹭，抬頭看著我好像對(duì)我在說“老朋友咱們出發(fā)吧！，有著一副胸有成竹的樣子要跟我比賽跑步。

　　鄉(xiāng)間的早晨，那么寧靜，山里的空氣，那么清新。我開始帶著“小黑”沿著蜿蜒的山路晨跑起來，旁邊的大樹向我搖頭問好，小野花簇在一起供我欣賞……道路上唯獨(dú)我和“小黑”晨跑，一開始我就想試試“小黑”的跑步能力，于是我就暗暗的發(fā)力加快步伐跑起來，沒想到它半路竟然“開小差”不知道溜到哪個(gè)地方去了，我也不管它自顧自的往前跑，沒過會(huì)兒后面?zhèn)鱽磬圻卩圻诘拇瓪饴?，它竟然從后面追上來了，看到“小黑”想跟我比賽跑，我也奮不顧身地跑起來，小黑跟我的距離越來越近了，我繼續(xù)快跑。此時(shí)，我已經(jīng)感到精疲力竭額頭上的汗珠落下來了。

　　??！小黑追上來了，我已經(jīng)被小黑趕超了，而小黑好似一點(diǎn)也不累，像一股強(qiáng)勁的“黑旋風(fēng)”展現(xiàn)在我的眼前，而我已經(jīng)氣喘吁吁了，慢慢地開始減速，以慢跑的速度追上去，可小黑也不甘示弱，翹著尾巴，四腳敏捷地快跑著，沒有一點(diǎn)兒要停下來的意思……

　　當(dāng)我有氣無力地跨過終點(diǎn)時(shí)，小黑早已在那兒耀武揚(yáng)威地注視著我了，此刻我對(duì)它佩服地五體投地，小黑那驚人的速度真是名不虛傳。

　　初升的太陽已經(jīng)高高地當(dāng)頭照了，但我和小黑的比賽還沒有停止……奔跑吧，“黑旋風(fēng)”！

奔高中作文3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是高二4班的張露。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是——《奔跑吧,青春!》。

　　十一月，是一個(gè)充滿了秋天氣息的季節(jié)，樹葉開始漸漸泛黃，天空中的陽光也變得柔和了許多，伴隨著絲絲清爽的秋風(fēng)，吹來了陣陣桂花的甜香，草地的清香。就是這樣一個(gè)月份，我們將迎來我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們有著各自的目標(biāo)，奔跑的地方，五十米的沖刺終點(diǎn)近在眼前，我們握拳的手掌沁出了汗水，哨聲劃破寧靜的天空，我們開始奮力奔跑，迎著終點(diǎn)處的歡呼雀躍，沖過終點(diǎn)，大口的呼吸著清新的空氣。另一邊，其他比賽也正在激烈的進(jìn)行著，同班的同學(xué)正在二十米的跑道前蓄勢(shì)待發(fā)，跳遠(yuǎn)前十幾米的沖刺奔跑，為的就是幫助我們奮力一躍，跳得更遠(yuǎn)，掌握得更多。最令人期待的應(yīng)該就是接力比賽了，一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量在這里體現(xiàn)的淋漓盡致，接力比賽中，你手中傳遞的'接力棒就是我們的青春，最終會(huì)沖過成功的終點(diǎn)。

　　或許現(xiàn)在你還想頂著疲倦的眼眶在斑駁的淺黃色木桌前奮筆疾書，還在回想舊年的純真和親愛的同學(xué)，又或許你還在因?yàn)槲磥矶械结葆?、恐懼。但只是站在流年的渡口，是無法抓住青春的，我們只有不斷的奔跑，懷揣著自己青春的夢(mèng)想不斷的向前奔跑，才有可能獲得成功。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一個(gè)可以給我們自由，可以讓我們達(dá)成夢(mèng)想的平臺(tái)，比賽場(chǎng)上，我們可能會(huì)跌倒，可能會(huì)失敗，又或許我們沒有特別突出的項(xiàng)目，但是這都無須氣餒，“三百六十行，行行出狀元”我們可以站在終點(diǎn)為自己班的同學(xué)加油吶喊，可以坐在班級(jí)桌前寫下一封加油稿，還可以為所有的運(yùn)動(dòng)健兒們拍下珍貴的照片。作為“00后”的我們，青春才剛剛開始，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也才剛剛開始，人不拼搏枉青春，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的豪爽與不羈，血性和張狂，我們的拼搏精神和青春氣息，或許將會(huì)成為奠定我們成功的基石。

　　我們的青春是海洋里的激浪，激情澎湃，波瀾壯闊，誰都無法阻擋那排山倒海，氣吞山河之勢(shì)。我們青春的步伐不會(huì)因?yàn)檎系K而停歇，青春的旋律更不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的阻撓而休止。最后我祝愿：大家都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，更祝愿大家的青春都如同，大鵬展翅，一躍萬里。

奔高中作文4

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是——奔跑吧!青春。

　　今天的陽光明媚，校園顯得異常美麗?？纯葱@的草地上，似乎印上了我們的足跡，我們的汗水揮灑在了學(xué)習(xí)和奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。但是，我們即將離開母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路。

　　回眸昨天，我們笑過、哭過、淘氣過、努力過，但是今天，我們將分離，一起為人生的未來去努力。

　　無數(shù)的絢爛的時(shí)刻，我們將離它而去。時(shí)光的流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們青春美好的時(shí)刻，生活的艱辛將銷蝕我們的少年豪情。讓我在青春的道路上奔跑;在青春的道路上留下自己的足跡;在青春的道路上揮灑自己努力的汗水!

　　年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉。青春是短暫的，我們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)，讓我們?yōu)槿松奈磥?，為自己的青春揮灑汗水，努力奮斗。

　　回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷、有甘甜、有希望、有失落、成功、喜悅和憤怒。讓我們致即將逝去的青春，留下美好的回憶，在新的人生道路上，揮灑青春的汗水!

　　謝謝大家!

奔高中作文5

　　奔高中作文1650字

　　一陣狂風(fēng)驟雨過后，天陰，雨絲風(fēng)片……

　　一片嫩葉悄悄掙開大樹肥碩的枝杈，靜靜飄落——這其實(shí)是我，一片不安分的葉子，渴望著如風(fēng)般奔波，奔向更遙遠(yuǎn)的天地，離開母樹的那一刻，雖有不舍，但更多是是竊喜和狂熱的期盼……

　　一切進(jìn)行的如此順利，一陣風(fēng)過，我便開始了生命的奔波，飄過幽谷，耳畔偶爾傳來幾聲清脆的鳴，掀起內(nèi)心陣陣驚喜。越過瀑流，萬陣如雷的巨響，震撼著我，久不能忘。穿過森林，我見到了許多未曾謀面的兄弟姐妹，它們驚訝的目光飽含著太多言語，而我卻驕傲地在它們的注目下自由奔向前去了……似乎是上天的眷顧，一路的奔波讓我看到了一生中連做夢(mèng)都想不到的美景：日月爭(zhēng)輝，云蒸霞蔚，蒼天碧海，奇木異葩……風(fēng)止，便與地相偎；風(fēng)起，又繼續(xù)前行。與彩蝶相舞，與紙鳶相逐。我開始沉溺于著賞心樂事，漸漸忘記了對(duì)母樹的思念，也忘記了回家的路，只是一路向前奔波，不曾回頭……

　　風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了紅塵。

　　一個(gè)高樓林立，鋼筋水泥的世界，它把我留下便一溜煙走了。我躺在堅(jiān)硬的水泥地上，好奇地張望著——這里繁弦急管，人們腳步紛亂，還有許多四輪子的龐物從我身邊呼嘯而過，我逐漸意識(shí)到這是一個(gè)危險(xiǎn)而又不屬于我的`地方。我要離開！但風(fēng)不來，空氣中總浮著一絲絲燥熱，我每天都昏沉沉，在烈日的炙烤下產(chǎn)生了幻覺，看見我親愛的故鄉(xiāng)?？匆娏碎L(zhǎng)大后的我高高掛在母樹上，和眾多同伴們一樣，給世界更換著一份份清新……一天，暮色四合，我被掃進(jìn)了一個(gè)黑洞洞的箱子，我以為命運(yùn)有了轉(zhuǎn)機(jī)，這里有許多我的同伴，但他們的表情都很漠然。我抬頭望著深邃的夜空，突然想起了母樹，想起了那日的幻想。驀地有一種空落落的感覺，我為著能像母樹一樣向世界奉獻(xiàn)自己向前追逐，但在這兒，我卻一無是處，一切都只能是幻想！夢(mèng)碎了，而今卻只想回家。

　　日子一天天過去，我還在黑箱子里，只是身邊的同伴越來越多，內(nèi)心的失望也一點(diǎn)點(diǎn)沉重起來，但我絕不認(rèn)命，一種年少輕狂的感覺讓我相信早晚有一天風(fēng)會(huì)帶我離開，只要能回到母樹身邊，我的夢(mèng)想就會(huì)再次復(fù)原。漫長(zhǎng)的等待，每日都是煎熬，終于有一天大風(fēng)來了，它吹翻了箱子，我再次奔向了高空，在陽光下，我發(fā)現(xiàn)了身上多了一種成熟的蒼翠?；仡^看看身后的紅塵，突然有一種莫名的辛酸與感動(dòng)涌上心頭，我淚如雨下……

　　我又開始了向前奔波，對(duì)于沿途的風(fēng)景，我已不再留戀。

　　穿過森林，飄過瀑流，又回到了幽谷，我驚喜的發(fā)現(xiàn)快到家了。天上卻突然一聲悶雷炸響，大雨便傾盆而下，我被雨點(diǎn)重重地拍打在泥土里，一滴又一滴，每一滴打下都是劇烈的疼痛，我深深地陷入了泥流里。良久，雨小了，卻不止住，看著陰暗的天空，我的心在一點(diǎn)點(diǎn)變涼，想想當(dāng)初我也是在這樣的雨中脫離了母樹的啊，當(dāng)時(shí)怎么就那么有勇氣呢？而現(xiàn)在，難道我就要就此了卻一生嗎？在此之前再也不能回到母樹身邊了嗎？難道一開始我就做錯(cuò)了？我是在為我的任性付出代價(jià)嗎？我是在后悔嗎？不，不，我不后悔。雨還在下，漚在泥水里，我覺得自己快腐爛了，頹靡又不甘，懊惱又期盼，思想在斗爭(zhēng)，心亂如麻，只知我不能死去，回憶便成了我唯一的支撐。不知幾天后，天破曉，陽光重新灑在我的身上，奄奄一息的我微微睜開雙眼，覺得久違的陽光是如此燦爛，原來我還活著。只是身上多添了些傷痕，還有些泛黃。風(fēng)來了，但我卻黏在了泥上。這一次風(fēng)不助我，得靠自己了，我開始拼命掙扎，掙扎，最后縱身向上一躍，我便又被風(fēng)帶走了，我第一次有一種輕盈無比的感覺。

　　我真的回到了母樹身邊，躺在母樹根下，有一種莫名而久違的依戀與心安，更有一種心火重燃的欣悅與激動(dòng)。一片枯葉輕輕飄落在我的身邊，我抬頭，怔住了，腦子里突然一片空白……良久，我顫抖地告訴自己，即使回來又怎樣，你已經(jīng)是一片落葉，再也回不到原來的位置去了，當(dāng)你脫離母樹的那一刻，已經(jīng)意味著你放棄那個(gè)夢(mèng)了……一句句話縈耳，一次次震擊心靈，一陣陣撕心裂肺的痛。

　　罷了，我頹然地再次被風(fēng)吹走，還是向前奔波，唯有風(fēng)替我撫平傷痛。秋近了，載著我的風(fēng)所到之處，落英繽紛，看著它們似我的命運(yùn)，我不禁深感同情，哀傷也如秋般更深了一層，但落紅依然燦爛地笑著，笑靨紅潤(rùn)，沒有一絲悲凄……它們會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)埋葬，最將化為樹根下的一抔黃土，卻孕育著滋養(yǎng)著來年的滿樹的繁花，我又何嘗不是呢？！那一刻，我徹悟，一切的傷痛煙消云散。

　　我又開始了向前奔波，這一程歡喜也好，苦難也罷，我學(xué)會(huì)了淡然對(duì)待一切。我已不再急著尋找回家的路。

　　奔波，奔波，深秋來臨，我已變成了一片枯葉，滿目滄桑，風(fēng)把我投進(jìn)了一片大地，我成了眾多枯葉的一員。

　　金黃的樹葉還在紛紛飄落，我逐漸被掩埋，我知道等待我的將會(huì)是什么，但我坦然，一天，一段沉吟飄過我的耳畔——“生如夏花般絢爛，死似秋葉般靜美……”我微微一笑，只覺得此生足矣……

奔高中作文6

　　童年是一段短暫的跑道。

――題記

　　一百米

　　一年級(jí)時(shí)，語文老師為了讓我們寫一個(gè)練筆，要記錄同學(xué)們跑步的姿態(tài)，組織我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，讓我們一起跑一百米。

　　老師真是算準(zhǔn)了。我們的千姿百態(tài)果然真實(shí)地表現(xiàn)出來。有的在人群之中翻著一個(gè)又一個(gè)跟頭；有的跑幾步轉(zhuǎn)一個(gè)圈；還有的跳起來擺一個(gè)pose……這個(gè)陽光明媚的下午，微風(fēng)拂面，鳥語花香，我們的歡聲笑語在空中回蕩，給我的童年增加了一道美麗的風(fēng)景線……

　　這，是一百米，一次歡樂的奔跑。

　　四百米

　　好不容易回一次鄉(xiāng)下，不如去看看更廣闊的世界。跑在僻靜的小路上，只聽見輕快的腳步聲，一切的嘈雜都隨風(fēng)而逝，清風(fēng)向我張開懷抱，呼吸中透著樹葉的清新，花兒的芬芳，野草的幽香，大自然的味道隨手可得。與大自然賽跑，是一種自由，一種不一樣的豪放。

　　這，是四百米，一次自由的奔跑。

　　一千米

　　最可怕的就是一千米，它不像一百米的歡快，四百米的自由，這是種極限。一排的男生雙手撐地，然后雙腳一蹬，雙手一松，像離弦的箭飛出去，以最大的能力沖出去……不久，我被夾在人群之中，為了不消耗體力，只能慢慢挪動(dòng)在隊(duì)伍中。

　　灼熱的陽光刺激著我們，我們的體力像在自由落體，一剎那消失殆盡。突然間，所有人開始沖刺，如一顆顆子彈般，射向被陽光照得鮮紅的終點(diǎn)線。隨著速度變快，黃豆大的汗珠直往下滑，從發(fā)絲，從臉龐，從下巴往地上掉。當(dāng)終點(diǎn)線從腳下劃過，當(dāng)身邊傳來歡呼聲，我無法控制地往后一傾，腳尖在地上擦了幾下便剎住了車，耳畔只聽見同學(xué)們大聲的歡呼……

　　我不停地奔跑著，記下了我美好的童年回憶……

奔高中作文7

　　卡萊爾曾說：“青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望?！痹谇啻旱哪耆A里，充滿著無數(shù)的驚喜，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，青春需要奔騰。

　　青春是青少年叛逆的時(shí)期，叛逆得連父母、老師都對(duì)我們失望，但因?yàn)榕涯?，我們才?huì)懂得。有些人在青春里揮霍時(shí)光，消磨自己最好的年華，而有些人珍惜青春的每一秒，不停地為自己的夢(mèng)想努力著，堅(jiān)定不移的向前奔跑。

　　沒有陽光的青春里，是煎熬，是沒有方向的，而海倫凱勒卻譜寫了一曲優(yōu)美的青春曲。海倫凱勒從小叫雙目失明，看不到天亮，她卻在黑暗里勇敢的`尋找生的希望。她不斷的學(xué)習(xí)各種技能，以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了閱讀、書寫，并考上了無數(shù)人向往的哈佛大學(xué)。海倫凱勒珍惜自己在青春里的每段時(shí)光，她在有限的青春時(shí)光里創(chuàng)造著無盡的價(jià)值，時(shí)間為她鼓掌。

　　如果海倫凱勒在青春里自暴自棄，不努力學(xué)習(xí)，不奮斗、不拼搏，她也不會(huì)有如此大的成就。

　　所以，青春是拿來拼搏的，而不是浪費(fèi)的，青春從不會(huì)因?yàn)槟愕牡÷鵀槟阃Ｐ?，它只?huì)不停的流逝，知道有一天你不能夠捕捉它的身影。

　　在如此美好的青春歲月里，為什么要整天無所事事，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，沉迷于燈紅酒綠的場(chǎng)所呢？為什么不嘗試規(guī)劃自己為來的人生，努力一把呢？萬一成功了呢！如果還沒成功就在努力一次，青春不怕歲月長(zhǎng)，奔騰著的青春你是否也在奔騰呢？

　　歲月不饒人，青春需要奔騰，而不是沉寂，沉迷于自己的世界，朝著自己向往的人生前進(jìn)吧，相信你會(huì)得到你追求的！

奔高中作文8

　　向前奔高中作文

　　很早以前的作文課上，小學(xué)老師給了我們一個(gè)比喻：人生就像是在賽道上不斷奔跑。以此來論證人生是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程。爾后上了初中，漸漸明白無論是誰，這條跑道的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是相同的，人生不過是在之間的短暫時(shí)光中跑出不同的態(tài)度，然后殊途同歸。此后這個(gè)比喻在人群中傳播開來，出現(xiàn)在勵(lì)志故事，演講，作文材料中。當(dāng)這個(gè)比喻被用爛的那幾年我正上高一，忽然覺得重點(diǎn)并不是在奔跑上，而是賽道。我逐漸開始思考賽道的形狀。并愈發(fā)感覺它像一個(gè)分形，在任意比例下的自相似圖形都展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)對(duì)立，而我們就在每一個(gè)對(duì)立之間來回奔跑。當(dāng)我們把賽道放大，我們會(huì)看到歡樂與痛苦，幸福與窘迫，沉穩(wěn)與激情，開朗與抑郁，安靜與煩躁，相愛與厭惡。逐漸縮小，我們漸漸看到被時(shí)間拉長(zhǎng)的對(duì)立：童年與成年，老年與成年。這些年齡段互相有著無法逾越的鴻溝。而當(dāng)畫面繼續(xù)縮小，以至于擁抱整個(gè)生命，從一個(gè)局外人的眼光來看，最大的那個(gè)對(duì)立叫做，生與死。

――題記

　　齊茗醒來的時(shí)候，正遇見狹長(zhǎng)的陽光從窗簾的縫隙中流淌進(jìn)來，拖著浮動(dòng)塵埃的尾跡，不緊不慢的覆蓋在它身上，齊言惺忪的眼睛瞇成一條線，打量著周圍的景色，屋內(nèi)的陳設(shè)被蒙上了一側(cè)淺淺的光暈，像是處在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的邊緣，不真實(shí)而又美輪美奐。齊茗的頭還隱隱作痛，前一天晚上和妻子爭(zhēng)吵后，他摔門去酒吧痛飲，初婚時(shí)的甜蜜在時(shí)光的蹁躚中耗損殆盡，布滿裂痕?，F(xiàn)實(shí)原是幸福的阿克琉斯之踵。曾經(jīng)的信誓旦旦，在現(xiàn)實(shí)面前脆弱的不堪一擊，只剩下語焉不詳?shù)膽涯?，提挈著幸福的不真?shí)與稍縱即逝。

　　齊茗也記不清他依賴著懷念生活了多久了，美好的憧憬與現(xiàn)實(shí)的落差使他文靜的妻子變的焦躁不安。意見的稍有不合便會(huì)引發(fā)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，劍拔弩張的氣氛籠罩在原本和睦的家里揮之不去。

　　齊茗并不知道為什么會(huì)有如此的變化，只是覺得來得太突兀，又似乎是在不經(jīng)意間一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變的，這之間的界限，模糊得無可辨認(rèn)。曾在文學(xué)院安靜讀書的他在畢業(yè)后進(jìn)了一家民企。突如其來的繁忙工作令他感到充實(shí)，正如米蘭說的那樣，巨大的壓力使他切膚的感受到了生命的存在。他每天忙碌在公司的樓層之間，和許多年輕人一樣，一閑下來就會(huì)感到莫大的空虛和落寞。文學(xué)院4年的悠閑生活令他感到厭倦，而當(dāng)很多年后，繁忙成了生活的常態(tài)，他又逐漸厭煩這樣的生活，渴望回到文學(xué)院的時(shí)光。而生活總是背道而馳，厭倦工作的同時(shí)又恰逢金融危機(jī)，裁員的陰霾籠罩在公司里，每個(gè)人都人心惶惶，齊茗不得不比以前更加努力的工作，但他畢竟人到中年，論干勁自然沒有那些覬覦著他的位置的畢業(yè)生高昂。經(jīng)理已經(jīng)不止一次的在談話中坦露出要辭退他的意思，只是因?yàn)樗诠纠锎耸畮啄炅?，?jīng)理念他苦勞，說的含蓄，但齊言心里明白自己處境。

　　齊茗并不明白那些大學(xué)生身上透著的熱情，他總是鎮(zhèn)定地坐在辦公桌前，以鄙薄的眼光看那些大學(xué)生，整天忙忙碌碌，熱血而空洞，毫無意義的揮霍著看似無限的激情。而沉穩(wěn)與鎮(zhèn)定終究是要長(zhǎng)久的時(shí)間才能顯露出光芒。齊茗總是抱怨這點(diǎn)，頗有懷才不遇的蕭索。

　　齊茗環(huán)顧了一下房間，當(dāng)頭腦的迷糊漸漸消退后他猛然想起早上公司有員工大會(huì)，需要提前到公司。他拿起床頭柜上的手機(jī)。

“十點(diǎn)了？！”齊茗簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他自言自語的驚叫一聲，“但鬧鐘怎么沒響？”“公司為什么沒有打來電話？”

　　他已經(jīng)無暇理會(huì)腦海里奔出的問題了。匆忙的拿起衣服穿，他似乎已經(jīng)看見了經(jīng)理得意洋洋的表情，他終于有理由辭退自己了。想到這里，齊言反而不再那么緊張，文人的底色重新浮現(xiàn)出來。他比往常更加細(xì)致的穿戴，從袖口的紐扣到領(lǐng)帶的花結(jié)，他在落地鏡前自己端詳著自己的動(dòng)作，文學(xué)院的回憶再次涌入他的腦海。

　　齊茗穿戴整齊后挎上公文包準(zhǔn)備去公司，打開木質(zhì)的房門，走道里安靜得如牧師來到前的教堂。這個(gè)時(shí)候齊言的妻子應(yīng)該已經(jīng)做好早飯了。但是餐桌上卻空無一物。齊茗感到困惑，走到客廳的另一頭敲妻子的房門。很長(zhǎng)時(shí)間沒有人應(yīng)答。于是就開門進(jìn)去，房間里的床單平順的鋪在床上，一塵不染的書桌上，放著他們剛結(jié)婚不久時(shí)在老家的合影。背景是一望無際的蔚藍(lán)大海。

　　齊茗沒有在家里找到妻子，瞥了一眼手表。時(shí)間已經(jīng)過去20多分鐘了，他不得不去公司趕上職工會(huì)議。

　　或許她只是出去買點(diǎn)東西，齊茗心里暗想。

　　下了樓，周圍沒有往常那些起早的遛狗者，秋日給原本就空曠的小區(qū)添了一份蕭索。當(dāng)他從停車位開車出小區(qū)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)保安室里沒有保安，掛在墻上的.壁掛魚池還發(fā)著淡藍(lán)的亮光。

　　齊茗不禁感到疑惑。

　　或許他們只是出去喝杯咖啡吧，昨天晚上值了一晚上了。他自問自答式的說。他們昨天或許值了一晚上了。

　　但當(dāng)他開了一段以后心中的疑惑不減反增，平日擁擠繁忙的街道如今只有落葉掠過。要是往常，擁擠的車輛會(huì)把齊言的車擠在中間無法動(dòng)彈，如果從空中俯瞰，如一只巨大的多足蟲，緩慢的在公路上爬行。每當(dāng)這時(shí)，齊茗總是憤憤地按幾下喇叭，但聲音很快就隱沒在此起彼伏的喇叭聲中了。而如今車道上空空如也。齊茗歡快的開起快車來。路邊的景色不斷被拋到身后，齊茗看著窗外的景色，心中愈發(fā)困惑，街道上沒有一個(gè)行人，超市的門開著，卻沒有營(yíng)業(yè)員，也沒有顧客，在建的工地上工人都不知去向，殘?jiān)珨啾诘墓さ叵袷潜粫r(shí)間鎖在了剎那里，永遠(yuǎn)也無法建成。路邊沒有乞討者，沒有商販。整個(gè)馬路死一般的寂靜，風(fēng)吹過街道的聲音像背景一般飄蕩在街道兩側(cè)。

　　齊茗開了20多分鐘，沒有見到一個(gè)人，他漸漸意識(shí)到也許整個(gè)城市只有自己一個(gè)人了。他拿出手機(jī)，準(zhǔn)備打給妻子，但是信號(hào)格上永遠(yuǎn)是空著的，電磁波不再在城市上空盤旋。

　　他們都去哪里了？

　　齊茗心中的疑惑很快被接踵而來的自由吞沒。他把車開得飛快，一路上哼著曲子。他突然想到很久都沒有回老家看看了，于是他找了一個(gè)加油站將車加滿油，去了旁邊大門敞開的便利店拿了一整袋的東西，在岔道口轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向著遠(yuǎn)離公司的地方開去。

　　一路上齊茗被突如其來的自由包圍著，路上沒有紅綠燈，沒有惱人的擁堵，沒有橫過馬路的老人，沒有調(diào)皮的孩子，沒有條條框框的規(guī)定要去遵守。更重要的是沒有瑣碎的公事需要他去操心。像是久束于籠的鳥重獲了自由，他歡欣地開著車，明媚的陽光不斷從擋風(fēng)玻璃透射進(jìn)來，齊茗第一次感到陽光如此和煦，照進(jìn)了他的心里。

　　齊茗的老家在遠(yuǎn)郊的一個(gè)村莊里，生活的節(jié)奏比城市慢了很多，石子鋪成的小道里。會(huì)有老人在竹制的椅子上目送著太陽的升落。村里的年輕人有些留在村里繼承祖業(yè)，有些則帶著作出事業(yè)的決心到了城里奮斗。而齊茗是這些人中幸運(yùn)的一個(gè)，他在城里讀到大學(xué)，然后留在了城里工作，就像許多出去的人一樣，幾乎再也沒有回來，他最后一次回家是帶著未婚妻來見父母，住了一天便匆匆離開，仿佛在逃避什么。他記憶中最后一幕是在盤山公路上向村里望去，連綿的麥田在風(fēng)中漸次倒伏，構(gòu)成了一陣陣金黃色的麥浪，這幅不知是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)的畫面一直在齊茗的腦海里徘徊，以至于在爾后的日子里，他樂此不疲得在文章中描繪那片麥田。這樣的記憶，在鋼筋混凝土的城市里，簡(jiǎn)直是上帝的禮物。

　　他依稀還記得的是關(guān)于他爺爺?shù)墓适?，他并沒有見過爺爺，在他出生后的不久那位老人便過世了。故事是在他稍有記憶的時(shí)候，母親告訴他的。齊茗的爺爺原本是城里的商人，在事業(yè)上小有成就，有一個(gè)美麗的妻子以及兩個(gè)可愛的女兒，住在一個(gè)不華麗卻古風(fēng)的小閣樓里。日子過的波瀾不驚。而變故總是如此突兀的闖進(jìn)生活，在一次生意里，他幾乎把所有的家產(chǎn)都賠光了，帶著疲憊的他回到家，等著他的是一間空空如也的房間和兩個(gè)哭鬧著的女兒，他的妻子那天帶著家中細(xì)軟不知去向，空洞的房間里再也存不下一絲溫暖，于是他賣了古宅，帶著兩個(gè)女兒來到了這個(gè)背山的村落，用尚存的錢包了一整片連綿的麥田，從此生活在這個(gè)小村莊里，時(shí)光遞嬗，彼時(shí)兩個(gè)懵懂的女兒已經(jīng)到了爺爺當(dāng)時(shí)的年齡。其中一個(gè)便是齊茗的母親。

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　　他驅(qū)車2個(gè)多小時(shí)，從繁華漸漸駛向荒蕪。窗外的高樓漸漸被農(nóng)田屋舍取代。天地逐漸開闊，流水聲從茂密的樹林中飄過來。微風(fēng)將兩邊的麥田吹出皺褶，像是時(shí)光撫摸的條紋。

　　在崎嶇的小路中開了沒多久，一座破落的屋舍逐漸從地平線上顯露出來。齊茗將車停在屋前的空地上，獨(dú)自站在老屋前，闊別多年的記憶在腦海深處涌動(dòng)，他曾以為自己在城中多年，農(nóng)村的記憶已經(jīng)在快節(jié)奏的生活中消磨殆盡，而如今這種熟稔的感覺再次重逢。原來這樣的時(shí)光一直都沒有過去，只是蟄伏在記憶深處，在紛繁的幻象中躲在一個(gè)角落，等待重拾。

　　老屋的門好像很久沒有被開過，落滿了灰塵，齊茗用足力氣才打開。屋內(nèi)的陳設(shè)同他離開的時(shí)候別無二致，仿佛很多年都沒有動(dòng)過。木質(zhì)的桌子上放著爺爺?shù)倪z相，爺爺和藹地微笑著，深邃眼神中有著飽經(jīng)世事的滄桑，又像大地一般堅(jiān)忍而厚重。左側(cè)的房間是他和弟弟共用的，落滿灰塵的床頭柜上放著一株凋零的矢車菊，齊茗和他的弟弟都很喜歡這花，剛進(jìn)五月，這種花便會(huì)漫山遍野的盛開。每當(dāng)這時(shí)，齊茗的母親便會(huì)帶著他和弟弟去山上踏青，每次都會(huì)摘幾朵顏色特別的矢車菊，放在床頭柜上，意寓著幸福的生活。齊茗想起小時(shí)候經(jīng)常和弟弟在麥田中玩捉迷藏，或是橫穿一整個(gè)麥田，到山后的湖中打水漂。這樣的日子隨著齊茗的成長(zhǎng)而一去不返。齊茗長(zhǎng)到十五歲后便開始厭惡起這樣的游戲，他認(rèn)為這時(shí)幼稚而可笑的，比他小三歲的弟弟只能去找村里其他的孩子玩耍，而每次都要被齊茗嘲笑一番。成熟是成長(zhǎng)的標(biāo)志與傷痕，十五歲后的齊茗越來越孤獨(dú)，經(jīng)常在麥田中獨(dú)自漫步，并且哀嘆農(nóng)村的落后。他經(jīng)常和少數(shù)從城里回來的人交談，在他們的言辭中尋找冒險(xiǎn)的刺激與新奇。他像摩爾爵士幻想烏托邦一般在腦海中構(gòu)建著城市的樣子。來自遠(yuǎn)方未知的呼喚一直躁動(dòng)著他的心，他逐漸開始厭倦農(nóng)村空閑而簡(jiǎn)樸的生活。他不止一次向母親要求去城里讀書，并且以前途，未來等龐大的字眼來迫使母親同意。

　　母親最終把齊茗爺爺留下的一筆錢拿了出來，齊茗于是興高采烈地踏上了去城市的路，起初他對(duì)城市充滿了好奇與新意，他在學(xué)校旁的一個(gè)小公寓里租了間房子。城市里的一切對(duì)他來說都是陌生的，他無時(shí)不刻的憧憬著未來的生活。而當(dāng)最初激情的日子過去，他發(fā)現(xiàn)他幻想中的城市是徹徹底底的意a8淫a8，想象中的美好在這里蕩然無存，有的只有被污染的空氣，不古的人心以及灰蒙蒙的天空，城市里的節(jié)奏然他快的無法適應(yīng)。當(dāng)?shù)却章涞睦先?，背朝藍(lán)天的農(nóng)民在齊茗的生活中離開了很久，他漸漸厭煩了城里的生活，希冀著回到農(nóng)村。這樣焦慮的期盼伴隨著他度過了大學(xué)的時(shí)光，唯一快樂的日子是在大三，他在大學(xué)結(jié)識(shí)了如今的妻子，當(dāng)時(shí)還是大二的學(xué)生。戴著眼鏡，清秀的臉龐透著一股學(xué)生氣。他們?cè)趫D書館相識(shí)，文靜的她在為了應(yīng)付考試而匆匆翻書的人中顯得獨(dú)特，她在靠窗的椅子上讀著村上春樹的《且聽風(fēng)吟》。于是他們的話題從田村卡夫卡，叫鼠的年輕人一直到青豆雅美。他們會(huì)一起沉浸在村上輕盈低緩的筆調(diào)里，在陽光斜照下的圖書館里一同看書，寫論文，偶爾些一些文字來交流感想。有時(shí)會(huì)在圖書館坐上一整天，看累了就一起在安靜的校園里漫步，梧桐樹在路的兩邊延伸，法國(guó)式的浪漫記錄著他最美好的時(shí)光。那時(shí)的生活很簡(jiǎn)單，無非是在文字間流連，在戀人的眼中停留。

　　而當(dāng)他們結(jié)婚以后，這樣的時(shí)光便一去不復(fù)返。時(shí)過境遷，初戀的甜蜜在現(xiàn)實(shí)生活面前脆弱不堪，當(dāng)時(shí)的信誓旦旦成了不愿提起的回響。

　　齊茗從老屋里走出來，坐上車，從小道開到了公路，依舊是沒有車輛的空曠，他逐漸開始厭煩起來。這樣的安靜與自由讓他無法忍受，他多么希望回到原先那個(gè)繁忙但充實(shí)的世界里，雖然那個(gè)世界并不完美。

　　他開了很長(zhǎng)時(shí)間，知道夕陽西下，他的車停在了一片蔚藍(lán)的大海前，這里是他和妻子合影的地方，照片里的情侶，笑的甜蜜而燦爛。他稍微整理了一下衣服，靠在車邊喝了罐酒，然后慢慢涉水，走向海的中央，直到左后一抹晚霞淹沒了他的頭頂。

　　齊茗醒來的時(shí)候，正遇見狹長(zhǎng)的陽光從窗簾的縫隙中流淌進(jìn)來，拖著浮動(dòng)塵埃的尾跡，不緊不慢的覆蓋在它身上，齊言惺忪的眼睛瞇成一條線，打量著周圍的景色，屋內(nèi)的陳設(shè)被蒙上了一側(cè)淺淺的光暈，像是處在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的邊緣，不真實(shí)而又美輪美奐。他定神看了看周圍，夢(mèng)中最后一幕是自己在海水回想起曾經(jīng)的美好，微笑著流淚。他看了一眼鬧鐘，時(shí)間是7點(diǎn)。門口傳來妻子催促吃早餐的聲音。他忽然覺得生活是如此美妙，他伸了個(gè)懶腰，他將成為新世界的一部分

奔高中作文9

　　奔跑，是大家人生道路中常常要做的事。大家必須在上學(xué)的路面上奔跑，必須在日常生活中的諸多瑣碎上奔跑，在人生之路上奔跑。

　　上周四中午的最終一節(jié)課，是大家這一班級(jí)的跑操課。返回教室，大伙兒喘著大喘氣，都癱倒在桌子上，腿早已軟得基本上站不住。

　　可當(dāng)下課鈴拉響的那一瞬間，大家都像打了雞血一樣，“嗖”地一下從坐位上跳出來，用最短的時(shí)間擠壓教室，我也不除外。鄰近教室門的那一霎那，我遇到了張嘉慧，不用語言，大家意會(huì)地構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大家那樣勤奮，為了哪些？還并不是一個(gè)冼澡的部位??！

　　我和她選了一條稍近，但人工流產(chǎn)較多的路。離教室很近，就看見由于群體擁擠而舉步維艱的葉子煊。我跟張嘉慧二話不說，插空繞來到她前邊，隨后持續(xù)奔跑，害怕她超前的來。葉子煊發(fā)覺了，不斷追逐大家。但到最終，她?是服輸了，默認(rèn)設(shè)置了第三。

　　她和正對(duì)面寢室的巫雨柯從后沖上去。大家發(fā)生變化剛剛心態(tài)，說說笑笑地找我聊天，悠然自得地踏著輕輕松松的步伐。我內(nèi)心感慨到：無需跑了吧！大家肯定是第一了！要了解，我的腿早已累垮了！

　　僅僅老天爺并?]有忽略大家。歷經(jīng)食堂，一旁的巫雨柯向我指了指前邊一個(gè)均速走動(dòng)的學(xué)員，輕輕而又急迫地講到：“曾馨！”本已學(xué)會(huì)放下全部提防的我，心一下提及了嗓子眼兒，趕忙用暗語將這一信息傳遞給張嘉惠。她一聲不吭就向前沖，因?yàn)槲衣赃d一籌。大家一左一右心有靈犀地繞開曾馨，加快奔跑。張嘉慧隨后喊了一聲曾馨，曾馨頓了一下，如夢(mèng)初醒，惱怒地為大家沖來，口中還喊著：“李欣琪，大家好多個(gè)壞人！”大家外露了高興而又令人滿意的笑容，仿佛捉弄反咬一口了一樣。葉子煊瞧見，撲向曾馨，將她死死的纏上，大家借機(jī)逃出犯罪現(xiàn)場(chǎng)。最后，大家得償所愿地獲得了一、二名。

　　在人生路途中，大家不能驕傲自大，要無止盡地奔跑，不斷地前行。要記牢，在這個(gè)全世界，都會(huì)有一個(gè)，乃至大量比自身強(qiáng)勁的敵人。為了夢(mèng)想！奔跑吧，盆友。

奔高中作文10

“奔奔”歷險(xiǎn)記作文

　　我叫奔奔，呵呵，別誤會(huì)，我可不是誰養(yǎng)的小寵物，而是一輛擺在商場(chǎng)里的嶄新锃亮的山地自行車！這個(gè)響亮的名字，還是我的小主人給我起的呢。

　　星期日一大早，我和我的小伙伴們昂首挺胸列隊(duì)站在商場(chǎng)里接受購買者的檢閱，這時(shí)，一個(gè)帥氣的陽光少年和他的爸爸媽媽往這邊走來。這個(gè)陽光少年大老遠(yuǎn)就指著我說：“老爸老媽，看那輛天藍(lán)色的山地車，多陽光多精神，我喜歡！”哦，原來今天是這個(gè)帥小伙的十二周歲生日，爸爸媽媽來給他挑生日禮物呢！

　　就這樣，我被我的小主人帶回了家。我的小主人對(duì)我可好了，回到小區(qū)，竟然不舍得把我停在自行車庫里，而是讓我和他們一家乘坐電梯回了溫暖的家。他這一整天除了寫作業(yè)，就是坐在我的身旁這瞅瞅、那摸摸，真是愛不釋手啊！連我說明書上的騎車注意事項(xiàng)，他都讀得津津有味！我心里暖暖的：有了這樣的小主人，我的明天會(huì)有多幸福多美好呢？

　　周一早晨，風(fēng)和日麗。我的小主人迫不及待地把我?guī)У綐窍?，拍了拍我說：“奔奔，我們上學(xué)去！”“奔奔”？嘿，這個(gè)名字不錯(cuò)！大馬路，奔奔我可要閃亮登場(chǎng)了！我載著我的小主人，出發(fā)了。我的小主人可真棒啊，在他的駕馭下，我穩(wěn)穩(wěn)地奔跑在馬路右邊的非機(jī)動(dòng)車道上，頭頂上的法國(guó)梧桐樹隨風(fēng)沙沙地唱著動(dòng)聽的歌謠。身邊偶爾有我們家族的同伴們載著朝氣蓬勃的年輕人，“叮鈴鈴”地打著招呼路過。十字路口，紅燈亮的時(shí)候，我的小主人會(huì)提示我停下腳步，望望頭頂?shù)乃{(lán)天，看看城市的風(fēng)景；綠燈亮的時(shí)候，我們便繼續(xù)雄赳赳氣昂昂地前行。哦，馬路上我最怕的就是汽車大叔了，它們龐大的身軀和風(fēng)一樣的速度總會(huì)讓我心驚膽戰(zhàn)。感謝我的小主人，總是機(jī)警地讓我和它們保持著安全的距離！

　　日子一天天地過去，我和我的小主人成了形影不離的好朋友。在小主人的精心照料下，我每天都穿著嶄新的衣服，精神抖擻地載著他奔波于家和學(xué)校之間。每當(dāng)聽到路邊的人行道上有人喊：“瞧，多陽光的少年，多漂亮的自行車！”我的心里就美滋滋的，不由自主挺直了腰板。

　　一轉(zhuǎn)眼暑假到了，我的小主人家來了位小客人。這個(gè)小客人是小主人的表弟，剛滿11歲。說實(shí)話，打頭一眼見他，我就有些不待見。瞧他冒冒失失的，給我的見面禮先是狠狠地在我的皮座上拍了一下，接著扭住我的車把向左急轉(zhuǎn)九十度，向右急轉(zhuǎn)九十度，扭得我脖子都僵硬了！我的小主人在一邊急得滿臉通紅，要知道平日他多愛惜我啊，可他畢竟是主人，又是哥哥，所以委屈得真是有苦難言。而我有了一種不好的預(yù)感：我的苦日子即將來臨……

　　果然不出我的意料，第二天我就經(jīng)歷了我人生，哦不，應(yīng)該說是“車生”的第一次冒險(xiǎn)歷程。這天早飯后，小表弟眼巴巴地瞅著我，開始向小主人的媽媽――他的大姨磨洋工了，非要帶我出去遛馬路去！唉，他還不滿12周歲呢，怎么能上路呢？這可是違反《道路交通安全法》的??！盡管我的小主人一而再再而三地告誡他，可他還是不聽，最后居然還掉了金豆子！這下我的小主人和他的.媽媽都沒轍了，只好答應(yīng)他中午人少的時(shí)候去附近的路上遛遛。

　　中午還是在我忐忑不安了一上午之后到來了。小表弟自信滿滿地拍著胸脯向我的小主人保證：“哥，你放一百個(gè)心吧！我在老家可是有一年的駕齡了！”我聽了不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)――老家？鄉(xiāng)下的那個(gè)村子？那才有多少車多少人呢？能和城市一樣嗎？可我還是無可奈何跟他下了樓。盡管我的小主人騎著媽媽的自行車在后面跟著，我這心里還是仿佛有幾百只兔子在跳??！

　　真是出師不利！小表弟騎上我“嗖”地就出發(fā)了，然后從馬路牙子上“咚”地就躍到了路中間……震得我頭暈?zāi)X脹，渾身骨頭疼！幸虧這時(shí)路上沒車，不然多危險(xiǎn)?。”M管我的小主人在后面一再囑咐注意安全，可這個(gè)冒失鬼就是不聽。他一會(huì)兒興奮地雙手松開車把，一會(huì)兒又竄到機(jī)動(dòng)車道……天啊，這是我該走的路嗎？我的身后怎么傳來陣陣汽車大叔的咆哮鳴笛聲，連頭頂上的法國(guó)梧桐樹葉也緊張地屏住了呼吸。到路口了，紅燈亮了，可這冒失鬼看看左右沒車，絲毫沒有要減速停車的意思，徑直向前沖去。誰知這時(shí)，橫向突然過跑來一輛電動(dòng)車――我們家族的這個(gè)哥哥速度可是比我快得多啊，這下完了，我腦子一片空白，只聽我身上的這個(gè)冒失鬼“呀”的一聲，帶著我一起摔到了馬路上。幸虧電動(dòng)車的主人是個(gè)溫柔的姑娘，速度不是飛快，及時(shí)剎住了車，不然的話……

　　我的小主人趕來了，趕緊扶起了他的小表弟和我。還好，這個(gè)小冒失鬼只是蹭破了膝蓋。我呢，就慘了，不僅扭傷了脖子，身上還留下了一道道的劃痕。唉！我的“車生”中悲劇的一天！

　　有了這次教訓(xùn)，小表弟很是過意不去，從此整個(gè)暑假里，事事都聽哥哥的吩咐，乖乖地在哥哥的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)。聽說開學(xué)回老家后，他還忙活著給同學(xué)們宣傳《道路交通安全法》呢！至于我，小主人帶我去了自行車醫(yī)院，很快我就恢復(fù)了健康，恢復(fù)了陽光的外形。小主人的媽媽還答應(yīng)那個(gè)小冒失鬼，哦，現(xiàn)在應(yīng)該叫“小小安全宣傳員”了，在他滿12周歲的時(shí)候，也送他一輛和我一模一樣的山地自行車呢！

奔高中作文11

　　奔作文

“堅(jiān)持下去！人生就像一場(chǎng)馬拉松。”每次在電視上看到這則廣告時(shí)，他就深深的激勵(lì)著我向未來奔去。

　　隨風(fēng)奔跑學(xué)習(xí)是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋，裝進(jìn)我胸膛，即使再大的風(fēng)也能遠(yuǎn)航，向我美好的未來奔去。

　　奔是一種力量，奔是一種動(dòng)力，奔是成功的一種需要。它不斷地激勵(lì)著我要明確目標(biāo)，把握方向，想著這一個(gè)目標(biāo)奔去，不能身在曹營(yíng)心在漢，要做到不到黃河心不死，堅(jiān)持不懈，帶著期望，載著夢(mèng)想，向成功奔去。

　　如今的我，已是一個(gè)十五歲的男子漢了，已經(jīng)從從前的那個(gè)幼稚、無知、無憂無慮的小孩子變得今天這個(gè)懂事、穩(wěn)重、樂于助人的七尺男兒。因?yàn)橐宦房癖?，因?yàn)闉閴?mèng)想而奔，才有了今天的變化。

　　在剛升入初中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的，但后來，由于自己的總控能力不強(qiáng)，是我逐步染上了吸煙、喝酒的惡習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑，慢慢的失去了學(xué)習(xí)的樂趣，逐漸的又愛上了上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈，后來發(fā)展成為“兩耳不聞學(xué)習(xí)事，一心只往網(wǎng)吧鉆”。在七年級(jí)的期末考試中，原本在年級(jí)上名列前茅的我倒退到了一百多名，心里感到痛苦極了。

　　那一天，天色昏暗，陰沉沉的，不一會(huì)兒，瓢潑大雨就來了。豆大的雨滴滴在水泥地板上，凄慘、悲涼的聲音聽的我更加悶悶不樂。

　　爸爸媽媽把我叫到房間里，語重心長(zhǎng)的為我上了一堂人生的教育課，極真摯，極深刻。爸爸說：“荒廢了一年，就讓它過去吧，在這最后兩年里，一定要努力學(xué)習(xí)，一路狂奔，你還是有機(jī)會(huì)的”。

　　自從聽了爸爸語重心長(zhǎng)的教育后，我深深的改變了許多，戒掉了煙癮、酒癮，爸爸為了收住我的心，也為我買了一臺(tái)電腦，自此以后，我不忘父母的期望，向著自己的理想奔去。學(xué)習(xí)成績(jī)一次一次的提升，證明了我一路狂奔的結(jié)果。

　　向上因?yàn)橛袎?mèng)，成長(zhǎng)因?yàn)橛心?。已?jīng)在學(xué)習(xí)的道路上奔跑了九年了，現(xiàn)在，即使再大的困難也難以阻擋我奔向成功的一顆雄心，九年磨一劍，通過我一路狂奔的努力，一定要讓這把劍在中考中發(fā)出耀眼的光芒。

　　奔，使我加快呼吸，體會(huì)到學(xué)習(xí)的急促；奔，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，煉就了一顆永不磨滅的恒心；奔，讓我充滿力量，讓我有勇氣在中考時(shí)放手一搏。

　　一路狂奔，學(xué)習(xí)是方向，在這幾年的學(xué)習(xí)奔跑生涯中，“奔”，帶給了我無限的樂趣，我喜歡奔，并且在以后這漫長(zhǎng)的人生馬拉松中，還要一路狂奔。

　　從家，我奔向?qū)W校。

　　從一個(gè)起點(diǎn)，我奔向一個(gè)終點(diǎn)。如此看來，人生就是奔，從出生奔向死亡，這條路的距離卻用了一生的時(shí)間去奔，永不放棄就是永不失敗。

　　我從家奔向?qū)W校，無怨無悔，永不言棄，心中溢滿幸福與滿足。這是一種怎樣的力量，竟會(huì)讓我們放下那么多的個(gè)人，永不知疲倦地奔向目的地。

　　從學(xué)校，我奔至一個(gè)未知的起點(diǎn)。未來是什么?無所謂，因?yàn)槟晟佥p狂，沒有那么多的負(fù)荷。心中構(gòu)想著美好的未來，不是好高騖遠(yuǎn)，而因?yàn)榇藭r(shí)正是追夢(mèng)的年齡!

　　從出生那一刻起，我們都在全力奔跑，為學(xué)業(yè)，為家庭，為事業(yè)，為一些未知的情感……奔!從人生起點(diǎn)奔向終點(diǎn)，奔!

　　這樣，一程又一程，不停地重復(fù)，有誰能像你一樣，如此疲憊卻又如此輕松。

　　如果有一天你停止了奔跑，這人生，該是如何的寂寞啊

　　勇敢奔跑，勇敢超越。

　　題記

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，熱情去奔跑，去超越，才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。有的時(shí)候，你必須讓自己的心帶路，即使你的心帶你去了不該去的地方，即使你知道那原本就是一個(gè)錯(cuò)誤。給心一次機(jī)會(huì)，讓它為我們帶路，釋放一次胸懷，抒寫一次人生，讓自己在心的舞臺(tái)上翩翩起舞，舞出自己的風(fēng)姿，舞出自己的精彩。

　　讓我們勇敢的.奔跑，向著未來，向著夢(mèng)想，去超越高山，去超越大海，去超越自己的心靈。

　　走出小我，尋找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂……

　　世界本來就是和諧的一體，雙贏的存在。

　　地承萬物，心存愛的天使，放能成就美好人生；寸心載世，心有責(zé)任之天使，放能抒寫詩意的人生之篇。風(fēng)定落花香，永懷信念，用心雕琢自己心中的天使，詩意人生在落花飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻；勇敢奔跑，勇敢超越，用心超越自己心中的夢(mèng)想，奔放人生在雪花紛飛之時(shí)才能呈遞堅(jiān)強(qiáng)的信念。

　　美麗的傷痕，完整的人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　知痛而后勇，有傷才會(huì)贏，勇敢奔跑，一份成長(zhǎng)，勇敢超越，笑傲人生。

　　一份成長(zhǎng)，一份收獲，踏著夢(mèng)想路，超越艷陽天。

　　奔

　　奔出自己的精彩，奔出自己的人生。

　　回憶里想起模糊的小時(shí)侯，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，那時(shí)的我無憂無慮，像只快樂的小鳥，現(xiàn)在想起來真是又羨慕，又難以置信。仿佛是上輩子的事情。

　　或許此時(shí)才是真正的生活吧，應(yīng)該是煩惱重重，想象電影中的人物那樣灑脫，什么都不顧，只為讓生活精彩，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)根本做不到。昨日該忘掉嗎？過去該拋開嗎？也許那只生活的起跑線，我們一直在奔，朝理想奔，朝幸福奔，朝未來奔。生活是一條馬拉松競(jìng)賽，我們要堅(jiān)持，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。這條路上困難重重，有的人還沒有起程就被這條艱苦的路嚇倒了；有人在半路上喪掉了信心；有些人只是一個(gè)勁兒的往前沖，不在乎方向，結(jié)果卻誤入歧途；而那些堅(jiān)持到底又懂得方法的人最后就成了成功者，品嘗到了勝利的果實(shí)。在這條路上經(jīng)常會(huì)跌倒，有的人跌倒了以后便不再爬起，只有永遠(yuǎn)倒下；有的人跌倒之后雖然爬起來了，但他不吸取經(jīng)驗(yàn)，還犯同樣的錯(cuò)誤，結(jié)果筋疲力盡的倒下；而那些有耐心，知道改正錯(cuò)誤的人最后便拿到了勝利的獎(jiǎng)杯。

　　即使生活的路途艱辛，我們也要奔，要追求，不是嗎？

　　回憶里想起模糊的小時(shí)侯，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，那時(shí)的我無憂無慮，像只快樂的小鳥，現(xiàn)在想起來真是又羨慕，又難以置信。仿佛是上輩子的事情。

　　或許此時(shí)才是真正的生活吧，應(yīng)該是煩惱重重，想象電影中的人物那樣灑脫，什么都不顧，只為讓生活精彩，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)根本做不到。昨日該忘掉嗎？過去該拋開嗎？也許那只是生活的起跑線，我們一直在奔，朝理想奔，朝幸福奔，朝未來奔。生活是一條馬拉松競(jìng)賽，我們要堅(jiān)持，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。這條路上困難重重，有的人還沒有起程就被這條艱苦的路嚇倒了；有人在半路上喪掉了信心；有些人只是一個(gè)勁兒的往前沖，不在乎方向，結(jié)果卻誤入歧途；而那些堅(jiān)持到底又懂得方法的人最后就成了成功者，品嘗到了勝利的果實(shí)。在這條路上經(jīng)常會(huì)跌倒，有的人跌倒了以后便不再爬起，只有永遠(yuǎn)倒下；有的人跌倒之后雖然爬起來了，但他不吸取經(jīng)驗(yàn)，還犯同樣的錯(cuò)誤，結(jié)果筋疲力盡的倒下；而那些有耐心，知道改正錯(cuò)誤的人最后便拿到了勝利的獎(jiǎng)杯。

　　即使生活的路途艱辛，我們也要奔，要追求，不是嗎？

“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行?！币惶崞鸲鸥懙倪@首詩，我就想起徐悲鴻在中國(guó)美好學(xué)院里面的一幅畫―奔馬圖。一九四一年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于敵我力量的相持階段，二次會(huì)戰(zhàn)中我方一度失利，長(zhǎng)沙為日寇所占，正在舉辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國(guó)難當(dāng)頭，心急如焚。連夜畫出《奔馬圖》以抒發(fā)自己的憂急之情。

　　徐悲鴻筆下的這匹奔馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)?，無論從正面、側(cè)面哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美。奔馬昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空，自由奔放，動(dòng)作協(xié)調(diào)，既使人感受到力量，又激發(fā)人們的相象。奔馬只有一條腿立在地面上，但是它卻能巧妙保持平衡，解決了主體形象的支撐問題。這個(gè)飛行時(shí)的瞬間形象無比神奇，其高超設(shè)計(jì)構(gòu)思，就是在今天，也令人嘆服叫絕。最令人驚嘆的是，奔馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩。它跑得太快了，鬃毛都被風(fēng)吹得往后飄了；它跑得太快了，尾巴上的所有毛都被風(fēng)吹得分散開來，顯得十分蓬松，它跑得太快，鼻孔張得大大的，一直喘著粗氣。它似乎要飛出畫紙，從假馬變成真馬，向我們飛奔而來。這種細(xì)微的藝術(shù)處理，具有濃厚的國(guó)畫特色和風(fēng)格。

　　徐悲鴻畫的這匹馬給我的印象非常深刻，因?yàn)樗蔀榱苏谟X醒的民族精神的象征：中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同時(shí)，它也象征著中國(guó)，中國(guó)正在騰空飛速前進(jìn)。

奔高中作文12

　　一路奔高中優(yōu)秀作文

　　是什么，讓滾滾長(zhǎng)江東逝海，不舍晝夜，穿越艱難險(xiǎn)，阻依然不改變方向；是什么，讓鯤鵬翱翔九天云外，即使電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，也矢志不渝；是什么，讓駿馬飛奔于草原，風(fēng)沙雨雪，大漠戈壁，仍一往無前；是什么，讓人們不斷前行，披荊斬棘；又是什么，讓一個(gè)民族五千年來生生不息，走向輝煌。

　　是“奔”，是理想。這個(gè)在每個(gè)人心中的明燈，指引著人們前進(jìn)的方向和目標(biāo)，開拓進(jìn)取，不斷前行，不斷超越。理想是前行的動(dòng)力，理想是進(jìn)取的源泉，擁有理想，綻放自己的光彩。

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深谷，龍躍大海。寶劍出磨礪，梅花來苦寒。實(shí)現(xiàn)理想要敢于拼搏，接受磨難的洗禮，不斷前行，實(shí)現(xiàn)理想要忍受痛苦，奮勇前進(jìn)。馬，有了理想不斷奔騰。人類有了理想，奮斗才有源泉。世界擁有理想，才使世界不斷向前發(fā)展。

　　無數(shù)的挫折只是生命旅程中小小的插曲，實(shí)現(xiàn)理想，勇敢地向自己挑戰(zhàn)挫折。有了理想才能綻放自我；理想越大動(dòng)力越足；理想越遠(yuǎn)就越偉大。所以，理想是創(chuàng)造英雄的.材料；人類不斷超越自我的導(dǎo)師；世界文明進(jìn)步先驅(qū)。

　　古往今來有多少仁人志士、大冒險(xiǎn)家、發(fā)明家、軍事家、教育家、帝王將相都擁有偉大的理想而奔不斷進(jìn)取、超越自我，留名于青史。無論成與敗，他們都令后人敬仰。他們的的奮斗精神更讓無數(shù)人為之感動(dòng)?？鬃右簧紴閷?shí)現(xiàn)“仁”而奔走，歷盡艱辛，周游列國(guó)，杏壇傳道，著述春秋。張騫也在“奔”它他為了抗擊匈奴，而開鑿西域。被俘受辱，仍堅(jiān)定自己的信念，歷盡艱難奔走大漠，成就了絲綢之路的繁華。李白更是在“奔”即使是“拔劍四顧心茫然”，“欲渡黃河冰塞川”，他也依舊放蕩不羈、自由豪邁、清新瑰麗的詩句，就是他留給后人的財(cái)富。魯迅在黑暗處用自己微弱的“身軀”在掙扎，他棄醫(yī)從文，他為了民族，為了國(guó)家，在“奔”他更是喚醒無數(shù)人勇往直前，不怕磨難。“謙虛淡泊，心系祖國(guó)”堅(jiān)持自我的理想，一心一意投身于航天事業(yè)，披荊斬棘，在科學(xué)領(lǐng)域開辟了一條光明大道。兩彈一星的錢學(xué)森也在“奔”他用一生為祖國(guó)、為人民的事業(yè)在奔，讓國(guó)家走向輝煌強(qiáng)大。難道只是國(guó)人如此嗎？摩西出兵埃及，數(shù)十年奔走于大漠黃沙中，歷盡磨難，卻最終凱旋而歸。哥倫布航海，面對(duì)貴族的不支持，同胞的嘲笑，路途的艱難，沒有放棄，它在“奔”用生命在“奔，”為著心中的“理想”他成功開辟新航路；馬志尼建羅馬，面對(duì)宗教的壓迫，殖民者的壓迫，卻能成功；華盛頓求獨(dú)立，血戰(zhàn)八年，伏尸百萬。愛迪生為了人類的“光明”，廢寢忘食，研發(fā)電燈；影星西爾維斯特.史泰龍為了出演處女作《洛奇》奔走了上百家電影公司。他們?yōu)閭€(gè)人，為國(guó)家，為世界為夢(mèng)想而奔涌不息。其實(shí)無論大到世界，小到國(guó)家。就連我們自己每天也在為夢(mèng)想，為前途，為民族的繁榮昌盛在盡力在奔騰，在超越前行。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。堅(jiān)定信念，不怕困難，勇于超越，追尋自己的理想。在奔騰中找尋快樂。

　　奔騰不一定是“叱咤風(fēng)云”不一定是“驚天動(dòng)地。即使是一顆小草，也要為春天增添一份綠；即使是一滴水，也要用身軀滋潤(rùn)大地；一個(gè)在平凡的人都能用自己行動(dòng)去詮釋“奔”的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，在歷史的長(zhǎng)河留下濃墨重彩的一筆，在璀璨心空成為一顆耀眼的星辰，為自實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奔騰吧，”即使夢(mèng)想是平凡樸實(shí)，但只要你不斷前行，就會(huì)讓生命變的精彩。今年的感動(dòng)中國(guó)人物他們用生命詮釋了，平凡的人怎樣在生活中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。舟曲泥石流中的官兵“王偉”，五百米的距離他沒有回家，滂沱大雨沖毀了房屋，漆黑的夜晚他用自己寬厚的肩膀撐起一片，用自己堅(jiān)更硬身身軀展示了偉大的民族精神。上天留給

奔高中作文13

　　奔的高中作文700字

　　她，是從小到大陪我玩耍，與我分享喜怒哀樂的小玩偶，陪伴我成長(zhǎng)，幫助我不斷奔向更前方，她就是――語文。

――題記

　　她，是一本本永遠(yuǎn)讀不完的微型百科全書。

　　她，是一顆枝葉繁茂、碩果累累的知識(shí)大樹，學(xué)習(xí)的過程我收獲到實(shí)。

　　學(xué)習(xí)中我在不斷收獲，成長(zhǎng)中我在不斷前進(jìn)，語文就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。

　　語文中，那富有中華文化色彩的方塊字始終吸引著我的眼球，從小學(xué)開始，這大大小小的方塊字就一點(diǎn)一點(diǎn)刻在我的腦海里。從我上二年級(jí)，我便喜歡上了語文，于是在平時(shí)和同學(xué)一起練習(xí)起了寫漢字，為此，我特意找媽媽給我買了一本字帖，天天練習(xí)。而當(dāng)我看到大書法家王羲之那飄逸、有勁的作品時(shí)，更激起我對(duì)文字的興趣，文字的魅力深深的吸引著我。我和語文的緣分也一點(diǎn)一點(diǎn)緊密起來。

　　升到初中后，我才更加領(lǐng)悟到，語文的魅力不僅體現(xiàn)在文字里，更多還表現(xiàn)在課本的文章中。

　　我很慶幸自己遇到了一位好老師，這也使我對(duì)語文產(chǎn)生了更大的興趣，成績(jī)也相對(duì)有了更大的提升。我的語文成績(jī)很差，曾一度令我煩惱，有段時(shí)間我感到語文課堂枯燥無味。然而現(xiàn)在，老師那生動(dòng)有趣的課堂使我重新點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)興趣，也使我的語文成績(jī)一下子提高了不少。原來我上課很沒精神到現(xiàn)在上課的聚精會(huì)神，曾經(jīng)安安靜靜的課堂到現(xiàn)在的課堂上的歡聲笑語。我喜歡語文，同時(shí)我也被語文的`魅力所折服，是語文使我了解了中國(guó)的文化，是語文使我學(xué)會(huì)了人與人之間的和睦相處，是語文將我?guī)狭艘粭l充滿文學(xué)的道路。最終我與她結(jié)下了不解之緣。

　　語文是窺視人類心靈的窗口，語文能陶冶人的情操，語文是傳承人類文化的載體。

　　我是炎黃的子孫，學(xué)好語文、寫好漢字，是一個(gè)作為龍的傳人的基本要求，語文成績(jī)就是我與語文不解之緣的成果。今后我會(huì)更加努力，學(xué)好語文，讓她帶我繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)我與語文的不解之緣，由她指引我奔向人生最高處！

奔高中作文14

“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行?！币惶崞鸲鸥懙倪@首詩，我就想起徐悲鴻在中國(guó)美好學(xué)院里面的一幅畫―奔馬圖。

　　一九四一年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于敵我力量的相持階段，二次會(huì)戰(zhàn)中我方一度失利，長(zhǎng)沙為日寇所占，正在舉辦藝展募捐的徐悲鴻聽聞國(guó)難當(dāng)頭，心急如焚。連夜畫出《奔馬圖》以抒發(fā)自己的憂急之情。

　　徐悲鴻筆下的這匹奔馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)?，無論從正面、側(cè)面哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美。奔馬昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空，自由奔放，動(dòng)作協(xié)調(diào)，既使人感受到力量，又激發(fā)人們的相象。奔馬只有一條腿立在地面上，但是它卻能巧妙保持平衡，解決了主體形象的支撐問題。這個(gè)飛行時(shí)的瞬間形象無比神奇，其高超設(shè)計(jì)構(gòu)思，就是在今天，也令人嘆服叫絕。

　　最令人驚嘆的是，奔馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩。它跑得太快了，鬃毛都被風(fēng)吹得往后飄了；它跑得太快了，尾巴上的所有毛都被風(fēng)吹得分散開來，顯得十分蓬松，它跑得太快，鼻孔張得大大的，一直喘著粗氣。它似乎要飛出畫紙，從假馬變成真馬，向我們飛奔而來。這種細(xì)微的藝術(shù)處理，具有濃厚的國(guó)畫特色和風(fēng)格。

　　徐悲鴻畫的這匹馬給我的印象非常深刻，因?yàn)樗蔀榱苏谟X醒的民族精神的象征：中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同時(shí)，它也象征著中國(guó)，中國(guó)正在騰空飛速前進(jìn)。

奔高中作文15

　　奔跑吧,兄弟的高中作文

　　寬大的額頭，深邃的目光，和諧的曲線，魁偉的身軀，青色的制服，職業(yè)的裝扮。大氣而不事張揚(yáng)，低調(diào)而不失倜儻。靜立時(shí)如一座山，奔跑時(shí)如一陣風(fēng)。這就是你，我的兄弟，我結(jié)識(shí)了七年的好兄弟。但是今天，一個(gè)陌生的電話將我倆隔斷，宣告著我們的別離。這是朝夕相處的句點(diǎn)，這是相濡以沫的終結(jié)。從此，我們天各一方，形同陌路。你有你的歸宿，我有我的軌跡。不再交集，更無法再續(xù)前緣。就當(dāng)所有的曾經(jīng)都是一個(gè)夢(mèng)，只要夢(mèng)活著，我們就不至于心灰意冷，一蹶不振；不至于啜飲憂傷，撕扯零亂的心房；不至于遇到新知而忘卻往日的歡愉；不至于結(jié)識(shí)新人而將曾經(jīng)的山盟海誓拋卻天外。別離的笙簫悄然響起，但兄弟，請(qǐng)記住，我們?cè)?jīng)是兄弟！

　　站在作別的路口，浮想著西風(fēng)瘦馬，枯藤老樹，心惟著長(zhǎng)亭送別的'悠悠古曲，凝望著楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆ｅ崛婚g，山河失色，淝水頓寒，恍惚中，一股巨大的悲情奔涌而來，在心底席卷起一場(chǎng)烈烈的嘶鳴。我知道，這一切為你而生，它確認(rèn)著一個(gè)不可更改的事實(shí)：兄弟，你要走了。轉(zhuǎn)身的剎那，揚(yáng)塵飛舞成一篇絕世文章，矗立在天地間，彰顯著悲壯與雄渾。相形之下，如血?dú)堦栆惨蝗鐚こ?，鶯啼燕語亦平淡無奇。我疾步上前，想挽住你的臂膀――兄弟，留步！但一切都太遲了。你絕塵而去，把青色的倜儻的背影留給我，留給你曾經(jīng)的兄弟。

　　還差一個(gè)擁抱，卻已然要和你訣別。似中了“七年之癢”的魔咒，我們必然地分開，在這個(gè)清冷的冬日。從相遇，到相識(shí)，到相許，不離不棄，如影隨行。晨昏常相伴，冷暖兩相知。握住你的手，心便有了依靠。你的胸膛便是另一個(gè)家。經(jīng)年累月，風(fēng)餐露宿，你曾經(jīng)平滑與細(xì)膩的肌膚不經(jīng)意間有了褶皺。不似相遇時(shí)的風(fēng)姿綽約，不似相識(shí)時(shí)的器宇軒昂。歲月無情地掠走了你的風(fēng)華，卻醇厚了你我至真至純的兄弟情誼。我們的心貼得更近，相執(zhí)的手握得更緊。我們信誓旦旦要推心置腹，肝膽相照，風(fēng)雨兼程，一路同行。四季輪回間，你沒有失信，我卻爽約了。我居然蛻變成了一個(gè)薄情寡義的人。你的瑕疵逐漸讓我無法忍受，你的遲鈍逐漸讓我心有旁騖，你的暗淡逐漸讓我麻木不仁。我嫌你跟不上我的節(jié)奏，達(dá)不到我的期望。我把你的喘息當(dāng)作噩夢(mèng)，把你的木訥當(dāng)作折磨。我變得急躁，變得冷漠，變得不再像個(gè)兄弟。千金一諾在你那里成了默默的堅(jiān)守，而在我這里卻成了無謂的敝屣。兄弟，在離別的這一刻，且留步，請(qǐng)接受我一個(gè)倉促而又蒼白的擁抱。它無法彌補(bǔ)我給你的傷害，但興許能給你一絲溫情，一點(diǎn)慰藉。

　　還差一聲抱歉，卻已然要和你再見。哪能忘記，春風(fēng)拂面，桃紅柳綠時(shí)，你攜我在田野上穿行，在藍(lán)天下奔跑。我沉醉于天籟之音，融化在阡陌之間，抑制不住滿心的喜悅縱情高歌，率性、粗獷、痛快。你靜靜地聆聽，無言地陪伴。我一邊放縱著自由的宣泄，一邊催促你快些，再快些。殊不知，你的體能已經(jīng)達(dá)到極限，你的筋骨已經(jīng)疲憊不堪。山路十八彎，我抱怨你把我?guī)У脮烆^轉(zhuǎn)向。泥中跋涉，污水沾衣，我將這歸咎于你的魯莽。路見不平，你挺身而出，我卻還嫌你動(dòng)作太慢。當(dāng)你被荊棘刺傷，赫然地裸露著刺眼的裂痕，而我卻仍在自己的世界里狂歡。我那不以為然的表情成為你又一次的傷痛。當(dāng)一切復(fù)歸平靜，我一次次承諾為你療傷，卻將兌現(xiàn)的日期一推再推，直到分手的這一刻?？粗銈劾劾鄣纳碥|，唯有自責(zé)。分別在即，我沒有贖罪的時(shí)間，只能將愧疚永遠(yuǎn)地背負(fù)。你淡淡一笑，說那些傷口是英雄的勛章，但這更加劇了我的自責(zé)和愧疚。因?yàn)槲以究梢赃€你平滑與細(xì)膩的肌膚，還你體面而俊朗的身姿，但只是因?yàn)槲业耐涎?，讓這一切成了泡影。就連將你身上的塵土撣去也成了無法實(shí)現(xiàn)的奢望。我成了只知消受卻不知體貼的兄弟，成了只會(huì)求助卻不知呵護(hù)的兄弟。作為兄弟，我不合格！兄弟，在離別的這一刻，且留步，請(qǐng)接受我的一聲抱歉，我同甘共苦的好兄弟！

　　還差一份祝福，卻已然要和你分手。從今往后，你我各守一城。在那個(gè)生疏的城，你仍將奔跑，因?yàn)槟鞘悄愕谋x。一路上，你必將結(jié)識(shí)新的朋友和新的兄弟。料想不會(huì)有哪位朋友如我這般冷漠，不會(huì)有哪位兄弟如我這般不知眷顧。如此，也便釋然，因?yàn)槟憬璐丝梢悦撾x“苦?！?，可以結(jié)交真正的兄弟。分手是我的決定，于我是一種解脫，而于你則是一種成全。如此，分手也成了別樣的愛。在沒有我的平凡日子里，真誠(chéng)地祝愿你的新朋友，未來的好兄弟能待你如初戀，能真心真意地疼你，愛你。能體察你的衰微，體恤你的遲滯，寬容你的笨拙。祝愿他能心細(xì)如發(fā)，為你拭去一滴滴汗水，為你修復(fù)一點(diǎn)點(diǎn)傷痕，為你定制一件件衣裝。最重要的，祝愿你未來的好兄弟能舍得花時(shí)間經(jīng)營(yíng)兄弟之情，祝愿你們能成為心有靈犀的知己，心心相惜的至交，相守一生的伴侶！

　　兄弟，我的好兄弟，我的愛車！與我作別，你不帶走一片云彩；與你分手，我將你和滿滿的拜托交付給我對(duì)面的陌生人。當(dāng)他駕著你消失在遠(yuǎn)方的轉(zhuǎn)角，淚水立時(shí)泛濫成一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的春潮。那潮聲幻化作一串豪氣干云的話語：奔跑吧，兄弟！跑出我的世界，跑向新的彼岸，跑出一個(gè)屬于你的壯美天地！

奔高中作文16

　　奔奔?xì)v險(xiǎn)記作文

“哎呀，這個(gè)夏天好熱呀，真是熱死狗了，我都要變成熱狗了！村長(zhǎng)，有沒有什么東西可以讓我們涼快一點(diǎn)呀？”小狗奔奔抱怨道。村長(zhǎng)的助手袋鼠蹦蹦遞給了奔奔一塊動(dòng)物們求之不得的寶貝――冰。奔奔一看見冰塊，就像抓住了救命稻草一樣，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一把搶過冰塊，貼在臉頰。不過，好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒，冰塊就化成了一灘水。奔奔看著地上的水，再次把希望的目光轉(zhuǎn)向村長(zhǎng)。村長(zhǎng)似乎看透了奔奔的.心思，說：“奔奔，我知道有一片森林，那里的樹蔭比我們整個(gè)森林還大呢！奔奔，如果你嫌我們這里熱，那你就避暑去吧！到時(shí)我的助手會(huì)帶你去。對(duì)了，那里還有許多的避暑神器，別忘了把神器帶回來哦！”

　　經(jīng)過村長(zhǎng)的一番指引，奔奔叫上了他的小伙伴，小鳥飛飛、小貓藍(lán)藍(lán)和袋鼠哥哥一起出發(fā)了。他們?cè)竭^了一條條大河，翻過了一座座大山，終于到達(dá)了目的地――秘密森林。他們一進(jìn)入森林，就被眼前的景象給折服了――美麗的小溪里，一群魚兒在歡快地游泳，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在伴奏一首歡快的交響樂。他們走呀，走呀，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)神器，下面還壓著一張說明書呢：

　　說明書

　　折疊型超級(jí)雨傘

　　用途：可以遮風(fēng)擋雨，還能扇風(fēng)，晚上還可以用來當(dāng)帳篷。

　　形態(tài)：雨傘、扇子、帳篷

　　體積：折疊形態(tài)：50c?O打開形態(tài)：1?O

　　能量：太陽能

“哇，這個(gè)神器好厲害！”小鳥飛飛驚嘆道。他們一路上又發(fā)現(xiàn)了各種各樣的神器，他們帶著神器快樂地走出了森林。奔奔看著手里的神器，心想：以后動(dòng)物們?cè)僖膊慌孪奶炝耍∠奶?，你來得更猛烈些吧?/p>

奔高中作文17

　　奔高中作文1600字

　　這是一條路，一條永遠(yuǎn)沒有盡頭的路。

　　我們走在這條路上，但任你走走停停，這條路卻總是自顧的延伸下去，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　我抬起頭，看著這沒有盡頭的路，藏著我未吃過的苦，未經(jīng)過的困難，我怕了，向前邁出的腳卻又怯怯的縮了回來。

　　對(duì)于困難，我們總是有發(fā)自內(nèi)心的恐懼，有一天，我們被嚇到，失去而來勇氣。

　　天，黑了……

　　我孤獨(dú)的蜷縮在路邊，身體被黑暗包圍。我蜷縮更緊，意圖挽來一些溫暖。

　　但他們不允許，沒有誰會(huì)原諒懦夫。

　　路邊光禿禿的樹，在風(fēng)中招搖著，舞動(dòng)著做出一張張鬼臉，猙獰恐怖，表達(dá)著他們都鄙視。風(fēng)在嘶吼著、咆哮著，指責(zé)的聲音刺痛了我的耳膜。地上的小草，在這獰獰中，同我一樣蜷縮著，躲避著?？蔹S的葉顫抖著，我緊緊閉上雙眼，捂住耳朵，想要逃離這世界。

　　恍惚間，一聲沉沉的嘆息在心中想起，一瞬間，靜了。

　　我小心翼翼張開眼，窺探這恐怖的世界。樹不再招搖，卻仿佛有了一雙眼，帶著一絲嘲諷，冷冷的注視著我。風(fēng)也不再咆哮，只是時(shí)不時(shí)傳來一些呻吟。

　　我抬起頭，仰視著靜靜閃爍漫天里星斗，似一雙雙眼在凝視著我。我望著這些自古不變，沉默的星辰。

　　我看著他們久久的注視著，然后，我們這樣快樂嗎？

　　沒有回答，有的只是一聲更重的嘆息，然后一道流光劃過，打破了夜的寧靜，染亮了一片天，那滿天星仿佛也瞬間失去顏色。那一道光，穿過了我的`眼，刺痛了我心。我仿佛聽到無數(shù)聲音在耳邊蕩漾！奔跑吧！向前跑！

　　我退縮，我逃避，只因我們失去了失望的火，又應(yīng)由誰來點(diǎn)亮？

　　我用顫抖的腿支撐起身，卻發(fā)覺長(zhǎng)久的停頓，讓我忘記了該如何行走，身子一晃，我倒在地上，一瞬間，剛剛舉起的信念全部崩塌，我用手無力的打著地面，我泄著心中的失落。

　　忽然，一點(diǎn)綠映入了我的眼。

　　在路邊，在高大的樹下，在呼嘯的風(fēng)中，原來那與我一樣瑟瑟發(fā)抖的小草，經(jīng)過了許久，竟抽出了新葉！

　　這新生的綠，瘦小、脆弱，在風(fēng)中搖曳，一次次被風(fēng)吹倒，又一次次頑強(qiáng)的站起來，不低頭、不屈服，高大的樹，傲慢的昂著頭。對(duì)他不屑一顧，他不理，只是靜靜地、一步一步的，向上向上……

　　我注視著這綠，靜靜的。忽然，感到臉一片冰涼，淚、竟不自覺的滑落。

　　生命本就存在了無限的生機(jī)，而我卻總在逃避，所以看不到它，終有一天，有那么一粒種子，會(huì)靠著自己的力量生根發(fā)芽，我們才發(fā)現(xiàn)，自己的逃避是多么的可恥。生命不發(fā)對(duì)沉默中積蓄，但鄙視逃避。

　　我用雙手支撐著，讓自己緩慢，卻堅(jiān)定地站了起來，我要奔跑！

　　我試著讓自己奔跑起來，雖然步伐依然，但我還試著讓自己奔跑起來。

　　我看到了，那醉人的一點(diǎn)綠，不正是對(duì)生命的無限追求，對(duì)未來的無限渴望，是奔跑的起點(diǎn)嗎？

　　我讓自己奔跑起來，不去注意生活之重，直面人生的一切。恐懼曾讓我在這條路上止步不前。困難曾讓我望而卻步，那時(shí)的我，在沉默中尋找安逸，安逸中走向消亡。但現(xiàn)在，我要讓自己奔跑。

　　當(dāng)我們打敗了恐懼，找到了希望，活獲得了動(dòng)力，我們還怕什么？

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光刺破黑暗，照在大地上，也照在我們身上。

　　我在這朝陽下輕輕地奔跑！

　　新發(fā)的嫩綠還在向上努力，一點(diǎn)點(diǎn)連成了一片片，樹還在仰著他高傲的頭，在我奔跑的道路上彎下了腰，風(fēng)也吹起了歡快的口哨，鼓動(dòng)新的希望，我加速，加速，再加速，身旁的一切風(fēng)般后退，我看見了時(shí)間的巨輪在向前滾動(dòng)，我仍在加速奔跑，迎著明媚的陽光，踩著綠色的大地。

　　天，亮了。春，來了。

　　我仍在奔跑，我發(fā)現(xiàn)這路不再崎嶇，變或它本不崎嶇，我感到心臟在有力地跳動(dòng)，嘭，嘭，嘭，像是擂一曲壯鼓，我感到鮮血在身體中沸騰，擊流不息，沖刷著每一條神經(jīng)，斗志在激情烯燒，它的能量，讓我更快奔跑，奔向前方。

　　我仍看不見路的盡頭，但我現(xiàn)在能感覺到我離它越來越遠(yuǎn)，迎著陽光，我仍看到了流星在天空中炫麗滑落，我卻沒有停下觀看，我仰起頭，微笑，我看著它們，我知道它們一定也在看著我。

　　原來，當(dāng)初不是沒有回黍，只是那時(shí)我沒有理解。

　　曾經(jīng)以為很遠(yuǎn)，我感到時(shí)猶豫，曾經(jīng)害怕摔倒，我輸給了恐懼，終于有一天，我找到了方向，聚起了勇氣，才明白原來所懼怕的一切是這么簡(jiǎn)單就可以解決，只是我能奔跑，永遠(yuǎn)不會(huì)停下的奔跑！

　　我知道，只要奔跑，就會(huì)有夢(mèng)的終點(diǎn)……

奔高中作文18

　　在磐安縣安文初中邊上的城上村，每天都能看到一個(gè)一直在奔跑著的男孩――陳炳南。因?yàn)樗幸粋€(gè)生病臥床的媽媽需要他照顧，他只有一直跑，時(shí)間才能勉強(qiáng)夠用。

　　陳炳南是磐安縣尚湖鎮(zhèn)小坑門村人。他曾在《成長(zhǎng)手記》上寫了這樣一句話：“人生的困難，只是一種磨練！”小小年紀(jì)的陳炳南竟能悟出如此深刻的生活哲理。

　　陳炳南――一個(gè)孝子。他為了照顧中風(fēng)的母親，節(jié)約時(shí)間，節(jié)省金錢，很少喝水，拼命干活。當(dāng)有人問他為什么不喝水時(shí)，他說喝水會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，為了節(jié)省時(shí)間他更是給自己列了一張時(shí)間表：起床5：20洗漱5：25~5：35洗碗、買菜6：10~6：20到校6：20~6：25預(yù)習(xí)、交作業(yè)6：25~6：50檢查場(chǎng)地6：50~7：05早自修7：10~7：40上午上課7：50~11：35回家11：35~11：40燒飯11：40~12：00吃飯12：00~12：10洗碗12：10~12：20回校12：20~12：25洗漱18：00~19：00做作業(yè)19：00~20：30?？梢婈惐鲜嵌嗝吹恼湎r(shí)間啊，他把珍惜下來的時(shí)間全部用來孝順母親、照顧母親、干好家務(wù)。

　　磐安縣縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)其慰問后，感動(dòng)地留詩一首：“小小男孩大孝心，奔跑家校步不停。雖是平凡侍親事，孝更絕倫足可矜?！边@就是縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)美好少年的真實(shí)評(píng)價(jià)，同時(shí)也倡導(dǎo)全社會(huì)學(xué)習(xí)陳炳南的事跡。

　　陳炳南把人生所遇到的困難，作為是一種磨練，他真了不起啊。只有經(jīng)過不斷努力的人，才能取得成功；只有經(jīng)過風(fēng)雨的人，才能見到彩虹；只有經(jīng)過困難的人，才會(huì)懂得珍惜；只有肯努力的人，前途一定是一片光明。

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