下面是范文網(wǎng)小編分享的考研英語暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃詳述共6篇(9月考研英語復(fù)習(xí)規(guī)劃)，供大家賞析。

考研英語暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃詳述共1

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)考研暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　暑期已到來，對于我們的考研學(xué)子而言決定我們考研成敗最關(guān)鍵的時期也就來到了!很多同學(xué)認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)類考研的專業(yè)課很容易，不過考些死記硬背的知識而已。但是光靠著死記硬背在今天經(jīng)濟(jì)學(xué)考研競爭越來越激烈的時代是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　對于我們報考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)而言，專業(yè)課成績的好壞是最為關(guān)鍵的決定你考研是否成功的關(guān)鍵因素，尤其是現(xiàn)在，隨著考生應(yīng)試水平和專家輔導(dǎo)水平的提高，公共課考個八九十分已不是什么奇跡了。特別是對于像報考北大，人大，復(fù)旦等名校的同學(xué)，如果專業(yè)課不能考得一個非常好的成績，即使是你的數(shù)學(xué)，英語在出色那么考研也不會成功的。那么，在暑假開始時，同學(xué)們可以從以下四個方面對于你的暑期經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)做一個系統(tǒng)的規(guī)劃：

　　一、指定教材的內(nèi)容要掌握

　　在暑期強(qiáng)化階段，20考的同學(xué)們應(yīng)該將書再仔細(xì)地看至少兩遍。因為一般跨?？?，跨專業(yè)考的同學(xué)的專業(yè)課是最為薄弱的。從近年的試題來看，經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)課出現(xiàn)超出指定參考書的范圍的很少出現(xiàn)，盡管出題風(fēng)格較前幾年有所改變。但是只要看好書，把所有的經(jīng)濟(jì)原理都掌握好，問題還是不大的。

　　第一遍需要把書進(jìn)行全面地通讀。如果在瀏覽書的過程中還對某些理論感到困惑或者記憶不詳，那就必須趕緊對這部分進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，做大量的練習(xí)來強(qiáng)化。這時候一定要形成自己的理解框架，并在框架中來通讀輔導(dǎo)教材。一定要做到對書的大體框架有一個全面的把握，并且能夠把整個經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的前后概念和相關(guān)原理貫穿起來，形成一個有機(jī)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論大廈。

　　第二遍需要把握主要的考試內(nèi)容。這時，一定要把經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的每章節(jié)的主要內(nèi)容和難點熟練掌握，做到萬無一失，必要時可以對主要經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，原理進(jìn)行重新默寫或者重新推導(dǎo)。這樣可以牢記學(xué)過的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，而且也有助于掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理推導(dǎo)的.一些細(xì)節(jié)。如果這個部分的工作做好了，那么離成功的機(jī)會就不遠(yuǎn)了。

　　二、研究真題多做練習(xí)

　　認(rèn)真研究歷年考試的真題，仔細(xì)研讀每道試題，并作出完整的正確的答案。對照考試真題中問題的深度和廣度，結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)和知識存量，思考如何運用答題技巧就有限的知識來最好地回答這些真題。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)的東西關(guān)鍵還是理解，所以要多做題，在做題中強(qiáng)化對理論的理解和記憶。以我的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗來說，可以先看教材，比如尹的簡明教程，然后就結(jié)合做題鞏固。不要把書都看了一兩遍了再來做題。最好是邊看邊做邊鞏固，而且可以看了第一章教材，看第二章時，開始做第一章的習(xí)題。反正就是交叉著來，以避免知識的遺忘?？歼^研的都知道，要記的東西太多，連數(shù)學(xué)都是記憶(這跟高考區(qū)別很多，高考數(shù)學(xué)技巧性更強(qiáng)，而考研要死得多)。所以知識遺忘是很多人最頭痛的事，很多東西不是不知道，而是忘記了。

　　于此同時，在教材中尋找試題的范圍和相應(yīng)的章節(jié)，并對這個范圍作適當(dāng)?shù)卣归_，來針對性地復(fù)習(xí)。

　　三、收集文獻(xiàn)把握方向

　　收集文獻(xiàn)資料包括兩個部分。第一是收集關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會主義部分的內(nèi)容。這部分內(nèi)容主要集中在一些社會經(jīng)濟(jì)熱點問題上。如果國企改革，三農(nóng)問題，公平與效率問題、人民幣匯率問題等等。這些問題考生可以通過收集一些文章整理成幾個專題，考試前看看背背就基本上沒有問題了。

　　收集文獻(xiàn)的第二點是，如果歷年真題中考到你所報考老師的前沿理論的時候，你需要收集一下你所報考院系的主要出題老師的文章和書籍。

　　四、答題方法注意技巧

　　在回答經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的時候如何取得高分是一個很重要的問題，也是帶技巧性地問題。建議廣大考生要想取得高分就必須注意以下幾點：

　　1、回答問題要完整。對于一個問題，你應(yīng)該盡可能的寫出關(guān)于問題的所有相關(guān)知識，不要太過于簡潔，答題的目的在于體現(xiàn)你的經(jīng)濟(jì)學(xué)水平。比如，用一兩句話來回答名詞解釋是不行的?；卮鹫撌鲱}的時候也一樣。總之，就是從你的答題中，閱卷老師能夠感覺到你的知識量很大，看過的書很多。當(dāng)然，還要注意答題的邏輯性。

　　2、盡可能利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來回答問題。在解釋或闡述時一定要學(xué)會利用圖表或者數(shù)學(xué)公式來配合文字表達(dá)。答題時盡可能使用規(guī)范化的語言，要讓老師覺得答題者受過正規(guī)的經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練。

　　3、切忌天馬行空，胡言亂語。完全不懂的地方就不要強(qiáng)行裝懂，沒有把握的地方不要答得很肯定。如果胡說，老師就覺得你培養(yǎng)的潛質(zhì)都沒有，不具備經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本素質(zhì)，但是，如果你寫得不到位，頂多只是你學(xué)的不夠扎實。

考研英語暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃詳述共2

　　當(dāng)前――6月 基礎(chǔ)階段

　　1、全面了解專業(yè)、院校信息，確定目標(biāo)。

　　2、準(zhǔn)備資料：購買公共課、專業(yè)課的備考資料。

　　3、協(xié)調(diào)關(guān)系：處理好上課、研考關(guān)系。

　　4、制定規(guī)劃：做出全面、詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。

　　5、進(jìn)入復(fù)習(xí)：一輪地毯式復(fù)習(xí)。

　　當(dāng)然已經(jīng)上完詞匯 語法 基礎(chǔ)閱讀年前先行階的同學(xué)可以利用寒假的時間整理自己的課堂筆記并溫習(xí)。

　　6-7月 強(qiáng)化階段一

　　1、專業(yè)課復(fù)習(xí)可以開始了，深入研讀目標(biāo)院校專業(yè)的參考書籍，同時結(jié)合歷年真題，總結(jié)考點。

　　2、公共課復(fù)習(xí)：英語、數(shù)學(xué)這一階段仍是復(fù)習(xí)重點，政治進(jìn)行常規(guī)復(fù)習(xí)即可。

　　3、可參加研究生招生現(xiàn)場咨詢會，切實掌握考研時訊，排解心中疑惑(有條件的話)

　　4、調(diào)整心態(tài)情緒，盡量保持緊張有序，平穩(wěn)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　8-9月 強(qiáng)化階段二

　　1、關(guān)注最新招生簡章、考研大綱，及時完善備考計劃。

　　2、專業(yè)課復(fù)習(xí)，同6-7月復(fù)習(xí)步驟。

　　3、公共課復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)真題分析深入展開，政治理解背誦做題同步進(jìn)行。

　　10-11月 沖刺階段

　　1、專業(yè)課復(fù)習(xí)：做真題，理清脈絡(luò)，將知識點、章節(jié)、整本書連成網(wǎng)絡(luò)，不斷回想，加深記憶。

　　2、公共課復(fù)習(xí)：英語作文探索，閱讀和單詞不斷。數(shù)學(xué)題型歸納，做真題、模擬題。政治熱點時事、知識點背誦。

　　12月 初試階段

　　1、各科目進(jìn)入最后重點回顧階段，結(jié)合筆記和真題，加深鞏固。

　　2、數(shù)學(xué)，一定要模擬考試氛圍，掐時間做題。英語單詞和閱讀繼續(xù)，背誦作文，最好歸類，事前寫幾篇。政治這時候要多花些時間，市面上的模擬題，至少把選擇題全部都做。專業(yè)課抓住真題。

　　3、打印準(zhǔn)考證，確認(rèn)考場，聯(lián)系住宿旅館，做好準(zhǔn)備工作。

　　4、平復(fù)心情。

　　1-3月 復(fù)試備考階段

　　1、搜集復(fù)試信息，了解復(fù)試常識、資訊;聯(lián)系上屆的師哥師姐，請教經(jīng)驗。

　　2、鞏固專業(yè)知識，了解專業(yè)前沿信息，熟悉專業(yè)術(shù)語英語詞匯，應(yīng)對復(fù)試筆試、面試。

　　3、聯(lián)系導(dǎo)師，了解研究方向，深入挖掘，吸引面試導(dǎo)師的注意。

　　這是個大體的時間規(guī)劃。各位小伙伴都應(yīng)該有自己的節(jié)奏，把握好自己的節(jié)奏最重要。

　　1.考研英語總體復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　2.考研英語全年復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　3.考研英語的復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　4.考研英語詞匯復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　5.考研英語復(fù)習(xí)計劃之完形填空復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　6.考研英語翻譯復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)

　　7.考研英語階段復(fù)習(xí)規(guī)劃建議

　　8.考研英語二初級詞匯復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　9.關(guān)于考研英語的總體復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　10.如何復(fù)習(xí)考研英語

考研英語暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃詳述共3

　　歷史學(xué)考研暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　7~8月份是提升戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵時期，在這兩個月里，歷史學(xué)復(fù)習(xí)的最主要任務(wù)是開始著手全面記憶，要在前段時間通讀書本的基礎(chǔ)之上，根據(jù)所做的筆記，開始有計劃、有規(guī)律地復(fù)習(xí)。

　　首先，我們需要對上個月的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行自我檢測：經(jīng)過6月份的復(fù)習(xí)，我們掌握了多少知識點?是否都牢固記憶了?這個自測最好在7月份復(fù)習(xí)階段起步之前進(jìn)行，也就是說，7月份應(yīng)當(dāng)拿出1~2天的時間進(jìn)行自測。自我檢測一方面可以加深記憶、查漏補(bǔ)缺，另一方面則可以在心理上增加成就感，培養(yǎng)信心。自測的方法也比較簡單，將自己在上個階段梳理出的幾十個甚至上百個知識點列表，依次在大腦中“放錄像”。自測時不要求一字不差(千萬不能如此要求自己，否則可能得不償失，歷史需要記憶，卻決不是死記硬背)，但必須明白大概意思，答題的時候知道應(yīng)該如何回答，或者有東西可答。將自己忘記的、或記不準(zhǔn)的知識點打上記號，以便二次復(fù)習(xí)時能夠有所側(cè)重。自測結(jié)束后，我們就可以進(jìn)入下一階段的復(fù)習(xí)。

　　對于6月份首先開始復(fù)習(xí)中國史的同學(xué)，7~8月份的復(fù)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是結(jié)束中國通史，并進(jìn)入世界史的復(fù)習(xí)。具體而言，7月份復(fù)習(xí)中國現(xiàn)代史和中華人民共和國史，8月份開始復(fù)習(xí)世界上古史和世界中古史;與此相反，6月份首先開始世界史復(fù)習(xí)的同學(xué)，這個階段的任務(wù)則是結(jié)束世界通史，開始復(fù)習(xí)中國史。具體來說，7月份解決世界近現(xiàn)代史和世界當(dāng)代史，并在8月份完成對中國古代史和中國近代史的復(fù)習(xí)。

　　相對于世界上古史而言，世界近代史的脈絡(luò)并不是十分的明晰，相反會讓人感覺有些亂，無法理出一個大概的思路。更夸張的是，幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯(lián)，每本書的內(nèi)容都不同，這也更增加了理出大概知識框架的`難度。因此考研溫馨提示，大家最好根據(jù)大綱所列的框架來記。

　　首先是熟悉框架，然后再往里面套具體的知識點，結(jié)合參考書來進(jìn)行復(fù)習(xí)。6月份結(jié)束世界通史開始復(fù)習(xí)中國史的同學(xué)，可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明了一些。就中國古代史而言，其順序無外乎就是“先秦―秦漢―三國兩晉南北朝―隋唐―兩宋金遼―元―明清”。無論是復(fù)習(xí)世界史還是中國史，掌握的要領(lǐng)都是不變的。首先要有一個總體的框架，然后再逐步理解，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時也不容易被困于一個有限的范圍。

　　另外，許多學(xué)校從8月份開始陸續(xù)發(fā)布新的招生簡章，如果此前你還沒有決定具體方向，這時最好不要再猶豫了，應(yīng)盡早選定一個方向。同時，一定要注意你報考的學(xué)校在招生、院系專業(yè)設(shè)置等方面較往年是否有所調(diào)整。如果有變化，復(fù)習(xí)計劃也要相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整。其次，抽出一定的時間上網(wǎng)，及時搜集有效的信息是非常必要的。消息閉塞實際上是考研的一大弊病。有的時候，錯過一些必要的信息，也是導(dǎo)致考研失敗的重要原因之一。得到一些確切、有效的相關(guān)情報不僅可以節(jié)省你的時間和精力，而且往往還會因此得到意想不到的結(jié)果。要知道，考研不僅要求用功努力，還要講究效率，講究針對性――歷史統(tǒng)考的命題趨勢、重點、歷年真題、命題老師是否更換(一般專業(yè)課的命題老師更換，試題就會發(fā)生較大變化)等等，這些信息都將在一定程度上影響到考研結(jié)果。

　　盡量通過多種渠道，了解專業(yè)課老師的喜好。條件允許的話，可去聽老師的課;向該專業(yè)的學(xué)長請教考研經(jīng)驗，吸取教訓(xùn);復(fù)習(xí)之余，也要經(jīng)常與身邊的研友進(jìn)行交流，尤其是那些參加輔導(dǎo)班的同學(xué)，這樣可以共享一些信息;分析歷年真題，總結(jié)命題規(guī)律和經(jīng)驗;充分利用網(wǎng)絡(luò)提供的一些實用的信息，每天適時關(guān)注一下新的信息，要有目的性、針對性。

　　總體來說，7~8月份雖然是備考的黃金時期，這段時間主要是把基礎(chǔ)打好,將專業(yè)課知識全面復(fù)習(xí)一遍。

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考研英語暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃詳述共4

　　考研英語 暑期英語復(fù)習(xí)規(guī)劃建議書

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　閱讀理解A強(qiáng)化訓(xùn)練、單詞鞏固復(fù)習(xí)、參加輔導(dǎo)班并消化老師授課內(nèi)容。同學(xué)們在經(jīng)過了5、6月的前期復(fù)習(xí)后，在基礎(chǔ)層面上，大致解決了詞匯及語法上的學(xué)習(xí)障礙。從7月份暑期開始應(yīng)將更多的精力花在閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練上，當(dāng)然有些考生在剛開始進(jìn)入備考強(qiáng)化階段的時候都會有一個迷茫的感覺，總覺得要看的東西太多，往往眉毛胡子一把抓。從科學(xué)規(guī)劃的角度來看，在7月份同學(xué)們大可不必啟動完型、翻譯、寫作的專門復(fù)習(xí)，因為，閱讀能力的提高已經(jīng)潛在的為其它題型的學(xué)習(xí)打下了積淀，因此同學(xué)們在7月份要一心一意的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，便是抓住了考研復(fù)習(xí)最核心的內(nèi)容。對于單詞的復(fù)習(xí)，這是一個長期而持續(xù)的工作，同學(xué)們應(yīng)隨時查漏補(bǔ)缺自己的記憶盲點，只經(jīng)過5、6月的單詞復(fù)習(xí)，同學(xué)們能記牢所有的考研詞匯顯然是不可能的，因此，在進(jìn)入7月后，同學(xué)們應(yīng)開始對單詞的第二輪復(fù)習(xí)和記憶。

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　由對單詞熟悉的語點能力提升為對句子理解到位的'語線能力，全面提升傳統(tǒng)閱讀理解的做題能力；閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍，為完形填空、翻譯這些本質(zhì)上還是考察閱讀能力的題型打下基礎(chǔ)；通過做題進(jìn)一步鞏固單詞和語法。

　　輔導(dǎo)書書及資料選用：

　　一般的同學(xué)都會有個疑問，有沒有必要馬上進(jìn)入做真題的階段。在這里建議同學(xué)們真題可留到下一輪的復(fù)習(xí)時在用，效果會更好，在強(qiáng)化階段，同學(xué)們可先訓(xùn)練自己的閱讀能力，熟悉考研英語的其它題型，在經(jīng)過這樣一個夯實基礎(chǔ)的訓(xùn)練過程后，再去成套的做真題、研習(xí)真題，這樣會更好的吃透真題進(jìn)而領(lǐng)會真題的真諦。因此，在暑假建議同學(xué)們手頭備兩本輔導(dǎo)書籍：詞匯書、考研閱讀理解專項訓(xùn)練書籍。

　　復(fù)習(xí)方法：

　　現(xiàn)階段大多數(shù)同學(xué)都會參加暑期輔導(dǎo)班，因此，在上輔導(dǎo)班時，課上一定要認(rèn)真聽講、緊跟老師的授課思路，在課下及時消化、鞏固老師所講內(nèi)容并使自己的復(fù)習(xí)計劃和老師的講課進(jìn)度結(jié)合起來。

　　在進(jìn)行閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練時，選用的輔導(dǎo)書上有關(guān)于閱讀理解命題規(guī)律及解題技巧的理論講解部分，在做閱讀練習(xí)前，一定抽取一定時間去閱讀并領(lǐng)會這些理論講述，因為這些理論部分可以端正大家復(fù)習(xí)閱讀的方向和權(quán)重。在做閱讀練習(xí)題時，第一遍在既定的時間里，完全以測試的狀態(tài)去做，在做完后，第二篇回過頭再去精讀，要搞定里面不認(rèn)識的單詞、不理解的句式，進(jìn)而徹底理解整個篇章，并搞明白，怎樣去確定每道題的正確選項。

　　在復(fù)習(xí)單詞時，較第一輪的記憶速度要更快些，重點以檢測為主，把自己沒能記住的單詞做上標(biāo)號，再去重點、反復(fù)記憶。

大學(xué)網(wǎng)考研頻道。

考研英語暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃詳述共5

　　考研英語暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃及誤區(qū)

　　英語是中國大多數(shù)考生的痛點，更加不幸的是這種痛自小學(xué)貫穿到碩士、博士乃至日后更高層的考試。萬幸的是英語渣也不是萬劫不復(fù)的絕癥，學(xué)渣與學(xué)霸只隔著一個暑假的距離。但時間、復(fù)習(xí)比起游戲通關(guān)、朋友聚會這些實際性的活動要抽象的多，具體如何安排時間、高效復(fù)習(xí)，很多同學(xué)并不知道。為此，考研教育網(wǎng)編輯團(tuán)隊做出如下整理，幫助大家提前做好暑期安排。

　　首先，同學(xué)們應(yīng)該合理規(guī)劃時間。

　　暑假之所以讓同學(xué)們興奮就在于其沒有約束，我們可以縱情的享受假期歡樂，但這些不屬于考研人。清晨六點起床背書其實是一件很愜意的事情，并且建議大家堅持上晚自習(xí)，對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧總結(jié)，這樣事半功倍。暑假正是英語突飛猛進(jìn)的時候，建議大家每天拿出3到4個小時的時間來復(fù)習(xí)英語，盡量安排在下午，這樣與初試科目時間保持一致。

　　其次，暑期英語復(fù)習(xí)重點“做閱讀”

　　建議考生每天都要堅持做兩篇真題的文章，要仔細(xì)研究每篇文章，做閱讀，尤其做考研真題的文章，能選出正確答案不是唯一目的，我們要用閱讀的真題文章做兩件事情，一件是根據(jù)所學(xué)的閱讀方法和答題技巧，在規(guī)定時間內(nèi)以?？嫉男问阶龀鰜恚瑺幦≥^高的準(zhǔn)確率。分析每道題出題人的出題思路，每個干擾選項的特點，以及自己錯選的原因。另一件是把閱讀理解的文章作為全面提高我們英語綜合能力的素材。在做閱讀時，要細(xì)致研究文章，整理詞匯運用、固定搭配及長難句。把所有自己不知道的知識點都整理下來，背會，這也是背單詞的很實用和有效的方法。

　　在文章當(dāng)中記憶單詞，不僅知道了單詞的含義，還了解了該單詞使用的語境和搭配，也避免了拿著單詞書按照字母順序背單詞的枯燥。固定搭配也要加強(qiáng)記憶，因為無論是在閱讀理解中，還是在完型填空或是翻譯中，都涉及到一些固定搭配的使用，所以考生一定要重視這一部分。說到長難句，應(yīng)該是所有考生最頭疼的部分，對長難句的分析不透徹直接影響了考生對所閱讀的文章的理解和做題的準(zhǔn)確率，也是影響考生做題速度的關(guān)鍵因素。并且不僅是閱讀，翻譯部分也是考查對長難句的理解。

　　所以考生要格外注意每篇閱讀的文章中的長難句，一定要做到細(xì)致準(zhǔn)確的分析出每個長難句的句子結(jié)構(gòu)和成分，能表達(dá)出漢語意思，并且熟記下來，能做到脫口而出。語言的學(xué)習(xí)過程其實就是輸入和輸出的過程，只有不斷地大量的輸入，多記單詞，多背長難句，多讀文章，才能有很好的語感，才可能有語言的輸出，才有可能提高說和寫的能力。

　　考研教育網(wǎng)強(qiáng)化班將會為考試講解真題解題方法與技巧，并精講到每一篇閱讀理解文章。相信通過對考研真題的精研，大家一定能夠精準(zhǔn)的把握命題人命題思路以及相應(yīng)的答題技巧，最終取得令人滿意的分?jǐn)?shù)。

　　第三，暑期復(fù)習(xí)容易有一些誤區(qū)。

　　1.重詞匯量，忽視詞匯的使用功能

　　很多考生對英語的理解還停留在“大量背單詞”、“詞匯決定一切”的層面上，雖然這個思維并沒有全錯，但肯定是有缺陷的。詞匯固然是英語復(fù)習(xí)的重中之重，但此“詞匯”不同于彼“詞匯”?？佳杏⒄Z對詞匯的要求是熟練使用，而不是死記硬背，因此，詞匯的使用功能才是第一位的，重視詞匯量卻忽略了詞匯的使用功能，最終并沒有掌握詞匯。

　　2. 閱讀陷入慣性做題模式，忽視技巧和方法

　　說完了詞匯，來講一下解題技巧。其實，無論是哪種題型，都充滿了命題人的智慧，有著明確的考核目標(biāo)。因此，我們不能陷入慣性做題的模式，更應(yīng)該掌握技巧和方法，對各種題型進(jìn)行歸納總結(jié)，找出題目所要考核的內(nèi)容。只有這樣，我們才能在考試中占據(jù)主動，面對不同的題型都有很好的成績。

　　3. 對于各題型復(fù)習(xí)有偏頗，丟失得高分的機(jī)會

　　考研英語是由多種題型組成的，不同題型之間的復(fù)習(xí)方式也有很大的差別，有些同學(xué)對閱讀理解比較有興趣，所以將大量時間放在閱讀上；而有些同學(xué)熱愛寫作，因此重點提高寫作能力，這些都是不正確的復(fù)習(xí)思路。如果只選擇自己喜歡、擅長的`題型進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么最終會失去得高分的機(jī)會?？佳杏⒄Z的試卷結(jié)構(gòu)較為平均，完形填空、閱讀理解、寫作等重要模塊缺一不可。

　　4. 翻譯重直譯，輕語境

　　翻譯是考研英語中非常難的部分，也是眾多考研學(xué)子難以逾越的鴻溝。翻譯應(yīng)當(dāng)重視語境，不能直接翻譯，否則前后不通順，難以得到高分。直譯導(dǎo)致難以抓住核心，因此該模塊給人以“非常難”的印象。優(yōu)秀的翻譯應(yīng)當(dāng)結(jié)合語境，綜合考慮原文的前后內(nèi)容。

　　5. 寫作只是機(jī)械性的背誦和積累，沒有深化為自己的東西

　　寫作是容易被忽視的一個環(huán)節(jié)，考研英語寫作中的大小作文的要求并不算高，只需要組織語言寫幾個句子圍繞主題表達(dá)完整的內(nèi)容即可。但對很多學(xué)生而言，寫作想拿高分是很不容易的，其中最重要的問題在于寫作時只作了機(jī)械性的背誦和積累，就在考場上拿來為己所用。這種方式容易寫就合格的作文，但在沒有將句型轉(zhuǎn)化為自己的知識時，甚至沒有理解所背誦的內(nèi)容的語法結(jié)構(gòu)時，貿(mào)然使用這些句型，很容易產(chǎn)生詞不達(dá)意、不適合全文思路的情況，從而丟掉獲得高分的機(jī)會。

　　以上是暑期考研英語復(fù)習(xí)，乃至整個考研階段英語復(fù)習(xí)中，常見的五大誤區(qū)。希望能夠幫助正在為考研而奮戰(zhàn)的學(xué)子，避免走入英語復(fù)習(xí)的歧途，最大效率地利用自己的暑期時間，以取得更好的成績。

考研英語暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃詳述共6

　　教育學(xué)考研暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　7~8月份是提升戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵時期，在這兩個月里，教育學(xué)統(tǒng)考復(fù)習(xí)的最主要任務(wù)是開始著手全面記憶，要在前段時間通讀書本的基礎(chǔ)之上，根據(jù)所做的筆記，開始有計劃、有規(guī)律地復(fù)習(xí)。教育學(xué)統(tǒng)考的內(nèi)容是比較繁雜了的，那么暑期大家如何系統(tǒng)地做好教育學(xué)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?

　　首先，要注意基本概念的識記

　　基本概念是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在統(tǒng)考以后已經(jīng)沒有單純的名詞解釋了，但是基本概念依然是各章知識的基礎(chǔ)，是理解全書的關(guān)鍵點。如教育、教育目的.、教育制度、學(xué)制、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、終身教育、全民教育等。這些都是復(fù)習(xí)教育學(xué)必須要理解的概念。此外，全面記憶也包括要識記書中一些基礎(chǔ)性的知識，以及書中增加的擴(kuò)展知識面的內(nèi)容，如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等，這些最基本的教育常識也是很重要的。

　　其次，抓住重點，串聯(lián)記憶

　　教育學(xué)屬于文科類專業(yè)，學(xué)習(xí)文科知識，最有效和最有力的辦法是抓重點學(xué)習(xí)。在這一階段，學(xué)會在全面記憶的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育學(xué)的統(tǒng)考大綱，區(qū)分和標(biāo)明大致的重點和非重點，難點和非難點。這是因為考研的參考書較多，需要記憶的知識也比較多，考生在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)不可能做到所有知識點都平均用力。所以大家在復(fù)習(xí)的時候，要認(rèn)真總結(jié)和記錄書本的重、難點，分清主次，這樣會減輕記憶的復(fù)雜程度，同時在每一章節(jié)或者幾個知識點之間進(jìn)行串聯(lián)和歸納，幾輪復(fù)習(xí)過后，腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰，不會再覺得內(nèi)容繁雜了。

　　那么，應(yīng)該如何把握教育學(xué)的重點和難點呢?――一個簡單的方法是，通過分析各院校的歷年真題，從中找出重點和考點。另外，考生還應(yīng)尤其關(guān)注最近幾年的教育發(fā)展、教育改革和教育思潮，如終身教育、學(xué)生為本的教育理念等帶來的一系列的轉(zhuǎn)變。

　　再次，把教材先薄后厚再變薄

　　教育學(xué)的教材比較多，為此，建議大家用“先薄后厚再薄”的學(xué)習(xí)方法。

　　考生應(yīng)該先看一遍書記住整體框架，通讀各章節(jié)是怎樣安排的，對課本有一個大概的了解，這就是“把書讀薄”。當(dāng)然，這個任務(wù)在之前的復(fù)習(xí)階段已經(jīng)完成了，所以，現(xiàn)在就需要一邊看筆記一邊仔細(xì)地看書，遇到不懂的概念再到其他的地方查，總之要弄明白細(xì)節(jié)問題，這個時候，就是將書“讀厚”;最后，將所有的知識點聯(lián)系歸納，根據(jù)筆記專題記憶，再將書“讀薄”。例如，將每個知識點用幾個字或一句話進(jìn)行概括，再將幾個知識點連在一起，記住大體骨架，這樣就可以減輕看書的負(fù)擔(dān)，書自然就薄了。這種學(xué)習(xí)思路，會讓考生在今后的復(fù)習(xí)階段既有效果又節(jié)省時間。要做到這一點，可以借鑒以下方法：

　　一方面，采用結(jié)構(gòu)記憶法。就是把各章節(jié)的標(biāo)題和結(jié)構(gòu)弄清楚，這樣不僅非常有利于記憶，而且當(dāng)考試中，一旦出現(xiàn)綜合性試題，也可以一下定位到某章某節(jié)某個要點中去。這樣，答題時既有一定的邏輯性，又有一定的廣度;

　　另一方面，采用關(guān)鍵記憶法。教育學(xué)繁雜的考試內(nèi)容，想把一本書一字不差地記下來，不抓重點，就很容易犯“樣樣通樣樣松”的毛病。所以在暑期第一遍復(fù)習(xí)把書讀薄之后，就必須做到突出重點。這個時候，記住關(guān)鍵詞是非常有效的方法。這時，考生可根據(jù)自己的習(xí)慣采用記筆記的方式來突出重點。筆記不是簡單的記錄課本的內(nèi)容，而是需要歸納，只有這樣才能通過筆記來強(qiáng)化記憶和理解。

　　此外，由于教育學(xué)是開始統(tǒng)考,考生可以看各個院校的歷年真題。雖然現(xiàn)在教育學(xué)是全國統(tǒng)考，但統(tǒng)考之前各個院校的歷年真題還是非常有價值的?？梢哉?5,的真題作為模擬題來測試一下自己的復(fù)習(xí)情況。通過做題，既可以檢驗自己的復(fù)習(xí)狀況，又可以鞏固所記知識。期刊雜志對于復(fù)習(xí)也非常重要，考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育學(xué)報》等期刊，以擴(kuò)大知識面，增加答題的時代性和方向性。

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