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遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)優(yōu)秀管理員典型材料3篇 社區(qū)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員

時(shí)間:2022-10-08 15:47:54 綜合范文

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遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)優(yōu)秀管理員典型材料3篇 社區(qū)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員

遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)優(yōu)秀管理員典型材料1

  撰寫信息小事書寫大義人生---合陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)李均才同志申報(bào)市級(jí)先進(jìn)信息員單行材料

  李均才,合陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師,教育副主任,自1996年起開始擔(dān)任學(xué)校信息發(fā)布工作,自今已滿十五年。1996年,年僅19歲的李均才同志剛從師范畢業(yè),一手漂亮的鋼筆字就被領(lǐng)導(dǎo)看重,從此,他成了學(xué)校一名信息員,這一干,竟然干了十五年,十五年來、他不斷的學(xué)習(xí),不斷地深入,不斷的創(chuàng)新,充分利用教育信息這個(gè)平臺(tái)為學(xué)校師生打開一個(gè)廣闊的天地,為展示學(xué)校風(fēng)貌、宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、呈現(xiàn)素質(zhì)教育成果做出了貢獻(xiàn)。

  李均才同志原來工作的地方,地處合陽、韓城的交界,距離合陽縣城60多里地,學(xué)校工作條件非常的差,且不說沒有像樣的辦公樓、辦公椅,就是他工作的房間也是四名同事共用的,想寫點(diǎn)東西,連個(gè)安靜的地方也找不出來。炎熱的夏天,其他同事聚在樹下聊天消暑,他卻一個(gè)人在悶熱的辦公室靜靜的寫作。寒冷的冬天,其他同事圍著火爐不愿出去,他卻只能尋找一個(gè)冰冷的角落坐下來。其他同事笑他,他不理會(huì),他從沒覺苦,或是熱情或是執(zhí)著,他淡忘了艱苦,淡忘了煩惱,不管是在節(jié)假日,還是日常教學(xué)中,他都是廢寢忘食,學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),努力把握各種知識(shí),努力提高自己的寫作能力。不僅這樣,為尋找信息來源,拓展

  信息渠道,把握信息準(zhǔn)確度,他還經(jīng)常深入教學(xué)第一線,通過不斷地觀察與溝通,他學(xué)會(huì)了站在全局的高度思考問題、分析問題,2004年,他報(bào)名參加了全市的計(jì)算機(jī)管理培訓(xùn),借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)資源,他了解到更多的國內(nèi)外教育信息。網(wǎng)上豐富的知識(shí)和開闊的視野給他提供更多的思維空間,使他能夠多角度地反饋學(xué)校的各種信息,2006年,李均才同志因?yàn)槌錾墓ぷ鞅憩F(xiàn),被縣教育局任命為學(xué)校的教育副主任,適逢合陽縣創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣,學(xué)校的工作是忙上加忙,白天他上完課指導(dǎo)學(xué)校教師整理各種創(chuàng)強(qiáng)資料,晚上還要加班將學(xué)校發(fā)生的各種事整理記錄。在忙碌的日子里,它不僅是學(xué)校的教育主任,不僅是學(xué)校的代課教師,不僅是學(xué)校的信息宣傳員,他還是學(xué)校的油印員,他還是學(xué)校的交通員,因?yàn)榇蠹叶荚诿?,可學(xué)校的信息還得油印出來,還得送到縣教育局。

  2007年,因?yàn)槌粪l(xiāng)并校的緣故,李均才同志從鄉(xiāng)下的小中學(xué)一下子并入城里的大中學(xué),實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為合陽教育的窗口,每天都有日新月異的變化,學(xué)校接待訪客的機(jī)會(huì)特別多、接受檢查機(jī)會(huì)特別多、各種的活動(dòng)特別多,如何把實(shí)驗(yàn)中學(xué)嶄新的形象展現(xiàn)出來,成為信息工作者一個(gè)全新的挑戰(zhàn),李均才同志很快意識(shí)到,隨著信息化的不斷發(fā)展,學(xué)校通過建立信息博客,關(guān)注教育動(dòng)態(tài)、提供教育信息、宣傳教育發(fā)展,已成為教育宣傳最先進(jìn)的手段,他很快建立起實(shí)驗(yàn)

  中學(xué)自己的校園網(wǎng)站,并被學(xué)校任命為校園網(wǎng)站管理員,一開始,瀏覽網(wǎng)頁的人真不多,他知道,只有客觀真實(shí),反映迅速、文筆生動(dòng)的博客才能吸引更多的訪客,于是,他研習(xí)各種報(bào)刊雜志,了解編者的意圖,揣摩其中內(nèi)涵,記錄投稿欄目、查看新近文章,不僅如此,他還自費(fèi)買了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī),每逢學(xué)校有重大事情,都是他親自拍照,親自做成電子相冊更新博客。

  2010年,李均才同志成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校辦公室主任,他不僅要負(fù)責(zé)學(xué)校對外的信息宣傳工作,還要負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的教育宣傳,李均才同志除了上課,其余時(shí)間全部都投入到信息工作中來,為更好的弘揚(yáng)一線教師頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神,他帶領(lǐng)辦公室其他同志一起深入教學(xué)一線,做調(diào)研,做總結(jié)、做探討,搜集典型材料,整理撰寫文稿,積極向縣局報(bào)導(dǎo)反映,不僅為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作提供第一手資料,也為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。為慶祝建黨90周年,弘揚(yáng)我黨光榮歷史,學(xué)校辦??榻B黨的發(fā)展史、奮斗史、建設(shè)史和改革史,宏幅巨篇的制作使負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的李主任整宿整宿的熬夜,尋找素材、編寫文稿、校正印刷、彩圖噴繪,提起那段連續(xù)工作的日子,那個(gè)同事不是豎起大拇指夸他,敬佩他。2011年,學(xué)校為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,營造書香校園氛圍,在學(xué)校各處走廊上、宣傳櫥窗上介紹中華優(yōu)秀文化,介紹中華歷史名人、從《詩經(jīng)》到《紅樓夢》,從孔子到陶行知,200多部文化典籍,200多個(gè)文化名人,李均才主任一個(gè)一個(gè)審閱,一個(gè)一個(gè)校對,一個(gè)一個(gè)的張貼,為宣傳陜西文化,他利用節(jié)假日,四處奔波,收集材料,他將陜北的剪紙、渭南的花饃、華縣的皮影、呈現(xiàn)給全校的師生。

  十五年來,他從沒談過工作的辛苦,從沒說過報(bào)酬的低微,但他卻撰寫信息2000多篇,十五年來,他通暢各種信息渠道,匯聚各種信息來源,宣傳黨的方針政策,轉(zhuǎn)載國內(nèi)外發(fā)展形勢,宣傳教育教學(xué)新成果、介紹教育教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)、預(yù)測教育教學(xué)新動(dòng)態(tài),他為學(xué)生成長、為教師進(jìn)步、為學(xué)校發(fā)展做出了貢獻(xiàn),他用小小的筆尖撰寫著信息小事,他也用小小的筆尖書寫著大義人生。

遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)優(yōu)秀管理員典型材料2

  遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員

  小冬

  本人自擔(dān)任橫墻村村主任助理,負(fù)責(zé)村

  級(jí)遠(yuǎn)程教育管理工作以來,憑著對遠(yuǎn)程教育事業(yè)的滿腔熱情,充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),自覺加強(qiáng)思想政治理論知識(shí),遠(yuǎn)程教育知識(shí)以及各項(xiàng)操作技術(shù)的學(xué)習(xí)和更新,對村遠(yuǎn)教終端設(shè)備進(jìn)行維護(hù),保證了設(shè)備的良好運(yùn)行。根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來,科學(xué)安排播放內(nèi)容。做好遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo),結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實(shí)際,靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專題,著重向黨員干部群眾進(jìn)行播放,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用,為村民提供了黨的富民政策及良好的農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn)服務(wù),高質(zhì)量的完成了橫墻村遠(yuǎn)程教育終端的播放、記錄及運(yùn)用等各方面工作。

遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)優(yōu)秀管理員典型材料3

  立足崗位播遠(yuǎn)教 務(wù)實(shí)深入灑真情

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好,我叫**,來自*******,今天我匯報(bào)的題目是《立足崗位播遠(yuǎn)教 務(wù)實(shí)深入灑真情》。

  2008年1月,我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作,同年8月,擔(dān)任遠(yuǎn)程教育工作站管理員。懷著“做一天遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員,就要讓遠(yuǎn)程教育發(fā)揮一天作用”的信念,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,創(chuàng)新管理模式,通過遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái),讓廣大黨員群眾增強(qiáng)黨性教育、開闊視野、學(xué)到本領(lǐng)、找到致富路,真正為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  我深知,要想成為一名優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育工作站管理員,光有滿腔的工作熱情是不夠的,但真正接觸到遠(yuǎn)程教育后才發(fā)現(xiàn),管理員工作并不像想象中那么簡單。除了要有扎實(shí)過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),如何調(diào)動(dòng)社區(qū)黨員群眾參學(xué)積極性,更好的發(fā)揮遠(yuǎn)教作用等一個(gè)個(gè)實(shí)際問題,也需要我們管理員去結(jié)合實(shí)際認(rèn)真思考。僅憑自己的知識(shí),而不結(jié)合社區(qū)實(shí)際,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社區(qū)黨員群眾需求的。為此,我放下書本,俯下身子,主動(dòng)深入社區(qū)、深入黨員群眾家中了解他們喜愛和關(guān)注的遠(yuǎn)教欄目,收集了許多有關(guān)理論熱點(diǎn)解讀、實(shí)用技術(shù)知識(shí)方面的書籍、資料,結(jié)合調(diào)查進(jìn)行記錄并認(rèn)真分析。現(xiàn)在,我的工作是每月月初制定計(jì)劃,月底認(rèn)真總結(jié),扎實(shí)做到結(jié)合社區(qū)黨員群眾的實(shí)際需求,有的放矢的制定培訓(xùn)計(jì)劃,播放黨員群眾喜聞樂見的課件。依托課件評(píng)價(jià)和需求信息反饋表,我制作了《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)內(nèi)容調(diào)查問卷》,定期通過問卷調(diào)查了解黨員群眾的需求,及時(shí)根據(jù)需求開展相應(yīng)的活動(dòng)。同時(shí),在黨員培訓(xùn)和社區(qū)活動(dòng)中,及時(shí)聽取黨員群眾意見,了解黨員群眾學(xué)習(xí)的興趣和方向,增強(qiáng)了培訓(xùn)的時(shí)效性,培訓(xùn)效果顯著提高。我還利用黨建QQ群和博客作為宣傳、交流平臺(tái),創(chuàng)建了“遠(yuǎn)教新天地”專欄,將遠(yuǎn)程教育播放的內(nèi)容和播放時(shí)間刊登出來,方便社區(qū)黨員群眾根據(jù)自己的需求參加活動(dòng)。

  為了使黨員群眾的學(xué)習(xí)培訓(xùn)更加有效,我充分借鑒其它地區(qū)遠(yuǎn)教成功經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新提出了“分類施教,因人因時(shí)制宜”的“一三六”遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)模式。該模式突出“一個(gè)核心、三個(gè)時(shí)段、六個(gè)類別”。一個(gè)核心是:黨員干部受教育,社區(qū)群眾得實(shí)惠。三個(gè)時(shí)段是:工作時(shí)段、傍晚時(shí)段、節(jié)假日時(shí)段。六個(gè)類別是:理論政策類、保健養(yǎng)生類、文體活動(dòng)類、戲曲影視類、經(jīng)營管理類、技術(shù)培訓(xùn)類。按照學(xué)習(xí)模式,各社區(qū)遠(yuǎn)教站點(diǎn)有針對性地選擇合適的內(nèi)容組織學(xué)習(xí)。如:**社區(qū)以老年人居多,根據(jù)老年人喜愛保健養(yǎng)生常識(shí)的特點(diǎn),站點(diǎn)管理員組織他們在工作時(shí)段通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站收看相關(guān)課件;**社區(qū)以外來務(wù)工人員居多,我們轉(zhuǎn)變思路,將學(xué)習(xí)時(shí)間安排在傍晚和節(jié)假日時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)?!白屆恳晃稽h員群眾方便參學(xué)”是我們的追求目標(biāo)。

  我辦居民**,是一位腦癱殘疾人,肢體雖然殘疾,但樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的精神,讓健全人都為之動(dòng)容。2008年,她通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)在線學(xué)習(xí)了串珠制作方法,依托遠(yuǎn)程教育工作站,她開設(shè)了殘疾人手工藝培訓(xùn)班,建立起以手工藝品為主,培訓(xùn)、制作、銷售一條龍的助殘幫扶模式,重點(diǎn)推薦制作市場受歡迎、制作周期短的手工藝品,截止目前,培訓(xùn)班已有志愿者40余人,培訓(xùn)殘疾人150余名,工藝品的種類已多達(dá)30種。

  在日常工作中,我始終踐行“我服務(wù)、我幸福,我奉獻(xiàn)、我快樂”這一宗旨。堅(jiān)持把社區(qū)黨員群眾的需求放在第一位,堅(jiān)持把為社區(qū)黨員群眾服務(wù)放在第一位,每當(dāng)看到黨員群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)的眼神、學(xué)會(huì)后的笑容、解決問題后滿意的目光,都讓我更加堅(jiān)信,社區(qū)確實(shí)需要遠(yuǎn)程教育,我的每一步成長也都離不開遠(yuǎn)程教育。因?yàn)樗?,讓我看到了廣大黨員群眾對知識(shí)的需求;因?yàn)樗?,讓我看到了廣大黨員群眾對技術(shù)的渴望;因?yàn)樗屛覍?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  螢火蟲的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛和輝煌。我愿用有限的生命,為廣大黨員群眾服務(wù),為遠(yuǎn)程教育工作默默奉獻(xiàn)。我愿做暴風(fēng)雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎著遠(yuǎn)程教育的大潮,展翅飛翔!

  謝謝大家,我的匯報(bào)完畢!

遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)優(yōu)秀管理員典型材料3篇 社區(qū)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員相關(guān)文章: