下面是范文網(wǎng)小編整理的活出詩意人生7篇(詩寫人生)，供大家賞析。

活出詩意人生1

　　怎樣活出完整人生作文

　　城市的生活，是快節(jié)奏的，就像現(xiàn)代人生命的律動。與我們“日出而作，日落而息”的祖先相比，我們的生命無疑更加充實而豐富了。信息技術(shù)的進(jìn)步讓一切不可能的事成為可能。古人的離別是以十年為期的思念，而如今，世界兩端的友人可以在瞬間互通信息。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們一天內(nèi)收獲的知識，可以比祖先一生的積累還多。

　　客觀上，生活的節(jié)奏加快了，而主觀上，我們對“快節(jié)奏生活”的欲望和需求也與日俱增。其實這兩者是相互影響的。就像供求關(guān)系，求產(chǎn)生供，供反過來也可以刺激求。遙想收音機(jī)剛發(fā)明的時候，人們可以為它的神奇而贊嘆，如今我們用著每秒幾個G的網(wǎng)速仍嫌它不夠快。我們對新鮮技術(shù)的不斷要求會讓科技不停進(jìn)步，科技的新突破也會讓我們有更大的胃口。

　　生活的節(jié)奏愈來愈快，我們在一段時間里想要的完成的事情也愈來愈多。在人們眼中，時間變得越發(fā)寶貴，“抓住你的碎片時間”這一概念得以應(yīng)運而生。早上上班上學(xué)的路上，工作中間休息的時間，晚飯的時候，夜里睡不著覺的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，都是所謂的“碎片時間”。如果能抓住這些時間，巧妙而妥善地利用，那人生豈不會更加充實？

　　我聽說過一個學(xué)長，他就是利用碎片化時間的行家。早上五點起床，他會先做一會數(shù)學(xué)題；上學(xué)和下學(xué)的途中，是英語聽力的時間，可以用MP3聽CNN的新聞；晚上做完作業(yè)，他有時會拉小提琴，有時候玩玩游戲放松一下。其他如果有空閑的時間，他會用電子詞典背單詞。如今，他在美國的芝加哥大學(xué)。哇哦。我想這是大多數(shù)“利用碎片化時間”的初衷。然而，我的經(jīng)歷卻是，早上打開微信，不知不覺刷了小半天。只是想打開手機(jī)看一下時間，結(jié)果兩個小時后已看完了一場電影。我想，也有很多人跟我的境遇是類似的。

　　所謂利用碎片化時間，最終是把我們的時間打成了碎片。本以為可以做完更多的事情，結(jié)果碎片化的工作方式讓我們一件事也沒真正干成。能真正“利用碎片化時間”固然是好，但能做到的人有幾個？“我在利用碎片化時間”往往是我們自欺欺人的幌子，沉浸在碎片化而輕松愉悅的娛樂方式中是我們真正在做的：坐在溫床里，吃著別人喂到嘴邊的各種食物；也許人本來就是不易自控的'，但好在我們可以認(rèn)識到這一點———別再把“利用碎片化時間“當(dāng)借口！科技的發(fā)展是必然的，市場上的產(chǎn)品也是一定會隨之生成的，并不能斷言它好或不好，只在于我們每個人怎樣利用它。把一天的時間打碎尚是小事，但因為追求快生活，追求新鮮刺激的欲望，而打碎了一個完整的人生體驗，就是真正可惜的了。

　　踏踏實實，做該做的事，才是符合人本性的，也是能帶給人長期穩(wěn)定快樂的。使用新技術(shù)娛樂，尋歡是好的，但要知道這是自己的娛樂方式，而不是自己的全部生活。而回頭來看，用看看天，發(fā)發(fā)呆，哼哼歌來填補(bǔ)的碎片化時間，是不是也別有一番樂趣與充實呢？

活出詩意人生2

　　拿出一本書，我們不妨認(rèn)真去品味其中的奧秘；翻開一本五線譜，不妨聆聽由音符組成的美妙動聽的音樂；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩意。

　　人生是美好的，也是孤獨的。拿起一瓶葡萄酒走上陽臺，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風(fēng)吹來，沒有一絲刺骨，只覺秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我哪敢“違背”李太白詩中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著咽喉到了胃里，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準(zhǔn)備在倒，我乍一抬頭，仔細(xì)一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無數(shù)顆星星相伴，??！多么美好的場景，它們“一家”團(tuán)聚，此時此刻可能正說著那無盡的話語，品嘗著杯中美酒與佳肴。我向往和它們在一起，說盡心中無限事。我清了清嗓子，美好的畫面逐漸消失了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了從前，無憂無慮，不禁想到莊子的《逍遙游》，文章陳述了絕對自由，無己，無功，無利的人生境界。我們的人生每天都是充滿歡悅的，有人問我：你怎么每天都那么開心，像吃了開心果！我說：哪有，一個人悲傷就算吃開心果也不會開心??！所以我認(rèn)為人生應(yīng)該保持每天心情的愉悅和樂觀，這樣我們的人生才會有它存在的價值。人活著，不就為了圖個樂嗎？人開心了，無憂愁了，壽命都會長一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮?；蛘撸覀兛梢月接诤＿?，聽上一曲優(yōu)雅的歌曲，放松一下心情。又或者，我們回到家中，看上幾首樂觀、豁達(dá)的詩，品味詩人帶給我們的真趣。

活出詩意人生3

　　活出精彩人生作文

　　生命是精彩的，是美妙的，但同時卻又是困難的，艱辛的。雖然人生的路不好走，但我們也得勇敢的面對它。像魯迅先生曾說過：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。難道我們就不該浩浩蕩蕩，風(fēng)風(fēng)火火的走過這一人生嗎？

　　許多人都會說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不經(jīng)歷點風(fēng)雨怎么會見彩虹呢？

　　20XX年春晚，小沈陽憑借與趙本山的合作，一炮走紅。而小沈陽家境貧寒，只讀到小學(xué)畢業(yè)就出來闖蕩，進(jìn)入鐵嶺縣藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)表演，出場費才35元，住在豬圈一樣的小劇場里，甚至沒有回家的錢。唱二人轉(zhuǎn)時穿女裝，搞些陰陽怪氣娘娘腔，并早早地戀愛結(jié)婚生子，錢全部交給老婆保管，所有這一切，都與東北地區(qū)表演二人轉(zhuǎn)的草根農(nóng)民沒有本質(zhì)區(qū)別。但是，小沈陽卻在不聲不響，堅持不懈的努力中，創(chuàng)造了走紅的基本條件。長年的二人轉(zhuǎn)表演的摸爬滾打，為他積累了豐富的舞臺經(jīng)驗，打下了堅實的基本功，尤其是進(jìn)入吉林林越藝術(shù)團(tuán)后，訓(xùn)練和演出更加系統(tǒng)，為他的演藝水平的提升奠定了更牢固的基礎(chǔ)。在喜劇表現(xiàn)和藝術(shù)領(lǐng)悟上，他的確有天賦，雖然他唱歌只限于模仿秀，但在首次實行真唱的春晚上，他在《不差錢》中的唱功確實令人驚艷。當(dāng)然，最具決定性推動意義的是趙本山的格外器重和力捧，在《不差錢》中，趙本山明顯就有甘做綠葉烘托小沈陽幽默光芒的意思。原本的小沈陽可以在安安靜靜的在農(nóng)村里過自己的生活，但他并沒有，他卻想著向眾人展示自己，他可以不顧及別人對他的不理解甚至是歧視，但卻要堅持自己的目標(biāo)永不放棄，這就是生命，這就是人生。

　　相比我們，已經(jīng)高二了，也算是半個大人了，卻沒有一個準(zhǔn)確的目標(biāo)，沒錯，理想與現(xiàn)實是有差距的，有時甚至是很大的。當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實的無情與殘酷發(fā)生猛烈的`撞擊時，身心就變得那般無力、那般無奈、那般脆弱、那般不堪一擊。昔日的理想如同昨日黃花，往日的激情恍若消逝流水，一去不返了。于是，就逐漸頹唐、悲觀、怨天尤人，抑或是安于現(xiàn)狀、得過且過，再或是被生活與歲月磨得無棱無角，看慣了平庸，習(xí)慣了世俗。總之，那曾經(jīng)擁有的激情與夢想、昂揚(yáng)與純真都變得無影無蹤：再沒有了對生活的激情，人就在這已經(jīng)逝去和即將逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想，這樣的人，即使是作為再普通不過的一個平常人，他也只是在活著，而不是在生活。不要質(zhì)疑了，想做什么，就做什么，不用害怕苦難，不用畏懼困難，挺起胸膛大步的往前走，這才是你該過的人生。

　　把不滿表達(dá)成上進(jìn)，把委屈升華為不屈，把失意改寫成冷峻。從一時的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著，從一時的失意中迸發(fā)出一生的激情。

活出詩意人生4

　　人生如詩，書香撲鼻；篇篇句句，印在我心?！}記

“子曰”“詩云”，是小時候的朗誦，“咿咿呀呀”地講個不停。它們悄然間鋪滿我的成長之路，譜寫我的人生樂章。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！眱A聽著這首《勸學(xué)》，這何不是求學(xué)之路上的映照？走在這條路上面，動人心弦。

　　皎潔的月光照在地上，銀輝灑進(jìn)每一個游子的心田，千絲萬縷的思鄉(xiāng)情牽動著他們。李白身處異地，寫下流傳千古的佳句——“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！碧K軾醉臥窗邊，注視那輪明月，吟出動人絕句——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”在漂泊海外的游子眼中的月，似乎不再平凡，它似乎捎來一封封來自家人的信，捎來了一句句來自家鄉(xiāng)的問候。

　　詩意在哪里？秋風(fēng)瑟瑟，走在落葉上，傾聽來自生活的交響曲。泉水叮咚，正歡快地踏著舞步。動物們正嘰嘰喳喳，為冬日的寒冷準(zhǔn)備著。忙碌的號角吹響，歌聲伴隨著丹桂的香氣在田間飄蕩。爽朗的笑聲響徹整個田野，叮當(dāng)?shù)能団徛曂钢鴼g樂。努力的成長，使我們辨別了方向——東西南北，世間的滄桑，使我們嘗到了滋味——苦辣酸甜。詩意人生，不就應(yīng)該如此嗎？

　　踏在詩的臺階上，走在韻律之上，感受著這詩意人生。

活出詩意人生5

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。

——題記

　　歲月無聲的流淌，時間的齒輪緩慢地轉(zhuǎn)著，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅守一方寧靜，努力活得充滿詩意。

　　人生的詩意與其說是一種情趣，不如說那是一種對生活的積極態(tài)度。

　　兒時，在老師的帶領(lǐng)下，讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領(lǐng)悟它，只道它是珍惜時間的名言。時光流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們跑在時間的長河中，是勢要與時間一變雄雌，卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。

　　生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。

　　詩意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來天欲雪，能飲一杯無”的雪中小酌。它會使你在紅塵人世感悟人生，心中萬傾金黃。

　　詩意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風(fēng)光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風(fēng)光的“大漠孤煙直，長河落日圓?！比A夏錦繡山河，是數(shù)不盡的美景，是道不盡的經(jīng)典。也許當(dāng)你看見雙飛的燕子，成對的鴛鴦，會想起的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！?/p>

　　詩意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節(jié)能把青春擋住”的勇往直前。

　　人生需要詩意。

　　愿你回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。

活出詩意人生6

　　當(dāng)寂靜的校園沾染上一片秋色，我會沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨的，憂郁的，天馬行空。

　　灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬千生靈?；颐擅傻奶欤肋h(yuǎn)也亮不起的夜，雨，千絲萬縷，澆碎了光明的夢，我在憂郁。打著一把雨傘，獨自行走在糾結(jié)的羊腸小道，落葉被濕潤，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對的岔路口。

　　冬天的夕陽，讓我安靜的遠(yuǎn)望，就這樣，立在陽臺上，去感受，光明消失的慘淡無光。太陽，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹漸漸黑了，遠(yuǎn)處的幾點小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然。或許，驀的，一只烏鴉的一聲凄啼，遠(yuǎn)處樹上的風(fēng)吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的透視，我看見，一個古色古香的詩意結(jié)界。

　　總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來天風(fēng)的天堂，那里有云海，有陽光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠(yuǎn)的笛音，承載我的心，飛揚(yáng)在幾萬英尺的高度，讓我去尋夢，去放歌，去凈化，去解脫……我看見，一個古色古香的詩意結(jié)界。

　　幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩意天堂，沒有塵世的糾結(jié)，沒有塵世的黑暗。我還是想當(dāng)那個憂郁而詩意的孤獨者，還是想當(dāng)閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩意的體現(xiàn)，去找尋憂郁的所在！

　　我的人生，是地球外的結(jié)界。

活出詩意人生7

　　詩，從小伴隨我長大，就像我一個可愛又博學(xué)的小伙伴。有它在的地方，我總能成長。

　　我的誕生就和詩有關(guān)系。爸爸當(dāng)年追求媽媽，于是就在媽媽的抽屜里放了一封情書：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”于是，爸爸就成功的追到了我媽媽，原因是媽媽認(rèn)為一個會詩懂詩的人一定是一個值得托付的人。

　　不僅的誕生和詩有關(guān)，我的成長也和詩有關(guān)，媽媽說我還是個小嬰兒的時候，只要我一哭，誰都拿我沒轍。但只要給我念詩我就會咧開那張還只是長了幾顆牙的小嘴一個勁的傻笑。在我學(xué)說話的時候，我學(xué)會的第一句話就是駱賓王《詠鵝》中的第一句：“鵝，鵝，鵝”，那時候我天天就在家里“鵝，鵝，鵝”個不停，弄得媽媽哭笑不得。到我懂事的時候，每天晚上就拉著媽媽給我讀詩，不聽詩我就睡不著。媽媽說我一定是個愛詩的孩子。

　　媽媽果然沒有說錯。等到我上了學(xué)，詩也一直陪伴著我。在學(xué)習(xí)遇到低谷時，我總會想起李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！眮砻銊钭约?。在我虛度光陰時，我會用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方知讀書遲”這句話來告誡自己要刻苦。當(dāng)我與媽媽之間有了沖突，我會用“十月胎恩重，三生報答輕”來提醒自己媽媽對我的付出。詩讓我懂得了很多，詩是國學(xué)的精華，他帶我領(lǐng)略了一個又一個世界。

　　對于我來說，悟詩是最重要的，悟懂了，詩自然就理解了。詩就像一杯清香醇厚的茶，要用心去品，每一口的味道和感受都不一樣。

　　詩是中國國學(xué)的精華，每一首詩都承載著一個故事。它們都傾注了詩人的心血，它們是中國文學(xué)史上璀璨的明珠，照亮了國學(xué)經(jīng)典。它們中華人民智慧的結(jié)晶，讓我們把這筆無形的財富一代一代傳承下去吧！

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