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教學(xué)效果評(píng)估材料3篇(小學(xué)教師教學(xué)效果評(píng)估材料)

時(shí)間:2022-10-09 14:22:47 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教學(xué)效果評(píng)估材料3篇(小學(xué)教師教學(xué)效果評(píng)估材料),供大家賞析。

教學(xué)效果評(píng)估材料3篇(小學(xué)教師教學(xué)效果評(píng)估材料)

教學(xué)效果評(píng)估材料1

  教學(xué)效果認(rèn)定意見

  某某某同志自任現(xiàn)職以來(lái)在教育教學(xué)思想方面能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀,時(shí)刻與黨中央保持一致。在職業(yè)道德方面,該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,教風(fēng)端正,愛護(hù)學(xué)生,具有良好的職業(yè)素質(zhì)。

  在專業(yè)工作方面,該同志有系統(tǒng)扎實(shí)的理論知識(shí)和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠掌握本學(xué)科的前沿理論,具有較高的教育教學(xué)科研能力。任現(xiàn)職以來(lái)能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行教育教學(xué)規(guī)律的探索,不恥下問(wèn),積極向老同志學(xué)習(xí),重視教育教學(xué)方法的及時(shí)改進(jìn)和教育教學(xué)職業(yè)技能的全面提高。善于進(jìn)行教法改革與研究,能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際適時(shí)采用啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、情景式教學(xué)等多種教育教學(xué)模式。能夠扎實(shí)、深入地鉆研教材,注意所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)的更新,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)肯干, 教案規(guī)范認(rèn)真,備課充分,課堂氣氛活躍,信息量大,深得同學(xué)們的喜愛。在畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中,該同志也能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,依據(jù)學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn),因人而異,踏踏實(shí)實(shí)地完成院系各有關(guān)部門分配給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  由于該同志在教育教學(xué)科研等各方面的積極努力,任現(xiàn)職以來(lái)在許多方面都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步:對(duì)教育教學(xué)規(guī)律及專業(yè)理論的把握進(jìn)一步成熟,課堂氣氛、教育教學(xué)效果明顯改觀,科研能力進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)術(shù)水平大大提高。自2005年以來(lái)多次受到了院系領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和表彰:2011-2012學(xué)年南陽(yáng)師院教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)“優(yōu)秀”,2012-2013學(xué)年南陽(yáng)師院教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)“優(yōu)秀”,2012被評(píng)為南陽(yáng)師院“優(yōu)秀教師”,2011年在南陽(yáng)師院第十七屆“三育人”工作中被評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人“,2006年獲南陽(yáng)師院“先進(jìn)科研工作者”稱號(hào)。所有這些,都是學(xué)院對(duì)該同志任現(xiàn)職以來(lái)所獲成績(jī)的充分肯定。

  任現(xiàn)職以來(lái)該同志先后承擔(dān)了《中國(guó)古代文學(xué)史》、《中國(guó)古代文學(xué)專題》、《古典詩(shī)詞鑒賞》、《文獻(xiàn)檢索》、《大學(xué)語(yǔ)文》和《老莊研究》等多門課程的講授工作。最近5年來(lái)共完成教學(xué)工作量2506學(xué)時(shí),年均學(xué)時(shí),超額完成了有關(guān)部門規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)效果優(yōu)秀,受到了全院師生的一致好評(píng)。

  某某大學(xué)文學(xué)院 某某大學(xué)教務(wù)處

  2014年10月21日

教學(xué)效果評(píng)估材料2

  關(guān)于***同志任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)效果評(píng)估材料

  該同志任現(xiàn)職以來(lái),愛崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,能針對(duì)性地采取行之有效的教學(xué)手段,受到師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

***同志工作上忠于職守,盡心盡責(zé),深入鉆研業(yè)務(wù),精益求精,永不滿足,任現(xiàn)職以來(lái)通過(guò)努力,獲得了體育本科學(xué)歷證書。知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能熟練地駕馭教材,所寫教案年年被評(píng)為優(yōu)秀教案。教學(xué)中十分關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),特別注意學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差,他所教的學(xué)科學(xué)生成績(jī),無(wú)論是期終考試,還是在全市中考均名列前茅。

  2000年10月在**市第八屆市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中所講授的《短跑》一課獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師稱號(hào);2004年8月撰寫的《對(duì)體育與健康新課程教學(xué)改革的思考》一文,在平頂山市教學(xué)教研論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng);2006年12月撰寫的《新課改中我是如何上好體育課的》一文,在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng);2007年7月獲平頂山市第八屆中學(xué)生“晨光”體育活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào);2008年9月在教育教學(xué)工作中成績(jī)突出,獲得中國(guó)共產(chǎn)黨**市委市政府的表彰,被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

  該同志思想進(jìn)步,工作成績(jī)突出,是一名優(yōu)秀的初中體育教師,符合中學(xué)一級(jí)體育教師的申報(bào)條件。

**市第二初級(jí)中學(xué)

  關(guān)于***同志班主任工作的評(píng)價(jià)

***同志1992年8月參加教育工作,2000年6月取得中學(xué)二級(jí)體育教師任職資格,任現(xiàn)職以來(lái),該同志多年擔(dān)任班主任工作。

  在班級(jí)管理方面,該同志十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況著重加強(qiáng)愛國(guó)主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,該同志能運(yùn)用科學(xué)民主的方法管理學(xué)生,在組織課外活動(dòng)及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面很有特色,經(jīng)驗(yàn)豐富,措施得力,效果顯著,他每學(xué)期初結(jié)合班情制定出管理制度,建立健全的班委,充分發(fā)揮班委成員的帶頭作用,課外活動(dòng)按部就班,搞得生動(dòng)活潑,豐富多彩,重視培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、興趣和愛好,該同志擅長(zhǎng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面有愛心,有耐心,有方法,多年來(lái)該同志所帶班級(jí)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生成績(jī)突出,素質(zhì)高,因工作成績(jī)顯著,該同志多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,學(xué)校師生滿意率在95%以上。

教學(xué)效果評(píng)估材料3

  教學(xué)效果評(píng)估材料

  陳杰同志自任職以來(lái),一直教初中語(yǔ)文,該同志勤勤懇懇,任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),愛生如子,以校為家,教法靈活、管理多樣、擔(dān)任班主任工作。

  在教學(xué)上,該同志勤于學(xué)習(xí)新理念,認(rèn)真鉆研教材教法,大膽嘗試、勇于教改,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,挖掘?qū)W生潛能,加強(qiáng)學(xué)生指導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)都得到了明顯提高,圓滿完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  任職多年來(lái),該同志積極參加繼續(xù)教育,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,在本學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)中能起骨干帶頭作用,工作中經(jīng)常指導(dǎo)青年教師如何進(jìn)行教學(xué),幫助他們解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,并能做到教學(xué)相長(zhǎng),受到大家一致好評(píng),所教學(xué)科成績(jī)年年優(yōu)異,多次受到中心校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表?yè)P(yáng),每年中考,該同志所教的班級(jí)考上重點(diǎn)高中的人數(shù)全校最多,所教科目成績(jī)優(yōu)異,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),受到全體師生和家長(zhǎng)的好評(píng),該同志也獲得了不少殊榮

  該同志教學(xué)效果評(píng)估為優(yōu)秀。

  通許縣四所樓鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 學(xué)校負(fù)責(zé)人:左東升

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