下面是范文網(wǎng)小編收集的關于財務會計的論文推薦11篇(財務會計學論文)，供大家賞析。

關于財務會計的論文推薦1

　　1課程調查情況反饋

　　絕大多數(shù)學生學習目標明確，對課程感興趣，但感覺課程難度大，應加大分崗實訓力度。

　　2課程內容重新序化

　　市場上，大多數(shù)《中級財務會計》的教材按先講資產、負債、所有者權益等六大會計要素，后講財務報告的順序予以編排。結合多年的教學經(jīng)驗，筆者認為初學者在接觸資產中的難點資產(如投資類資產)的內容時，會感到內容生澀、抽象，難以理解和掌握。于是，將課程內容進行重新序化，將原來的“六要素+報表”的七大教學情境，按會計相關工作崗位改為“認識財務會計、出納崗位、存貨核算崗位、固定資產核算崗位、工資薪酬核算崗位、稅務崗位、債權債務核算崗位、資金核算崗位、損益及利潤核算崗位和總納崗位”十大教學情境。

　　3改革教法，進一步提高學生學習興趣

　　傳統(tǒng)的教學方法，在理論知識部分以講授法為主，學生每次上課要接受的知識量大，這種“填鴨式”的教學方式，往往讓學生深感疲憊，卻無法掌握知識點，久而久之，打擊了學生學習該門課程的積極性。為改變這種現(xiàn)狀，在教學改革過程中，我們嘗試了幾種教學方法，起到了良好的課堂效果。

　　3.1引入“微課”，巧設教學情境

　　理論知識點多、賬務處理復雜是《中級財務會計》課程的典型特點，結合學生的學習特點和規(guī)律，在十大教學情境的基礎上，進一步把龐雜的理論內容分解成若干子情境，引入“微課”模式，將每節(jié)課的理論講解壓縮在20分鐘以內。以固定資產核算崗位為例，進一步分解為“認識固定資產、外購固定資產、分期付款購固定資產、一攬子購多項固定資產、營建固定資產、其他方式取得固定資產、固定資產的折舊、固定資產的后續(xù)支出、固定資產清理和固定資產的清查”十個子情境。理論知識講解前拋出一個簡單案例，讓同學們在案例中尋找自己需要學習的知識，帶著問題學習理論知識，最后分子情境和崗位要求引出較為復雜的案例，讓學生再次體驗做賬實務，看似淡化了理論部分學習，無形之中卻把握了足夠的知識。

　　3.2運用“等價轉換”理念，將復雜問題簡單化

　　所謂“等價轉換”，是指通過分析理解，挖掘交易或事項的實質，將復雜的交易或事項理解為相對簡單并熟悉的交易或事項。例如，在存貨核算崗位下設的“售后回購”子情境中，將“先銷售隔段時間再買回”的問題等價轉換為“融資問題———以售出商品作為抵押從商品購買方處取得借款，回購價高出先前銷售價的部分看作是回購期間的利息費用”。再如在固定資產核算崗位下設的“分期付款購固定資產”子情境中，將問題等價轉換為“設備的購買方從銷售方處借款購買某項固定資產，分期支付價款，支付的總價款高出現(xiàn)銷形式下買價的部分，作為付款各期的借款利息費用”。引導學生進行“等價轉換”，總能夠將復雜的問題簡單化。

　　3.3運用“類比分析”方法，提高教學效率

　　在會計實務中，一個巴掌拍不響，所有的交易或事項都是有交易雙方的。一個合格的會計人員自然是無論充當哪個角色，均能順利完成相關的賬務處理。例如，在債權債務核算崗位下設的“債務重組”子情境中，先引導學生理解債務人的相關賬務處理，再站在債權人的角度思考相關賬務處理，最后剖析雙方會計處理的本質區(qū)別:債務人永遠是獲利的一方，故形成“營業(yè)外收入———債務重組利得”，而債權人由于作出讓步，一定是損失的一方，故形成“營業(yè)外支出———債務重組損失”，或由于前期過于謹慎，需沖回已確認的“資產減值損失”。再如在資金核算崗位下設的“債券的.發(fā)行”子情境中，先從債券的發(fā)行方入手，理解其賬務處理，再站在債券的購買方(即投資方)的角度，把抽象的實際利率法下持有至到期投資的賬務處理講解完畢，同時完成了應付債券和持有至到期投資兩個知識點的教學工作，一定程度上提高了教學效率。

　　3.4注重多門課程之間的聯(lián)系與運用

　　高職高專的學生普遍缺乏多門學科綜合運用能力，比如在教學安排上，《中級財務會計》與《稅務會計》開設于同一學期，而由于《中級財務會計》教材中的例題通常假設不考慮相關稅費，所以分學科考核賬務處理和計算稅額時，學生沒有太多問題，但在會計實務中，會計核算往往伴隨著稅的計算，導致學生在實訓過程中遇到附稅的會計核算時就“丈二和尚摸不著頭腦”了。筆者認為通過教學情境的設計，應將《中級財務會計》與《稅務會計》課程有機地結合在一起，以便學生獨立完成附稅的案例。除此以外，《中級財務會計》中經(jīng)常會涉及貨幣的時間價值，這就需要該課程與《財務管理》相聯(lián)系，便于學生掌握計量過程。

　　4改革學法，增強學生學習的自覺性

　　4.1課前案例分析，布置預習作業(yè)

　　為了提高學生學習知識的主動性，任課教師可按十大教學情境布置課前案例，同學們可以通過網(wǎng)絡或圖書館，有條件的同學甚至可以走出校門深入企業(yè)去嘗試解決問題，不能解決的問題帶回到課堂之中，通過系統(tǒng)的學習加以解決。這樣一來，達到了預習的效果，帶著問題學習，加深對知識的理解和印象。

　　4.2聯(lián)系會計實務，形成基本思路

　　課堂上老師的授課是通過多個子情境的教學完成一個系統(tǒng)教學情境的，而同學們走上會計工作崗位后，遇到的往往是綜合而完整的交易或事項。這就需要同學們定期“溫故”綜合案例，對每個交易或事項形成基本的處理思路，如在收入的確認問題上，何時確認收入、確認多少收入、涉及哪些稅種、何時承擔納稅義務、稅款如何計算、如何編寫會計分錄等。另外，任課教師可以鼓勵同學們多歸納、多總結，有時必要的對比，可以使學習事半功倍，比如交易性金融資產、持有至到期投資和可供出售金融資產這三項投資，哪些是流動資產、哪些是非流動資產;哪些是股票、哪些是債券;投資的相關交易費用是否計入投資成本，花些心思進行對比，學習效率明顯提高。

　　4.3重視分崗實訓，加強團隊合作意識

　　用所學理論知識指導實訓，在實訓中查找知識體系的不足，不斷改進，形成良性循環(huán)。另外，建立學習小組，以小組為單位開展分崗實訓，實行輪崗。小組成員各盡其職，若一人沒有按時完成工作，很可能影響其他成員的工作，最終拖整個小組的“后腿”。如此一來，既培養(yǎng)了學生的責任意識，又鍛煉了學生的溝通能力、解決問題的能力，同時加強了團隊合作意識。

　　5改革評價法，增加學科成績的合理性

　　5.1加大平時成績比例，重在實訓過程

　　改革前的評價體系雖然已引入“過程+結果”的考核體系，但期末考試筆試的70%比重卻過分強調理論而忽視了實踐。部分同學可能平時并沒有花費什么精力好好研究賬務處理，期末考試前的“臨時抱佛腳”也能給自己一個不錯的考試成績，因而使該課程的成績有失偏頗。將平時、期中和期末成績比例定義為60%、10%和30%，使實訓部分占到綜評成績的60%，可以讓同學們意識到學習的循序漸進以及知識積累的重要性，自然會重視實訓過程了。

　　5.2教師評價與學生互評相結合

　　前文中提及的平時成績不僅由教師評價，還要由學習小組成員互評。畢竟在實訓過程中教師的評價帶有一定的片面性，而學生在實訓中的表現(xiàn)，如學生的基本操作、職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等非學科方面的表現(xiàn)，小組成員才看得更清楚，更具發(fā)言權。如此一來，突出了過程性考核“既關注學習效果又關注綜合素質發(fā)展”的特點。當然，為順利完成《中級財務會計》課程的教學改革，提高該課程的授課效果，還應不斷加強師資隊伍的建設。由于該課程注重理論與實踐相結合，突出實用性和操作性的特點，因此應鼓勵專職任課教師積極考取全國會計專業(yè)技術資格中級及以上職稱，同時聘請行業(yè)專家擔任兼職教師，以切實加強“雙師”隊伍的建設。

關于財務會計的論文推薦2

　　中等職業(yè)教育會計專業(yè)的人才培養(yǎng)要求是能較好地掌握會計核算能力，并最終能編報真實可靠的財務會計報告。企業(yè)財務會計是這個專業(yè)的一門理論性和實踐性都較強的基本課程。如何使學生學好企業(yè)財務會計呢？結合多年的教學經(jīng)驗，我總結以下幾點，與同行商榷。

　　一、上好開學第一課

　　良好的開端是成功的一半。財務會計是比較難學的課程，所以對學生進行情感培養(yǎng)是很有必要的，課堂上可以引用現(xiàn)實生活中反響較大的經(jīng)濟案例，讓學生意識到會計人員的職責及其肩負的神圣使命，從而激發(fā)其學習情感。例如：開學第一課，給學生講安然事件、銀廣廈事件，這些企業(yè)為什么從光鮮亮麗到轟然倒塌，部分原因是這些企業(yè)普遍存在假賬和虛假審計等不符合規(guī)定的情況。這樣無形中使學生懂得，在建設良好的經(jīng)濟秩序中，會計人員起著很重要的作用。意識到自己的重要性，學生學習起來就更有主動性。

　　二、生活鏈接，使抽象問題形象化

　　在學習壞賬準備時，演示小孩用的儲蓄罐“存錢—取錢”的動畫，告訴學生計提壞賬準備就跟小孩平時存錢、有用時從儲蓄罐里取錢是一個道理。針對準備金（壞賬準備）我們可以這么想：平時存錢，那么可動用的現(xiàn)錢就減少了，所以準備金（儲蓄）的增加即資產（現(xiàn)錢）的減少記貸方。到真正發(fā)生壞賬（應收賬款收不回———減少記貸方）要用錢時，就要從儲蓄罐（準備金）里取錢，即準備金要減少記反向———借方。如果原本用掉的錢又重新賺了回來放回儲蓄罐（準備金），儲蓄金（準備金）增加，儲蓄罐里的錢放在家里沒有利息，存多了浪費（放給學生思考：什么時候會浪費），取一些出來（思考：取多少），所以根據(jù)平時的花銷適當存現(xiàn)錢。如果存多了就拿出來，此時準備金減少記借方。最后總結：壞賬準備余額=應收賬款期末余額*壞賬準備率，壞賬準備應計提金額=壞賬準備余額+壞賬準備貸方余額+壞賬準備借方余額。這樣使該問題從抽象到具體再到抽象，達到理論的升華。

　　三、利用微課等新的教學手段

“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點（重點、難點、疑點）或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩的教與學活動的全過程，一般為5至10分鐘。微課有利于培養(yǎng)學生自主學習的能力。“自主學習”顧名思義就是以學生作為學習的主體，通過其獨立地分析、探索、實踐、質疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標的一種學習方法?，F(xiàn)在學生缺乏的就是吃苦耐勞的精神和自主學習的能力，所以我們要找一種行之有效的方法來促進學生的“自主學習”的意識和能力。微課程的研發(fā)主體是一線教師。教師要從習慣的細節(jié)中、從解決問題的過程中追問和思考，發(fā)現(xiàn)和生成，研究和變革，這樣制作的微課更能讓學生接受。微課為教師創(chuàng)作提供了一個現(xiàn)實平臺，為學生的學習提供了一個補充，教師在教學中占主導地位。好的微課視頻，能對學生的學習起到事半功倍的作用。

　　四、財稅不分家，學好稅收對正確進行會計核算有重要作用

　　稅收時代性較強，教師最好把新的稅收法律法規(guī)給學生印一下，讓學生比較全面地了解有關規(guī)定。稅收知識點較零散，這就需要教師總結幫助學生記憶。如從業(yè)階段計算應納增值稅需要價稅分離的情況：題目給出價稅合計金額，商業(yè)企業(yè)零售價，普通發(fā)票上注明的銷售額，價外費用視為含稅收入。再如：外購的原材料改變用途用于外部視同銷售，由于內部需作進項轉出，自產的和委托加工的改變用途用于外部和內部都是視同銷售。學生記住這些在做會計分錄時就比較輕松。

　　五、實踐出真知，多措并舉，充分調動學生的積極性

　　一是建立手工模擬實驗室和多媒體實驗室，在手工模擬實驗室和多媒體實驗室進行模擬實驗。在手工模擬實驗室，購置大量的憑證、賬本、報表。在實驗室完成財務會計實踐內容的教學，模擬現(xiàn)實情景，提高學生的專業(yè)技能；在多媒體實驗室，利用實驗室的會計電算化軟件，通過手工操作與上機操作的結合，能收到非常好的教學效果。該模擬實訓室系統(tǒng)以其逼真的仿真效果、美觀的界面、簡易的操作以及較少的時間和地點限制，可以極大地調動學生自主實驗的主動性和積極性。二是聘請企業(yè)管理人員擔任“財務顧問”。在進行課程的理論教學的同時，聘請企業(yè)的相關財務會計人員進行實踐教學，擔任學生的“財務顧問”，并組織學生在約定的時間內到企業(yè)進行參觀、講座、論壇等。同時，要經(jīng)常組織開展聯(lián)誼活動，舉辦問卷調查、即興演講、講座等活動，努力提高學生的參與意識。這樣將學校所學知識和社會所需有機結合，能使學生踏入工作崗位后迅速勝任工作。三是組織學生積極參加各種職業(yè)技術考試。組織本專業(yè)學生積極參加“會計從業(yè)資格考試”，并利用相關資源給予學生必要的考前輔導。參加考試、獲取資格證書不僅對學生就業(yè)有很大幫助，同時也可激發(fā)學生學習的積極性，還可以促使學生了解我國當前財務會計實踐的最新成果。四是展示歷屆學生的學習成果，以此激發(fā)學生積極向上。

關于財務會計的論文推薦3

　　一、研究的背景和意義

　　自改革開放以來，我國經(jīng)濟面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，而20xx年正式加入世界貿易組織，我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟開始全面接軌，國內企業(yè)迎來機遇的同時也面臨著挑戰(zhàn)。隨著市場需求的增長，國內外經(jīng)營環(huán)境的變化，一部分國外涌入國內市場，使得市場競爭日益國際化。國內施工企業(yè)傳統(tǒng)的粗放式管理模式已經(jīng)跟不上時代的腳步，施工技術的成熟和普及也很難有突破，要想在競爭中取勝，就必須加強成本管理，采取各種措施降低產品和勞務成本，從而增加利潤，提高企業(yè)的競爭能力。這也是企業(yè)在追求企業(yè)價值最大化，獲取更大經(jīng)濟效益的經(jīng)營過程中所采取的重要手段。

　　在這樣的背景下，進行施工企業(yè)成本管理的研究，加強施工項目的成本管理，提高施工項目和施工企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟效益，對施工企業(yè)的長遠發(fā)展具有非常重大的現(xiàn)實意義。本文就目前我國施工企業(yè)成本管理現(xiàn)狀進行分析，并對其中存在的若干問題提出改善措施。

　　二、文獻綜述

　　針對施工企業(yè)成本管理的現(xiàn)狀，國內有相當一部分專家和學者在這方面已經(jīng)有了一些研究成果。

　　王滿,高巖(20xx)在《試論成本管理的演進及發(fā)展》一文中，闡述了在全球經(jīng)濟一體化的激烈競爭中,企業(yè)若想擁有一席之地,關鍵要加強成本管理工作,樹立現(xiàn)代成本管理思想和觀念,因而,研究成本管理的演進過程,探求當代成本管理的發(fā)展方向很有必要。

　　馮金英(20xx)在《論企業(yè)成本管理》一文中，闡述了現(xiàn)代成本管理的產生，在國內外相關研究文獻的基礎上,指出了我國企業(yè)成本管理中存在的主要問題,對我國企業(yè)成本管理中存在的主要問題并提出了若干建議,同時還列出了企業(yè)成本管理中的幾個新方法。張曉光(20xx)在《淺談我國企業(yè)成本管理的改革與發(fā)展》一文中，在對傳統(tǒng)成本管理作出客觀評價的基礎上,詳細地闡述了企業(yè)成本管理改革的措施及前景。

　　強雪峰,高峰(20xx)在《施工企業(yè)的成本管理與成本控制》一文中，提出在當前市場經(jīng)濟形勢下,建筑施工企業(yè)如何能在競爭中立于不敗之地且日益壯大,最有效的辦法是加強管理,控制施工企業(yè)成本。梁明(20xx)在《淺論施工企業(yè)成本管理》一文中，從提高管理水平、進一步完善各項工作、加強全員的成本意識、控制施工成本幾方面對施工企業(yè)如何做好成本管理工作進行了論述,著重對崗位責任制的建立、定額管理的實行、監(jiān)督約束機制的建立及強化等方面進行了闡述，以提高施工企業(yè)的經(jīng)濟效益。

　　靳剛(20xx)在《我國企業(yè)成本管理方法探析》一文中，闡述了成本管理是我國企業(yè)管理的薄弱環(huán)節(jié)，隨著我國市場經(jīng)濟的深化，尤其是自從我國加入世界貿易組織之后，市場競爭不斷加劇。作為企業(yè)競爭力的重要因素之一，成本深刻地影響著企業(yè)的未來。姚慶國(20xx)在《論安全成本與安全成本核算》一文中，結合生產實際，提出“安全成本”概念及“安全成本核算”問題，在定義安全成本的基礎上，對安全成本構成進行了系統(tǒng)分析和論述，提出了安全成本核算的分步核算法和同步核算法。李潔玉(20xx)在《建筑施工企業(yè)全面成本管理的研究》一文中，首先談了建筑企業(yè)實行全面成本管理的必要性，然后論述了建筑施工企業(yè)全面成本管理的措施。

　　三、研究的主要內容和方法研究的.主要內容：

　　第一部分(引言)闡述論文的選題背景和意義,給出主要研究內容。

　　第二部分(第一章)介紹相關概念及理論的發(fā)展。

　　第三部分(第二章)分析施工企業(yè)成本管理的現(xiàn)狀及問題。

　　第四部分(第三章)施工企業(yè)成本管理問題的改善措施。第五部分(總結)對全文進行總結。

　　本文采用規(guī)范分析的方法及文獻研究法，將理論與實際相結合，先闡述成本管理理論，再分析我國施工企業(yè)成本管理的現(xiàn)狀，從而指出施工企業(yè)成本管理存在的問題并提出相應的改善措施。

　　四、主要參考文獻

[1]財政部企業(yè)司.企業(yè)成本管理[M].北京:經(jīng)濟科學出版社,20xx.

[2]陳傳德,吳麗萍.施工企業(yè)經(jīng)營管理[M].北京:人民交通出版社,20xx.

[3]王滿,高巖.試論成本管理的演進及發(fā)展[J].經(jīng)濟與管理,20xx(07).

[4]馮金英.論企業(yè)成本管理[J].科技信息,20xx(05).

[5]張曉光.淺談我國企業(yè)成本管理的改革與發(fā)展[J].今日科苑,20xx(07).

[6]強雪峰,高峰.施工企業(yè)的成本管理與成本控制[J].西部財會,20xx(11).

[7]王昆芳.建筑施工企業(yè)成本管理存在的問題及對策[J].國際商務財會,20xx(09).

[8]梁明.淺論施工企業(yè)成本管理[J].山西建筑,20xx(29).

[9]李國彬.施工企業(yè)成本管理問題淺析[J].交通財會,20xx(12).

[10]陸茹.工程項目成本控控制管理淺析[J].水運工程,20xx(08).

[11]靳剛.我國企業(yè)成本管理方法探析[J].金融經(jīng)濟,20xx(24).

關于財務會計的論文推薦4

　　會計教學財務會計論文

　　1重新整合教材，設計教學環(huán)節(jié)

　　新課改要求要創(chuàng)造性、選擇性地使用教材，提倡培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性與能力，因此在會計教學中要注重對教材進行必要的整合，合理的設計教學環(huán)節(jié)。教師在備課之時要根據(jù)教學理念將《財務會計》與《基礎會計》整合起來，按照會計工作的過程開展相應的教學工作，形成從建賬、日常處理到編制會計報表以及期末處理等較完整的循環(huán)性會計教學流程，讓學生在課堂中就能夠了解與掌握會計工作崗位所必需的基本知識、方法與技能，突出以應用能力為重點的教學目標；還有，在具體的教學實踐中，除了整合必要的主科知識內容，還可以根據(jù)實際需要加入證券學、理財學等副科的內容，比如在教學“長期借款”內容時，可以設計運用“頭腦風暴法”，引導學生嘗試歸納更多種與長期借款相關的知識點，比如產權比率、借款為工程建設、復利計息等，這樣備課與開展實際的教學不僅能夠將《財務會計》的各章內容進行整合，而且還融入了其他必要的知識點，為學生會計水平的提升奠定了扎實的基礎。

　　2在會計教學中注重運用實踐性活動，引導學生進行探究學習

　　學生對相應的`會計案例有一定的分析、操作能力之后，教師應當為學生提供實踐的機會與平臺，引導學生在探究性學習中領悟與掌握更多的會計技能。比如可以考慮結合具體的教學情況，將學期末的最后一個月定為會計專業(yè)商品的模擬交易會月，在這一個月期間，讓學生通過分組成立相應的公司，并設置不同的工作崗位讓學生進行角色扮演，為了保證這種模擬實訓的效果，在開始之前就要準備好各單位求購信息、教學用銀行轉賬支票、《商品交易模擬操作系統(tǒng)指導》、庫存商品明細賬、商品驗收單等資料，同時還需要讓學生掌握一些必要的會計操作技巧，在如此準備充足又具備實踐性的模擬情境中，學生學習的熱情大大的增強，而且在一個月的模擬實踐中也鍛煉了學生的會計實務操作能力。為了避免課堂中出現(xiàn)精神分散、聽課厭倦等現(xiàn)象，教師在教學過程中要注重與學生的活動，比如在進行有關支票結算的教學之時，可以指導學生三人一組分角色扮演稽核、會計與出納，并相互進行輪換，教師則擔任銀行職務，在具體的情境中讓學生學會正確的填制支票，熟練的進行日記賬的登記以及進賬單的設置等，在此進程中要注重對不同層次的學生提出不同的要求，特別是要關照學習基礎較弱的學生，給每位學生體驗成功的空間和機會，從而在激發(fā)學生參與課堂積極性的情況下也提升了學生的分析與解決問題的能力。

　　3結束語

　　隨著時代的發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟的飛速進步，市場競爭日益激烈，企業(yè)對人才的需求也發(fā)生了重大的變化，傳統(tǒng)的教學已經(jīng)不能滿足最新形勢的要求。職校教育者要不斷地總結實踐經(jīng)驗和借鑒精華，探索更多的利于提高財務會計教學水平和有效性的良好途徑和方式，不斷地提高學生的財務會計水平及綜合素質，培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的優(yōu)秀的應用型會計人才。

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　　論文題目：

　　中糧屯河財務報表分析與投資建議

　　一、研究的背景和意義

　　財務報表分析，又稱財務分析，是通過整理，收集企業(yè)財務報告中的有關數(shù)據(jù)，并結和其他有關信息資料，采用專門的技術與方法，對企業(yè)現(xiàn)在和過去的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況進行綜合比較和評價，揭示企業(yè)面臨的風險，分析企業(yè)未來的發(fā)展前景，為會計報告使用者提供管理決策和控制依據(jù)的一項管理工作。

　　財務報表分系產生于19世紀末20世紀初。最早的財務報表分析主要是是為銀行服務的信用分析。當時借貸資本在企業(yè)資本中的比重不斷增加，貸款銀行需要對客戶進行信用調查和分析，借以判斷客戶的償債能力。資本市場形成以后企業(yè)財務報表分析發(fā)展為對企業(yè)盈利能力的`分析，財務報表分析由主要為貸款銀行服務擴展為向投資人提供服務。隨著社會籌資范圍的擴大，非銀行的貸款人和投資人的增加，公眾進入資本市場和債務市場，對財務報表要求的信息更加廣泛。財務報表分析的范圍相應地擴大到對企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量進行分析，形成了比較完善的外部財務報表分析體系。

　　財務報表能夠全面反映企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，但是單純從財務報表上的數(shù)據(jù)還不能直接或全面說明企業(yè)的財務狀況，特別是不能說明企業(yè)經(jīng)營狀況的好壞和經(jīng)營成果的高低，只有將企業(yè)的財務指標與有關的數(shù)據(jù)進行比較才能說明企業(yè)財務狀況所處的地位，因此要進行財務報表分析。

　　二、文獻綜述

　　張先治、陳友邦(.2)在《財務分析》中指出，財務分析是以會計核算和報告資料及其他相關資料為依據(jù)，采用了一系列專門的分析技術和方法，對企業(yè)等經(jīng)濟組織過去和現(xiàn)在有關籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動及分配活動中的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價，為企業(yè)的投資者、債權者、經(jīng)營者及其他關心企業(yè)的組織或個人了解企業(yè)過去、評價企業(yè)現(xiàn)狀、預測企業(yè)未來，做出正確決策提供準確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟應用科學。

　　張新民、錢愛民在(.2)《財務報表分析精要》中指出，目前常用的財務狀況的方法包括比率分析法、比較分析法、趨勢分析法。比較分析法是報表分析最基本、最普遍使用的方法。它既用于本公司歷史數(shù)據(jù)的比較，找出變動趨勢;也可以用于與本行業(yè)其他上市公司進行比較，看公司在本行業(yè)中的競爭力;還可用于與行業(yè)總體指標比較，看公司在行業(yè)中的地位。比率分析法是通過兩個數(shù)據(jù)相比進行相對數(shù)的分析。通過對這些比率進行分析可以了解企業(yè)經(jīng)營管理方面的情況。趨勢分析法則是通過觀察連續(xù)期的財務報表，比較有關項目的金額，分析其發(fā)展變化趨勢。

　　荊新、王化成《財務管理學》中寫道：財務報表的分析經(jīng)歷了由資產負債表到利潤表再到現(xiàn)金流量表的分析，也經(jīng)歷了一個由外部分析擴大到內部分析的過程。

　　陳曉紅(2010)在《完善企業(yè)財務分析指標體系的思考》一文中認為，科學合理的企業(yè)財務分析指標體系,對于企業(yè)決策者和信息使用者來說者顯得十分重要,它可以為實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益最大化目標發(fā)揮積極的支撐和保障作用。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)要在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展,必須及時掌握大量的財務信息資料,而這些財務信息資料的提供離不開企業(yè)財務分析指標體系。

　　三、研究的主要內容和方法

　　主要內容：

　　1.中糧屯河股份有限公司概況;

　　2.中糧屯河股份有限公司財務報表分析;

　　3.中糧屯河股份有限公司財務報表綜合能力分析;

　　4.投資建議。

　　主要方法：

　　運用比較分析法、因素分析法、對企業(yè)的資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權益變動表等進行分析和評價。將報表分為三個方面：單個年度的財務比率分析、不同時期的比較分析、與同業(yè)其它公司之間的比較。這里我們將財務比率分析分為償債能力分析、資本結構分析(或長期償債能力分析)、經(jīng)營效率分析、盈利能力分析、投資收益分析、現(xiàn)金保障能力分析、利潤構成分析。

　　四、參考文獻

[1] 張先治，陳友邦.財務分析[M].大連：東北財經(jīng)大學出版社，2010.2.

[2] 荊新，王化成，劉俊彥.財務管理學[M].北京：中國人民大學出版社，2009.

[3] 劉永澤，傅榮.高級財務會計[M].大連：東北財經(jīng)大學出版社,2009.7.

[4] 張新民，錢愛民.企業(yè)財務報表分析[M].北京：北京大學出版社，.8.

[5] 楊有紅，《西方財務分析淺論》，《財會研究》，1994年第八期，1994.8.

[6] 陳曉紅. 完善企業(yè)財務分析指標體系的思考[J].經(jīng)濟師,2010，07期

[7] 張新民、錢愛民.《財務報表分析精要》.北京：科學出版社 2006.2

[8] 姜國華.財務報表分析與證券投資[M].北京：北京大學出版社，2008.9.

[9] 單喆敏，夏大慰.《上市公司財務報表分析》.上海：復旦大學出版社，2008.5

[10] YueGong, the array of financial analysis ". Beijing: China renmin university press, 2009.10

　　五、研究進度

　　1.10月21號論文指導老師與學生見面，下達任務書;

　　2.01月06日前，搜集論文資料，撰寫開題報告;

　　3.月15日前，提交開題報告，由老師提出指導意見并進入論文寫作;

　　4.年04月06日前，提交論文初稿，并由老師提出指導意見;

　　5.2012年05月04日前，學生向指導老師提交正式論文;

　　6.2012年5月19日～5月20日論文答辯。

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　　一、前言

　　二、重要性原則在成本會計核算中的意義

(一)第三方物流起步晚，經(jīng)驗少

(二)第三方物流需求嚴重不足

(三)第三方物流企業(yè)的結構不夠完善

　　三、成本會計核算中重要性原則的體現(xiàn)

(一)物流需求不足，觀念落后

(二)企業(yè)機制改制改組未到位

(三)物流人才匱乏，管理水平較低

　　四、第三方物流發(fā)展的對策及建議

(一)加強基礎設施建設

(二)增加物流設備和物流技術的科技含量

(三)加強對物流技術人才和管理人才的培養(yǎng)

(四)轉變經(jīng)營觀念、提高服務水平

(五)發(fā)揮政府部門在我國物流市場形成中的'作用

　　五、結論

　　參考文獻

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　　摘要 4-8

　　Abstract 8-10

　　1 緒論 14-19

　　1.1 研究背景與意義 14-16

　　1.1.1 研究背景 14-15

　　1.1.2 研究意義 15-16

　　1.2 研究思路與框架 16-17

　　1.3 研究方法 17-19

　　2 文獻回顧 19-30

　　2.1 債務融資與在職消費程度相關性研究的文獻回顧 19-26

　　2.2 與在職消費相關的文獻回顧 26-30

　　3 理論分析 30-40

　　3.1 概念辨析 30-34

　　3.1.1 債務融資的基本概念 30

　　3.1.2 債務融資治理效應的基本概念 30-31

　　3.1.3 管理層的.基本概念 31-32

　　3.1.4 管理層在職消費的基本概念 32-33

　　3.1.5 國有最終控制上市公司和非國有最終控制上市公司的界定 33-34

　　3.2 理論基礎 34-36

　　3.2.1 代理成本理論 34-35

　　3.2.2 自由現(xiàn)金流假說 35

　　3.2.3 控制權理論 35-36

　　3.3 債務融資治理效應對管理層在職消費程度影響的理論分析 36-40

　　3.3.1 債務融資對管理層的激勵約束作用 37

　　3.3.2 債務融資對管理層的破產威脅作用 37-38

　　3.3.3 債務融資在不同產權性質公司中的治理效應 38-40

　　4 研究設計 40-49

　　4.1 研究假設 40-43

　　4.1.1 總體負債、產權性質與在職消費 40-41

　　4.1.2 負債來源結構、產權性質與在職消費 41-42

　　4.1.3 負債期限結構、產權性質與在職消費 42-43

　　4.2 樣本的選取 43

　　4.3 變量設定 43-47

　　4.3.1 被解釋變量的設定 43-45

　　4.3.2 解釋變量 45-46

　　4.3.3 控制變量 46-47

　　4.4 計量模型 47-49

　　5 實證研究 49-60

　　5.1 樣本的描述性統(tǒng)計 49-51

　　5.1.1 樣本公司的管理層在職消費水平(NPC1)情況 49

　　5.1.2 樣本公司的負債情況 49-51

　　5.2 回歸分析 51-56

　　5.2.1 自變量之間的相關性分析 51-52

　　5.2.2 總體負債水平與管理層在職消費程度的關系 52-54

　　5.2.3 負債融資來源結構與管理層在職消費程度的關系 54-55

　　5.2.4 負債融資期限結構與管理層在職消費程度的關系 55-56

　　5.3 實證結果 56-58

　　5.4 穩(wěn)健性檢驗 58-60

　　6 研究結論、政策建議及進一步研究方向 60-65

　　6.1 研究結論 60-61

　　6.2 政策建議及對策研究 61-63

　　6.2.1 政策建議 61-62

　　6.2.2 對策建議 62-63

　　6.3 研究的局限性 63

　　6.4 進一步研究的方向 63-65

　　參考文獻 65-69

　　后記 69-70

　　致謝 70-71

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　　一、財務會計與稅務會計的區(qū)別與聯(lián)系

（一）財務會計與稅務會計之間的目標不同

　　財務會計的目標在于向企業(yè)投資者、債券人以及相關管理部分提供真實的財務信息機企業(yè)經(jīng)營效益，而稅務會計的目的則在于向稅務部門等相關信息使用者提供企業(yè)實際的納稅信息，以便于稅款的征收，根據(jù)使用目的的不同，信息使用者可以根據(jù)相關會計信息開展有效的決策行為。為實現(xiàn)稅務會計的目標，需要納稅人通過納稅申報，向稅務機關以書面申報的形式申請納稅事項，而財務會計目標的實現(xiàn)則可以通過向利益相關者提供現(xiàn)金流量表、資產負債表以及利潤表來實現(xiàn)。通常而言，企業(yè)每年需要通過對利潤表的調整來完成納稅申報表的編制。

（二）財務會計與稅務會計之間的參照依據(jù)不同

　　會計制度及準則是企業(yè)開展財務會計工作的主要參照依據(jù)，財務會計的核算及編制均已會計制度及會計準則為依據(jù)進行，以確保財務信息的真實可靠，而稅法等相關法律法規(guī)則是企業(yè)稅務會計的主要依據(jù)，稅務會計依據(jù)稅法等相關規(guī)定計算企業(yè)應納稅金額，并以書面報告的形式向稅務部門進行納稅結果反饋。

（三）財務會計與稅務會計之間的核算程序不同

　　財務會計的核算程序為：會計憑證、會計賬簿和會計報表，三者之間不可分割。通常稅務會計往往也按照這一流程進行核算，但由于具體要求不明確，企業(yè)往往采用在年末根據(jù)財務會計的相關數(shù)據(jù)按照稅法規(guī)定進行調整的基礎上編制納稅報表。

（四）財務會計與稅務會計的基本要素不同

　　資產、負債、所有者權益、收入、支出和利潤是財務會計的六大要素，企業(yè)日常的財務會計活動都是以這六大要素為前提的，而稅務會計的基本要素主要是應收收入、應稅收益、應稅金額以及扣除費用。兩種會計方式中的收入及費用在計量標準及時間等方面有著較大的不同。

　　二、關于財務會計與稅務會計協(xié)調的建議

　　財務制度管理過死、過多的弊病普遍存在于以往的財務管理之中，隨著我國稅收制度及財務制度的不斷變革，尤其是《企業(yè)財務通則》頒發(fā)以來，稅務會計與財務會計的協(xié)調性問題得到了有效解決。在接下來的改革過程中，我們有必要繼續(xù)做好對兩個關系的協(xié)調處理，盡可能地縮小兩個政策上的差異性，摒棄以往互不協(xié)調，單打獨斗的不良現(xiàn)象，努力使得企業(yè)應稅所得以同會計收益實現(xiàn)時間上的一致性。就大環(huán)境、大趨勢而言，稅務會計與財務會計差異性的縮小是符合會計管理需求的，但這不能排除二者在某些方面長期存在差異，其固有差異在一定程度上將是長期或始終存在的。以企業(yè)違規(guī)經(jīng)營或違法支出而受到的司法罰金以及政府部門的行政罰款為例，在財務會計中，就可以以損失、費用或成本的科目進行列支，而根據(jù)稅法的規(guī)定，從稅務角度來看，這種支出則不允許用于抵稅，這一規(guī)定直接體現(xiàn)了稅法以稅收利益為目標為國家謀取稅收利益的性質。財務會計與稅務會計受客觀理論基礎及資源優(yōu)化配置的利益驅動而走向趨同化。結合我國會計工作及稅收征管工作的實際，二者之間不斷趨同的可能性很大：首先，稅收法規(guī)與會計制度的協(xié)調及協(xié)作促使二者的趨同化。

　　無論在理論界還是在實務界，財政部在制定會計制度與會計準則方面的有效性和權威性是被廣大人所認同和肯定的，而與此同時，財政部還擔負著制定我國稅收法律法規(guī)的重任，這就為我國稅收法規(guī)與會計制度的逐步趨同奠定了制度基礎。受法律法規(guī)協(xié)調性的不斷加強，稅務會計與財務會計必然走向不斷協(xié)調和趨同的大趨勢；其次，財務會計與稅務會計的趨同還會受到企業(yè)稅務籌劃活動的影響，假定企業(yè)收入及費用一定，企業(yè)的稅后利潤與企業(yè)應繳稅額成反比關系，因此，企業(yè)需要通過稅收籌劃通過合理避稅來減少企業(yè)應稅負擔。故有必要不斷促進會計制度與稅收政策的協(xié)調發(fā)展。

　　三、結論

　　企業(yè)稅務會計與財務會計的差別是必然存在的，但這并不影響二者之間不斷協(xié)調走向趨同的趨勢。在我國經(jīng)濟轉型發(fā)展的關鍵時期，要想降低企業(yè)制度轉換成本和稅收成本，減少政府稅收征管成本及企業(yè)納稅風險，實現(xiàn)宏觀經(jīng)歷的最優(yōu)化，就必須不斷構建稅務會計與財務會計的協(xié)調性關系。

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　　摘要：隨著高校各項改革、創(chuàng)新的實行，同時受到規(guī)?；⒍嘣l(fā)展的影響，財務會計管理在高校各項管理中的重要性日漸凸顯。

　　圍繞高校財務會計管理問題展開研究具有非常意義。

　　關鍵詞：高校 財務會計管理 問題 對策

　　在當前的市場經(jīng)濟環(huán)境下，我國高校運作模式發(fā)生了根本性的改變。

　　與此同時，高校也在不斷對其管理制度與管理內容進行著改革與充實。

　　現(xiàn)今，就大多數(shù)的高校而言，其財務會計管理工作依然存在著若干不足。

　　通過對其進行深入全面的挖掘，才能夠進一步給出具體有效的解決對策，從而有利于高校財務會計管理工作逐漸趨于完善，做到與時俱進。

　　一、高校財務會計管理中的主要問題

　　1.工作人員綜合素質有待提升。

　　現(xiàn)今，在高校從事財務會計工作的大多數(shù)人員在專業(yè)知識、技能、知識結構以及創(chuàng)新意識等綜合素質上表現(xiàn)出一定的缺陷。

　　這些不足在很大程度上制約著高校財務會計管理的正常開展，同時不能滿足當前高校財務會計工作復雜化與多樣化的需求。

　　在高校各項管理中，財務會計工作的所擔當?shù)呢熑畏浅４?，起著重要作用?/p>

　　但是，就當前的現(xiàn)狀而言，部分會計人員不僅創(chuàng)新觀念、知識結構狹窄、工作經(jīng)驗不足，特別是一些老員工不熟悉現(xiàn)代化的會計辦公軟件。

　　此外，高校對于會計工作人員缺乏應有的重視，導致其在職業(yè)道德素養(yǎng)、相關法律知識儲備上存在一定的問題，從而對整個財務會計工作帶來不利影響。

　　2.內控制度不健全。

　　相比于現(xiàn)代化企業(yè)，高校財務會計管理在內部控制上表現(xiàn)出嚴重滯后。

　　其財務會計內控工作還只限于會計控制以及風險控制這兩個方面。

　　在內控制度建設，即相關內容、范圍以及高校財務管理適應性上存在著較大的問題，從而導致其不能滿足當前高校財務會計管理需求。

　　此外，部分高校在財務會計內部控制上過于形式化，忽視了實踐性。

　　雖然高校已經(jīng)開始重視內控制度建設，但是其出發(fā)點較為片面，僅是為了應付上級管理機構的檢查與監(jiān)督。

　　故而，在財務會計內控管理上，高校表現(xiàn)出較弱的執(zhí)行力，缺乏相關的配套制度與措施。

　　3.財務會計管理模式單一。

　　現(xiàn)今，就我國大多數(shù)高校而言，普遍存在著財務會計管理模式單一這一問題，使得在一定程度上降低了財務會計管理工作的有效性。

　　很多高校主要采用兩種財務會計管理模式。

　　分別為：主要采取統(tǒng)一管理方式，同時適當應用集中管理輔助;主要采取統(tǒng)一管理方式，同時適當應用分級管理輔助。

　　其中，前一種管理模式的缺點為：權利過于集中，不利于財務會計工作人員積極性的發(fā)揮。

　　后一種管理模式的缺點為：容易導致松散式管理，造成溝通不暢問題，影響財務會計工作效率。

　　二、完善高校財務會計管理的具體措施

　　1.加強人才引入與培養(yǎng)建設，全面提升財務會計人員素質水平。

　　為了滿足當前高校財務會計管理工作的需要，跟上時代發(fā)展步伐，高校財務會計工作人員需要具備較高的綜合素質。

　　尤其在會計信息化高速發(fā)展的當下，高校財務會計管理已然成為集高科技、高標準為一體系統(tǒng)化管理工程。

　　故而，高校一定要充分重視自身財務會計人才建設，全面提升人員的綜合素質。

　　借助人才引入、人員教育與培訓等途徑來不斷充實與壯大現(xiàn)有的人才隊伍。

　　首先，應借鑒現(xiàn)代化企業(yè)的招聘機制，優(yōu)化高校的應聘機制。

　　從招聘渠道、待遇、發(fā)展空間等多個層面加以創(chuàng)新，從而吸引社會優(yōu)秀財務會計人員進入高校管理系統(tǒng)。

　　其次，需要加大培訓教育力度，通過各項培訓活動來提升財務會計人員的信息化技術水平、金融知識、風險管理等。

　　此外，還要關注職業(yè)道德建設，全面提升財務會計人員的職業(yè)素養(yǎng)。

　　2.強化財務會計內控制度建設。

　　具高校財務會計管理工作而言，內部控制制度建設起著關鍵性作用，直接影響到整個管理的完善與否以及執(zhí)行效果。

　　因此，必須要從各個方面來加強高校的財務會計內控制度建設。

　　高校的管理繼續(xù)必須充分認知到這項工作的重要性，在學校內部樹立財務會計內控意識，從而為工作展開創(chuàng)造良好氛圍。

　　具體而言，高校在財務內控制度建設上，需要做到以下幾點：第一，學校管理層要起到表率作用，嚴格遵守內控管理的各項規(guī)章制度，確定這些制度得到切實執(zhí)行。

　　第二，學校需要強化工作人員的內控意識，使其明確財務會計內控的價值，進而增強財務會計管理的協(xié)調性、配合度以及積極性。

　　3.創(chuàng)新財務會計管理模式。

　　當前保守的、單一式的高校財務會計管理模式存在一定的弊端。

　　為此，高校應當摸索出創(chuàng)新型財務會計管理模式對其加以完善與綜合，使得上面提及的兩種模式充分發(fā)揮其優(yōu)勢，同時去除其劣勢。

　　對高校財務會計管理模式進行創(chuàng)新的目標應集中在統(tǒng)一高校財政、創(chuàng)建一體化平臺以及動態(tài)控制資金應用上。

　　高校財務會計的集中管理有助于資源的統(tǒng)一分配、規(guī)劃，起到資源優(yōu)化整合作用，對其自身的財務會計管理起到積極作用。

　　此外，就財務會計工作內容而言，為了滿足其多樣化的需要，借助信息技術、數(shù)字化技術搭建一體化平臺非常必要。

　　再者，在動態(tài)控制資金方面，需要構建完善的結算中心，便于資金的安全管理與運轉，有效降低資金風險。

　　三、結語

　　總之，基于當前形勢下高校財務會計管理中存在的問題展開全面挖掘，有助于得到有效的解決對策，從而夯實與完善高校財務會計管理工作，為高校的健康、持續(xù)發(fā)展提供保障作用。

　　參考文獻：

[1]楊杰.淺析高校財務會計管理存在的問題及對策[J].湖北函授大學學報,,09:19-20.

[2]羅曉方.高校財務會計管理存在的問題和對策分析[J].北方經(jīng)貿,2014,09:158.

[3]黃韜.高校財務管理內部控制的探討[J].中央財經(jīng)大學學報,,S2:55-62.

　　高校財務會計核算體系規(guī)范化途徑研究

　　摘要：為了能夠與當前教育發(fā)展的新形勢相適應，高校務必要對會計核算體系加以完善，提升其規(guī)范化水平，避免會計數(shù)據(jù)遭到泄露。

　　但是，當前在高校財務會計核算體系規(guī)范化的相關工作中，依然存在一些不足，嚴重制約了財務會計核算體系的完善與優(yōu)化。

　　針對這一現(xiàn)象，必須運用相應的措施，對其加以解決，以提升高校財務會計核算體系的規(guī)范化水平。

　　關鍵詞：高校;財務會計核算體系;規(guī)范化;實現(xiàn)途徑

　　社會經(jīng)費的發(fā)展，為高校教育帶來了一些不一樣的改變，高校中的內外環(huán)境也逐漸在發(fā)生變化。

　　為了適應高校因為改革發(fā)展帶來的全新要求，需要不斷提升提升會計核算體系的規(guī)范化水平。

　　高校財務會計核算體系的規(guī)范化，不僅能夠保證財務數(shù)據(jù)的準確性，同時也可以推動高校財務制度的不斷發(fā)展，對各高校財務制度的規(guī)范化有效提升具有十分重要的積極意義。

　　一、高校財務核算體系實現(xiàn)規(guī)范化的意義

(一)有利于提升財務質量

　　為高校財務核算提供高質量的會計信息，能夠避免會計數(shù)據(jù)信息的不準確性。

　　在當前環(huán)境下，高校的辦學形式逐漸多樣化，這樣一來，也使得其資金籌措方式并不是單一形式的政府撥款，傳統(tǒng)形式下的高校會計核算體系也不能夠完全與現(xiàn)行高校會計發(fā)展的需求相適應[1]。

　　因此，若是繼續(xù)使用傳統(tǒng)形式的會計制度，便會出現(xiàn)會計信息有失準確性的現(xiàn)象，可比性也會比較小，這也為高校會計核算與高校的發(fā)展帶來了一定的阻礙，對高校中管理部門的管理、高校財務制度的優(yōu)化等也具有很大的影響。

　　實現(xiàn)高校財務會計核算體系規(guī)范化，能夠將高?，F(xiàn)行運行狀況進行準確的反映，同時也保證了高校財務會計數(shù)據(jù)的真實性與可靠性，為財務會計信息數(shù)據(jù)的運用提供了多元化的支持。

(二)有利于促進高校財務會計制度革新

　　近年來，我國的經(jīng)濟體制與教育制度改革正在不斷深化，高等院校不再是政府部門的.附屬，逐漸演變成獨立開展辦學的法人實體。

　　學校的主要資金來源為政府撥款，然而它卻不是唯一的來源，還需要籌措多方教育資金。

　　這樣一來，不僅能夠緩解政府部門在財政上的壓力，同時也為高校未來的發(fā)展奠定了扎實的基礎[2]。

　　隨著高校辦學資金渠道的增加，學校中財務的經(jīng)費結構也愈發(fā)多樣化，數(shù)量也明顯增多，這也為財務管理增加了一定的難度。

　　傳統(tǒng)財務核算已不能滿足現(xiàn)代化財務制度的相關需求，只有健全的財務制度才能夠進一步明確高校獨立性的法人制度，提升資金統(tǒng)籌的合理性，進一步優(yōu)化高校中教育資金的使用率，使各項經(jīng)濟性項目都能夠發(fā)揮積極作用，同時這也是高校財務會計核算體系中的本質內容。

　　二、高校財務會計核算體系規(guī)范化實現(xiàn)的影響因素

(一)會計人員專業(yè)素質不足

　　進行財務會計核算體系完善，核心人員是會計人員，會計人員的專業(yè)素質與工作態(tài)度是決定財務會計核算的關鍵點。

　　然而，當前階段的高校財務部門中呈現(xiàn)出會計核算人員整體專業(yè)素質較低的趨勢，一些高校的管理人員為了節(jié)省資金，只是選用親戚負責財務資金的核算。

　　除此之外，一些會計人員的觀念依然停留在傳統(tǒng)階段，所做出的財務核算無法適應現(xiàn)代化的高校財務會計核算這樣一來，就阻礙了高校財務會計核算體系規(guī)范化的發(fā)展。

(二)高校財務制度與機制不完善

　　為了對財務各項工作進行指導，制定管理制度十分必要。

　　盡管我國目前已經(jīng)有相應的會計法對其進行支持，也相應減少了一些核算方面的問題，然而因為制度本身缺乏更新，一些內容仍然較為傳統(tǒng)，并不能為高校的財務會計核算體系規(guī)范化進行有效指導[3]。

　　高校中的內部控制部門主要是為了對高校中工作的開展實施監(jiān)管，然而因為各個高校更為重視經(jīng)濟上的收益，所以在管理模式的創(chuàng)新上依然需要提升，這也為高校內部控制的完善帶來了一定的限制。

(三)高校財務會計核算監(jiān)督制度尚須完善

　　高校中的財會核算工作監(jiān)督力度不足也是一個主要的問題，缺乏有效的監(jiān)督會直接導致高校財務核算工作有失真實性。

　　一些高校的管理人員經(jīng)常會將工作的重心放在會計核算上，卻缺乏對于財務會計核算規(guī)范性監(jiān)督的重視，使得財務會計的真實性很難體現(xiàn)。

(四)高校財務會計核算考核標準建設不夠規(guī)范化

　　高校在進行財務管理時，一些會計人員經(jīng)常會出現(xiàn)違規(guī)的問題，如建賬不合法、賬目雜亂無章等。

　　導致這些問題的根本原因主要是財務會計核算的考核標準缺乏統(tǒng)一，致使財務信息雜亂，同時也對高校會計核算體系規(guī)范化有一定的影響。

　　一些高校財務會計核算時并沒有認識到財務核算規(guī)范化的真正意義，加之一些財務管理人員的專業(yè)性不足，所建立的財務會計知識架構也會比較落后。

　　三、高校財務會計核算體系規(guī)范化實現(xiàn)途徑

(一)不斷加強財務管理人員專業(yè)素質

　　從事財務會計的工作人員是完成財務會計核算體系規(guī)范化的主要人員，財務會計人員的綜合素質與財務會計工作質量之間存在直接的影響。

　　一方面，對高校中的管理人員要設置專業(yè)的考核制度，對財務會計人員實行考核，再結合考核財務會計人員的實際工作水平對其展開專業(yè)知識與技能的培訓[4]。

　　除了要幫助他們建立認真負責的工作態(tài)度，還要對其專業(yè)技能進行培訓，尤其是對于信息技術的掌握。

　　隨著信息時代的到來，高校中的財務會計人員務必要對現(xiàn)代化的管理技術進行熟練的運用，掌握全新的會計報稅納稅方式。

　　另一方面，高校中的管理人員也要對財務會計核算體系的規(guī)范性進行深入的認識，將管理理念與實際管理工作進行融合，通過一定的方式對會計人員工作的積極性進行調動，例如給予薪資方面的補貼或是工作表現(xiàn)好的員工可以享受專業(yè)培訓等，從而全面實現(xiàn)高校財務會計核算體系規(guī)范化。

(二)優(yōu)化高校內部控制管理制度

　　對高校內部管理部門進行控制管理，能夠實現(xiàn)對財務管理工作的監(jiān)督，并且對高校財務會計工作進行有序性保證。

　　現(xiàn)階段，我國現(xiàn)行內控管理制度主要涵蓋了以下幾種，即成本核算制度、內部審計制度、財務處理程序制度、財務會計分析制度等等，以上幾種制度在高校這個具體的環(huán)境下得到落實，才能保證內控管理制度對財務會計核算體系規(guī)范性發(fā)揮作用[5]。

　　結合我國財務會計的相關資料進行分析，相關部門務必要對高校監(jiān)督管理制度進行完善，全面落實監(jiān)督管理制度。

　　這會對約束財務管理人員行為發(fā)揮重要的作用，同時也可以強化各個部門之間的監(jiān)督力度，若其中一個部門出現(xiàn)工作失誤，其他部門要及時予以舉報，通過這樣的方式不斷提升高校的管理效果。

　　另外，高校也應該設置財務會計分析制度，由具體的財務人員進行高校資金與財務信息的監(jiān)管，通過對財務會計分析制度的完善便可發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時進行整治，不斷提升高校財務會計工作的效率。

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　　一、施工企業(yè)財務管理概述

（一）施工企業(yè)的財務管理及其特點

　　施工企業(yè)又稱建筑企業(yè)，指依法自主經(jīng)營、自負盈虧、獨立核算，從事建筑商品生產和經(jīng)營，具有法人地位的經(jīng)濟組織。從組織架構上看，施工企業(yè)是以項目為導向的企業(yè)，施工項目收入是企業(yè)的主要收入來源，其盈虧直接導致企業(yè)整體的盈虧，因此施工項目的財務管理在整個企業(yè)財務管理中占著舉足輕重的地位。

　　從施工企業(yè)的財務關系來看，主要包括施工企業(yè)與企業(yè)股東之間、施工企業(yè)與債權人、債務人之間、施工企業(yè)與稅務機關及行政管理部門、施工企業(yè)與業(yè)主單位、分包單位之間以及施工企業(yè)內部。施工企業(yè)的財務管理需要平衡和協(xié)調好以上的關系，以達到企業(yè)財務管理的目標。

（二）施工企業(yè)財務管理的必要性

　　首先，財務管理在施工企業(yè)管理中占據(jù)核心地位。施工企業(yè)經(jīng)營活動是以項目建設為核心，從而引發(fā)的其他與之相關的生產經(jīng)營活動。施工企業(yè)財務管理通過對資金供求關系的掌控，為企業(yè)的經(jīng)營活動提供有效的保障，同時，財務管理數(shù)據(jù)也是企業(yè)經(jīng)營必不可少的重要依據(jù)，例如，企業(yè)在制作投標書的時候就必須包含企業(yè)財務報表及相關財務比率、施工企業(yè)在進行證書年檢的時候也需要提供相關財務數(shù)據(jù)以說明該企業(yè)的生產經(jīng)營情況。此外，企業(yè)也需要財務管理反饋出的財務信息，做好企業(yè)的籌資決策、投資決策、及利潤分配決策。

　　其次，做好財務管理是規(guī)避企業(yè)風險的有效途徑。施工企業(yè)風險包括自然風險、社會風險、市場風險和經(jīng)營風險。在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，施工企業(yè)的一切生產經(jīng)營活動都存在諸多不確定的因素，這些因素使企業(yè)經(jīng)營成果呈不確定性，最終導致企業(yè)的實際財務收益與預期收益發(fā)生偏離。企業(yè)的風險財務管理體系，是在充分認識企業(yè)風險的基礎上，運用各種科學有效的手段和方法，對風險加以預測、識別、防范、控制和處理，以最合理的成本確保企業(yè)資金運動的連續(xù)性、穩(wěn)定性和收益性。

　　二、目前施工企業(yè)財務管理存在的問題

（一）財務管理制度不完善

　　目前，很多施工企業(yè)缺乏完善的財務管理制度。企業(yè)財務管理制度主要包括財務機構的設置及崗位職責劃分；貨幣資金、財產物資、債權債務、成本費用、收入分配的管理；財務管理基本業(yè)務程序制度等，是企業(yè)在進行財務活動時需要遵循原則和方法。不健全的財務管理制度會導致財務管理混亂，財產浪費嚴重等情況。同時，許多企業(yè)雖然制定了完善的財務管理制度，但是在生產經(jīng)營時缺乏執(zhí)行力，這種現(xiàn)象在施工企業(yè)中很普遍，大部分施工企業(yè)的項目地點都不在公司本地，項目人員對公司的財務管理制度不能夠充分的了解和掌握，在思想意識上也不會高度重視，財務活動脫離了總公司的控制，更具有隨意性，公司沒有科學的考核與獎懲機制，財務管理的水平將大幅度下降。

（二）資金管理薄弱，企業(yè)流動資金缺乏

　　由于施工企業(yè)施工項目具有工期長、占用資金大等特點，施工企業(yè)在項目建設的前期需要投入大量的資金（包括工程材料的預付款、履約保證金、以及一些機械設備的購入等），而工程項目的結算要求是按照工程施工進度分批次進行結算并申請施工進度款，工程結束后業(yè)主單位也會扣除部分工程款作為質量保證金，目前建筑業(yè)市場上，大部分業(yè)主單位不僅要求施工單位前期投入巨大的營運資金，在支付項目工程款時更是有拖欠的`現(xiàn)象發(fā)生，因此施工企業(yè)的資金回流速度緩慢。另一方面，施工企業(yè)缺乏完善的應收賬款管理制度，不能及時收回項目工程款、投標保證金等，更有甚者，很多企業(yè)工程質保期已經(jīng)結束但是工程質量保證金仍長期掛在賬面上，企業(yè)沒有執(zhí)行積極的應收賬款管理政策，極易形成呆賬、壞賬。在財務支出上，通常是按照領導的指示辦事，沒有一定的計劃及標準，會造成資金的浪費。企業(yè)資金管理不到位，會造成收支失衡，沒有足夠的流動資金支撐項目的建設，使企業(yè)資金鏈斷裂。

（三）項目預算管理、成本管理不到位

　　大部分的施工企業(yè)在實際的生產經(jīng)營過程中，都非常關注項目中標率，這也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提，但是中標以后的后續(xù)項目管理卻沒有得到重視。項目預算管理和成本管理的不到位，導致企業(yè)在項目施工過程中支付不合理，浪費嚴重，不能有效的保證經(jīng)營利潤。目前，施工企業(yè)的預算管理和成本管理主要存在以下情況：

　　1.施工企業(yè)預算管理意識薄弱,對預算管理體系重視不夠,在預算的編制上，通常只重視數(shù)字計劃，沒有充分認識預算的管理職能；預算的編制脫離實際，與實際的生產經(jīng)營活動不協(xié)調，企業(yè)不能在客觀的條件下，認真收集、分析、總結數(shù)據(jù)，從而對未來的活動作正確的評估；企業(yè)的預算管理缺乏有效的執(zhí)行力，很多企業(yè)在預算管理上組織協(xié)調性不強，缺乏全員意識，預算的執(zhí)行也是少數(shù)部門和少數(shù)人的事情，沒有有效的問責制度。

　　2.施工企業(yè)在項目成本管理方面存在以下問題:

①在成本費用各要素上的控制力度不夠。成本要素主要分為材料費用、人工費、機械使用費用、間接費用、其他直接費用等。在材料費用控制上，控制力度不夠極易出現(xiàn)材料質量不合格，采購人員拿回扣的現(xiàn)象，在間接費用控制方面，對辦公費、招待費、差旅費的使用沒有約束標準，極易出現(xiàn)費用失控的現(xiàn)象；

②缺乏明確的成本控制責任。

　　任何一項管理活動都需要建立一系列責任權利相結合的管理體制，成本管理也不例外，施工企業(yè)對于成本管理沒有明確的責任劃分，責任制度不能落實到個人，成本控制往往流于形式；

③施工項目合同管理不到位。在項目施工過程中，合同是施工過程中進行管理控制的主要依據(jù)，由于施工項目的建設周期都比較長，在施工過程中有許多不確定的因素存在，這些都需要合同條款來加以約束和協(xié)調。但由于施工企業(yè)人員素質的原因，在制定合同條款時往往存在一些不合理的地方，如條款的規(guī)定不夠明確細致，沒有遵守國家的法律法規(guī)等，很容易造成合同糾紛及訴訟失敗。

　　三、施工企業(yè)財務管理的策略建議

（一）建立健全企業(yè)財務管理制度

　　通常，施工企業(yè)財務管理制度是由企業(yè)財務負責人制定。首先，企業(yè)財務負責人要根據(jù)企業(yè)的財務管理環(huán)境來制定財務管理制度，企業(yè)的財務管理環(huán)境分為外部財務管理環(huán)境和內部財務管理環(huán)境，外部財務管理環(huán)境是指影響企業(yè)財務管理的外部因素，如市場、經(jīng)濟、法律、金融、科學等；而內部財務管理環(huán)境是指企業(yè)內部影響財務管理的各種因素，如企業(yè)的管理體制、組織模式、生產水平、管理水平等，因此，企業(yè)的財務管理制度也不是一成不變，它根據(jù)財務管理環(huán)境的變化而變化。其次，通過有效的措施來保障財務管理制度的貫徹執(zhí)行，企業(yè)應及時組織員工認真學習財務管理制度的內容，加強崗位的培訓，以明確的制度準則來指導其日常工作。另外，要制定科學的管理和考核辦法，建立健全約束和激勵機制，獎懲分明，加強制度落實過程中的監(jiān)督檢查，以保障財務管理制度的貫徹落實。

（二）重點突出企業(yè)資金管理、預算管理及項目成本管理

　　1.資金管理

　　資金在企業(yè)的生產經(jīng)營中相當于“血液”的存在，施工企業(yè)的資金管理著重于以下兩個方面：

（1）資金的控制。施工企業(yè)應建立資金集中管理模式，推行積極的收賬政策；對企業(yè)全部項目的工程收入施行統(tǒng)一管理，在進行資金支出時，首先需根據(jù)施工企業(yè)的實際情況及各部門的資金預算需求，按輕重緩急，制定詳細的資金支出計劃，其次，應嚴格按照資金計劃，通過公司的付款程序，由相關領導審批后進行支付。

（2）提高資金的流動速度，加強資金的周轉利用率。資金只有在高效的流轉中才能產生更多的效益，施工企業(yè)一方面在項目開工時可以申請材料預付款，在項目施工的過程中可以通過加快對已完工工程和變更工程的計量工作，做到工程一結束就可以很快形成計量，盡早申報工程款并積極的派人催收以加快工程款的回收；另一方面可以根據(jù)市場和企業(yè)的實際情況，控制施工過程中成本的消耗，節(jié)約費用。同時，建立資金利用效果分析制度，通過分析流動資金周轉率與本企業(yè)的歷史指標、計劃指標及同行業(yè)指標的差異，及時找出不利因素并找到解決方案，保證企業(yè)的生產經(jīng)營活動有足夠的現(xiàn)金流。

　　2.預算管理與成本管理

　　大型施工企業(yè)的組織結構通常分為集團公司、經(jīng)營子公司和項目部，其中項目部是企業(yè)預算管理和成本管理的基本單位。在實際項目建設過程中，需要加強成本的控制才能達到良好的預算效果。

（1）加強預算管理意識，建立健全預算管理體系。施工企業(yè)應成立專業(yè)的預算管理部門，根據(jù)企業(yè)的實際情況和市場信息，編制出行之有效的預算書，并以其作為責任目標由各級責任人貫徹執(zhí)行。在預算執(zhí)行的過程中，將預算的執(zhí)行效果與目標預算進行對比，找出差錯并分析原因，從而不斷的提高預算管理水平。

（2）成本管理是施工企業(yè)財務管理的重點內容，是施工企業(yè)經(jīng)營利潤的有效保證。施工企業(yè)成本管理的核心是在保證工程質量、工期等合同要求的前提下，對施工項目實際發(fā)生的一切費用進行有效的控制，不斷的降低項目成本。施工企業(yè)的成本管理，應加強以下三個方面管理：

①加強成本費用各要素的控制力度，通過預算管理中各項費用要素的管理標準和企業(yè)的管理實施細則來加強項目的人工、材料、機械使用費、間接費用等成本要素的控制；

②明確成本控制責任，對于一個施工項目而言，首先應落實項目經(jīng)理責任制度；其次，根據(jù)項目的部門設置和人員安排，分解落實工作及成本控制責任；最后，實行嚴格的成本考核制度；

③提高項目合同管理水平、盡量避免不可預知的成本。企業(yè)在施工合同簽訂的過程中，需要綜合考慮各方面的因素，如市場價格水平、款項支付條款、違約條款等，應加強合同管理人員的專業(yè)素質培養(yǎng)，在合同制定過程中出現(xiàn)的疑問，應請教專業(yè)人士，采取有利的手段，轉移或者規(guī)避風險，維護企業(yè)的利益。

　　隨著市場競爭的日益激勵，施工企業(yè)的生存發(fā)展也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，施工企業(yè)首先應加強自身建設，提高自己的綜合實力。施工企業(yè)的財務管理水平，也反映出企業(yè)內部管理的水平、企業(yè)競爭力的高低。因此，施工企業(yè)必須重視財務管理的重要性，根據(jù)企業(yè)的實際情況，制定行之有效的財務管理規(guī)定并積極的貫徹落實。

　　參考文獻:

[1]楊琳。淺論財務管理在企業(yè)管理中的核心地位[J],商業(yè)文化，（07）。

[2]戴玉霞。建筑企業(yè)財務管理探析[J],市場周刊·理論研究，（07）。

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　　財務會計與稅務會計論文

　　財務會計與稅務會計論文【1】

　　摘要：財務會計與稅務會計有哪些不同點，本文就二者的定義、會計原則、進行了區(qū)分，并結合二者的聯(lián)系探討了二者分離的必要性。

　　關鍵詞：財務會計;稅務會計;聯(lián)系;區(qū)別

　　一、財務會計與稅務會計的定義比較

(一)財務會計的定義。

　　財務會計不同于稅務會計，它是以貨幣為主要計量單位，主要用來反映單位現(xiàn)金流量、經(jīng)營成果和財務狀況等經(jīng)濟活動，同時對企業(yè)相關經(jīng)濟活動起監(jiān)督作用。

(二)稅務會計的定義。

　　稅務會計是一門新興的邊緣會計學科，同時也是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產物。

　　相對財務會計來說，它是一門專門會計。

　　它是以貨幣計量為基本形式，以國家現(xiàn)行稅收法令為準繩，全面、系統(tǒng)、連續(xù)地運用會計學的核算方法和相關理論對稅務活動引起的資金運動進行監(jiān)督和核算的學科。

　　二、財務會計與稅務會計原原則的比較

　　財務會計與稅務會計的原則差異導致了二者的導向差異，和財務會計原則相比較，稅務會計原則所體現(xiàn)的稅收原則具有明顯的主觀傾向。

　　如果用財務會計原則去衡量稅務會計原則就會認為它存在諸多不合理。

　　由于二者原則差異的存在，在企業(yè)會計實務中，兩類原則要互相遵循以確保會計質量。

(一)謹慎性原則。

　　企業(yè)在具有不確定因素的時候進行評估應當保持必要的謹慎性原則，全面估計到各類風險，這就是財務會計的謹慎性原則。

　　財務會計在謹慎性原則前提下提取的資產減值準備金可以在一定程度上解決企業(yè)的虛盈實虧狀況，它有利于財務會計信息質量的提高，但卻違背了稅務會計原則。

　　因為稅務會計遵循的是據(jù)實扣除原則，也就是說所有事項必須真實發(fā)生，否則就會有偷稅嫌疑。

　　會計人員憑借職業(yè)判斷做出的企業(yè)計提的資產減值準備并沒有真實存在，由于國家稅收不可能承擔納稅人的經(jīng)營風險，且稅法強調的是“真正發(fā)生”。

　　所以稅法不會允許財務會計這種風險估計的存在。[1]

(二)相關性原則。

　　財務會計信息跟使用者決策相關，必須對使用者提供有用信息，這就是財務會計的相關性原則。

　　而稅務會計中的相關性原則是指在計算所得稅的時候，納稅前扣除的費用要與同期收入存在因果關系，它是從政府征稅角度出發(fā)的。

(三)權責發(fā)生制原則。

　　財務會計準則規(guī)定企業(yè)的會計核算應當以權責發(fā)生制為基礎，而稅務會計卻是權責發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的結合，也稱為修正權責發(fā)生制。

　　因為二者在對納稅義務的精神確定上是一致的，因而稅法總體上對權責發(fā)生制持支持態(tài)度，而在另一方面，稅法對權責發(fā)生制帶來的大量會計估計卻持保留態(tài)度。

　　就是說在權責發(fā)生制不利于稅收保全時，稅法會采取相應防范措施去給以保全。

　　稅法對權責發(fā)生制是有條件地接納采用以保全稅收和收入均衡。

(四)實質重于形式原則。

　　實質重于形式原則是指企業(yè)不只是根據(jù)經(jīng)濟事項的法律形式進行會計核算，還應當按照事項的經(jīng)濟實質進行會計核算，它是財務會計的重要原則。

　　財務會計對實質重于形式原則的運用關鍵在于會計人員職業(yè)判斷的可靠性，而稅務會計中對所有涉稅事項的計量和確認不能估計，必須有明確的法律依據(jù)，也就是說稅務會計對該原則的解釋更強調的是實質至上。

　　財務會計可以根據(jù)實質重于形式原則計提壞賬準備，但稅法卻不可以。

(五)配比原則。

　　費用確認的基本原則就是配比原則，它涉及到大量的會計選擇和職業(yè)判斷。

　　在稅務會計中，所得稅法基本上是認可配比原則的，稅法規(guī)定稅款應當在配比的當期申報扣除，不得提前或滯后。

　　而在財務會計核算中，因為核算對象的眾多，需要將不同類別的費用進行合理分配和分類。

　　稅法中的配比原則在包含這些方面的基礎上還要同時依照相關性原則。

　　因而，稅法的配比原則具有更廣的范圍。

(六)歷史成本原則。

　　財務會計以公允價值來保證財務會計信息的真實性和可靠性，因為財務會計中引入了很多可收回金額、現(xiàn)金流量現(xiàn)值等公允價值概念。

　　和財務會計相比較，稅務會計對歷史成本原則尤為擁護，因為納稅是法律行為，必須有可靠的證據(jù)以確保其合法性。

　　與公允價值相比，歷史成本原則可靠性強，因而在涉及稅務的訴訟中可以提供有力證據(jù)，所以稅務會計只有在歷史成本不存在的情況下才可能接受公允價值。

　　因而財務會計堅持公允價值而稅務會計堅持歷史成本原則以確保會計信息的可靠性。

　　三、財務會計與稅務會計的聯(lián)系及分離的必要性

(一)稅務會計與財務會計的聯(lián)系。

　　作為一項實質性工作，稅務會計與財務會計同屬于會計學科范疇，它并不是獨立存在的。

　　稅法條款對會計概念和計算程序的應用表明二者相互依存，從某種程度來說，稅法的實施離不開對會計技術的借鑒，稅收管理的日趨成熟也歸功于會計方法。

　　從另一方面來看，稅務會計使財務會計處理更加法制化和規(guī)范化，對財務會計產生了深遠影響。[2]

(二)稅務會計與財務會計分離的必要性。

　　1.加強企業(yè)管理的需要。

　　在當前財務會計和稅務會計結合的會計體制下，企業(yè)對會計信息的需要時常被忽視，關注點主要集中在信貸等相關部門，這樣的情況對加強企業(yè)管理很不利。

　　將財務會計和稅務會計分開對待，企業(yè)擁有更多的自主權，不用完全照抄稅法規(guī)定解決會計業(yè)務，可以從自身實際出發(fā)去選取會計程序和方法。

　　這樣財會人員也可以把主要精力集中到管理，避免雜亂的會計核算。

　　2.健全我國稅制的需要。

　　稅制改革對我國經(jīng)濟的發(fā)展具有重要作用，可是在財務會計與稅務會計合一的體制下，各項稅務要求和復雜的計稅工作無法在企業(yè)會計準則中全面體現(xiàn)。

　　有時企業(yè)出于自身利益的考慮可能利用稅法的漏洞出現(xiàn)少繳稅的行為。

　　所以必須建立統(tǒng)一的稅務會計以實現(xiàn)依法納稅的需求。

　　3.我國會計體制改革的需要。

　　建立一套能真實反映企業(yè)會計信息的會計準則體系是我國會計體制改革的目標，不再具體規(guī)定會計核算方式就使得企業(yè)財務會計核算具有很大的靈活性。

　　隨著企業(yè)會計制度的實施，企業(yè)財務會計的目標愈加明確，因而只有將稅務會計從財務會計中分離出來才能使財務會計按照新的會計制度和準則進行監(jiān)督、核算，也才能確保會計改革取得實效。

　　參考文獻：

[1]任坐田，陳慈.財務會計與稅務會計公允價值的比較及其相互借鑒[J].財經(jīng)論叢，.3(2).

[2]中華人民共和國企業(yè)所得稅法實施條例立法起草小組.中華人民共和國企業(yè)所得稅法實施條例釋義及適用指南[M].中國財政經(jīng)濟出版社，.

　　會計審計與會計財務核算【2】

【摘要】隨著經(jīng)濟全球化和我國社會主義經(jīng)濟體制改革進程不斷深入，企業(yè)會計審計和會計財務審核工作對企業(yè)健康、有序、穩(wěn)定的發(fā)展，發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　加強對企業(yè)會計審計和會計財務審核工作的解析研究，有利于企業(yè)更好的適應激烈的市場競爭要求，提高企業(yè)的市場競爭力，有助于企業(yè)金融風險的規(guī)避，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，進一步實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略意圖。

　　本文對企業(yè)會計審核及會計財務核算工作的基本理論進行了簡要解析，研究了現(xiàn)實中可能出現(xiàn)的問題，并針對這些問題提出了解決對策。

【關鍵詞】會計審計 會計財務核算 問題 對策

　　會計審計與會計財務審核都是企業(yè)經(jīng)濟管理適應現(xiàn)代化市場經(jīng)濟發(fā)展要求的時代產物。

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