下面是范文網(wǎng)小編收集的葡萄與狐貍童話作文共16篇(狐貍和葡萄的作文)，供大家閱讀。

葡萄與狐貍童話作文共1

　　森林里的夏天熱極了，太陽在天空上像一個(gè)大火球在炙熱著大地。森林里的花兒被照得低下了頭，向日葵也一副無精打采的樣子。森林里的小河從歡快的流淌著，突然變干涸。小動物們也統(tǒng)統(tǒng)回到家，樹上的知了好像在說“熱死了！熱死了！我都快要熱死了！”

　　這時(shí)從遠(yuǎn)處走來一只渴極了的狐貍，狐貍一邊慢慢地走，一邊用啞了的嗓子說：“這天太熱了，熱死了！這個(gè)太陽公公！如果你再曬的話，我就成狐貍干了！”狐貍渴得連它的毛都成了一個(gè)個(gè)小毛球了，放到手上一吹，馬上就散掉了，真的是太可憐了。狐貍又說：“唉，我都好幾天沒有喝水了，這小河被太陽曬得都干了，一滴水都沒有了，真是太可惡了！如果你再曬，我就到天上找你算賬！”

　　狐貍走著走著，突然看到高高的樹上有幾串又大又圓的葡萄，葡萄的外表美麗又可愛，而且個(gè)頭非常大，美麗的小果肉是多么的光滑圓潤。葡萄皮軟軟的柔柔的，當(dāng)你把那紫瑩瑩的葡萄剝開，會看到鮮嫩的果肉緊挨在一起，像幾個(gè)小朋友擁抱在一起，好像對狐貍說：“狐貍，狐貍，你快來吃我吧，可以解渴哦?！?/p>

　　狐貍一看到馬上飛奔出去，眼睛朝著紫葡萄望，而且眼睛發(fā)射出亮光，狐貍的嘴巴流著口水，那口水正在不停地往下咽。狐貍心里想：“我一定要吃到這串紫葡萄，才可以讓我解解渴，而且這葡萄又大又圓，一定特別好吃，特別的甜。”

　　狐貍站在樹下眼睛一轉(zhuǎn)，突然想出了一個(gè)好主意，那來跳一下吧！狐貍跳啊跳，跳了一會兒，只離葡萄一點(diǎn)點(diǎn)，但是還沒有碰到。狐貍想“竟然跳不動，那我來助跑吧！”狐貍蹲著一邊跑一邊跳，但還是沒有碰到葡萄，反而還把自己的尖爪變成了禿爪子，狐貍說：“哎，不僅沒碰到葡萄反而把我的手給弄壞了！”狐貍又想了一個(gè)好主意來爬樹，狐貍知道自己爬樹不行，但是為了吃到葡萄他無所畏懼。他爬了一會兒樹，看到樹上全是自己的爪痕，然后又看了看身上的毛全部都沒有了，只好再想一個(gè)辦法。它想用石頭砸葡萄，它拿起一塊巨大的石頭砸樹，還是沒有砸到葡萄。過了一會兒狐貍用力砸樹，差點(diǎn)砸到自己的頭，狐貍跑得比兔子還快。

　　狐貍氣急了狠狠地向樹上踢了一腳，又向地上踏了一下，生氣地說：“哼，這葡萄肯定不好吃，一定是酸的！”

　　狐貍被氣走了，它剛走遠(yuǎn)，那葡萄一串一串的往下掉……

葡萄與狐貍童話作文共2

　　最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。

　　這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神，連滾帶爬的來到了葡萄架下，饞得口水都流了下來，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個(gè)辦法：用樹枝把葡萄打下來，它的胳膊都伸痛了，還沒有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對別的小動物說：“葡萄是酸的，大家別去吃！”小女孩聽見了，連忙把葡萄摘下來，請動物們品嘗，小動物們吃完后都說：“真甜，真甜！”

　　我覺得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動動腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。

　　聯(lián)想起我自己做事，有的時(shí)候，自己覺得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會像小狐貍一樣選擇放棄。

　　通過這個(gè)故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會成功，擔(dān)心自己會失敗，這樣就很可能放棄了成功的機(jī)會。心里一定要給自己一種鼓勵(lì)，一種自信。

　　自信和鼓勵(lì)就像是一輛動力十足的越野車，帶著你翻山越嶺，淌過急湍的`河流，最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

葡萄與狐貍童話作文共3

《狐貍和葡萄》這個(gè)故事我從小就讀過，課本上也出現(xiàn)過。小時(shí)候的感受與長大后的感受肯定不一樣，時(shí)間總會帶給我們許多。小時(shí)候只覺得這狐貍真壞，自己吃不到葡萄就算了，還去要摘葡萄的孔雀說，“葡萄是酸的”。

　　你看，它就是這么一個(gè)壞家伙。可是，現(xiàn)在長大了，我經(jīng)歷得雖不多，但想得還是不少的。我把這個(gè)故事又重新看了一遍，想想這個(gè)故事的描寫以及寓意，我認(rèn)為，過去的我認(rèn)識的太過于膚淺了。

　　從前的我會認(rèn)為這個(gè)故事就是在于教育我們，像狐貍這種自己得不到，便想讓別人也得不到的人很可惡，我們可千萬不要學(xué)它！我總認(rèn)為重點(diǎn)在于教育小朋友的三觀，千萬不要做那樣的人。想在這么認(rèn)真一想，哎，種地啊按應(yīng)當(dāng)在與不要輕易上人的當(dāng)??！

　　中國人一直是一種具有盲從心理的人群。只要別人一告訴他們，“哇，這家店超贊的啦，你一定要去看看啊!”、“這件商品爛透了，你千萬別去買”之類的，大部分的人都會輕易地相信，并不會真的去試那個(gè)產(chǎn)。正是因?yàn)橹袊颂焐拿男睦?，便會有大批大批的人上?dāng)受騙!

　　那么，如果每個(gè)人都能深層面的想想《狐貍與葡萄》這個(gè)故事的寓意的重點(diǎn)所在，是不是情況會大有所不同了呢？

葡萄與狐貍童話作文共4

　　看著那紫的泛黑的葡萄，我流著口水。那籬笆內(nèi)的葡萄是我夢寐以求，如果我再不行動，那葡萄樹將不久便會枯死，這樣如果我想吃的話，還要等很長的時(shí)間。

　　圍著那籬笆，但仍沒找到讓我可以進(jìn)去的線索。我懊惱極了，為什么我不是老虎?那樣我就可以輕而易舉的進(jìn)去，然后躺在葡萄藤前優(yōu)雅的吃著葡萄。如果真的那樣，我就可以好好的在那群無知的，愚蠢的，可憐的狐貍面前炫耀一把。

　　可惜，我不是。

　　我仍在尋找進(jìn)籬笆的可能性。我發(fā)現(xiàn)籬笆上有一塊木板松動了，我奮力的用爪子晃動著它，用盡我的的全力，但還是沒有什么效果，我抬頭看著那一掛掛晶瑩的，可愛的葡萄，幻想著它被我咬碎咀嚼在口中的滋味，香甜之中泛著刺激性的酸，滑潤的粒珠在我的齒間滾來滾去。那種感覺順著神經(jīng)流遍全身，似乎不僅是我的嘴嘗到了葡萄，也是我的全身。那滋味，不言而喻。

　　為了葡萄我拼了，用頭撞著籬笆。可幸的是，在我頭被撞了一個(gè)大包的同時(shí)，籬笆也開了。我興奮極了，完全不顧頭上的疼痛，幾乎是蹦到了葡萄藤前的。行為總是比思維快一步，我摘到了一串最大，最晶瑩的紫葡萄，那可愛得樣子就像我想象中的那般誘人。迫不及待的我把它們?nèi)湃肟谥?，沒過幾秒，便又將它們?nèi)珨?shù)吐出，我又試了幾次，沒想到結(jié)果還是一樣，都像被詛咒了一樣的苦澀。

　　我習(xí)慣性的拍了一下頭表示懊悔，沒想到卻換來了一陣巨痛。噢!該死~!我忘了頭上的包，為了吃那些苦澀的葡萄，我竟撞的一頭包。冤啊!我欲哭無淚。

葡萄與狐貍童話作文共5

　　我一直把伊索奉為楷模。伊索學(xué)富五車，見多識廣，他寫的文章妙筆生花，栩栩如生，相信大家一定有目共睹。但是他的經(jīng)歷使我感慨萬千，因?yàn)樗桥`，后又被轉(zhuǎn)賣數(shù)次，我想要是我身臨他的處境的話，我定會對希望萬念俱灰，但伊索卻對生活充滿了希望，他陽光，有信心，歷經(jīng)千辛萬苦終于獲得了自由。

　　我要向大家介紹一本書，那就是人盡皆知、家喻戶曉的書――《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理，這讓我受益匪淺。

《狐貍吃葡萄》是遠(yuǎn)近聞名的故事，狐貍因?yàn)闊o論如何都吃不到葡萄，就不分青紅皂白地說葡萄酸，還理直氣壯地誤導(dǎo)其他小動物。像這種自欺欺人的事情在生活中，比比皆是，層出不窮。

　　就拿我們身邊的學(xué)習(xí)來講。班里的某些同學(xué)視而不見比他學(xué)習(xí)差的人笨鳥先飛、奮發(fā)圖強(qiáng)、快馬加鞭地趕著學(xué)習(xí)，比他蒸蒸日上的同學(xué)也更上一層樓。而他依然若無其事，放蕩不羈，覺得自己什么都會，反而沾沾自喜。從此學(xué)習(xí)一落千丈，跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦！

　　書是我們的良師益友、啟蒙老師，讀書使我們陶冶情操，何樂而不為？

葡萄與狐貍童話作文共6

　　這篇名著里的寓言雖然短小簡略，但寓含著深刻的人生哲理，是我喜歡的原因。里面有家喻戶曉的一篇《狐貍和葡萄》。文中的狐貍吃不到成熟的葡萄就說葡萄酸。這在許多人眼中看來是一種自欺欺人的表現(xiàn)?？蓮牧硪粋€(gè)角度想想，狐貍還挺聰明的，因?yàn)楹傊雷晕野参浚F(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的不如意，但是不可能每件事都能隨自己的愿，稱心如意。這時(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)學(xué)狐貍的釋懷了。也許，釋懷之后，我們會看到另一片美麗的風(fēng)景。

　　想想自己，也已經(jīng)初三了，馬上就要面臨中考――人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。為此，每天做著密密麻麻的試卷，背著古人留下的詩詞歌賦，承受著前所未有的壓力。每天都生活在一片緊張和壓抑中，每一根“弦”都緊緊地繃著，不容許有一絲的懈怠。

　　我感覺到一股壓力重重地壓在我肩上，動彈不得，或許，我該考慮是否要像這只狐貍那樣釋懷；或許，釋懷后我會看到更美麗的風(fēng)景；或許，嘗試釋懷會有別樣的心情吧。

　　天空中籠罩著一層陰霾，今天質(zhì)檢卷發(fā)下來了，可我看著質(zhì)檢卷上那不理想的成績，我懊悔，懊悔自己怎么不努力，懊悔自己怎么考這么差，不斷地嘆息，沉浸在自責(zé)、悲傷中，看了這篇寓言后，我學(xué)會釋懷了，學(xué)會要向這只聰明的狐貍用另一種方式來看待同一個(gè)問題。釋懷之后，我感到了輕松，我會從另一個(gè)角度看待這份卷子;也許這份卷子的知識點(diǎn)恰好是我薄弱的，所以我才沒考好。這樣以后，我可以輕松的面對，可以清楚地知道哪些知識沒掌握好，然后制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步步按照計(jì)劃來學(xué)習(xí)?！班?，這樣應(yīng)該就可以學(xué)好了”我自信的說。鳥兒在樹枝上歡快的唱著歌；花兒也開得格外艷麗；天空變得格外澄澈透明。釋懷后我感到了無比的輕松，肩上的壓力也好像消失不見了。釋懷之后感覺真好！

　　我從這篇《狐貍與葡萄》中學(xué)會了釋懷，學(xué)會了許多……在它的陪伴下也成長了許多。釋懷之后，學(xué)習(xí)的壓力漸漸地轉(zhuǎn)換為動力，學(xué)習(xí)時(shí)緊張的心情也漸漸變得輕松。釋懷后，無比的自在……

葡萄與狐貍童話作文共7

　　一提到狐貍，我們就想到狡猾，自私，奸詐這幾個(gè)詞。但《狐貍與葡萄》這個(gè)故事讓我改變了對狐貍的看法。

　　這個(gè)故事講的是狐貍媽媽去給小狐貍找吃的，并且為了保護(hù)小狐貍而失去生命的故事。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：一天，小狐貍餓了，狐貍媽媽便把小狐貍留在洞穴自己出去為小狐貍尋找吃的。當(dāng)狐貍媽媽翻山越嶺帶著尋找來的葡萄回到洞穴附近休息時(shí)，小狐貍因?yàn)榈炔坏綃寢屪叱隽硕囱?。正在這時(shí)，有獵人來了，狐貍媽媽大喊讓小狐貍躲進(jìn)洞里，之后就再也沒有回來。幾年后小狐貍長大了，當(dāng)他偶然路過以前的洞穴，發(fā)現(xiàn)那里長出了葡萄藤并結(jié)滿了香甜的葡萄，不由得想起了自己的媽媽，他非常感激媽媽。

　　我喜歡故事中的狐貍媽媽，因?yàn)樗麚碛袑⒆訌?qiáng)烈的愛。當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，雖然她自己可以逃脫，但她卻舍命去救自己的孩子，讓我十分感動。

葡萄與狐貍童話作文共8

“狐貍吃不到葡萄說葡萄酸?！边@個(gè)笑柄一直流傳至今。但是狐貍吃不到葡萄的時(shí)候到底該怎么辦？這和狐貍的性情有關(guān)。

　　第一種：酸溜溜狐貍

　　這就是那個(gè)故事中，那個(gè)吃不到葡萄的狐貍。明明口水都要滴下來，卻忍著口水自我安慰。“忍”字，心上一把刀，這樣對心里會產(chǎn)生巨大的壓力。

　　第二種：暴烈型狐貍

　　有的狐貍，性情暴烈。話說有一天，一只暴烈性狐貍看見了掛在架子上紫得出水的葡萄，口水就止不住地往肚里咽。它就用力跳起來，卻沒吃著。狐貍很生氣，心想：我堂堂一只狐貍，連串葡萄都吃不到嗎？狐貍就一直蹦，最后筋疲力竭，口吐鮮血，累死在葡萄架下。到死時(shí)，雙眼還緊緊地盯著葡萄。

　　第三種：憂傷型狐貍

　　話說某一天，一只狐貍來到葡萄架下，蹦了蹦，沒夠著。于是狐貍坐下來，看著秋風(fēng)吹過葡萄葉。不由傷感道：人生中吃不到葡萄還有什么意思，我就隨葡萄而去吧！于是，狐貍在葡萄架上上吊自殺了。

　　第四種：善變型狐貍

　　善變型狐貍發(fā)現(xiàn)自己夠不著葡萄，于是去動物超市買了葡萄，香蕉，蘋果。哈，這下用不著發(fā)愁嘍！

　　第五種：上進(jìn)型狐貍

　　狐貍仔細(xì)分析了自己吃不到葡萄的原因，原來是自己跳不高，于是參加了跳高培訓(xùn)班。這樣，一跳，就夠得著啦！

　　第六種：勤勞型狐貍

　　狐貍一挺胸膛，怕什么，吃不到野葡萄咱自己栽，就這樣，狐貍吃到了自己勞動的果實(shí)。

　　其實(shí)生活中的事情該怎么辦，要妥當(dāng)?shù)奶幚砗檬?，千萬不要因?yàn)樽约旱貌坏骄凸室赓H低人、物或事。生活中也常常有這樣的人。有的人選不上班干部，就賭氣說誰得班干部誰倒霉。有的人長得不漂亮，就說誰長漂亮誰倒霉。生活中這樣的人有好多，他們其實(shí)心理都很壓抑，很難得到幸福。

　　不能太暴烈，一切得心平氣和；不能太憂傷，一切都在掌控之中。要學(xué)后面三種狐貍，巧妙解決了問題。

　　人生如同一副并非十全十美的棋局，有得必有失。該怎么把失去的`挽回，就看在你怎么吃到“葡萄”的方法上嘍！

葡萄與狐貍童話作文共9

　　狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的，人們對于自己得不到的東西就說那東西是不好了。這種心理叫做酸葡萄心理。

　　這則寓言產(chǎn)生了一則諺語“吃不到葡萄說葡萄酸”。對于沒有可能得到的東西就應(yīng)該選擇放棄，如果對于得不到的東西還念念不忘，只會讓自己痛苦而已。

　　故事中狐貍抵卸著饑餓，去摘葡萄，可摘不到就說葡萄是酸的。它不經(jīng)過自己的常嘗試和體會就亂下結(jié)論。我覺得只要你努力了，就會有收獲。

葡萄與狐貍童話作文共10

　　前幾天，我在書上看了《伊索寓言》中的一個(gè)故事《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事讓我有很多想法。

　　故事是這樣的：有一只極其饑餓狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，便非常摘下來吃，但怎么摘卻摘不到，泄氣的狐貍只好情不自愿地走了，可一邊走還一邊安慰自己說：“這葡萄肯定是酸的?！泵髅魇亲约耗芰π。鍪虏怀?，還找借口說時(shí)機(jī)未成熟，這是不是太可笑了。

　　可仔細(xì)想想，我不正像這只狐貍嗎？每次媽媽檢查作業(yè)指出錯(cuò)誤的時(shí)候，我總會說：“唉！本來是做對的，后來又不小心改錯(cuò)了?！眿寢屨f：“下次一定要看清楚再訂正哦?！逼鋵?shí)，我心里明白根本就是自己做錯(cuò)了。

　　看了這篇故事后，我意識到，自己本來就是錯(cuò)的，就不應(yīng)該找借口掩蓋自己的不足，要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，想辦法糾正錯(cuò)誤，最后肯定會成功的。否則，不就成了吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍了嗎？

　　3。只狐貍來到一座葡萄園外，它真想進(jìn)去，可是四周都圍著嚴(yán)實(shí)的籬笆。它仔細(xì)觀察，終于找到了一個(gè)洞，可是，這個(gè)洞太小了，怎么也鉆不進(jìn)去，狐貍想了一個(gè)好辦法，把自己餓了整整三天，這回?cái)D了擠，總算鉆了進(jìn)去，在里面吃了好幾天。離葡萄收獲的季節(jié)越來越近，狐貍擔(dān)心給人發(fā)現(xiàn)，它想出來，可是自己又胖了，只好又用老辦法鉆了出來。

　　這個(gè)故事告訴我們要先動動腦筋不要弄虛作假。

葡萄與狐貍童話作文共11

　　狐貍先生：

　　做好事，有智慧，是聰明，做壞事，有智慧，叫狡猾。你再狡猾，也預(yù)料不到我給你寫信吧。你虧大了，一個(gè)作家寫了《狐貍與葡萄》，你的行為當(dāng)笑話了。想不想和你談?wù)勀沐e(cuò)在哪里嗎？

　　第一個(gè)錯(cuò)誤就是沒有經(jīng)過主人的同意就去摘葡萄。這樣的話其它狐貍也可以沖進(jìn)你家在你的家里過夜啦！你可能會說你的小寶貝還餓著哪，但你就不能問一問，人家的葡萄是可以隨便采摘的嗎？

　　第二個(gè)錯(cuò)誤，你不會思考。你矮，摘不到葡萄。那是因?yàn)槠咸训闹魅朔乐鼓闶９室獍哑咸鸭茏哟畹酶吒叩?。你只能在下面亂蹦亂跳，又沒有長頸鹿的長脖子，沒有梯子，你的智商怎么比得過人呢。

　　第三個(gè)錯(cuò)誤，你沒有吃到葡萄還自欺欺人，說葡萄一點(diǎn)也不甜，很酸。真是死要面子。其他動物相信了你，如果知道你在騙他們，一定很生氣不再理你。你又在孤立自己。

　　狐貍先生希望你做好事，那么你就能聽到別人夸你聰明呢！想吃葡萄，不妨自己種吧。

　　祝你改邪歸正！

葡萄與狐貍童話作文共12

《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作，里面的每個(gè)故事中的動物都像人一樣。會思考，知道什么時(shí)候行動。每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊，語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中，非常清楚的為我們講述了狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸阎笞约候_自己的場景。比如說：“那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥才吃?！倍嗝吹目尚ρ?。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：我們不能為自己的失敗找理由。伊索寓言讀后感在暑假里，我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。

　　大家知道，世界上著名的寓言作家并不多，我們僅僅知道古希臘的伊索，法國的拉·封丹，俄國的克雷洛夫等，他們寫的寓言在世界范圍內(nèi)享有盛名；但如果說到創(chuàng)作年代之早。

　　作品數(shù)量之多。這些故事人們不僅耳熟能詳，還從中得到頗為深刻的人生道理，比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛說謊話的人，即使說了真話，也沒有人會相信。”“龜兔賽跑”告訴我們“只要不懈的努力，最終就會勝利”等等。

葡萄與狐貍童話作文共13

　　狐貍與葡萄讀書筆記450字

　　這本書是古希臘的一個(gè)傳說中的人物伊索所著作的。作者用一種與眾不同的描寫手法，通過各種動物來講述一個(gè)個(gè)深入淺出而又寓意深刻的道理。

　　從今天開始，我就一一寫下讀這本寓言故事的心得。

　　今天我要和大家說的是《狐貍與葡萄》的故事。故事主要描寫了平時(shí)狡猾而又聰明的狐貍，外出尋找食物吃。看到高高的葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的'葡萄，它非常的餓，也很想吃，所以饞得口水直流……可是，葡萄長在高高得架子上，而附近又沒有可以借助采摘得東西，狐貍又不會上樹，所以只能眼睜睜地看著那些葡萄流口水。

　　它自己不想辦法吃不到葡萄也就算了，它卻安慰自己，說什么葡萄還沒有完全長熟，肯定不好吃是酸的……

　　看到這些我忍不住笑了起來。這多像我們?nèi)说哪承┫敕ㄑ健τ谧约翰荒苻k到的事情，或者是不經(jīng)過辛苦和努力才能達(dá)到的目標(biāo)時(shí)，我們就會為自己找各種理由開脫，還借口說時(shí)機(jī)未到……

　　我有時(shí)候碰到點(diǎn)兒學(xué)習(xí)上的困難就會這樣的?？赐赀@篇文章后，我決心以后做什么都要堅(jiān)持和努力，只有一分付出才會有一分收獲。

葡萄與狐貍童話作文共14

　　伊索寓言中的《狐貍與葡萄》相信大家都不陌生，這則寓言中的狐貍因吃不到葡萄而說葡萄酸而被說為是一種愚蠢的做法，這只倒霉的狐貍也從此被掛上了愚蠢這個(gè)稱號，可是，如果我是那只狐貍，我依然會說那葡萄是酸的，因?yàn)槲覉?jiān)信，這種做法是明智的。也許你會十分困惑，那就請往后看。狐貍和葡萄故事中，饑餓的狐貍看見了葡萄架上的葡萄后，卻因?yàn)闊o法觸及而吃掉葡萄感到失落，最后臨走時(shí)安慰自己葡萄是酸的。現(xiàn)在請您換在狐貍的角度想一想，頭頂遙不可及的地方的地方有一串串可以填飽肚子的'水靈靈可口的葡萄，但是你卻無法憑借自己的力量去摘下它，只能靠著碰運(yùn)氣的手法，渴望偶爾刮來的一陣風(fēng)，刮下幾粒葡萄。但那時(shí)，你恐怕餓成一具浮殍了。

　　所以，你必須要強(qiáng)迫自己忘記那些葡萄。而安慰自己葡萄是酸的則是最好的選擇。所以我說狐貍并不愚蠢。

　　我們在生活中，也有許多像狐貍遇到葡萄的事。我是一名小學(xué)生，但已遭遇了許許多多生活中的“葡萄”，我既然無法去享用它，那我為什么不試著去忘卻它呢?如果我不忘記它，我將會沉醉在遐想中;如果我不忘記它，那我就會著迷于它;如果我不忘記它，那我將失去更多讓我受益匪淺的時(shí)……

葡萄與狐貍童話作文共15

　　前兩天我和媽媽一同閱讀了伊索寓言，給我留下最深印象的就是《狐貍與葡萄》的故事，這則寓言還產(chǎn)生了一句諺語“吃不到葡萄說葡萄酸”呢！

　　一個(gè)炎熱的夏天，狐貍走過一個(gè)果園，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前想：“我正口渴呢?！庇谑撬笸肆藥撞?，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍后退又再次嘗試，一次又一次但都沒有成功。最后，他決定放棄，他昂起頭,邊走邊說：“葡萄還沒有成熟，我敢肯定它是酸的?！?/p>

　　通過這則寓言使我感到當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，不要為自己找任何借口去掩蓋自己的錯(cuò)誤，要勇敢的面對錯(cuò)誤，想辦法糾正錯(cuò)誤，只有這樣才會成功，一定不要做“吃不到葡萄說葡萄酸”的那只嫉妒的小狐貍。

葡萄與狐貍童話作文共16

　　昨天晚上，我和爸爸一起在家里讀《伊索寓言》，其中一則寓言給我印象深刻――――《狐貍和葡萄》。

　　故事大意是這樣的：一只饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到、狐貍與葡萄讀后感范文看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊安慰自己說，這葡萄沒有熟，肯定是酸的，狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。

《狐貍和葡萄》這則故事讓我明白了一個(gè)道理，有些人在做事的時(shí)候能力不強(qiáng)，做不成事，就借口說，時(shí)機(jī)未成熟，找一些理由用來安慰自己的失敗。我覺得這樣不好，就像故事中的狐貍應(yīng)該找來朋友，大家共同想辦法摘到葡萄，大家就可以一同分享。

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