下面是范文網(wǎng)小編整理的新時代,新廣州征文3篇 廣州市新時代，供大家參閱。
新時代,新廣州征文1
青年，新時代在召喚你
習(xí)主席曾強(qiáng)調(diào)，“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。在黨的第十九次全國代表大會報(bào)告中，總書記再次對青年提出殷切期望：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！?理想、本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)，在新時代長征路的歷史性時刻，總書記用這三個詞向廣大青年發(fā)出了溫情寄語和殷切期望，不僅令人鼓舞，催人奮進(jìn)，更是激勵著青年一代要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中書寫華章！新時代的青年要有理想，志存高遠(yuǎn)。理想就像是我們前進(jìn)的航標(biāo)，它指引著遠(yuǎn)行前方的路?？倳浽谑糯髨?bào)告中明確指出“讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)”，這是習(xí)總書記對于我們的真情關(guān)愛，同時也體現(xiàn)了主席對我們新一代革命軍人給予的厚望和囑托。作為青年后備警官，作為這個時代的幸運(yùn)兒，我們更加有理由在這戰(zhàn)鼓催征的新時代腳踏實(shí)地苦干，堅(jiān)定理想信念，不負(fù)時代韶光，為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢奮發(fā)圖強(qiáng)。
新時代的青年要有本領(lǐng)，實(shí)干興邦。
在十九大報(bào)告中，習(xí)主席還明確指出：“歷史只會眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。的確，縱觀歷史，只有那些在不斷拼搏的有本領(lǐng)之人才會不斷進(jìn)步，直至強(qiáng)大。作為青年后備軍官，我們不能只在“紙上談兵”，而是要付諸行動，珍惜韶華固強(qiáng)補(bǔ)弱，干好每一件事，在步入軍營后才能充分發(fā)揮骨干模范帶頭作用，努力成為一個合格的基層指揮官。
新時代的青年要有擔(dān)當(dāng)，重任在肩。
“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)?！蔽覀兪沁@個重任的執(zhí)行者，我們一定要扛起這個重任向前進(jìn)。進(jìn)入新時代，前輩們把強(qiáng)軍興軍的接力棒歷史性地交到新一代革命軍人手中。我們要珍惜這樣的機(jī)會，把握這樣的機(jī)會，努力完善自己，爭做“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人，為建設(shè)現(xiàn)代化武警，建設(shè)世界一流軍隊(duì)而不懈奮斗?！霸趯?shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”總書記的這番話，已為新時代的青年道出了前進(jìn)的方向。我們最大的資本就是擁有青春，我們最好的背景就是這個新時代，只要我們在新時代激蕩的青春下砥礪奮進(jìn)，就一定能夠成為時代洪流中的弄潮兒！
偉大的時代，需要偉大的思想來引領(lǐng)。習(xí)近平強(qiáng)軍思想就是未來部隊(duì)發(fā)展的精神指引，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹強(qiáng)軍思想，認(rèn)真領(lǐng)會精神要義，不斷自我革新、自我提高，用過硬的素質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)異的成績回報(bào)組織。積極主動站在軍營這個大舞臺上，失敗時不放棄、成功時不驕傲，盡情施展才華、成就夢想、履行使命、踐行誓言，在成長進(jìn)步的道路上披荊斬棘、磨練意志、一往無前，為勝任工作本職打基礎(chǔ)、蓄能量，自覺擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)軍興軍的偉大歷史重任。因?yàn)橛袎簦晕覀兤床?。生命的酒杯，不可能總盛滿可口的甘醴，一帆風(fēng)順不是生活常態(tài)，酸甜苦辣才是生活的味道。我們要經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)?zāi)サZ，敢挑重?fù)?dān)子，肯下苦功夫，牢記入伍的初心，實(shí)事求是、履職盡責(zé)、增強(qiáng)本領(lǐng)，書寫屬于我們的人生篇章。最后，將這句話同大家共勉: “砥礪奮進(jìn)，不忘初心，擔(dān)當(dāng)重任，青春無悔，用使命、忠誠、擔(dān)當(dāng)在改革強(qiáng)軍的道路上書寫屬于自己的最美青春華章。”
17級會計(jì)2班
石雨
新時代,新廣州征文2
新時代
新征程
定州市西城小學(xué)
王曉丹
千百年來，中華民族之所以能在波詭云譎的時代浪潮中揚(yáng)帆前進(jìn)，經(jīng)歷歷史滄桑而立于世界民族之林，就是因?yàn)橛羞@么一種堅(jiān)如磐石的愛國主義情感和信念作為民族思想支柱，正是它成為祖國發(fā)展騰飛的不竭動力。在歷史長河中，涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的愛國英豪，有虎門硝煙的愛國將領(lǐng)林則徐;有舍身炸碉堡的解放軍戰(zhàn)士董存瑞;有征服體育界一舉奪得六枚金牌被譽(yù)為“體操王子”的李寧;有“雜交水稻之父”袁隆平，他們都是最可愛的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該為擁有這樣的先輩而感到光榮、自豪和驕傲。但我們不能安于現(xiàn)狀，而是要不斷的發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，勵精圖治，與時俱進(jìn)。
愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心。當(dāng)年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓:“如果不收復(fù)臺灣，就不回來見父老鄉(xiāng)親。”在攻打臺灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報(bào)國”。為了早日把荷蘭軍隊(duì)趕出臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!
什么是愛國主義?列寧說;“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終生，為了捍衛(wèi)祖國的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力。
中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時有晏子“利于國者愛之，害于國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。
事實(shí)上，愛國主義是以對民族和國家的關(guān)注和定位為基礎(chǔ)的，它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識洗禮方能獲得成熟化的表現(xiàn)形式。可以說悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統(tǒng)無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關(guān)于國家命運(yùn)的自覺意識。于是，在中華大地上，人們內(nèi)憂政治腐敗，外患列強(qiáng)瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，后有辛亥革命建立民國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五·四”愛國主義運(yùn)動爆發(fā)，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產(chǎn)黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
然而今天愛國主義提倡的價值觀與現(xiàn)實(shí)大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情，提倡“為國家為社會為民族的整體利益，奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的聰明才智”。但是，在市場經(jīng)濟(jì)利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。正如馬克思所說:“你自己不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到”，人們講求“實(shí)惠”，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導(dǎo)下，個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的，都是個體所極力回避的行為，所謂“金錢確定人的價值”觀念日益盛行。
此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應(yīng)隨時間而漸漸遠(yuǎn)離，而是應(yīng)被賦予時代特有的意義。上世紀(jì)80年代后，隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，世界呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢，科技的進(jìn)步和全球性經(jīng)濟(jì)發(fā)展使愛國主義得到了升華，要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀，以面向全球的思維方式不斷發(fā)展。試問，如果以個人主義替代國家利益，人類如何推動全球化發(fā)展進(jìn)程?
憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在不久的將來，這將是我們一展宏圖之地;“祖國美好的明天”，這7個字激起了我們每一個人的熱血、熱情、熱淚，讓正義之血為之噴涌，讓自由之淚為之灑落，讓真理之情為之堅(jiān)定吧!
新時代,新廣州征文3
閱讀
——綻放最美的自己
杏山小學(xué) 梁翠娟 “白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！?/p>
——與每一位平凡的鄉(xiāng)村教師、每一個普通的鄉(xiāng)村孩子共勉 初為人師的日子里，我時常把自己比作苔，卑微在塵埃里。也如苔般平靜無瀾的在這個鄉(xiāng)村小學(xué)默默教書幾載余。閑暇時光，一卷書籍、一杯香茗、一曲清樂，打發(fā)著無聊與空虛。我本無心插柳，柳卻有意成蔭，漸漸地我與書籍成了摯友，亦體會到“寧可三日食無肉，不可一日居無書”的真諦。
莎士比亞曾說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！泵棵恳龟@人靜，手捧一本愛書，思緒萬千涌動。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，走進(jìn)大師筆下的世界，翻閱人世千般氣象，觸摸書中故事經(jīng)脈，展讀書中人物歡顏，領(lǐng)悟書中文章內(nèi)涵，那行云流水的語句，水墨丹青的意境，感人肺腑的情感，醍醐灌頂?shù)恼芾恚暱涕g喚醒了我沉的睡心靈，像久旱草兒得到了雨露的滋養(yǎng)。清心自有墨香來，腹有詩書氣自華。讀書是一種品質(zhì)，讀書是一種責(zé)任，讀書是一種情懷，讀書是一種境界?；厥子袝惆榈臅r光，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱。我分明感覺到閱讀讓我如苔般纖弱的身軀里駐足了一個強(qiáng)大的靈魂，那是一種精神層面的自我超越，那是一種內(nèi)心深處的成長歡愉。閱讀讓我不再卑微，而是在塵埃里綻放成最美的自己！
一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我要把閱讀的芬芳傳遞給我可愛的孩子們，讓閱讀為他們插上美麗的翅
膀，飛向詩和遠(yuǎn)方。我要讓他們成為林清玄筆下的百合花，積極、努力、向上、善良，有著自己篤定的信仰與夢想。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春天，校園里，花草邊，我和孩子們促膝而坐，心會神凝捧讀一卷書籍，品味一種人生。春風(fēng)暖陽里盡情享受那一行行帶有情感溫度的文字，如絲絲細(xì)雨潤物無聲的滋潤著他們純真的心靈。清晰記得那天放學(xué)，校園柳絮飛花，班里一個單親家庭，性格內(nèi)向的孩子悄悄塞給我一張精美的小卡片，說那是自己動手做的，只允許我一個人看。當(dāng)我看完那用心寫的幼稚的文字時，淚水已模糊了雙眼。他寫道：“我要學(xué)《愛的教育》的安利柯，我不再恨我的父母，我愛他們。我不再恨以前和我打架的小伙伴，我愛他們。我不再恨沖我汪汪叫的小狗，我愛它們。但老師，我更愛您！”——當(dāng)你用智慧播下善良的種子，總有一天會收獲快樂幸福的果實(shí)。當(dāng)書籍傳承的精神力量滲透到一個人的心靈深處，將會對他的一生激蕩起無窮的漣漪。
“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上頭”的夏天，依依柳樹下，萋萋芳草旁我和孩子們吟唱唐詩宋詞，欣賞穿越千年依然至美的風(fēng)景，感悟流傳百代依然至純的情感?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！蔽覀儠痴劺畎椎睦寺肋~、飄逸、灑脫的情懷，贊嘆李白詩句具有“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的藝術(shù)魅力。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”我們欣賞蘇東坡的樂觀、曠達(dá)的人生態(tài)度，亦官亦民、為官為民的好品質(zhì)。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”我們想去西子湖畔欣賞接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……“天神我才必有用，千金散盡還復(fù)來……”那飽含深情的誦讀綿綿不絕于耳，回蕩在校園的上空，讓中華民族傳統(tǒng)文化的基因在孩子們心田中生根發(fā)芽。
“看萬山紅遍層林盡染”的秋天，在楓樹下，甬路邊，我和孩子們重游歷史長河的璀璨，回顧紅色經(jīng)典的壯觀。我們穿越時光隧道，與遙遠(yuǎn)的時代產(chǎn)生共鳴。勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳的毅力與決心讓我們佩服；贏政唯才是舉,一把利劍統(tǒng)天下氣魄與膽識讓我們贊嘆； 岳飛的精忠報(bào)國,忠肝義膽讓我們悲嘆……滔滔黃河蕩滌著愈古千年的豐功偉績,同時也銘記著經(jīng)久不衰的才人英雄。但孩子們更愿意自己具有和他們年齡相仿的抗日小英雄雨來、王二小、張嘎子等等人物的機(jī)智與勇敢，更喜歡去探尋“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”長征精神，更加欽佩江姐、方志敏、夏明翰等等為了新中國的成立和人民的幸福而犧牲的英雄人物?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒……”讓我們緬懷歷史繼往開來，青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬日，我和孩子們歡聚一堂，回味讀書的時光，守望自己的成長。閱讀已為夢想插上翅膀，閱讀豐盈著我和孩子們的靈魂，凈化著我們的思想；閱讀歷練著我們的品質(zhì)，陶冶著我們的情操，鼓舞著我們?nèi)バ袆?！我剛好看到一朵朵百合花含苞待放，仿佛置已身于那芳香四溢的百合花谷?/p>
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”閱讀為夢想生翼，綻放最美的自己！
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