教務(wù)處處長(zhǎng)崗位職責(zé)3篇(學(xué)校教務(wù)處副主任的崗位職責(zé))

時(shí)間：2022-10-10 11:03:15 綜合范文

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教務(wù)處處長(zhǎng)崗位職責(zé)1

　　教務(wù)處處長(zhǎng)工作職責(zé)

　　一、在主管教學(xué)院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教務(wù)處的職責(zé)范圍，主持教務(wù)處全面工作，并負(fù)責(zé)本處管理隊(duì)伍建設(shè)及人員的考核評(píng)價(jià)等工作。

　　二、負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作要點(diǎn)，擬定教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好工作總結(jié)。

　　三、負(fù)責(zé)組織制定和修訂學(xué)院教學(xué)管理文件，并加強(qiáng)對(duì)各種制度的監(jiān)督、檢查落實(shí)工作。

　　四、負(fù)責(zé)組織制定學(xué)院專業(yè)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，組織落實(shí)經(jīng)學(xué)院已通過(guò)的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃工作；組織申報(bào)新專業(yè)。

　　五、負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)院的發(fā)展，定期組織制定、修訂人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱等的編寫、審核工作。

　　六、推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段等改革；組織學(xué)院教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；負(fù)責(zé)會(huì)同系（部）組織優(yōu)秀教學(xué)成果的評(píng)獎(jiǎng)，重點(diǎn)專業(yè)、精品課程的申報(bào)工作。

　　七、負(fù)責(zé)審核系（部）上報(bào)的教學(xué)工作量。

　　八、負(fù)責(zé)五年制、三年制高職及預(yù)科生的學(xué)籍管理工作。

　　九、組織制定專職教師業(yè)務(wù)提高的培訓(xùn)計(jì)劃；組織實(shí)施專業(yè)帶頭人、骨干教師的選拔、考核工作。

　　十、負(fù)責(zé)實(shí)踐性教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理工作。

　　十一、負(fù)責(zé)畢業(yè)生成績(jī)審查工作。

　　十二、負(fù)責(zé)定期召開教學(xué)工作會(huì)議，研討改進(jìn)有關(guān)教學(xué)與教學(xué)管理的工作，統(tǒng)籌安排全校性重要教學(xué)活動(dòng)。

　　十三、負(fù)責(zé)與省教育廳等上級(jí)有關(guān)部門的工作聯(lián)系；負(fù)責(zé)與兄弟院校教務(wù)部門的對(duì)口交流工作；與院各有關(guān)處、系、室的協(xié)調(diào)工作。

　　十四、負(fù)責(zé)本處室新聞報(bào)導(dǎo)和網(wǎng)站管理。

　　十五、按時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　教務(wù)處副處長(zhǎng)工作職責(zé)

　　一、負(fù)責(zé)常規(guī)教學(xué)運(yùn)行，包括每學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排、校歷、課表安排；協(xié)調(diào)全校師資和教室資源（含多媒體教室等）。

　　二、負(fù)責(zé)教師的請(qǐng)假、調(diào)（停）課、代課、補(bǔ)課的審批工作。

　　三、負(fù)責(zé)各系（部）外聘教師聘用資格的審核和管理工作。

　　四、負(fù)責(zé)考務(wù)工作及考務(wù)相關(guān)制度的制訂；負(fù)責(zé)成績(jī)管理、試卷存檔情況檢查。

　　五、負(fù)責(zé)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)（本部門）填報(bào)。

　　六、負(fù)責(zé)落實(shí)全院性教研活動(dòng)、教學(xué)會(huì)議。

　　七、組織開展教學(xué)檢查工作；匯總檢查信息，反饋檢查結(jié)果；每學(xué)期提供一份教學(xué)質(zhì)量管理工作分析報(bào)告；

　　八、負(fù)責(zé)教學(xué)資料的歸檔、記錄，并保存電子文檔。

　　九、配合學(xué)院教育技術(shù)部門做好高職教學(xué)管理信息化工作。

　　十、督促各系（部）建立教師業(yè)務(wù)檔案；督促各系（部）做好教師及新進(jìn)教師的培訓(xùn)和考核工作。

　　十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教務(wù)處處長(zhǎng)崗位職責(zé)2

　　主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題

　　一、德：能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是，教務(wù)處處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)。能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作。

　　二、能：能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，不斷尋找工作中的失誤和差距，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進(jìn)取的意識(shí)和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下，自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。

　　三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無(wú)病、事假，為準(zhǔn)備各種報(bào)告、材料、項(xiàng)目、報(bào)表，起草各種規(guī)范、文件，晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成各個(gè)上級(jí)部門和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。

　　四、績(jī)：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè)，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù)，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為學(xué)院的各項(xiàng)重大事件出力，爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有：

　　專項(xiàng)工作：

　　1、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、XX年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研，個(gè)人總結(jié)《教務(wù)處處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)》。

　　2、組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)通過(guò)驗(yàn)收。

　　3、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后專訪。

　　4、組織制定“十一五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項(xiàng)規(guī)劃。

　　5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

　　6、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。

　　7、組織制定策應(yīng)富士康來(lái)淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。

　　8、組織開展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查。

　　9、聯(lián)合開設(shè)“高職教育論壇”。

　　10、組織開展省實(shí)驗(yàn)示范中心驗(yàn)收。

　　主要獲獎(jiǎng)：

　　1、組織申報(bào)中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持人）、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1項(xiàng)。

　　2、組織申報(bào)省級(jí)專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。

　　3、組織申報(bào)廳級(jí)專業(yè)建設(shè)獲廳級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、教改試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。

　　4、組織申報(bào)省級(jí)精品課程獲省級(jí)二類優(yōu)秀課程1個(gè)。

　　5、組織申報(bào)廳級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)有多個(gè)項(xiàng)目通過(guò)初審。

　　6、參與組織省級(jí)多媒體課件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。

　　7、組織申報(bào)國(guó)家規(guī)劃教材獲“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)2部。

　　8、在中國(guó)電子職教發(fā)表實(shí)踐教學(xué)研究論文一篇。

　　9、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實(shí)訓(xùn)》一部。

　　五、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái)。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時(shí)嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。

　　六、主要不足：實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位；專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化；先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠；教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系不完善；部門服務(wù)意識(shí)及內(nèi)部管理須加強(qiáng)