下面是范文網(wǎng)小編整理的離人小學(xué)作文共22篇 作文離別小學(xué)，供大家賞析。

離人小學(xué)作文共1

　　離人愁作文300字

　　青春年華，已經(jīng)過去了，如墨一般的長發(fā)，已經(jīng)白了，只剩下了寂寞。

　　我慢慢剪下一縷愁白了的長發(fā)，遮住了自己的眼睛，看不到任何東西。

　　如今的人，已經(jīng)斷了任何關(guān)系，如今，各奔東西，今生，再也見不到你了。

　　當(dāng)初多么繁華，可如今，繁華落幕，你我分離，卻很難哭訴。

　　昨夜，我又夢到了當(dāng)年，拋棄我，再也沒有回來的人。

　　今夜太過漫長，現(xiàn)在人已經(jīng)比枯葉瘦花還要黃。

　　我應(yīng)該在江湖悠閑的飲一壺濁酒。然后再醉的時候，看那百花深處的愁。

　　那些關(guān)外征戰(zhàn)，去野游的'人，不要讓那些佳人傻傻的等候。

　　在夢里，我又夢到了，癡情傷的高過這幾層樓。

　　因為什么要離開我，不是說好了不離不棄的嗎？你快回來呀！我等著你，如今，我們都比枯葉瘦花還要黃了。今日不同往日，花有重開日，人無在少年。我們再也回不去了。

離人小學(xué)作文共2

　　離開了小學(xué)作文

　　美麗的天空，是心靈的天堂；遼闊的草原，是無慮的奔放；蔚藍的大海，是夢想的源泉；世界的邊緣，是欲望的腳步；而我的一切，是渴望的無知。

　　小時候，我渴望長大，渴望能夠上學(xué)，可是上學(xué)之后才明白了許多人生中的'哲理。 我呢，很喜歡這一句詩，就是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”而上學(xué)之后這句詩就變成了“舉頭看黑板，低頭寫作業(yè)?！鄙蠈W(xué)的前一段時間很輕松，可時間越走越快，而輕松的感覺也被變得疲憊了 有些時候，會覺得自己多愁善感，可那只是一些無謂的想法。 即將離開母校了，在這幾年中我生活的真的很開心，結(jié)識了一群好朋友、好同學(xué)、還遇到了一位好老師。一想起要和同學(xué)們、老師揮手說再見，鼻頭難免會酸酸的，也與眼淚還會在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 還記得，我是三年級轉(zhuǎn)過來的，可也正是因為這樣我才有機會，更好地體驗和朋友在一起和老師在一起的日子。 走到最后，心中總會有些遺憾，無法彌補的遺憾，這樣的遺憾也只好用回憶來修飾了。 我想離開學(xué)校后，可能我會長大一點吧！在我畢業(yè)后，也許還會倚枕傾聽屬于我們的美好！ 現(xiàn)在的我只好去牽制自己不要在想這些了，但影片的重播、倒帶讓時間仿佛停了下來。 世界上的一切，總是在嘲笑著自己當(dāng)初為何不珍惜。 沒有誰會沒有遺憾，“完美”這個詞只是世人們的一種奢望。 我們流的眼淚，是一串項鏈，一串珍珠項鏈。每顆珍珠都包含著我們的友誼，他是純潔的象征，友誼的宣言。斷了線的的珍珠項鏈，只能把它保留在記憶深處。

　　舉起右手，向我母校的紅旗致敬，像我所有的同學(xué)告別。再見了，我會忍住眼淚，對你們微笑離開！

離人小學(xué)作文共3

　　離人休詩歌

　　心上連秋，

　　冷月難酬。

　　化身涼闋入心頭，

　　聚散休休，

　　分合幽幽。

　　不換深情亙古留。

　　寒氣回樓，

　　紅袖成綢。

　　長天孤雁忍回眸，

　　誰棹輕舟，

　　孰幻蜉蝣。

　　守春人

　　燈下影獨思，未解千千結(jié)。

　　溫玉暖，瓷枕涼，何處溫柔鄉(xiāng)？

　　其心不念，其意原空，梔子葉無香！

　　階上影獨愁，明眸含珠玉。

　　芒果冰，橙酒醉，何處常春園？

　　其心不念，其意原空，顰顰夜清風(fēng)！

　　知否，知否，昨夜紅花凋半樹

　　嗔怪，嗔怪，逆風(fēng)未解落花意

離人小學(xué)作文共4

　　離人300字短篇散文

　　離人

　　每一次分離都會有一顆流星下落。----題記

　　離人即在某個時候遇見有注定在另一個空間分離的人的總和。請允許我用淺薄的文字去和高中的青蔥歲月告別，也許沒有江南婉約的情愫，也許也沒有大江東去的壯烈，但有的是我最真的感情。

　　離人被放逐天際，轉(zhuǎn)入下個季節(jié)。我們不再是老師眼中的小破孩，我們是即將跨入大學(xué)的驕子。有夢想有期待才叫有青春，我們實現(xiàn)了我們?nèi)松幸淮稳A麗的蛻變，即使我們不能成為涅磐的鳳凰。

　　是誰在宿舍的.墻上貼滿了勵志的話語，

　　是誰又是第一點亮教師的的燈光。

　　是誰在為一道題而絞盡腦汁也不肯去請教別人，

　　是誰闖入了誰的青春，然后消失不見。

　　是誰聽一曲小提琴依舊不能入睡。

　　回首那段時光，風(fēng)流云散的我們又會在那個地方結(jié)束離人的漂泊。歲月可能會改變我們的模樣，會在我們的身上刻上年輪，十年之后，如果會再次相遇，定會說一聲：原來你也在這里。醫(yī)生，工程師，律師，我們會在社會上扮演不同的角色 ，我們也許會身不由己，但是曾經(jīng)的那份執(zhí)著的信念，以銘記在心，不曾 忘記。

　　聽， 滴答，是時間飛逝的聲音 。

　　離人，三三倆倆，惹惆悵。

離人小學(xué)作文共5

　　離人淚詩歌

　　轉(zhuǎn)身心已碎，淚在風(fēng)中飛，

　　秋花似有情，瑟瑟惹人醉。

　　江畔風(fēng)來猛，多少相思淚！

　　?。?/p>

　　任你狂吹，愛去何時回？

　　夜夜多傷感，纏綿難入睡，

　　身倦已支離，心兒怎禁摧？

　　迷?；艁y漫心扉，

　　蜂兒可伴蝶相隨。

　　雁若可有伴兒會雙飛，

　　何必徘徊不相陪？

　　淚未輕滴，

　　紛紛迎風(fēng)墜。

　　飄落處，葉飛飛，

　　頓感清冷冷，伊人心碎。

　　莫拿走，這枝紅玫瑰。

　　夜夢里，撞門扉，疑是情人歸，

　　卻是雁去也，風(fēng)透香幃！

　　紗縵上，沾滿離人淚，

　　落如雨，瓣兒碎，

　　秋風(fēng)放肆拼命地吹。

　　默默心不語，

　　千里遠，愛相隨，

　　海角天涯終不悔！

離人小學(xué)作文共6

　　習(xí)慣了朋友間肆無忌憚的玩笑，習(xí)慣了老師在耳邊的淳淳教誨，習(xí)慣了每天按時的作息時間，習(xí)慣了???????

　　習(xí)慣了這么多的習(xí)慣，怎么能傾刻間就忘懷？

　　忘不了第一次上演講臺時老師和同學(xué)的鼓勵，忘不了遇到困難時老師和同學(xué)的援手，忘不了取得成功時老師和同學(xué)的善意提醒??????

　　這么多的忘不了，又怎能叫我頃刻去釋懷？

　　看著老師為我們的未來而焦慮的神情，看著同學(xué)始終依舊的笑顏，總以為日子還很長，畢業(yè)還遙遙無期……

　　但哪知，時間的齒輪從沒因我們停過，猛然間才驚覺，我們真的快畢業(yè)了，真的就快離開了……

　　不知什么原因，從進校就開始厭惡的飯菜，如今卻覺得那么可口，平日里嚴(yán)肅的老師竟頃刻覺得那么仁慈，一直認(rèn)為調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也仿佛聽話了許多……

　　突然覺得，學(xué)校里的一切都讓我那么依戀，那么不舍……

　　下個夏天，我們便將離開，一直認(rèn)為還很遙遠的日子，如今卻就在眼前，如今才發(fā)現(xiàn)，這里儲存了我們太多的記憶。

　　真的就要離開了，離開這個從入校開始就便我們稱作“地獄”卻讓我們倍感溫馨的地方，離開這個被稱為“母校”的地方……

　　下個離去的夏天，讓記憶在回憶里待續(xù)！

　　下個夏天，母校，saygoodbye！

離人小學(xué)作文共7

　　離人愁散文

　　這是我第幾次離開故鄉(xiāng)？反正我是記不清了。

　　我只知道這是我無數(shù)次離開故鄉(xiāng)當(dāng)中最為普通的一次，一樣的通向遠方的路，一樣的車票，一樣的人來人往，一樣的車上輾轉(zhuǎn)反復(fù)和困意來襲。

　　如今我把鐵路起步的這一端當(dāng)做家鄉(xiāng)，每每我離開這里，總要過上許多日子我才回來看一眼，所以每次都免不了多愁善感一番，在心里默念道我要走了，像是告別一個年長的親人：以后會常來看你的。然后頭也不回，也不知道何日才是歸途。

　　很久很久以前，我的故鄉(xiāng)是一個小小的村子，我所認(rèn)知的世界是村子外的群山和點綴在群山之間不同的村子，后來我的故鄉(xiāng)是某個包含著數(shù)量眾多的村子的鄉(xiāng)，然后不知不覺變成了某個縣，最后和朋友聊起天，當(dāng)我和他們說我來自哪個縣的時候，他們也不一定知道，只能說我來自哪個州。如今來自五湖四海的朋友慢慢地多起來，有時我做自我介紹，我得說我的故鄉(xiāng)是某個省他們才會若有所思地表示原來啊。

　　隨著我漸漸長大，故鄉(xiāng)范圍變得越來越大，歸根起原因來，并不是我的長大，而是我走得越來越遠了。

　　我走出了那個繁星點點的小村莊，走出了那個姹紫嫣紅的鄉(xiāng)，走出了那個紛繁復(fù)雜的縣……一路風(fēng)塵仆仆，漸行漸遠……如果有可能，以后我會一身文藝青年或者西裝革履的打扮，流浪在大西洋沿岸的某個國家，當(dāng)那兒的人問我我的故鄉(xiāng)在哪里，我好不容易聽懂hometown那個單詞時，我終于會用蹩腳的英語回答他們：I am frome china。

　　甚至可能會有那么一天，某個乘坐飛碟來到地球的外星人團體，突然見我骨骼清奇思想超脫天賦秉異，便將我擄了去做星際文化交流，盡管我一直拒絕不愿意離開這里……奈何從此漂泊異星。我可能會交上幾個外星人朋友，當(dāng)他（她，它？）們問我是哪球星人，我便可以驕傲的回答我是地球人，倘若還不知道地球是哪里，我便說是太陽系人，如果還不不清楚，那我就只能說我的故鄉(xiāng)是銀河系。

　　我的'故鄉(xiāng)是銀河系，說起來還真是霸氣。

　　但是，無論我走得有多遠，我還是只想讓人們知道，我的故鄉(xiāng)只是亞歐大陸東南方向上的那個小小的普普通通的村落啊。

　　那個小村子位于兩條山脈的山腰上，其中一條山脈上有一條長長的公路穿過，公路兩端皆是我走不盡的世界。山脈腳下有一條自西向東的長河，河兩岸上的沖積平地是自西向東蔓延的稻田。我記得那里的油菜花記得那里的麥田和玉米，我記得那里最高的山和最清的水，記得夏季生長在公路上方松樹林里的花花綠綠的蘑菇，記得冬季枯黃的樹葉和偶爾下過的白雪，我記得那里清晨升起的繚繞炊煙，記得那里無憂無慮的孩童打鬧時的歡聲笑語，記得夜晚草地上幽幽的螢火蟲，記得鄉(xiāng)間阡陌曲徑通幽，我記得那里的一磚一瓦和一草一木。

　　我爬遍了故鄉(xiāng)的全身，沾染了她富有思念魔力的灰塵。

　　我真正的意義上的故鄉(xiāng)，也許只有她一個。

　　我離開了她，也不知道像離開了誰，是離開了老媽還是老爸，離開了兄弟還是初戀？似乎都不是，和故鄉(xiāng)那種感情倒更像好友，又像長輩，似乎像我的某個已經(jīng)死掉的祖宗。

　　我離開了她，但我還會回來。

　　我理想中的生活模式便是年輕時為了追求理想而在外打拼，承擔(dān)所有該承擔(dān)的，享受完所有該享受的。等年老的時候呢便拋棄所有不必要的牽掛，一個人或者和老伴在故鄉(xiāng)那個小村子里生活——假如我那時有老伴的話。

　　到時候把我那些兒子都趕到城里住，一把年紀(jì)了，可別想讓我再帶孫子。我和老伴就住在老家一間不大不小的屋子里，養(yǎng)一只貓一只狗幾只幾只雞鴨，院兒里栽上一些小菜或鮮花，每天柴米油鹽醬醋茶，寄情山水頤養(yǎng)天年。得閑的時候就和村里那幾個老人的下下象棋，在生命最后那幾年里多看幾眼故鄉(xiāng)的山水，死了以后呢就埋在故鄉(xiāng)某個有花有草的小山包上。

　　雖然有些俗套，但的確是這么想過的。

　　假如有生命總是有很多意外，意外導(dǎo)致某個環(huán)節(jié)出了錯，也是沒關(guān)系的，我向來是隨遇而安。

　　假如理想沒實現(xiàn)也實現(xiàn)不了，繁華的大都市讓我徹底失望，那也沒關(guān)系，就回家種田，該結(jié)婚時就找個媒婆娶媳婦，要能生孩子的腚大的那種，就不管什么風(fēng)花雪夜的所謂愛情了。又或者不小心客死他鄉(xiāng)，那我的靈魂不管要花上多長時間也要飄回故鄉(xiāng)，飄回家的路上為了解悶再嚇嚇幾個夜不歸宿的混混，捉弄捉弄幾個罪大惡極的壞蛋，最好把某個殺人兇手嚇到七竅流血。

　　無論我離得有多遠，還是想回來，就算我死在銀河系之外，都擋不住我靈魂的似箭歸心。

　　如今離去，沒多想要去哪兒，卻心心念念我在哪兒出發(fā)。

　　年少輕狂時，卻也有了不惑之年的離人愁。

　　火車漸行漸遠，下一站是天邊，終點站，會是故鄉(xiāng)。

離人小學(xué)作文共8

　　海的夜幕，融在月光的迷夢中，江水潺潺流淌，粼粼蕩漾，一瀉千里，似海汪洋，天落碧池，暈染江水，肆寫春意無限

　　石頭，青草輕拂，柔軟呢喃，余音裊裊，花朵點點飛散，飄成尾尾激動不已的魚。月光照亮斑駁著隨風(fēng)而舞的樹和隨風(fēng)而舞的山。

　　繚繞的霧氣散入雜草，散入旅人此刻凌亂無序的屢屢鄉(xiāng)愁。船帆在濤聲依舊的江畔上冉冉升起，一竿一點，靈月一輪，度萬家燈火靠岸。

　　淼淼的水，淼淼的寂寞，淼淼的漫過憧憬的窗幔，泛著燈火的小樓之上，浸染了雪之寒意的月亮，讓晚春的夜晚瑟瑟的涼，江風(fēng)推開窗幔，月光偷偷踱進鏡臺，眺望啊，你為什么掬起晶瑩的淚珠，幾縷私情獨對影，江水一去不復(fù)返。

　　月復(fù)西斜，霧裊裊，風(fēng)微微，婆娑的夜晚，一如從前那樣美麗，繚亂不寧的思想，如霧氣般糾纏，搖搖晃晃的視線伴隨著月的光輝散落在江邊的樹間。

　　如果沒有分離，又何能體會到思念的甜蜜就在心間…

離人小學(xué)作文共9

　　我不知道。我真的不知道。這些天我們都怎么了？我也不知道。為什么老天要這么針對我。我做錯了什么。老天爺呀。我不想跟你做對。你能放過我么？難道你覺得我受得了這一切的一切嗎、

　　曾經(jīng)在我身邊的?，F(xiàn)在一個一個離開了我。一個一個離我而去。你認(rèn)為我好受么？ 哈哈，這都什么意思嘛。難道我想這樣么？我也不知道。應(yīng)該是有了第一次了吧。老天爺經(jīng)常跟我玩這個游戲。呵呵。對把。我們玩這個游戲應(yīng)該玩過了幾次了吧。因為我知道這游戲規(guī)則。我也厭倦了這游戲了。我不想再去挽回了。因為我懂。挽回了之后，過不了多久，還是離開我，我覺得，我們還是趁現(xiàn)在分開把。呵呵。誰會懂這一切的一切呢？ 呵呵。沒有人懂把？是把。我說的沒錯把。呵呵。我知道。有些人也問過我。為什么不去挽回。眼睜睜看著可以挽回的友誼、親情、還有一些。可是。我卻沒有去挽回。有些人時不時會問我為什么。我為什么會對他們這么冷。知道么。你們想知道么？

　　因為。我知道。你們會這樣對我。一般有些是聽了一些傳聞。有些是聽了八卦。有些是自己認(rèn)為的吧。我不知道。我只知道。有些人呢。剛剛對我好好的。說以后也會這樣一直下去。不會對我冷。不會對我怎樣怎樣。哈哈。這些都是所謂的謊言。不是么？

　　哈哈。我厭倦了這些謊言，剛開始把。我覺得我應(yīng)該要去相信別人，所以呢，不管是網(wǎng)上的也好，現(xiàn)實的也好，我都會真心對待，可是呢，你們卻讓我覺得，我這個做法是錯誤的，讓我開始厭倦這些人，讓我開始厭倦了我眼前的一幕又一幕，讓我厭倦了所有的一切和一切，知道么？

　　為什么？ 哈哈。我也想問為什么，是誰讓我厭倦的，是誰讓我相信友誼，之后又拋棄了我，是誰呢。

　　是你們。你們！ 為什么要這樣對我。

離人小學(xué)作文共10

　　抱緊你的我比國王富有；失去你的我比乞丐落魄。――題記

　　家是落葉的根，它就像一根紅布條，永遠系著游子的心；它就像一件大衣，不能提高溫度，卻可以帶來火爐也給不了的溫暖；它就像一卷膠片，里面記載著的是，已經(jīng)逝去的回憶。

　　這里，有著不同尋常的意義。房檐上滴落的是曾經(jīng)的芳華；天井處明暗的是流年的光陰；青苔上覆蓋的是泛黃的故事。一場小雨過后，空氣中彌漫著泥土的芳香，泥濘的小路上留下串串腳印。悠遠寧靜的小樹林；坑坑洼洼的小路；搖搖欲墜的泥磚房；排列整齊的水稻田。一切都是那么的祥和，那么的寧靜，就像陶淵明筆下的桃花源。

　　一輛涂著鮮艷顏料的大巴到來打破了這份寧靜，“嘟嘟”的喇叭聲驚起林子里的鳥四處亂竄，橡膠做的輪胎濺起片片水花，“嘈雜”的音樂聲，令人厭惡。但，我卻不得不，向著這個“罪魁禍?zhǔn)住笨拷?/p>

　　雙手輕拂過路旁那醉人的花叢，不禁陷入回憶。小溪旁，有我玩耍時留下的足跡；石橋上，有我走過時留下的泥腳??；田野里，有我追逐時壓彎的枝干；榕樹下，有我和外婆乘涼的樹蔭。

“該走了！”一個聲音打破了我的夢境，只見一個衣著華麗，佩戴名貴首飾的婦人從大巴里走出，她身上散發(fā)著“耀眼”的光芒，“刺”的我睜不開眼。

“這種鬼地方竟然能待人？快走！”她不斷催促我，還露出輕蔑的眼神。我沒有答應(yīng)她，靜靜地從她身旁走過，找了個“舒適”的位置坐下，透過車窗，與它――我的故鄉(xiāng)相望。再看看那云，那山，那水，想把這一切深深的印在腦海里，永不磨滅。

　　這里，一切都沒變，但，人心已變。是啊！這里是桃花源，但桃花源里的人一出去，卻不再想要回來了。

　　啊！我的故鄉(xiāng)！今天，我離開了你，不知又會在何年何月何日，再與你相遇！

離人小學(xué)作文共11

　　新學(xué)期新面貌，剛開學(xué)，我們班就迎來了十二盆美麗的風(fēng)信子，三條可愛的小金魚，這下我們班可有得熱鬧了!

　　其中有兩條紅白相間的小金魚是我奉獻給班上的。說實話，我真心不舍得讓它們離開我，不過，把它們帶到班上一定能給大家?guī)須g樂。小孩子對新鮮事物特別感興趣，更何況是人類的好朋友――小金魚。只要一下課，那狹窄的過道就站滿了人，同學(xué)們都去和小金魚玩兒去了。像女生呀，她們就會和小金魚隔空對話：“你好!歡迎你們來我們這個大家庭?！蹦猩鷦t不同，他們就想去把小金魚抓出來，整個教室充滿了歡聲笑語。

　　可一件不幸的事發(fā)生了――小伙伴離開了這個美麗的世界。

　　話還得重頭說起，星期五過了，同學(xué)們都興高采烈地回家了，而那三條可憐的小金魚卻被大家遺忘了。星期一，我早早的到了校，放下書包就朝小金魚跑去，乍一看，兩條小金魚浮在水面上。起初我還以為小金魚調(diào)皮的游在水面上，等魚兒管理員到校，正式宣布金魚死了。但我知道這個噩耗時，我一下癱坐在凳子上，目不轉(zhuǎn)睛的看著小金魚的尸體，嘴里還時不時的念叨：“我的魚兒，你不會離開我的……

　　回到家，我窩在沙發(fā)上沉思：“魚兒是怎么死的?肯定是因為它們倆天倆夜沒吃飯，都怪我們沒照顧好它們?！泵刻煲估镂易鰤舳际呛托〗痿~們在一起快樂的時光，那時的我總是帶著笑意。

　　哎!老天爺為什么那么慘忍，讓我所珍惜的朋友一下化為烏有?不過，曾靜擁有過就是最好的。小伙伴，我會把你記在心里。

離人小學(xué)作文共12

　　小哥戴著深紅色美瞳，紅衣再加上手中的詭異狐貍面具，再配合上背景忽明忽暗，整個畫面看起來既詭異又妖冶。

　　這個視屏紅衣小哥并不是原版，但是卻是我最喜歡的一個，事先說明，我不是顏控。小哥雖然很俊俏，可也不是最帥的一。我喜歡的，是他的用心，這么一個普通的視屏，做得這么精致，令我敬佩。不管有別人說他是怎么奪人眼球，還是說抖音高手多，小哥不算啥。我依然喜歡他，喜歡他的《離人愁》。

　　鐘愛離人愁，第一次沒有把一首歌當(dāng)做是流行歌，第一次喜歡上一首歌是一見鐘情。

離人小學(xué)作文共13

　　離人紀(jì)作文

　　離人紀(jì)

　　時間奔跑了數(shù)年的春秋．我們佇足初中作文 ，在原地守侯，回望過去．

　　三年前，我掛著爛漫笑容，哼著輕快歌謠踏進這片土地，探著頭，好奇的窺測著一切時，時間已開始了它無聲無息的倒記時．那時，并沒有，甚至絲毫都不曾有想過，我們，現(xiàn)在，不久的將來，會要分開．

　　三年后的天空上劃過飛鳥留下的痕跡，蒼涼而悲壯．三年的磨練，磨平了我們所有尖銳的棱角．從前，我是一只刺猬，警戒著世界企圖帶給我的傷害,用那無堅不摧的利針與外界憤然抵抗,那時的我,還會驕傲的微笑,倔強的扭頭走開;只是,時間打馬而過后的今日,我已不知不覺地拔掉唯一可以保護自己的尖刺,赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句絕佳的諷刺.我失去了我的刺,我不再擁有固執(zhí)的任性的青春.我只會麻木而遙遠的看天,看世界,看整個人類忙忙碌碌不知疲倦的身影.

　　是誰說過,我們終究會湮沒在時光的洪流中,義無返顧,悄無聲息.

　　可是,那些記憶深處的繁花,那些帶著粲然微笑的容顏,那一張張歲月見證下保存的信封,都如此完整的影印在腦海中,反復(fù)播放.

　　她說我是個任性的人,一個孩子.她用一切包容換回了我久違的笑臉,而我,僅以自以為是的誤解親手殺死了她.她的影子,只在遠處,緩緩向我招手,手掌的紋理在陽光的反射下仿若一條條承載回憶的河流,汩汩而來,汩汩而去.我們就這樣在錯的時間遇到對的人,而后由年少輕狂的叛逆燙下沒有句點的青春.

　　她總是用漠視一切的神情對待任何人任何事,我們的友好相遇,從撇下安藍起就已經(jīng)注定我們會彼此受傷.傷的無路可退,傷的刻骨銘心.我們通信無數(shù),互訴衷腸,卻最終又因一時沖動而扼殺死無辜的青春.或許,我們本來就屬于兩個不同世界的人;或許,一開始的熱情只是好奇心作怪.我們終究要厭倦,而后扭頭走掉.為何在這樣的深夜里,我想到的最多的是你而不是安藍.為什么硬朗的晴空下看見你傻笑有一種溫暖的感覺.這是幻覺,還是習(xí)慣.

　　他,在我束手無策的情況下到來,又在我誠惶誠恐的境遇下離去.他讓我一夜長大,讓我懂得什么叫LOVE的撕心裂肺,什么叫絕望的痛不欲生.然后,我就帶著成長的傷疤與勛章繼續(xù)前行,只是一邊哭一邊笑,笑自己的無知,哭自己的青春.于是,一面祭奠他,一面斥罵己.相輔相成從不間斷.L說我一直都在躲他,也許吧.但,我從來就不曾想過要將他遺忘,他只是住進我很深很深的心中,讓時間撫平創(chuàng)傷,來平息心中波瀾洶涌的悲傷.或者,你現(xiàn)在過的很愉快;或者,你已經(jīng)不再記得我.欣然前行,不再心悸.

　　如果成全他與她是正確的選擇,如果丟掉他是我應(yīng)盡的責(zé)任.我想我會實現(xiàn)的沒有痕跡,輕快而單薄的節(jié)奏讓我再一次失去自尊.

　　三人之中,我會永生記得誰;三件記憶,我會一直保留誰.

　　畢業(yè)典禮上大家喧鬧的笑臉最后定格在不算太悲切的眼眸里.我們應(yīng)驗了書中的短句,沒有流淚.甚至,還為可以早些結(jié)束而歡呼雀躍,這樣笨拙的演技,真的是,快要長大的標(biāo)志嗎?

　　還是刻意偽裝出的漫不經(jīng)心讓悲傷沉淀進心底.

　　我傻傻的拿支筆向來來往往的人索要他們的簽名,整潔的校服上一剎那就糾纏了那么多青春的痕跡.我慌亂的找尋那曾刻骨銘心的.名字.卻,消失在風(fēng)里.

　　密密麻麻的宛如藤蔓的字跡又一次不小心糾結(jié)進我的心里.北岸,S,你們都如此殘忍的索走了我的淚水.現(xiàn)在死寂的夜里,我再也不會哭了吧.

　　再也不會了吧.

　　再也不會了.

　　于是,我成為了別人眼中蛻變的面目全非的異類.在這個城市中行尸走肉的徘徊.我以為,放縱將讓我把你們遺忘的更加迅速.我開始讓自己掙扎于無止盡的試卷與模擬題里,以每天12張卷子的腳步將煩惱的回憶統(tǒng)統(tǒng)拋棄于腦后,讓你們隨風(fēng)而去吧.我想我不需要你們了.至少,現(xiàn)在的我,不需要.

　　軒轅說的對,過了這個七月,一切都會好起來的.

　　我正小心翼翼的期待著這個七月的臨近,神色淡然的對過往純真的笑臉說再見.

　　再見,再也不要相見.

　　再見了十六歲,我以為我不會長大,可我終于開始成長;我以為我可以每日微笑,可我終于懂得淚水中閃爍著笑意也是一種安然.宿命在一開始就指定好了各自的軌跡.我們最終要沿著它走下去.

　　再見了校園.我懷念體育課上隨風(fēng)肆意的奔跑與運動場上總可以得第一的自豪,我懷念老師們風(fēng)趣幽默的將普通話摻雜寫令人捧腹的方言,我懷念64個人一起在古老的教室里埋頭奮進的努力,我懷念刻在木桌上永不凋零的誓言,我懷念每一個讓我愛讓我恨的身影,你們,牽引著我,走向成熟.

　　再見了,朋友;再見了,老師.

　　再見了,世界.奔跑了數(shù)年的春秋．我們佇足，在原地守侯，回望過去．

離人小學(xué)作文共14

　　現(xiàn)代詩歌：古城離人

　　輕撫這被歷史斷裂的城墻，

　　斑駁也許并非她的本色，

　　此刻我眺望遠方的天空，

　　期待思緒能回到那個屬于她的年代！

　　那是北方的雪和人兒

　　來往在無云的夜月，

　　沒有霓虹映照的城市，

　　只有那樹木之間隱約的燈火，

　　是真的燈火！

　　那一夜

　　可以感受到將軍離別的不舍

　　盔甲鎖住了思念的`心事

　　卻藏不主眷念的眼神！

　　木木的風(fēng)木木的簫聲

　　木木的那一個個熱血的離人，

　　誰送我到城門？

　　誰為我泣不成聲？

　　也許我并無眼淚

　　你若不懂我的眷念，

　　只因聽不到我的心聲！

　　君?。∧銓㈦x去，

　　家鄉(xiāng)的月你是帶不走了

　　記得帶走奴掛念的心！

　　伊呀！我將離去，

　　不要去數(shù)那噠噠的馬蹄

　　忘記我們即將相隔千里！

　　這一去

　　你是風(fēng)，我是雨

　　同一輪明月

　　不同陰晴。

　　這一去

　　你守候，我飄零，

　　同一片土地

　　不同風(fēng)景！

　　誦一首山無陵天地合

　　隔千里

　　心無隙！

　　劍落，紅云

　　淚，兩滴

　　死，不畏懼，

　　只可惜，

　　再難見伊人，嬌顏笑語。

　　惶惶多少光陰

　　伊人再懶梳洗，

　　至君死后

　　伊人無心！

離人小學(xué)作文共15

　　唐詩宋詞離人淚

　　心音獨守，寂寞誰訴？此刻，冷月寂然，夜不能寐，輕捻燈花，獨守一紙燈楣，淺奏一曲離歌，在流煙裊裊的一聲嘆息中，聆聽著風(fēng)兒的訴說，繾綣著月色迷離，書一卷素箋，落墨下款款深情，行吟在寂寥的詩端，在千年彼岸的守候中，拈起唐風(fēng)的遺韻，婉約著宋詞的優(yōu)雅，斜聽那輕笛橫吹在輕紗流霜里，漸響漸遠，若隱若離。信手拈來清風(fēng)玉露，纖指清舞，穿過斜風(fēng)疏云，編織縷縷清淺淡薄的思緒。一池研墨，躍然而止，揮筆作情，斷章殘句款款而行，吟哦聲聲，詠唱數(shù)千年，訴不盡的人世蒼涼，案前宣紙，在古典文辭的落拓下最后一韻。

　　美玉兮流光，佳人兮天一方。蝶在花間飛舞，花香襲衣，月映池波粼粼，浮影暗香，枕泉聽漏，獨倚西樓，天涯望斷，斷鴻聲里，一彎娥眉，在碧波瀲滟中流轉(zhuǎn)；一襲水袖，在風(fēng)來塵往里飄舞。我掬一闋宋詞，盈一縷幽香，在柳絮塵囂，煙波浩渺的津渡里，著那一搦白衣婆娑，在小樓吹玉徹寒生的春風(fēng)里，絲絲弄碧，亭亭玉立于周敦頤的荷塘，在我唐宋的詩詞里，輕舞飛揚……

　　那一世，不為羈客，只為卿人，她身化為鴻若翩仙的嬌子，從周敦頤的荷風(fēng)中徐徐走來，執(zhí)一葉扁舟，載我孑然清寒的一蓑煙雨，與殷殷期盼中，卿卿我我。她點絳朱唇，閉花羞月，有采蓮女子輕快的歌謠，有秦淮漿聲燈影里的旖旎溫潤，有煙雨樓臺的隱約迷蒙，有檀板清歌的婉轉(zhuǎn)清麗，有折葉為舟，織荷為裙的古韻流轉(zhuǎn)……

　　舞動文字水袖的女子，不辭撫琴一曲，于千載之下，撥彈著十指光陰，針針如意繡，沉沉同心結(jié)，采擷一池碎影，踏過忘情的水，身登輕云的梯，泛波在墨香古卷的煙海浩渺文字中。尾隨著文人墨客從幽遠的遠古走來，循著前朝蹣跚的步履，正把唐宋的盛裝一一取下，凝眸處，醉舞淚裳，衣袂臨風(fēng)，指尖下正挽著是誰家的少年？回眸間，一處香袖，又添新瘦！每一束唐詩都薈萃一生的剪影，每一朵宋詞都泛著一世的漣漪……

　　攜一縷清風(fēng)，踩著古韻悠悠的詩詞，笙歌墨詠，袖手千年，佇立在樓蘭的煙雨中，踏遍青山綠水，拂看五千年的歷史長廊：隔世恍惚中，走過秦時明月，雁過漢時城關(guān)，穿過魏晉遺風(fēng)。一蓑煙雨任平生，融了世俗的塵埃，縱橫阡陌的心事，明滅閃現(xiàn)。將繾綣的舊事伴著月色的輝映，肆意潑墨寫意著相聚的渴望。屏障起塵埃飛揚的俗世，掬著天河之水，細磨一紙硯香。填一闋闋相思詞，橫枕千年情絲于彼岸，試將遺恨，寫入婉約的舊章中。提杯把盞，在暮落黃昏、在金風(fēng)玉露的夜色中啜進清瑩的容顏，抿思在曉風(fēng)殘月里咽淚愁歡。

　　和煦的春風(fēng)，在發(fā)稍上輕輕掠過，瑯瑯心弦，憑欄的是柔腸千結(jié)；盈盈的綠水，在詩書熏染間，若有一葉輕舟，持著一把相思泠，一路臨水吟哦聲聲，怎會一路都尋覓不到你的身影？采弦上月華，拔流水芬芳。詩一樣的情懷，在云水間穿行，讓絲絲柔情盛開為古老傳說的花朵。于天涯處，入畫入詩，寫盡了風(fēng)月無邊。

　　深夜，是誰拉動那悠悠古弦，是誰在低吟著百轉(zhuǎn)千回的憂傷？又是誰獨步在輾轉(zhuǎn)翻覆的夜幕，昔日一紙紅袖盟約，為你輕描淡寫，勾勒出不老的容顏，暗涌起傷情的念懷，斷了的，卻是今生難續(xù)的前緣，亦如一場初醒般的春夢，總有會在落英繽紛的季節(jié)，隨你揚鞭于煙花三月的揚州，遠行的馬蹄聲踏碎了一地的春紅……

　　誰的聲音穿過霧靄，搖動綠影婆娑？半簾殘月，一壟花痕，長劍錚破了唐風(fēng)，玉蕭吹散了宋韻，她披肩瀉發(fā)，宛若流鶯，舞時翩翩飛鴻，靜時姣姣處子。一把古箏，彈落了風(fēng)塵，撥動了閑雅，在詩和詞的纏綿中，在笛與箏的蕩漾里，是描不盡的高山流水，是寫不完的世外桃源。

　　誰又是誰的伊人，誰又是誰的永恒？誰又走進了誰的世界，誰又淡出了誰的心房？當(dāng)彼此的默契永駐在遙遠的.夢境里，那盈盈的淚光，可照出伊人的模樣？那一曲仰天長嘯，那一首壯懷激烈，怎教人：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　一首詩詞便匯成一江波影，一眼回眸不過虛浮過往。前面是碧水的幻影，后面是紅塵的迷茫。那個清瘦了宋詞的女子，她是那朵飄落在水面的出水芙蓉，是凈土塵出里一瓣蓮露，彌漫著空氣中那一尾的暗香，撐一竿碧色，踏一葉輕舟，在一朵又一朵荷花的盛開中涉水而來，在花紅影綽中，與我盈盈相笑。

　　曾經(jīng)的舉案齊眉，枕邊絲絲囈語，是否還記得那一袖欲語還休的難釋惆悵？是否仍記起那一幕風(fēng)花雪月的萬種風(fēng)情？依稀轉(zhuǎn)瞬的剎那，幾經(jīng)云煙回首，你還是你，而我還是我，你我卻早就已天涯去遠，轉(zhuǎn)身陌路，猶不知，冷冷清清的境里，誰的心底眉梢里會眼盼著誰？誰是前世的眷戀？誰是今生的劫數(shù)？誰是下一個輪回里，最舍不得遺忘的那人？又是誰在淚濕春衫透的黃昏，對著暗香涌動的瓊花月影，把酒言歡？

　　每當(dāng)雁字回首，月滿西樓時，我唯有在秦悲柳切，傷花惜春中纏綿悱惻，唯有在輕靈哀宛的詞句淤積里來去迂回，沒有人能讀懂我心靈深處關(guān)于“執(zhí)子之手，與子諧老”的幻境。或許，在紅塵一隅，我又期待著誰會陪我將那浪跡天涯？等到花期漸遠時，誰，可與我吟詩弄月來把那相思尋盡？

　　唱不盡“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”只能在柳色拂煙中墨筆添香，期望留駐在唐宋兩朝彩錦素箋上詞美韻長的一筆。才下眉頭，卻上心頭，庭院深深深幾許？人約黃昏后。曾記否，霧失樓臺軒窗閣樓燈火下，那對剪紙比翼的雙飛鳥？曾記否，錦瑟華年月上柳梢頭，一紙以風(fēng)為媒紅袖飄的盟約？憶當(dāng)年，只能勉強吟哦出“弄筆偎人久，描花試手初，等閑妨了繡工夫，笑問鴛鴦兩字怎么書？信手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人淚；書頁間點曲輕歌，便能飲盡萬古愁。曾經(jīng)，想學(xué)多愁偏善感的李清照，在她婉約辭宗的宋詞小令里，撰刻下人比黃花瘦的千古佳句；曾經(jīng)，想為南唐后主李煜敘以情懷，在他“故國不堪回首明月中”的悲詞里，席地而談，解酒分憂。

　　每每心力疲憊時，只能棲息在書中。翻越過千年唐宋的風(fēng)雅，拂去眼角多情的淚花，只能攜一世的眷戀入懷，枕一世的相思入夢，所求也不過是那塵世中的共看庭前花開花謝，靜聽閑外云卷云舒。而眨眼間，幾番回首，煙雨樓臺中卻已是西風(fēng)吹盡。是吹不散那一眉彎的清愁。一縷青絲盈繞指間，是繞不完的纏綿，訴不完的思念，一首古韻流轉(zhuǎn)的風(fēng)情，一個燦若桃花的女子，在字里行間漸行漸遠……

離人小學(xué)作文共16

　　離人如夢歌詞

（林）銀色小船搖搖晃晃彎彎，懸在絨絨的`天上

　　你的心事三三兩兩藍藍，停在我幽幽心上

　　你說情到深處人怎能不孤獨 ，愛到濃時就牽腸掛肚

　　我的行李孤孤單單散散，惹惆悵

　　離人放逐到邊界

　　仿佛走入第五個季節(jié)

　　晝夜亂了和諧

　　潮泛任性漲退

　　字典里沒春天

　　離人揮霍著眼淚

　　回避還在眼前的離別

　　你不敢想明天

　　我不肯說再見

　　有人說一次告別

　　天上就會有顆星又熄滅

（胡）你說情到深處 ，這人怎能不孤獨呢

　　愛到濃時 ，怎不牽腸掛肚...呢

　　銀色小船搖搖晃晃彎彎

　　懸在絨絨的天上

　　你的心事三三倆倆藍藍

　　停在我幽幽心上

　　離人放逐到邊界

　　仿佛走入第五個季節(jié)

（林）晝夜亂了和諧 （胡）亂了和諧

（林）潮泛任性漲退 （胡）任性漲退

（林）字典里沒春天 （胡）沒有春天

（林）離人揮霍著眼淚 （胡） 揮霍著眼淚

（林）回避還在眼前的離別 （胡）眼前的離別

（胡）你不敢想明天 （林）不想明天

（胡）我不肯說再見 （林）不說再見

（胡）告別天上

（林）告別天上就會有顆星 （胡）就會有顆星

（林&胡）又熄滅

離人小學(xué)作文共17

　　最近我發(fā)現(xiàn)晚上七點的時候就黑天了，原來都是七點半的時候還亮著呢，奶奶說這是天變短了。 不只是天變短了，而且還變冷了，早上起來的時候能感覺到寒意，中午穿長袖衣服也不會覺得熱，最近還一直下雨，雨停了之后……

　　最近我發(fā)現(xiàn)晚上七點的時候就黑天了，原來都是七點半的時候還亮著呢，奶奶說這是天變短了。

　　不只是天變短了，而且還變冷了，早上起來的時候能感覺到寒意，中午穿長袖衣服也不會覺得熱，最近還一直下雨，雨停了之后好像更冷了。長衣長褲我都穿上了，還是有些冷，這真的不是我的夸張，東北的夏天來的晚，走的也快。

　　今年的夏天跟往常不一樣，我原本以為東北沒有夏天了，五月份的晚上我還穿著長袖的外套，但是沒過幾天，天氣一下就熱了，很熱，我知道，夏天肯定不長。

　　夏天真的是不長，去年暑假還沒開學(xué)的時候，大概就是現(xiàn)在吧，還是可以的，白天還是穿短袖的。不知道明天還會不會下雨，奶奶說今年的冬天一定很冷，下一次雨，就冷一些。

　　我覺得奶奶說的是有道理的，但是我還是希望夏天能長一些，一天的時候很長，可以做很多的事，如果五點左右天就黑了，總覺著少了些什么，還沒有干什么呢，天就黑了。

　　夏天還有藍天白云，能聽見鳥叫，能捉蜻蜓，前陣子總覺著家里附近的那棵大樹上的蟬叫的人心煩，總想給它捉了，現(xiàn)在想聽也聽不到了，也不用開窗散熱了，夏天要結(jié)束了，又是一個新的季節(jié)。

離人小學(xué)作文共18

　　還記得上個星期一，那是個令人難忘的日子。

　　第四節(jié)是英語課，以前Miss周每次還沒有上課就早早來做課前準(zhǔn)備，而今天呢?上課鈴打了，她卻遲遲沒有來，這讓大家都很意外。

　　過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……教室里還是死一般的寂靜，連一根針落地的聲音都能清晰聽見。接著，我們聽見“嘎，嘎……”幾聲，這明顯是皮鞋的腳步，干脆而明亮，慢慢地向教室靠近。我心想：“只有男人穿的皮鞋才會發(fā)出這種聲音，難道Miss周會穿這種鞋?這也太不可思議了吧?要不就是李老師來給我們上英語課?更不可能……”

　　咦?還真的是李老師!我簡直不敢相信自己的眼睛。

　　大家心里都充滿了迷惑但又不敢出聲，我更是一腦子霧水。這時聽見李老師嚴(yán)肅地說：“Miss周辭職了?！?/p>

　　所有人都大吃一驚，我嘴里不禁蹦出一句：“為什么呢?”可是李老師說不知道。

　　下課后，同學(xué)們議論紛紛，猜測Miss周辭職的原因。有人說Miss周家離學(xué)校太遠了，懶得天天跑來跑去;有人說可能別的學(xué)校給了Miss周更高的薪水;也有人說是因為我們表現(xiàn)不好，經(jīng)常不完成作業(yè)，所以把Miss周氣走了……

　　我呆呆地坐在那里，心里空蕩蕩的。真希望這是一場夢，睜開眼睛的時候，Miss周還站在講臺上，用她獨有的幽默方式給我們上課，教室里一片歡聲笑語……

離人小學(xué)作文共19

　　離人賦現(xiàn)代詩歌

　　南有樛木兮，

　　葛藟將系之，

　　樂只君子兮，

　　福履以綏之，

　　霸陵亭東，

　　灞水流浩浩，

　　無花古樹，

　　傷心春草，

　　別君入世霧靄莽日浮云深，

　　正當(dāng)辭別痛處，

　　驪歌不忍聽，

　　忽聞苦寒獨奏，

　　再把艷歌傷，

　　今朝別君曳紅塵泥沼，

　　他日相逢再話今朝，

　　西窗青燈為君明時，

　　醉浮生何當(dāng)此際逍遙，

　　明月不歸哀沉碧海

　　離別愁色棲滿蒼梧，

　　興罷分袂兮，

　　數(shù)里數(shù)還之，

　　車鳴車馬兮，

　　送君又回之？

　　霸陵亭東，

　　灞柳舞蕭蕭,無心枯木，

　　凋零春草

　　踮足回望莽莽叢山愁煙罩，

　　耳畔任響歡笑.

　　是飄零煎熬，

　　世間幾多兄弟，

　　未及你眼角，

　　眼見今宵賒月色醉了（liao），

　　舉鐏四尋孤影道道，

　　仗劍指天何苦離消，

　　昔日茅廳斗酒今影嘲，

　　幾番魂歸笑與君同。

離人小學(xué)作文共20

　　抒情散文：相思苦離人

　　寂寞的天涯，孤獨行者，誰在守候一個遠方的夢？誰又將癡念放逐在紅塵？平淡人生終不棄，精彩歲月總相誼。

——題記

　　月華如水，紅燭燃著誰的相思？你的呼吸在我發(fā)間，你的聲音在我心上，為何我們偏偏被紅塵捉弄，隔岸相望？雪，輕輕的落下，在你的天空鐫刻著誓言。你一直是我的淚，所以我不愿哭泣，因為淚水痛得我窒息。

　　你說等我，哪怕一世的孤獨？你說愛我，總有一天我們會重逢。夜色里流淌著我如水一樣的情思，想你總是淚濕闌干花著露，想你總是在無措中觸動心的柔軟。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，相思相見知何日？此時此夜難為情。還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵。相思多少，地角天涯未是長。天長路遠魂飛苦，夢魂不到關(guān)山難，長相思，摧心肝。滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。清詞幾許，絡(luò)絲成網(wǎng)，言歡幾何，入弦行歌.我是一片小小的雪花，在你漫長的凝望里落盡風(fēng)華，我是一片小小的雪花，飄入你的相思濕了你的目光。

　　一夜月華，暗暗云天，蒼穹流落愛恨無邊。孤獨的起舞，踏碎了月影，掬一縷花魂嗅你入心間輕輕蔓延愛的原野。錦瑟悠悠，奏不出的心緒在高高低低的山水間明明暗暗，清波霧謁穿越不出的迷迷茫茫。我是你等待的那片霞光卻給了你無盡的傷懷,揮塵而去里等待的寂寞痛了彼此。你流浪的腳步踏碎了夢幻，你孤單的身影繡滿了思念，你溫情的話語喚醒了我的脆弱。我以為自己很堅強，可在你的眼里我是你的一滴淚??！你是寂寞的行者，用一句誓言牢牢地捆綁我于世間，多情的眸光讓我的心顫動成無法平靜的漣漪，一圈圈畫不盡的心事重重疊疊。

　　雪花落盡，你是否依然將誓言握緊？我不知道，該用怎樣的方式去想你，我不知道，一個人的思念化作了落寞時我該如何面對，我可以走出風(fēng)雨，卻走不出情感的城墻。離別的站臺，陽光中的淚眼，愛的無語，象一幅風(fēng)景定格在那個美麗的夏日。如果沒有遇見你，我將會是在哪里，如果沒有遇到我，你又會怎么過？是否會有酒澆不盡的相思，是否會有煙燒不掉的寂寞，是否還會孤獨的停留在等待的渡口？是你錯遇了我，還是我走錯了路口。

　　畫船聽雨，談笑鴻儒。擦肩而過，天涯殊途。相逢恨晚的路口，我的心徘徊在天涯，憂傷象一朵朵玫瑰艷麗得刺傷了我，我中了憂傷的毒，因為那里有愛的味道。

　　梅影橫窗瘦，殘枝風(fēng)露中。浪滔滔，風(fēng)蕭蕭，伊人飛渡千山遠。

　　斬不斷今生，放不下奢念，握著一生一世的誓言，我跪在佛前問津。牽了你的手，可否一生跟你走，有了你的路，是不是從此沒有痛？

　　佛望我，何處是家，何處是岸，三生已定，何苦迷戀？

　　我哭倒在佛前。那你是誰的岸？相愛為何不能相守？

　　佛長嘆，你可還是你？岐路相逢，人面不識。

　　我無語。我早已經(jīng)不是我了，人在江湖，身不由已，我做不了撲火的飛蛾。

　　從此，我在愛的.草原上種著一株紫色花，在紫色的阡陌上攀援著，我不想碰觸，卻總是不由自主撫摸。你成了我的淚，咸咸的苦澀，交織成纏綿的季節(jié)。我依附著你的誓言在塵世浮沉里輾轉(zhuǎn)漂泊，在這么長的旅途上，只怕有一日等待也會蒼老。

　　明月光，灑落滿地銀霜，癡念亂，翹首天涯云夢里。曾經(jīng)以為我們的愛可以無所顧忌，拋棄一切也要隨你飛翔，到頭來才發(fā)現(xiàn)一切都逃不過宿命，我以為把一生的愛都用光，就可以地久天長，可是終于知道愛也會憂傷。如果愛是魔咒，如果情是傷害，我寧愿在哭泣里被你遺忘。如果相思是你一生走不出的泥濘，那么我寧愿笑著流淚為你祝福。

　　山水間，尋著一個夢，明月夜，相思苦離人。北風(fēng)吹雁雪紛紛，千里烏云白日曛，你溫柔的叮嚀越過晴空溫暖著我的纖影，我的淚浸在你的誓言里吟著落花一樣的惆悵。

　　夢里夢外，苦匆匆。

離人小學(xué)作文共21

　　離人碑作文800字

　　位于鎮(zhèn)巴縣興隆鎮(zhèn)的一個村落，又處于一座高山的腳下，周圍零零散散地坐落了幾戶人家，這就是我的家鄉(xiāng)。這里雖然冷清寂寥，但也正因如此才別有一種神秘感，讓人不由自主地想去探尋那些未知的秘密。聽長輩說，距家約五百米處曾經(jīng)立有一石碑，碑名為“離人碑”。

　　此碑高約2米，寬約1米，厚約0。3米，至于立于何年，我卻只能說不知――本來打算前去看一看，但長輩們卻說：“早就沒有了，那碑啊，前幾年就被修路的工人們推了?！甭犕晷闹胁幻庖魂囃锵В踔潦?。既然碑已不在，那就只能聽別人講述了。于是我逢人便問，終于打聽到了關(guān)于這個碑的故事。

　　這個碑之所以叫“離人碑”，是為了紀(jì)念那些已故的親人和久別未歸的游子。于是這碑也是一種回憶懷念和期盼的象征。正如一方水土養(yǎng)一方人，這方的水土造就了一群重義的'姑娘和漢子。而這個碑的存在讓他們的“情”有了寄托，有所歸屬，讓他們也始終堅信久別未歸的游子遲早會歸來，逝去的親人也會在夢里向自己訴說那道不盡的思念，因而也就有了“等一不歸人，候一不歸魂”的說法。

　　我們是有血有肉的人類，而“情”也是主導(dǎo)人們的主要情感，很多人都是假裝鎮(zhèn)定，強言歡笑，嘴上說不想念啊，不期盼啊，可是不是真的能放下也只有自己才知道，雖然“離人碑”早就毀壞了，但人們心中卻早已樹立了一座只屬于自己的“離人碑”。讓那些不歸的人慢慢地被等，讓那些不歸的魂默默地被候。

“野徑埋香，風(fēng)月琳瑯，平江無須歌惆悵，明月應(yīng)是在家鄉(xiāng)”，經(jīng)年如水的故事，在每一紅塵渡口，滋潤著情懷，豐盈著生命，風(fēng)雨難摧，而我卻只是路過，未曾停下，天邊那飄過的家鄉(xiāng)的云啊，是在召喚，更多是一種來不及的訴說。我無語，模糊的眼里家鄉(xiāng)的風(fēng)采早已不在，來來去去是蕭瑟的身影在徘徊，這也讓我想念起心中的那個不歸的人與不歸的魂，我不缺的就是時間，未來幾十年我等著候著便是了。

　　身處在這離家不遠不近的小鎮(zhèn)里，即使這里繁華昌盛，環(huán)境也十分清新優(yōu)雅，但似乎少了點什么，是什么呢？哦，想起來了在這里我便不知家鄉(xiāng)綠幾何？“更不知細葉誰裁出，毫無柳絮芳菲盡，也無候鳥歸來巢。”人們都說，背上行囊，就是過客，即為不歸人；放下包袱，就找到了家鄉(xiāng)，為的是候一不歸魂。其實我們也都明白人生沒有絕對的安穩(wěn)，既然我們都是過客，就該攜一顆從容淡泊的心，走過山重水復(fù)的流年，笑看風(fēng)塵起落的人間。

　　所以你可曾有久別多年卻還在等待著的不歸人和逝去多年仍日思夜想候著的不歸魂，如若有，那你則只需一座離人碑，方可幫你“等一不歸人，候一不歸魂?！?/p>

離人小學(xué)作文共22

　　大班時，爸爸媽媽給我買了一個掛著小熊掛件的書包，我愛不釋手。一上一年級，我就背著新書包歡天喜地地去上學(xué)，一到課間，我就拿出小熊掛件來玩，有幾次，我著魔了，上課的時候都拿出來玩，老師都沒有發(fā)現(xiàn)，我還在底下偷偷樂著呢！

　　媽媽曾經(jīng)告訴過我：“不怕一萬，只怕萬一，萬一老師發(fā)現(xiàn)了，你就要小心了啊?！蹦菚r我還小，不聽媽媽的話，依舊我行我素，膽子越來越大。

　　不幸的事情往往發(fā)生在我最得意的時候，也就是開學(xué)沒幾天，一次上課時，我又偷偷地把小熊掛件拿出來玩，正玩在興頭上，一不小心，手一滑，小熊掛件從我的手中滾落到地上，我心一驚，想把小熊掛件撿起來。但是這是，語文老師的目光正好掃過來，我只好坐直，手放好。一下課，我便彎下腰來，一看，小熊掛件不翼而飛，桌子、椅子底下空空如也，我便問后排同學(xué)有沒有瞧見，回答一致是：“沒有?！蔽依^續(xù)找，還是沒有。在哪里？在哪里？我急得像熱鍋上的螞蟻，心里不止一次恨自己，怪自己太貪玩了，怎么這么不小心，可是，這又有什么用呢？

　　哎，就這樣，小熊掛件離開了我，四年過去了，沒有一點兒消息?；蛟S在別人心中，小熊掛件不重要，但是在我心中，小熊掛件是個寶貝。我非常后悔那時候上課偷偷玩，如果我沒有那樣做，小熊掛件可能就不會弄丟了。

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